太行山故事： 空间学院
欢迎大家参加太行山游学。
我们生活在这个大地上，每天看到太阳从东面升起、从西面落下，慢慢就会形成一个概念，从东到西横向的是代表时间，由南到北呢代表空间。那么太行山它是一支南北向的山脉，如果把它竖起来的话，由下向上就代表了一个空间里边的支柱。所以我们这次游学的主题就是教化学校的空间学院。
我们通过太行山游学去探索空间的秘密，发现这个空间的密码。尤其进入了互联网时代了，变化特别多，过去像农耕时期、工业时期这种连贯的、稳定的状态，已经发生了变化。每一次变化、每一次冲击，都给我们感觉，就像这个时空变了，稳定的时空已经不在了，而变化的时空出现了，这是给我们的感觉。所以我们通过这个空间学院的游学探索，希望找到互联网时期我们如何面对空间、如何处理变化的空间，从中找到一些帮助。
因为太行山我们游学是从南到北——从河南往河北走，我们总共有12天的游学，每天是一条空间线，这12天的空间线是由南到北、由低向高，逐渐地把空间的内涵我们争取给揭示出来。
我们这12天也是分4个主题，3天一个主题，我们前3天的主题叫中线。
人文景点01：荆紫仙山
我们第一天游学从荆紫仙山开始，我们介绍一下荆紫山。荆紫山古称荆山，位于新安县北部石井乡境内，被誉为“黄河明珠”。主峰海拔829米，因山多荆树，春夏时节紫花烂漫而得名。上古时期，轩辕黄帝在荆紫山铸鼎升天，人们于此建庙祭祀，以示尊崇。
新山海经故事01：荆山
在这儿我们也还是根据这些景点资料编个故事。
我们在河南游学的时候，在这儿编了个故事，我们把河南称为教化学校的空白学院。在故事里边，我们说天上中间有紫微宫，紫微宫周边有青龙、白虎、朱雀、玄武四象。那么紫微大帝为了建立一所进化学校，就命令要求这四象在空中空白之处建立一片土地，于是金、木、水、火融合在一起，形成了土，于是才由四象形成了五行。
那么太行山是从河南拔地而起的，也就是说太行山也是由空白而生，由无生有，它不是一开始就有的，也是由无生有的。
太行山我们经常把它比作脊柱，我们中华文化文明的脊柱。太行山的西面是黄土高原，是我们二级和一级台地；它的东面是华北平原，是三级台地，它把中国分成东西。
太行山也像我们一棵树的或者一个植物的主干，这个主干就像金，吸收了火、水、土，形成了这个主干里边的脊髓、里面的运化内涵。然后不断生长，长出枝叶，长出花果，形成木。所以太行山它扎根在土，河南——土；它的南头就是火，南岳衡山的火；西面就是金，陕西的金；向北，洛阳正北恒山，是水；它的东面就是泰山，木。
所以说在五行里边它可以说是正中——土，正中，洛阳正中；向南，湖南的火；向北，北岳恒山的水；向西，陕西的金；向东，泰山的木，它是五行之中。这是太行山的天然的设置。
那么如果落到我们生命上，我们人类的最开始实际也是无、空，因为人类也是从动物进化过来的。整个我们人类文明最开始是蛮荒时期，叫什么呢？荆棘遍地，因为这儿叫荆山。在这个蛮荒时期荆棘遍地里，我们开启了文明，逐渐地走出蛮荒，建立了农耕文明、工业文明和互联网文明，现在我们进入了互联网这个时空、这个空间了。
所以说如果把荆棘遍地蛮荒时期当作我们人类的第一个空间，我们已经走过了荆棘遍地蛮荒时期这个空间了，又走过了农耕文明这个空间，再接着走过了工业文明这个空间，我们进入了互联网这个空间了，刚刚进入。
如果作为我们每个人的话，也是这样，我们出生实际就是赤手空拳，什么也没有，都要从空白开始，开启自己的生命历程，去生存发展。没有人说我穿着衣服、带着财宝来了，没有，都是赤条条来、赤条条走，赤手空拳来到这个空间，来到这个世间，才开始生命的历程。
补充增量01：黄帝造百物以营百姓
黄帝自幼神异聪敏，很小就能与大人对话，十五岁的时候思考任何问题都无所不通。长大以后，黄帝沿袭了家族有熊氏的封地，因本族善于制作车冕，号轩辕；后因土德闻名而为王，被称为黄帝。
