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【贵州】化合学院2025年3月

D7-1佛顶山般若寺(铜仁市石阡县)三、悬空1、悬空1.1、匀速螺旋

佛顶山般若寺(铜仁市石阡县) 佛顶山般若寺(铜仁市石阡县) 地图

咱们开始后半场学习,我们第七八九这三天的主题叫悬空。我们说我们心理世界受外界影响,它主要是受到固态、液态、气态这三方面影响。我们前半场两个主题主要是探讨液态的内涵,怎么从固态改变固化,用液态把我们心理世界进行建设的部分,那么后面这个主题就要分析气态对我们心理世界的影响。

人文景点25:佛顶山

今天的第一个景点叫佛顶山。佛顶山位于石阡县甘溪乡南端,与施秉、余庆两县交界,它是贵州东部仅次于梵净山的第二大高山。

新山海经故事25:佛顶

在故事环节我们学习个内容:螺丝刀杠杆的三个点。螺丝刀杠杆的三个点分别是支点、阻力点和动力点,通过调整这些点的位置,可以更有效地转动螺丝。

1、支点:杠杆的稳固基石

支点是杠杆原理中的核心,也是螺丝刀杠杆的稳固基石。在螺丝刀中,支点通常位于手柄与螺丝刀头的连接处。这个位置的选择至关重要,因为它决定了整个杠杆系统的稳定性和力的传递效率。一个好的支点设计,能够让螺丝刀在使用过程中更加省力,同时减少手柄的晃动,提高工作的精准度。

2、阻力点:作用力的直接承受者

阻力点,顾名思义就是阻力作用的点。在螺丝刀的杠杆中,阻力点就是螺丝刀头与螺丝的接触点。螺丝刀需要克服螺丝的紧固力,将其转动。

3、动力点:力量的源泉

动力点是杠杆原理中力的施加点,也是螺丝刀杠杆中力量的源泉。在螺丝刀中,动力点就是手握手柄的位置。通过在这个位置施加力量,我们可以将力传递到支点和阻力点,从而转动螺丝。

补充增量25:学不厌,教不倦

我们学习补充增量小故事:学不厌,教不倦。

一天,孔子照例为弟子们讲学。子贡听到酣畅之处,感慨地问道:“老师,您已经是圣人了吧?”

孔子说:“我还达不到圣人的标准,我只是好学并且从不厌倦,做教化的事也从不怕劳累罢了!”

子贡接着说道:“好学不厌,这是智慧的表现;教化不倦,这是仁义的显达。老师您具备了智慧和仁义,已经堪称圣人的作为了。”

 出自《孟子•公孙丑上》

人生素养:1.1、匀速螺旋

我们今天的主题也叫悬空,这个景点的主题名称叫匀速螺旋,螺旋有两种,第一种是匀速螺旋,这个景点我们先探讨匀速螺旋。

对于我们日常生活来说,有点像匀速螺旋,每天正常的生活,一日三餐,每天工作,每天生活,每天过日常生活,做日常事务,这个像匀速螺旋。我们每个人都有日常生活,都有自己每天必须干的事情。那么每天干事,我们经常会感觉到熟悉,变成常态,经常干重复的事,我们有的时候会感觉无聊,感觉没有新鲜养分补充我们。

但是日常生活我们也经常会用我们形成的主观看法过日子,我们经常会发现每个人习惯了什么就干什么。比如说,能够发挥优势的地方总能发挥优势,常犯的错误也经常犯,变成一种习惯,这也是一个固化的状态。所以我们在日常生活中,在匀速螺旋中,我们务必用能量链把日常的每件事处理一下,看一看我们日常的主观看法都是什么,怎么形成的?一定要把它深入到客观认知,这样我们有可能才发现我们其实已经犯了很多主观错误而不知。

我们深入到客观认知,才发现第三方的好处、本质共性的妙处,找到真实客观的运行方式,过客观认知的日子,把每一天过得像螺旋一样顺畅,把关系处理得像螺旋一样顺滑。而不是像一个刺猬,一路上全是针锋相对,一路上都感觉自己受伤了,也伤了别人,一路上摩擦系数太大,把日子过得苦巴巴的、紧巴巴的,最后还不停地在怨天怨地怨人,实际上全是自己的事。

所以我们在匀速螺旋,把我们日常的流程——工作、生活、学习都当作进化职能,不断进化,用本质功能进行重塑。具体落地我们最简单就是能量链、能量场,做小步快跑,匀速螺旋,不断前进,把日子一定要过得顺滑、丝滑、流畅,不要在日常一些小事上纠缠来纠缠去,每天不是悲秋就是说冬寒。

