随着时代发展，“短缺经济模式”已经没有出路，工业时代的人越发显现出因循守旧、不思进取、得过且过，而未来互联网时代的人则具有学习创新、高效思考、内驱内生的特征。是停步不前做工业时代的人，还是改变提升做互联网时代的人，这是每个人需要做出的选择。
这一课素养课堂的专题叫“自己的选择”。农耕文明是比较初级的文明，大部分人每天面对的事物都一样，如果出现很多不一样的，人还会适应不了、搞不定。那时候，必须种好庄稼、填饱肚子，时空复杂点儿受不了，因为人类还处在初级阶段。
现在很多人感觉每天的生活都一样，其实不一样。比如人从小到大，如果身体内部每天不新，就会出现肿瘤癌症。癌细胞的出现就是身体细胞组织不更新的结果，没有生生不息的新东西，所以就不产生活性细胞、出现了病灶，最后得癌症。人身体所有的部分每天都必须充分新陈代谢，只不过人感觉不到，身体自己已经完成了，自己以为什么也没变，躺着睡觉的时候身体就完成了“更新”。
随着年龄增大，更新慢慢变得少了，就会出现衰老的迹象。看一个人，马上就能判断出他大概的年龄，更新的情况首先表现在面容上。20岁的人正处在青春，看着就好，能量、生命物质等所有方面都处在最优的时候，朝气蓬勃。一旦衰老了，看看就知道所有的“新”都变差了，越来越差、越来越少，最后越来越老，直到有一天完全不“更新”了，就完了。
了解这个规律的意义在于，人在稳定的时空下，每天一定要新。
在工业时代，人们感觉更新不快，其实已经比过去加快、变复杂了。时代越往后越是这样的特征，这种“新”发生得越来越快，尤其互联网时代，一个变化来了，马上就要有新办法应对。新情况会不断出现，每天都要迎接新挑战，需要持续创新。
工业时代的人一遇到问题就想问，问专家、问书。生病了问医生，孩子成绩差了，请老师补习，什么都要问人、求人，必然过着这样的生活。
了解了工业时代的人、互联时代的人，现在要做选择—是选择做工业时代的人，还是做互联时代的人。如果不选择成为互联网时代的人，就会被留在工业时代里，延续旧有的模式，面对无穷的问题。
未来的互联网时代则完全不同，人们遇到事情都自己去思考、实践，很快就有招、有办法，不求人，因为每个人都会用大脑思考，掌握了依靠规律分析问题、解决问题的能力，别人能干自己也能干。其实从农耕文明、工业文明到互联网文明，这一切文明成果本来就是人干出来的，人什么都能干，什么能力都具备。
自己选择什么，也会给后代留下什么“遗产”，这也是一个大问题。自己选择成为什么人，用什么样的思维生活、工作，自己的孩子也会效仿。是准备让孩子将来遇到事就求人，还是让他有能力随时解决问题。
其实时代本身已经做出了选择，未来一定会走向人人向内开发能力的互联网时代，自己不选择也会“被选择”，未来只有符合时代要求的人才能生存。
总结来说，人类放大时空看到浩瀚的宇宙，才会发现自己实在渺小。空白是无限宽广、无限高远的未知时空。
在浩瀚的本质面前，同样会感到自己实在太渺小、微不足道。
人类已经从无限的未知中，挖掘出无数宝藏建立起农耕文明、工业文明，依然要挖掘未知、填补空白，走向更高一级的互联网文明。
人生从一个空间走过，就会走到下一个空间，一个一个不断走过。
现在是工业文明到互联网文明的过渡时期，自己要做出选择是做工业时代的人，还是迈出步伐做互联网时代的人。同时也要考虑自己的后代，替他们选择做工业时代的人还是做互联网时代的人。
做工业时代的人遇到问题就问人、求人，做互联网时代的人遇事自己能思考、自己有办法。做工业时代的人容易，但是出路窄；做互联网时代的人不易，但是出路宽。停留在现在还是走向未来，每个人都要好好想一想。
要通过回顾工业时代、互联网时代的人生经历做出选择，这一选择决定着人生进化的方向、人生的未来。
人都有惯性、惰性和盲点，遇事外求已经形成习惯，还不习惯遇事内求，但随着时代的发展，外求将会越来越辛苦，内求才有真正的喜悦。
对很多人来说，遇事等、靠、要已经成为老习惯，遇事思考创新还不习惯，面对新时代的变化，养成新习惯是当务之急。
工业时代的人因循守旧、不思进取、得过且过，互联网时代的人学习创新、高效思考、内驱内生。“自己的选择”是新时代空白主题第三课。
放大时空看到浩瀚的宇宙
才会发现自己实在是渺小
空白是无限宽广无限高远
在浩瀚的本质面前
感到自己实在渺小
感到自己微不足道
人类已经从无限的未知中
挖掘出无数宝藏建立文明
依然要挖掘未知填补空白
人生从一个空间走过
就会走到下一个空间
一个一个不断地走过
现在是工业文明到互联文明过渡
自己要做出选择做工业时代的人
还是迈出步伐选择做互联时代人
同时也要考虑自己的后代
是选择去做工业时代的人
还是选择做互联时代的人
做工业时代的人
遇到问题就问人
遇到问题就求人
做互联时代的人
遇事自己能思考
遇事自己有办法
做工业时代的人容易但是出路窄
做互联时代的人不易但是出路宽
停留现在还是走向未来好好想想
回顾工业时代人生经历做出选择
回顾互联时代人生经历做出选择
决定着人生进化方向人生的未来
人都有惯性
人都有惰性
人都有盲点
遇事外求已经习惯
没有习惯遇事内求
外求辛苦内求喜悦
遇事等靠要是老习惯
遇事思考创新不习惯
养成新习惯当务之急
因循守旧不思进取得过且过
学习创新高效思考内驱内生
此是新时代空白主题第三课
互联网时代的人，最后可以做到“三立”。每天的“新”都做到了，一辈子这么做下去，最后会形成一套自己的东西，非常了不起，做的这些事叫立功；做出来的这套东西影响大家，大家都跟着做，叫立德；记录下来了，叫立言。一辈子这样做成功了，最后成了一个又饱满、又成熟、香味浓郁的果实，叫“人身果”。不要认为这很难，其实有了方法就非常容易，人人都可以做到。
工业时代的人天天学别人创造的知识，将来的人们当然也要学别人的知识，古今中外的都要学，但是学完经过消化会形成新的内容；这样天天“新”下去逐渐就可以形成一套自己的理论，或者一套崭新的知识系统，这种事将来人人都可以做到。
所以，流水思考里安排了一个重要的设置，就是“金句总结”，从小事、日常的所思所想训练自己，学会从事项抽出理来，这是一种培训和培养。工业时代就不培养这种素质，只让人干事。现在要从小孩子开始培养，无论在哪儿，干完事就抽出理来，天天这么做，慢慢就会提炼方法和规律了。互联网文明的素养必须有人来教，需要一点一点培养和训练，天天练慢慢就成了专家。
所以，一定要坚持用流水思考，写好金句总结，这是培养由事到理的能力，培养把自己的人生经历变成理念、把自己的想法和做法变成文化的素养，这是做到“三立”的基本功，要干好这件事。
只要练好了流水思考、写好金句，当遇到成功、挫折，有了感悟、内心特别丰富的时候，立即就能出好的灵感和金句，如同“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。九行金句就是锻炼自己提炼理的能力，从现象回到本质的能力，从现象的各种事儿提炼里边规律的能力。