黄帝治理天下十五年间，为百姓黎民的生活忧虑，带领自己的亲族和手下官吏竭尽所能做利益百姓营生的事。他的正妃西陵氏发明了养蚕缫丝，教给百姓以丝织造锦帛。他的臣子曹胡设计了上身的衣，臣子伯余设计了下身的裳（cháng），并教授百姓用麻或丝造衣和裳。臣子于则发明制作了鞋子，黄帝本人制作了冠冕。从此百姓无须再用粗重不便的毛皮来遮体御寒。
黄帝看见落叶浮在水面之上，得到灵感，于是让臣子共鼓、化狄制作了舟和划舟的楫；黄帝又观察圆盘一样旋转的蓬草花，最终改良了车轮和车架。
为了出行方便，黄帝带领大家学会了直接骑乘马匹，臣子胲作（gǎi zuo）则教大家使用驯化的牛来耕田和拉车。黄帝又制作了锅和好用的灶台，推动百姓使用金属的锅和陶制的甑罐蒸煮饭食，让他治理下的所有人民都不再吃生肉。他的儿子挥发明了弓，臣子夷目制作了羽箭，并教给百姓们。从此，人间有了弓箭的威力，既能猎取食物，也能威服外敌。黄帝又设计了宫室和屋舍，要求大家建造城池镇邑，聚居在屋舍城墙之内，这样可以避免冬夏寒暑燥湿之气对人健康的伤害，也防范野兽和外族的入侵。从此，再没有人居住茅草制成的巢居和地穴了。黄帝还制定了用棺椁埋葬逝去先人的礼仪，改变古时候用树枝杂草埋葬的习俗，以防范地下水侵害先人尸身的过患。
此后，黄帝还发明了音律和针砭治疗疾病的方法，确定了五行学说，解释了阴阳大道，人民在黄帝治理下安居乐业达到百年之久！
出自《轩辕黄帝传》 唐朝 佚名
人生素养：1.1基点
今天一天的主题叫中线，第一个景点的素养名称叫基点。
现代的科学理论告诉我们，在138亿年前宇宙大爆炸以后，时间就出现了，空间也出现了，光也出现了。那么时空实际上是一体的，只不过是不同的视角来观察事物的。
那么一个事物如果从时间的角度来看，开始是个起点；从空间的角度来看呢，它就是一个基点，基础点。
我们任何人实际都是有基点的，我们生命降生了，实际就是我们每个人的基点。那么做任何一件事，开始也是个基点，这里边我们特别强调做任何事的时候，从基点开始的时候要全学习，这是非常重要的。因为我们在秦岭时间学院里边，把人文它的特征说清楚了，原理说清楚了，它有个前提就是全。我们后面要落实在全学习，做任何事，无论哪一点，都要全学习，尤其从我们开始的基点，一定要全学习。
那么我们现在互联网时代和过去农耕时期、工业时期不太一样了。我们整个的人生因为受到这个时代的影响，这个时代的两重特性，一个就是人群问题需求不断变化，它会让我们感觉到空间是一段一段的感觉，不是一个连续完整的感觉了。另外一个特征就是复杂、碎片、变化、无效的特征，我们希望我们空间很长久，但是无效会让我们结束上一个空间，开启新的空间，不由自主。
而且互联网的特点是什么呢？你已经开发的空间是明线了，而当这个空间做完了、无效的时候，我们实际上面对的是黑暗，并不是清清楚楚的、明明白白的、可视的一个明线空间摆在眼前，而是前景为暗，需要我们颠覆存量、钻木取火，才能够把新的空间照亮，形成一套新的文化、文明，这是它的特征。
这是互联网的特点，空间特点。这和农耕时期、工业文明不太一样，它反而和我们蛮荒时期的特点有点类似，我们只能看到天纹世界，所以人类在蛮荒时期往往只能采摘现成的。那么进入农耕，这是人文世界的开辟。所以我们很可能会经常遇到一个新空间的基点，很可能经常会遇到这样的问题。
比如说我们每个人遇到孩子的问题了，说孩子不上学了，这就是个新的空间出现了，新的基点出现了，你马上就面临怎么办的问题了。一个企业过剩了，销售不出去了，马上可能就面临资金链断裂的问题，马上就面临新的空间新的基点怎么办。所以说新空间新基点很有可能变成我们的常态，所以我们要从基点开始、开启。
