人文景点16：西山龙华寺
我们到第四个景点西山，西山又称思灵山（思陵山），是我国著名的七大西山之一。西山因在桂平市城西一公里而得名，从南梁王朝设桂平郡治于西山大窝棚起，渐成为游览胜地。
新山海经故事16：龙华
在这个景点我们学习一个知识，叫源远流长三个核心点。
1.历史悠久：成语“源远流长”的字面，意思是“源头很远，水流很长”，比喻历史悠久。其中“源”指水流起源（源头），强调事物的起始点，而“流长”则表示时间的延续和历史的深度。
2.文化传承：在文化传承方面，“源远流长”强调了文化的历史深度和连续性。它不仅指物质文化的延续，如历史遗迹、传统工艺等，还包括精神文化传承，如思想、价值观、习俗等。
3.比喻意义：该成语常用于形容事物的历史悠久、根底深厚。例如，可以用来形容某个文化、传统或技术的历史悠久，源远流长。
补充增量16：基因里的历史
人类乐于记录历史，无论是口口相传还是书写立传，这是人类传递生存经验的做法。其他生命没有如人类这般完善的语言和文字系统，但它们的经验另有传递方式。鸟儿懂得季节性迁徙，猪笼草能像动物一样捕杀昆虫，蚂蚁以社会协作的方式同居……科学家研究发现，这些都如同指令一般，镌刻在它们的基因里。
人同样随身携带历史，祖传的染色体中藏着数百万年来的演化历程，甚至包括远古的记忆，那些与微生物交换基因，与鱼类同游海洋，与蕨类争夺阳光的过往，都印刻在基因里。
我们的基因分布在23对染色体上，影响着与我们有关的方方面面。单眼皮还是双眼皮，红头发还是黑头发，蓝眼睛还是棕眼睛……我们的外貌由传承自父母的基因决定。不仅如此，基因甚至还可以直接或间接影响我们后天的生活和行为：酒量、智商、寿命、患抑郁症的可能性、性取向、是否对某种物质过敏等。
人类基因组就是一部用遗传密码写就的人类历史，是一部人类的自传，它从生命诞生之时起，便用“基因语言”记录了人类所经历的世事更迭与沧桑变迁。
出自《基因组：生命之书23章》马特·里德利，机械工业出版社，2021年
人生素养：1.4、10-20
我们在这个景点学习的素养名称就叫10-20。我们依然用宇宙进行学习，138亿年漫长的时光，宇宙经历了自然进化、生命进化和人文进化，每一次的进化都是由0-1，1-9，9-10，那么它后续就是10-20。
这个10-20有很多种，一种就是简单的重复10-20。就像我们现在生产商品，从投料开始到商品产出，然后我们销售出去，这个它是一个过程，那么再投料再产出再销售，它基本都是在原有层面的一个重复，它是什么呢？基本是1-9的重复。
我们看历史，每一次0-1，1-9和9-10是其中一次新生，中间可能有比较漫长的量变过程。虽然后边的10-20经历环境的影响，经历各种变量的影响有所改变，但是，不是质变，处于量变阶段，总体变化不大，是渐变。但是，到了下一次，到了一个时空的节点，这个10-20就开始新的一次0-1，1-9和9-10的过程了，它是个质变，是真正0-1的突破。
到互联网时代，我们也面临这个问题，如果我们掌握了0-1的能力，掌握了1-9的能力，最后把9-10完成，开花结果，享受我们的劳动果实。但是，后面怎么走，它其实马上就成为我们面临的问题，是重复前面的0-10呢？还是把已经走过的0-1，1-9，9-10这个0-10的过程变成已知存量，把它结构解构成为已知融化网的一部分呢？还是把它继续当作我们的宝，当作我们生存的手段重复利用它呢？这其实是一个选择，什么选择？进化选择。选择对，我们生存繁衍发展就容易，选择错，生存繁衍发展就困难。
