如果教育孩子学习孔子，应该让孩子从对照自己开始，就是让孩子审视自己现在是什么状况、有什么问题，然后讲孔子一生成长的故事伴随他，向每个阶段的孔子学习。成人也是这样学，自己遇到困难了，找孔子难的时候应对的做法对照；自己微末的时候找孔子微末的时候效仿。这样做一段时间，再跟孔子比比，看自己实现了内化裂变没有，看自己在每个时间节点有没有像孔子那样。十有五志于学，三十而立，四十就不干物质的事儿了。孔子从四十岁开始全部都走内线、内景，挖掘内在的价值，只有前面两步是外线，后边全是内线。
如果教育孩子学习孔子，应该让孩子从对照自己开始，就是让孩子审视自己现在是什么状况、有什么问题，然后讲孔子一生成长的故事伴随他，向每个阶段的孔子学习。成人也是这样学，自己遇到困难了，找孔子难的时候应对的做法对照；自己微末的时候找孔子微末的时候效仿。这样做一段时间，再跟孔子比比，看自己实现了内化裂变没有，看自己在每个时间节点有没有像孔子那样。十有五志于学，三十而立，四十就不干物质的事儿了。孔子从四十岁开始全部都走内线、内景，挖掘内在的价值，只有前面两步是外线，后边全是内线。
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