工业时期我们都经历了，我们出生以后，父母养育三年，然后就上幼儿园三年，上小学六年，初中高中六年，然后大学四年，再往上走。毕业了以后就工作了，工作一般到60岁退休，退休以后就过养老生活了，很稳定，很清晰。但是到互联网时代，这种特征表面看还是这样，实际上各种小的变化已经不停地涌现了，很难稳定地说我每天按存量模式做就行了，很难了。所以这是我们在互联网的空间里边经常要遇到的一个现象，就是基点，从这儿开始、开启。
所以说当我们遇到一个新空间新基点的时候，一定要记住全学习，要先全，全景观象，千万不要盲人摸象。只要不全，你就是盲人摸象了，就是一个盲人。只要是盲人摸象，可以说就决定着你是错误的，实际上已经是向错误方向走了。只要往全这个方向走，全学习，就决定着你是正确的。
那么这个时候，在互联网时代请记住，当一个基点出现的时候，千万不要有任何的依赖、依靠，依赖过去我做过多辉煌的事业，有多丰富的经验，有多强的能力，这个都不能作为依靠了。如果你把这个作为依靠，你不由自主就会把这些当作你的主要内容，用这些原有存量去面对新的事物，本身就等于不成功，本身就是不成功。
所以说我们任何一个新基点，都请记住从空白开始，从零开始。第一项就是全新地干，不依赖过去，绝对不能依赖，当做空开始。第二项呢从全开始，从全入手。那么从空开始有啥好处，从空白开始有啥好处呢？我们没有负担，轻装上阵，而且从源头上正确，证明你正确，保证你正确；从全开始，不从偏开始，也代表你正确，代表将来成功。请记住有两点，一个是从空白开始，一个是从全开始，这是我们这个基点的两个核心。
那么全我们就好办了。因为我们在时间学院里边反复说过全，所以我们这儿就直接，至少这个基点你得从宇宙开始，你不能说一开始还是全是我们一些已有的人文，这就限制了；或者说已有的专业，还在这专业里边学习，已经远远不够了。那么至少看宇宙它有起点，同时它也是基点，从宇宙看。在我们这个生存的空间里边，最大的就是宇宙，最近的是什么？就是太阳系，我们得学太阳的基点是什么，学完太阳，我们至少得学学地球，因为我们活在地球上。
那么从人文上，我们比如说学学各种人、人类，学学孔子的基点是什么？那展开就非常多了。最后落到当下我们这个空间的基点上，要为我们人类服务，为我服务，把它转化为人文。不能转化为人文，就没有什么意义，就变成了一个观光旅游而已，不能从中为我们服务。
那么这些都学完了，就进行干吗呢？处理，时光处理活性运行，要干这件事儿。时光处理就是我们在大脑里边形成我们的方法，形成工具；活性运行，就是用我们形成的方法、工具解决我们面对的问题，如果解决不了，那么是没有价值、没有意义的，没有用的。
所以我们在互联网时代的基点我们已经说清楚了，我们不能问别人去了，不能照搬书本了，说书本上人家有一个答案，我们拿来就用，不太行了；有一个专家，我们去咨询他，专家给我们一个答案，也不太行了。为什么呢？因为我们每个人都遇到自己的一个空间，每个人的空间都不太一样，都是不一样的。那么专家遇到的空间并不等于能够了解你的空间，了解你的现实问题，很可能给出来的是不符合你的要求的。那么过去历史已有的这些也不太行了，都是历史这些人物的内涵了。
互联网这个空间最大的特点是啥呢？都是全新的空间、全新的基点、全新的问题。每个人都是全新的，把这个空间走过，下一个又是全新的空间、全新的基点。所以这个时代、这个时空，它要求我们、促使我们，需要我们每个人都要面对一个新空间、面对一个新基点，放弃你过去的一切，从空白开始全学习，然后大脑思考、时光处理、形成方法，都是活生生的，都是新鲜的，没有一点旧的东西在里边。
那么过去的存量都纳入啥呢？纳入学习了。这里边的全学习学习啥？就是补充存量，主要是学习补充增量。因为每个人的存量、每个人的变量都不一样，而补充增量是共同的，我们都可以去学习，这个可以操作。另外每个人的存量、每个人的变量，只有你自己是最清楚的，也就是说你的存量、你的变量你自己用吧，不能让别人用。为什么呢？别人都有自己的存量、自己的变量，每个人都不一样。所以我们每个人长得才不一样呀，如果每个人都一样，我们长得一模一样了，变成一个机器人模式了。
