比如我们给孩子买衣服，到了商场怎么买呢？有各种思维，怎么便宜怎么买，这是一种思维；有一种是怎么漂亮怎么买。如果我们把孩子的心理也调查了，比如说有一种小男孩就跟孙悟空一样，满世界地闹。那这个衣服要选择安静的衣服，上面的人物就是一休哥。如果特别安静的小男孩，颜色要活跃一点，上面就是孙悟空。这就非常简单，这就是心理建设。
还有一种很简单的方法，就问孩子你喜欢啥呀？不要问喜欢衣服，你喜欢啥呀？你最近喜欢啥？他有可能会变。他喜欢啥，你把这衣服上做出啥就好了，非常简单。那买衣服的时候跟妈没关系了，孩子直奔那儿就去了。因为他喜欢，看见喜欢的立即拿住就不放了，他妈不买就打滚了。这就是心理建设，可以做到。如果我们到孩子卖衣服那儿一看，都差不多。去了就翻规格，多宽呀、多长呀、多高呀，这不行。
人，就两种，男人女人。然后按年龄层分类，你找他的心理需求去，你找到了心理动机、心理需求，你可以落在服装上，可以落在任何地方，都可以，啥都能表达。你就用开维模型就抽取就好了，找最能打动他的心，最能够共鸣，产生同频的那些元素编织起来一个产品，他马上就买了，你不用做广告就买了。为什么呢？他喜欢，一旦变了，赶快跑，赶快迭代，你不迭代，对不起，没人了。