对于每个人来说，我们很可能往往还会重复我们这一次0-10的过程。为什么呢？这个容易，因为它是已知。我们走向未知，它实际上是有困难的，有难度的，并不容易。但是，在互联网这个时空，停留在已知意味着什么呢？意味着大家都会挤入这个赛道，这个赛道会拥挤，很快就会过剩，很快就遇到困难，明线有可能就会中断。
所以在互联网时代，10-20还是需要我们勇敢地把我们已经突破的0-10结构解构，融化为已知网里面去，
我们还要勇敢的面向未知，继续在10-20这个层面上，实现0-1的突破，1-9的延续以及9-10的结果。这样我们一路走，一路都去挖掘无人区新的宝藏，心理世界永远有新的养分。一旦停留二次使用，心理世界其实就没有养分了，一系列的弊端都会出来。
所以我们0-10也好，10-20也好，20-30也好，30-40也好，每一层都应该是0-1的新生，0-1的涌现，0-1的突破，然后是1-9的延续，9-10的新果实，这样就是我们说的我们对内是无结构统一场，对外面对的是全系统。那么0-10是一个子系统，10-20是下一个子系统，20-30是下一个子系统，无穷无尽去开发。这样我们路很远，我们路很长，进化长久，生存繁衍发展长久，就能够做到这一步。
如果我们只停留在过去，0-1不会，只是1-9，永远1-9的循环，然后学习别人下一个新东西，我们继续1-9，永远是存量1-9循环，在农耕文明、工业文明这个路是通的，在互联网这个时代，这种循环方式路是不通的，它是短暂的、带病的。
所以我们今天三个景点学习0-1，1-9，9-10，10-20实际就是下一个0-1，1-9，9-10，无穷无尽。绝不能够在存量里边停留，但是存量是宝贵的，极有价值的，把存量的结构全部解构，还原为元素，我们就能使用它了。存量如果还是结构，我们走到10了，形成了巨大的结构，形成了巨大的光环，成功人士，然后带着结构、带着光环就想做10-20，往往失败。过往的经历、过往的成功、过往的经验并不等于你是万事通，并不等于你做什么都能成功。只有已知融化未知融合能成功，再已知融化再未知融合又能成功，再已知融化再未知融合还能成功，这是一条成功之路。也就是说无结构统一场、融碎片全系统创增量这套延续系统，这才能一次一次的成功。为什么呢？因为它精准，因为它对口，因为它适配。
所以我们对10-20，已经从0-1，1-9，9-10成功的人士、成功的事例有没有呢？也有，但是10-20有可能不成功。对这类事项我们可以收集，然后已知融化，全面学习。那些失败的我们也要学，因为他失败了就等于我们学过之后，我们不要走重复的路，我们就会不失败，成功的再去学，学习他们怎么成功，这叫10-20的已知融化。然后我们自己在0-1，1-9，9-10的基础上继续走入10-20，也能够未知融合，能够成功。
1.4、10-20：
138亿年漫长时光，
宇宙经历自然进化，
生命进化人文进化；
每一次具体进化都是，
0-1 1-9 9-10结果，
10-20连续过程；
观察进化规律，
掌握进化规律，
利用进化规律；
用已知融化网分析，
每一次存量10-20，
融合网创新10-20；
此是长久学院第十六课，
每一次具体进化都经历，
0-1 1-9 9-10 10-20过程。
10-20有个很著名的案例是什么？恐龙。恐龙在我们地球上经历了应该是1.6亿年，我们人类之前是恐龙统治地球，恐龙有0-1、1-9、9-10吗？有，但是后续这1.6亿年一直是在量上进化，生存繁衍发展，没有实现一次质的突变，所以灭亡了、灭绝了，整个恐龙种族都灭绝了，没有实现更高层级的突破。
如果我们把自然进化当一层的话，它里边有很多层级，由自然进化突变到生命进化，自然进化就是0-10这个大层级，生命进化就是宇宙的10-20这个大层级，我们人文进化就是整个宇宙的20-30这个大层级，发生了根本的变化。那么宇宙已经走过三层了，里边已经走过非常多的层级了，我们站在历史的高度，站在巨人的肩膀，要从工业化这个层级继续进化。