所以每个人存量、变量是只有你自己有，也只能你自己去了解，自己去应用，自己去处理，这才是最恰当的。那么补充增量是人类文明共同的文化财产，这个我们可以一起使用，一起学习。那么有每个人的存量、每个人自己的变量，加上共同的公共的补充增量，然后我们三量一起进行思考，最后出来的创新增量，同样既有同也有不同。同是什么呢？整个人类文明相同，你跑不出这个大的文明空间，出来的跑不出整个文明的特质。但是这里边个人在共同下又有产生丰富的差异性，巨大的不同。这个就是我们互联网的特征。
整个互联网文明是满足人群问题不断涌现，应对复杂、碎片、变化、无效，整个文明都是类似的，但是因为每个人的不同，于是就产生了一人一文明，这是互联网空间它的差别性和共同性。那么也就是说，只有在互联网文明这个空间里边才能做这种设置，才有可能形成一人一文明这种文化特点。
1.1、基点：
时空环境，
时间为横，
空间为纵；
人类进化，
赤手空拳，
来到人间；
人类基点，
蛮荒时代，
一无所有；
荆棘遍地，
荜路蓝缕，
以启山林；
全部学习，
各种基点，
为我服务；
人类基点，
孔子基点，
宇宙基点；
太阳基点，
地球基点，
自己基点；
时光处理，
活性运行，
基点饱满；
此是空间学院第一课，
基点为空赤手空拳来，
全学习处理基点饱满。
时间为横，空间为纵，人类基点是蛮荒时代，一无所有，赤手空拳，为生存挣扎努力。每个人的基点都要经历荆棘遍地，筚路蓝缕，以启山林。全学习各种基点，人类基点，孔子基点，宇宙基点，太阳基点，地球基点，自己基点时光处理活性运行。
我们每个人基点也是不一样的，不是说我只有一个基点，因为我们面临很多的空间，所以会有很多的开始、很多的基点，也是不一样的。往往我们的开始、基点没有做什么准备，稀里糊涂就开始了，往往是这样的。那么这样有啥问题呢？基点准备不足，那么后边就有很多问题，就会出现很多问题。
所以我们要求是基点要通过全学习，使它干嘛？饱满。饱满实际是种子的特征，种子我们也在时间学院里边介绍过了，它是个基因的特征，基因要饱满，种子要饱满。那么这个基因怎么能好呢？就是饱满了、全了，然后经历的丰富了，那么基因优秀、种子饱满，后面长出来才能够优胜。
所以在我们人生的不同的空间基点上，我们一定要饱满，通过全学习使之饱满，然后走这个过程，经历进化，在实践中真正地把这个饱满的内涵刻到你的基因里边去，变成一种本能，然后走下一个空间、下一个空间、下一个空间。那么每个空间在饱满的基础上，它就会更饱满、更充实，只有这样，它最后才能够优胜出来。
如果一开始在基点上我们都不饱满，不去做工作，有可能在一个空间里边你就被淘汰了，就谈不到第二个空间了。或者说我们看人生百态，你就会发现千奇百怪。现在如果还有同学会，你们从毕业以后过了10年、20年、30年、40年同学会，你就会发现人生完全不一样了，有的就可能出了很多问题，有的很平和，有的发展得很好，千奇百怪就出现了。
那么好和不好就起于基点饱满不饱满，有的基点很好，基点非常好，但是过程不好，结果不好；有的看起来基点没觉得这个人有啥特点呀，但是一路走得很好，结果很好，有的是这样。分析完就看到，依然是基点要充实、饱满，这是关键，然后后面的路才走得好，结果呈现得好，往往是这样的。
或者说我们有亲朋好友，有家庭亲戚，经常坐在一起就聊天了，谁家怎么样，谁家怎么样；遇到同学了、朋友了，聊的就是那个人怎么样，那家怎么样，那家的孩子怎么样，都是这样的，聊的就是人生。
你聊完以后，实际上我们如果只说一些现象，也就是聊聊就过去了。如果我们分析，用我们这个空间基点分析就知道，基点那儿没有做工作，普遍没有做工作。或者走得好的，人家前面基点这儿做了一定的工作，所以后边会很好。