在匀速螺旋里边,我们要建立进化重塑能量场。这个我们不仅仅可以画自己,而且可以画从古到今的一切,重塑能量场,都是在原有结构不变,但是可以修修补补、不断优化,可以做这种事,这个方面就可以称为精益管理,精益求精。我们绝大多数的工作都要放在重塑能量场,绝大多数的工作要放在精益管理上,都是那些小事、小点、小的变化,在原有基础上赶快优化,赶快进步。

如果我们不能够重塑,不能够精益,我们效率很低,损耗很大,成本很高,这些都有可能把我们拖垮。因为匀速螺旋就代表渐进、渐变,属于线性这个领域,就像水滴石穿一样,每个小点、每一滴水没什么力量,但是如果持续地一点一点的积累,它就能够水滴石穿;就像铁杵磨针,短时间内看不出来效果,只要持续、只要坚持,一定能磨成针。

所以大家入手之处应该在日常生活、工作流程、学习过程中能量链处理,慢慢把重塑建立一个能量场,这是我们日常工作、日常生活、日常学习的领域范畴。

1.1、匀速螺旋:

日常生活,

用能量链,

不断推导;


主观看法,

客观认知,

编能量场;


常态事项,

随时随地,

纳入变量;


用能量链,

主观看法,

客观认知;


进化职能,

本质功能,

进化重塑;


小步快跑,

匀速螺旋,

不断进步;


此是化合学院第二十五课,

日常生活能量链客观认知,

匀速螺旋小步快跑能重塑。

我们普遍日常生活不是个螺旋形态,是个石头形态,是一个固化的、固定的形态,往往是存量形态,遇到事习惯于老经验、老办法,遇到变量往往排斥,不愿意接纳,而是躲避;或者熬不下去了找人帮忙,自己不动脑子。所以我们在日常生活中,一定要像螺旋转起来,务必变成一种动态的状态,务必用能量链、能量场把外边的石头瓦块、外边的所有固态的转化为全化合,随时随地地化合塑造、创新创意,在小事上不断地出新、改变。

匀速螺旋我们如果做到了,就是苟日新又日新日日新,因为这个“日”就代表着日常生活,就代表着日用。那么匀速螺旋我们好改、好变,所以我们在日常生活中建立能量场,这是个基础,而且容易,因为往往都是小事儿,而且自己熟悉,用能量链来处理并不困难。所以我的能量场应该从匀速螺旋开始,从日常生活开始,把我们的日常生活优化了。

那么日常生活工作流程遇到变量,用能量链主观看法客观认知,进化职能本质功能进化重塑,适应时代小步快跑进化重塑,采微变量不断重塑成能量场。这是进化重塑构建能量场。

我们进化重塑能量场总的来说分三条线,一个就是我们的学习线,一个就是我们的工作线,一个就是生活线,大概齐分这三个区域。

我们给互联网时代这个学习线用的是思考链,用的是时光处理活性运行这个核心的道。具体就是各种学科——文史哲、数理化,一切都用这个道,传这个道在各门学科授业、解惑。具体落地其实也是首模型,整个推导也是能量链。

工作呀,我们工业时代工作方法、工作流程往往是固定的,不会应变。我们过去经常说“一放就乱,一管就死”,为什么呢?就是不会应变,不会全化合,不会科学有序地化合塑造、创新创意,没有道,没有根本。所以我们工作也用全化合这个原理,具体就是首模型,用起来就是能量链,把我们的进化职能循环起来,那么我们能量链就是本质功能了。所以工作各行各业完全不同,但是它的进化方式是一致的,也是道,传这个道,各行各业授业,具体陪伴解惑。

我们生活中也是这样,有各种的磕磕绊绊、锅碗瓢盆,那么我们同样用能量链传道,各种小事授业,陪伴师解惑。让每个人从日常的陷阱、纠缠、困惑、烦恼解脱出来。

我们建立一个进化重塑能量场,既把过去我们种种问题升级了、化解了,它更重要的是什么呢?更重要的是把我们心理已经形成的种种能量线进行能量切换,改变结构,从心理建设上入手,从心理上改变,从根本上转化,外在的事项迎刃而解。所以让我们每个人通过进化重塑能量场变成一个归零的人,变成一个松弛自由流动螺旋的人,变成一个在生活中自在的人,这是一个基础。

面对每天新的生活、新的工作、新的学习,我们继续用能量链直接从主观看法一穿而过,进入客观认知,每一天都应该变成愉悦的一天,而不是变成制造烦恼的一天,制造矛盾的一天,让自己心理不快乐的一天。

答疑解惑

(众:做过的要重塑,意识到有问题,要重塑了,或者有问题了、采微了,然后才做首模型。能量链您讲后发现,比如一个事情主观看法一罗列有可能就主动采微了,不罗列没发现它是有问题的。比如说,之前从抖音上学了一套炒菜的方法,这个方法已经循环了半年时间,一开始觉得挺好吃,后来就觉得不太好吃。但是也一直没重塑,如果用能量链走一下,可能主观看法一走,这个采微点就主动采出来了。它是不是有这么个好处?)

