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教育素养:100把提升家长教育素养的金钥匙(三)

4、婚姻中建立场景,遇事LPS处理

其实更多的应该建立婚姻的场景,让他啥事就用这个 LPS去处理去,处理完他就出东西了。指向什么?指向思考,指向独特,而不是重复。另外再加上指向愉悦,这就够了。

所有的都会往这个方向,用这个展开,其实就是处理。就是找话题,一起各自做自己的LPS去,导向愉悦,然后分享,这就很足够了。他回家了,他也这么玩就完了,有个话题出来,LPS一下,最后很愉悦,自己也愉悦,讲出来对方也很愉悦,这不就完了嘛。

遇事全学习补充增量,是认知,全学习核心是浏览和抓取,一边流水一边抓取信息,一旦某个元素或某个原理有所触动,可以立即停止,进行时光处理形成方法工具,由内而外涌现,是觉醒觉知,活性运行解决问题。如果处理中间就产生灵感产生思路,可以立即停止处理,活性运行,解决问题。处理中途如果需要,可以接着学习,然后继续处理。学习处理解决是互联网时代遇到变量,进行思考,解决问题的通用方法。学习处理解决模型是LPS模型,学习:learn ,处理:process,解决:solve。

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