所以为了我们每个人在互联网时代，人生每个空间走好，一定要在基点上做充分的工作，放空自己，变成空白，不依靠、依赖过去的积累、过去的光环、过去的存量，千万不要依赖，一依赖，后边实际上很难走了。然后第二个全学习，做这两个工作。那么做了这两个工作，后边也会遇到变化，有可能会受冲击，有可能会遇到挫折，但是我们把基点工作做足，后边好干。
我们现在大家每天打开手机看视频、看消息，实际大家很多都还在说一些不好的消息、不好的内涵，但实际上我认为这是错误的。为什么呢？你依然和自己过去比，因为过去好，现在不好了，这才说“哎呀，各种不好”；如果你不比较，或者说我们和蛮荒时代比，我们现在非常好了呀，对吧？这个时代高铁、高速公路、汽车，比过去那已经是天堂的感觉。只不过经济好的时代，和现在经济相对下行的来比，就觉得叫苦连天了。你看这就是一种基点的一个社会现象。
那么这样对吗？实际是不对的。首先我们不要比，从零开始，从空白开始，应该有这种心态。因为互联网时代它就是这样呈现了，就是这种特点了，你想让它有稳定的时空，没有了，没有这种情况了。所以你比较完，表达不好，已经无效了，没用了。
所以首先要归零、清零，变成空白，不要去抱怨，因为没有用处。然后干吗呢？全学习。互联网给我们全学习带来了巨大的便利，我们不需要到图书馆去一本书一本书地看，通过什么呢？通过AI大数据就可以学习了，这多好，连电子书都可以不看，用AI就能学习，人家这个互联网机器、这个科研的发展可以带来巨大的便利了，非常的方便。
所以应该做这两个动作，一个新空间来了，一个基点来了，归零、空白。不要缅怀自己的过去，不要再依赖自己过去的成就、成果了，没有任何意义。立即全学习，要干这件事。
这就是我们的基点，很可能随时随地就是一个空间，新空间来了。比如说突然孩子说“哎呀，我不上学了”，你看一个新空间来了，这个基点你也别抱怨了，也别烦恼了。新情况，也不要认为过去那个正常是什么样，现在不正常是什么样，没有意义，要全学习。那么同时很有可能说单位有件事出现了，又遇到冲击了，好了，也是个新空间，也不要抱怨，也要清零、归零，变成空白，全学习吧。
所以说新空间可能是同时出现了，或者是随时面临的，是防不胜防的、出乎意料的。都在基点上归零、空白，全学习，然后时光处理活性运行，落到这儿。为啥？最后全学习完了，用我们大脑进行思考，形成思路，形成方法，立即去解决这个问题。最后的结果是什么呢？就是解决，这事儿就过去了，就安顿了，否则就安顿不了了。
尤其是互联网这种多变的情况，时空不停错乱迭代的情况，如果我们没有这种处理方法，我们就会淤积大量问题、无数问题，越淤积越解决不了，用老办法解决不了，用书本知识解决不了，用别人的方法解决不了。那么将来淤积的问题就会变成社会问题了，就会像过去洪水遍地、问题成堆，一旦一类问题多了，它就变成海量的数字了，就变成了整个社会的问题，解决不了了。
所以我们基点时光处理活性运行，必须干这事了，每个人干的事，从这儿开始我们的空间之旅。
我们身体健康基点也很重要，我们在这个景点介绍一个，养生第二心脏。
一、第二心脏。
在人体这座精密的生物机器中，有一个常被忽视却至关重要的部分，它就是被称为“人体的第二心脏”的下肢静脉系统。这一系统的健康对于维持我们的整体健康至关重要，尤其是对中老年人来说。
在解剖学上，这不是一个真正的心脏，而是指下肢的静脉系统，特别是腿部的静脉。这些静脉承担着将血液从身体下部运回心脏的重任。由于重力的作用，这一过程需要额外的力量。
为什么这么重要？因为下肢静脉系统的效率直接影响到全身的血液循环。当它工作得好时，血液顺畅地流动，确保身体的各个部位都能得到充足的氧气和营养。然而，当这个系统出现问题，比如静脉曲张或血液循环不畅时，就可能导致一系列健康问题，包括肿胀、疼痛，甚至是血栓。