实际上咱们就说起三条线采微了,我们自己根本没做好采微的准备,就开始采微了,你采出来,投进去还是主观看法。所以我们现在已经说了采微了,实际上为什么就没起到很大的效果呢?因为我们没换底子,采完了跟原来处理的没啥区别,这是我们效果不明显的原因。

实际上我们应该把自己原来已有的状态彻底地改变了,全身心的都是一味大海了,这个时候再采微,它顺着这个大海就螺旋转起来了。走什么线呢,这个螺旋是什么呢?我们全化合、化合塑造、创新创意,独立思考、独立实践、独立成理。

你看我们在抖音上学习了做菜了,于是我们永远是抖音做菜,学了啥就是啥,再不改了。为什么呢?因为我们就是一块石头,学进啥,进来还是块石头,不会分解,不会化合。

所以我们无论学了什么做饭方法,千万不要直接就做上饭了,而是分解一下,它的基础元素是啥,基础代码编织原理是啥,一定要干这事。然后我们也知其然知其所以然了,而不是按照教的流程我一做,就觉得这个挺好了。一旦不好吃了,就不知道咋办,只好再去学一个。自己永远是个模仿厨师,而不是厨艺大师。

生活的方方面面都是这样的,没有不是这样的。所以大家现在生活请记住,当生活的时候,停一下,用能量链处理一下,然后再去生活,一定要干这件事。这样做一段时间,我们的生活面貌就会焕然一新,完全不同。你就像换了一个新人一样,就会把生活过得有滋有味,特别有意思。

我们为什么觉得生活没意思呢?就是生活就没感觉了,每次过得跟过去一样。如果每次我们都分解了,每次再化合一下,你想想每天的生活就跟炒菜一样,色香味俱全,非常有意思。因为什么呢?因为每次同样的事,你就会想“我怎么把它编得更好一点,更有趣一点,更不同一点”。我外面采微了一个事,我能不能用在这一点上。

那么采微,采微到哪儿呢?采微就在自己的生活里边,而不是没事一采微,老想着服务别人,我们自己都用不上,怎么可能给别人用呢?这完全用不上的。你自己采微习惯了,生活采微的就像什么呢?就像调料,就像那些元素、原料,每天有新原料、新调料,那生活每天不同,每天有滋有味呀。我们把自己生活过得精彩绝伦,把自己生活过得丰富多彩,心理愉悦,然后才有可能用三条线让客户过得有滋有味、丰富多彩。

每次我们陪伴客户老三样,永远一模一样,那陪伴陪伴人家就不找你了,没意思呀。所以在匀速螺旋进化重塑能量场里边,并不是越来越没意思了,而是越过越有趣了,一定要这样生活。只有把自己搞明白,才能搞明白大家,搞明白人群。

(众:这个匀速螺旋,它前提是不是把松弛自由和流动必须得做到了,它这个螺旋的时候是自自然然的……)

不,这就是从这个角度又说怎么做到松弛自由,把日常做到松弛自由流动螺旋。因为前六天这个反复说了,所以这儿就没有再特别强调了。就像这座山,所有石头都是螺旋,你就行了。你看它这个石头螺旋咋来的?首先自身有,另外用水冲的,你看就是流动螺旋嘛。

要是没有水冲,这个石头就不好看,不光滑,棱棱角角的,你看这个我们捡起来都很圆润呀,这咋来的?就是水冲的,流水、螺旋。你看这很恰当匹配,不来这儿就看不懂啥叫匀速螺旋了。

(众:我突然对全化合有一个新的理解。第一,有问题出现卡住,很不舒服了,程序化了,意识到应该主动去化合。第二个,我们可能是偏重于某一方面,忽视某一方面,比如忽视生活,偏重工作,全化合它应该是我们所有的都要化合。第三个,您昨天讲的一味大海,我突然意识到我们可能化合,比如说只化合当前我眼睛直观可见的范围内,实际上应该是个全时空化合。所以这个全化合,它其实含义是很深刻的,所有的方面,大的小的,主动的和被动的,所有的其实都要给它搞起来。我觉得原来本身有点像半生不熟的化合。)

对。所以这也是叫一味大海的原理,你不能偏,做某部分,其他不干了,这是不行的。把全部的心理都要转化成一味大海,没有差别,不能说工作重要我就盯工作,其他不管了,这不行。而且是所有事,只要遇到事,我们就公平对待,一律对待,全部的用能量链来给它处理。