特别是对中老年人来说，随着年龄的增长，下肢静脉系统的效率往往会降低，这就使得维持其健康变得尤为重要。研究表明，良好的下肢静脉健康与减少心脏病、中风等慢性疾病的风险有关。有的老人摔一跤，不久就去世，就和第二心脏受损有关。
二、养生第二心脏。
首先，建议到正规医院检查治疗。其次，可以养生。1、补不足。2、跺脚跟。3、站着生活。边走边呼吸冶炼，鼓肚子瘪肚子加强呼吸驱动，加强气血循环。跺脚跟，加强腿脚气血动力。站着生活，强筋健骨。每天三次，每次半小时。第二心脏治未病，养生第二心脏亚健康，疗愈第二心脏各种疾病。
这跟基点有点相关性，就说如果我们不懂得这个道理，那实际上我们就不去养生，将来出了问题，一摔跤就出问题了。所以我们要学习这个第二心脏它的知识、理论，然后要落到具体的行动上，我们不能等生了病了，我们再开始治疗、着急，平时就应该养生。
一个其实就是我们健步行嘛，鼓肚子吸肚子，让气血旺盛，全身呀尤其是末梢，它主要靠气血养生，那么我们脚、腿要靠气血养生，气血要足、要到位，输送养分。
那么我们跺脚跟，这是直接跟我们脚、腿有关系的，加强脚、腿锻炼。
第三个就是站着生活，因为我们现在站的少，坐的多，卧的多，所以呢筋骨不强。往往年轻的时候还好，年纪一大，筋骨就不行了，筋骨没劲儿，肌肉松弛，对吧？都是这个特征了，这是这个时代的特点。
答疑解惑
（众：这一次孩子回美国，他就经历了很多的状况，首先是从中国到美国飞纽的飞机因为发动机出问题了，紧急迫降冰岛。第二个他的紧急行李我们发的是国内大品牌快递，八月十几号就从中国发过去了，承诺是8月28日之前到达美国，结果这批行李被海关查验了，至今还没有放行，也不查验。第三个情况就是去美国以后，素食不太友好。所以说他就经历了各种的状况，这是一个新的基点，新的时空。）
诶，这个特点。
（众：我们也是在帮着他处理，对孩子来说，我们做教育的话就要告诉他这些理念是吧？）
这就是机会。你说你要是着急也没用呀，对吧？着急，不停打电话催，其实也没用，当然该做工作得做，实际这都是机会，干吗？学习。就是把过去的老经验放下吧，别以为过去顺现在就顺，不一定了。
第二个呢，我们就赶快全学习吧，比如说飞机这事儿全学习一下，是吧？至少航班顺不顺这些学习一下，托运行李学习一遍，然后饮食学习一遍，全学习。学完了以后，就比当下不知怎么办要强，为啥？因为你处理了，他也学习了。
学习完有啥好处呢？第一他不焦虑了，他了解了嘛，了解了他就不焦虑了，他不是一个还停留在问题状态了。那么如果他进行思考了，能形成办法，这不就很好了嘛，他有办法解决不就完了嘛，对不对？解决完，你看他就安顿下来了，继续就干别的事了，否则呢他就是老积压着，老积压着。
所以你比如说航班这事有时候不太好搞，因为这个太少了，对吧？航班比较少，或者说选择更安全、更顺畅的路径，你都可以多试试。那么托运这个，比如说，说不定也有其他方式，你是在中国的视角上，觉得你选的快递在国内它肯定是很便利的，你这是个国际线呀，国际线也有可能有更好的方法，更妥当，比如说你直接找航空公司去，也可能是最好的。因为快递公司也得找航空公司，他也得中间有道手续，你直接找航空公司，你可能是一步到位了。
所以我们得学会处理，放下，空白，然后全学习，时光处理。这是个常态了，就不光是这个了，啥都是这样了，这是个常态。
（众：养生系列一般都是三个步骤，如果实在来不及，是不是第一个是最重要的？）
也不绝对吧。没时间，做哪个都行，你要不好跺脚跟了，你就站着也行，别坐着，就比坐着、躺着强嘛，是吧？
（众：您刚才说这么多的新时空，每个时空都有基点，这种基点是可以做出选择的是吧？我们自主地选择。）
当然为了好啊，就是为了选择呀，人生都要规划、都要选择嘛。那么我们如果不做这些事儿，那很可能是一般。那么我们人都是为了好嘛，人文的目的就是把它做好。
（众：是不是可以这样理解？基点它其实就是碰到问题的时候，它是一个所谓的新的起点，基点就是一个新的开门的路径。）
就是，从时间看就是起点，从空间看就是基点，其实都是一样的。
（众：然后通过学习之后，解决了当下的这些所谓的急迫问题，同时可能就会发现新的出路。）
不，一定就是为了这事儿。你什么新基点、新空间咋来的，一般都是遇到问题了，这才觉得说原有的方式走不通了，不能循环了，你就感觉是个新空间，它其实都是我们的感觉，时空其实都是一样的。这是从人文角度看，原有的稳定时空变化了，于是你感觉是个新空间了，是这样的理解。往往是问题打破了原来的宁静，于是新时空出现了，我们这么弄的目的都是为了解决这个问题。
（众：换句话说，从企业生存和发展的角度来看，他目前面临的挑战实际上是一个迎难而上的过程。在这个过程中，通过不断学习，他将逐渐发现与这个时代相契合的新机遇。）
其实我们处理的就有点像不让它变成难题，现在我们社会出了问题，都觉得很难，对吧？这个其实本身从情志上你就觉得“哎呀，这坏了，这我受不了了。”它给我们带来压力，于是现在社会才内卷嘛。
实际我们这套模式是希望不要让你感觉这个很难，觉得它很平常，它就是日常事务，你按照这个新的流程、观念，你处理就好了，很容易，它就是日用，实际我们想变成这样的。你这不就大家第一爱走了吗，第二也愿意用了，最后用完发现的确是解决了呀，它就变成新的文明了，是这个意思。
你如果企业老调动大家，我们要会战吧，我们要加班，那弄几次谁也受不了。我们这套模式就要变成个很平常、很容易的日常工作模式。这个做做做就发现这个没啥呀，遇到难题就来呗，反正已经习惯了。
然后我们全学习呗，你看全学习不难，全员学习都可以，你一个人也行，小组也行，管理层也行，这一点不难，因为它是已知文明，很容易。然后呢，你去处理就好了。现在我们实际上主要就一个工具了，就时光处理了，你天天用，啥事都这么用，你其实很快就熟了。
好了，你全学习不难，工具不难，你出的思路也慢慢越来越好，那你方法就很好呀，处理这个问题很快就能解决，而且还带来很大效益，大家慢慢就习惯这种做法了，为啥？它能够创新。你如果遇到问题不处理，也创新不了，还用旧的，就没路。
现在绝大多数企业最大的特点是啥呢？第一用存量模式、老模式；第二遇到新问题，他很焦虑，觉得都要迎难而上，都要去爬山，有爬山那种感觉，所以现在企业都很难干。我认为他主要是，第一是用旧模式，第二遇到新问题解决不了、不会解决，觉得它是个难题儿，就卡在这儿了。
我们这个呢，当你遇到问题的时候，第一你觉得很容易，空白，然后全学习、时光处理，很快就出东西了，就变成个常态了。这是两种企业的特征，或者每个人的不同的处理方式、处理路径，也是处理状态。
（众：我就觉得我们这个工具就有点像万能的。）
万能的，万能钥匙。
（众：像美味的配方。就是不焦虑之后，大家齐心聚力怎么解决问题。）
对，不会有焦虑。他只会一遇到问题，你只会很兴奋，就又来机会了。
（众：是否可以说，在某种程度上，由于我们群里的内容存在不完整性，因此导致了各种问题的出现。）
一个是先不放空，还拿原有的东西处理新的，老办法处理新问题，他处理不了嘛，他就焦虑在这儿了，这是第一步。第二步呢就是他不全，他就盲人摸象嘛，摸得不对呀，于是也处理的不对，他又产生第二层焦虑了。
（众：现在普遍的都是问题积压，然后等着爆发。）
诶，差不多就是这样。
（众：用咱们这个就可以随时处理，把这些都解决了。）
随时处理，人人处理。
（众：这样就能安顿了。）
诶，就能安顿了。
（众：今天讨论的空间基点与时间起点之间的关系？）
其实是一个东西，是两个视角。从时间的视角呢，因为时空是一个嘛，你说这会儿时间也在流动呀，我们也在一个空间呀，它不是两个东西。从时间的角度它就是个起点，从空间角度就是个基点，基础点嘛，是吧？就一个东西，其实是视角不同。
工具来源于流水网站：
1、基点模型