这个也是和过去不同的,农耕文明有阶级区别、男女区别,它总是感觉有差别。工业时代这种差别性减少了,但是区别性出现了,专业嘛,这是个区别,也出现了。这都是时代造成的,差别就像是纵向有差距,区别是横向有差距。那么我们到互联网时代,无论是横向纵向都不能有差距,都一样,这样才行。所以说农耕时代有点像在空间上有差距,工业时代有点像时间上有差距。

那么我们在互联网时空都不能有差距,无论啥我都一样,公平对待,平等对待,无差别对待,这样你才能做到一味大海,否则我们自己在心理世界就会有差别、有区别。你心理世界有了差别、区别,你一定通过大脑思考,神经传递发出指令,就会做出有差别的有区别的事项。我们用差别、区别做了事了,于是外边的时空,就有了隔阂了,这是自己设限、自己分区,于是我们把自己的时空就缩小了。我们如果没有差别、没有区别,平等地处理,对外一定也是平等的,没有差别、没有区别,于是外边的天地是最大的最广的。

也就是说我们自己想的大小,就决定着外边我们所涉及的时空大小、我们能做的事业的大小,也就是说心理能量场有多大,外边能量场也能有多大。这就是我们人生素养它具体不同,表现出来我们人的成就就不同。

(众:一旦一件小事深入进去之后,其实发现好多模式,都跟那小事是一样的。)

一样的,微观宏观一样,大事小事一样。我们以为小事无所谓,但实际上你小事不处理,其实大事就没啥,干不了,就谈不到说我要干大事,大事就没有。你小事处理特别好,天然就遇到大事了。

(众:这也联想到以前讲过极度自律。)

对。你处理完,你完全看懂客观认知了,你就按这个客观认知去处理了,你自己就会遵循。为啥呢?不遵循会犯错呀,我为啥要干这事呢。所以自律是对自己,第一看清楚了,第二有好处,所以我们才干。要没看清楚,就不会自律;没好处,也不干。

(众:我们本身无法想象农耕时代或者工业时代生活像目前互联网这样。)

当工业文明来的时候,就是对农耕文明的颠覆。农耕文明干啥?就中国来说,就读点四书五经,科举考试,农民呢就是农耕,就这些东西,你再有任何新的,找不出来。一旦工业文明出来了,这一套啥也没了。科学,这跟农耕文明完全两码事,学科学,从事的是专业,无数的专业。农耕有啥专业,主要是农业专业,顶多还有点手工业,这非常简单,完全颠覆,颠覆存量,这就是新文明的特征。

如果没有颠覆存量,其实它基本没有摆脱这个时空,没有颠覆存量,就不可能出现新的文明。所以我们现在探索建立的这套,对工业文明其实是个完全的颠覆,虽然说工业文明我们也还是要继承发展、发扬光大,但是它不是照抄照搬了。

所以在互联网时代,大家如果不改变认知,还是用工业时代这样的认知去学习生活工作,它其实就不能适应互联网了,这是个底层的代码。

(众:这些小事其实也是心理的一种反应,它其实等于是重新进行心理建设。)

主要是心理,因为你心理有了,你对外就不由自主心理有啥就说啥话做啥事,一定这样的。

(众:感觉下半程的螺旋转起来了。)

对,接着昨天,昨天不是已经螺旋了嘛,咱们就接着螺旋。所以这些都是一天接一天,给后边铺垫的。所以我们走了六个台阶,到七个台阶了,我们就顺便继续螺旋了。

(众:我觉得尤其企业的人群,在做重塑的时候,整体都在事上,甚至90%都在事上。如果用能量链引导的这种主观看法、客观认知,实际上它天然就能引导他往心理去走了。所以这个就是个底层逻辑的改造重塑。)

对。这个实际你把认知告诉他,他愿意了,然后教一次,其实就可以了,他自己呀,因为生活都很熟,如果一对比就发现这么处理完他好,给自己生活带来好处了。最大的好处是啥?其实大部分都是心理问题。

我们日常比如说聊天,其实聊的都是日常,哎呀这个有问题了,要不就孩子有问题了,要不就是某件事有问题,全是日常的事,真正的大事没啥。那么这个如果彻底改变了,从这儿入手做到心理归零、松弛自由,后边就可以干一些流动螺旋的事了。否则做不了,都停在那了,一个烦恼永远是个烦恼,过不去。

(众:这样一辈子下来,没有什么太多的进化。)

就谈不到进化,全是退化,或者是兴衰起伏,大部分是这样的。这个社会你打开新闻全是这一类的,真正说有进步的还不太多。

工具来源于流水网站:

59、匀速螺旋模型
60、进化重塑能量场模型(素养35)

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