我们如果把人文进化也分层级的话，把农耕文明称为0-10这个层级，工业文明把它形容为10-20这个层级，我们现在走在哪儿呢？走在20的末端以及20的起点，要从10-20这个层面上升20-30这个高度，到那里开辟一个新的时空，到那里去做新的文明，这叫什么呢？这就叫10-20。
这是一个认知，同时也是我们一个实操。我们也有痛苦的经历，我们把0-10做得很好，但是在农耕文明的末端10，到工业文明10-20的开端，我们没有认知，没有进去，所以挨打了，落后就挨打。
所以我们这次接受过去的经验教训，一定要顺应时代，顺应大势，迅速地从10-20的末端上升到20-30的开端，勇敢地面对未知，勇敢地开发无人区，勇敢去探索20-30这个时空的人文密码，将来我们就可以做互联网文明。
总结：连续螺旋、革故鼎新螺旋
1、连续螺旋
我们今天用两个游戏总结，一个叫连续螺旋，一个叫革故鼎新螺旋。
观察138亿年宇宙进化过程，连续进化，完成0-1，1-9，9-10，10-20完整过程，进化长久。这是连续螺旋。
因为我们第二个主题——四五六三天的主题叫长久，分析长久，第一个主题就是连续。为什么呢？只要不连续，就不长久。那么怎么连续呢？万事万物，大到宇宙，小到微尘，万事万物都是数字，一切都是数字。
它只要走过0-1，1-9，9-10，10-20，20-30，30-40，40-50，50-60，60-70 70-80，80-90，90-100。到了100呢，我们就不说10了，说什么呢？100-200，200-300，一直到1000，900-1000。到1000我们就不说100了，说什么呢？1000-2000，2000-3000。再往后我们也不说千了，就9000-10000了，一万到多少呢？到十万，十万后边呢？十万到百万了，百万到千万，千万到亿，到亿我们就不这么数了，直接就亿万了。到越往后尺度越大，越往小尺度越小，为啥呢？再往后就太啰嗦了，直接就用大尺度来衡量就好了。这叫什么呢？连续。
我们计算自己，我们用什么？用公里就可以了。我们如果计算光叫什么呢？叫光年。如果把光用公里来算，哎呀这多少0呀，就没法操作了，光年，大尺度来衡量。所以我们现在长久，到目前我们知道最长久的是宇宙，138亿年了。我们分析微观，长久的微观原理在哪呢？就是0-1，1-9，9-10，这就是它的微观，以及后续的10-20就可以了，再往后都是这个微观的拉长、扩大，原理都是一样的。
所以长久不在宏观，在微观，微观上我们搞明白了，了解了长久的原理了，宏观上一定长久。为什么呢？因为宇宙进化最开始就是自然进化，自然进化一开始是什么呢？粒子，光子，最开始并没有我们这些大的星球宇宙，只是粒子而已，微观。由这些粒子就开始编织了，不停地编织、编织，越来越复杂，编织结构越来越多。
到现在我们看到宇宙了，是以各种星球形式形成的，里边还有很多黑洞贯穿其中。对我们来说，我们最熟悉的就是太阳系，恒星带着它的行星在往前跑，自转公转。再往大我们看到的是银河系，银河系它的中心是黑洞，周围一圈饼状的罗盘状的无数的恒星围着人马座黑洞螺旋前进，这是宏观宇宙，当然再往大还有无数的这些星系，构成我们宇宙，你看这是自然进化。
生命进化也是这样，最初是啥？单细胞生命。单细胞生命慢慢慢慢地融合进化，最后到哪呢？到我们人，人这个高级动物。都是由微观逐渐到宏观，贯穿始终，整个过程连续。
我们人文也是样，最初我们人只懂得采摘，慢慢进入刀耕火种，最后我们终于明白了，创造了农耕文明，农耕文明也是个简单文明，到了工业文明这就更复杂了，到互联网文明，那比农耕文明复杂多了，比工业文明复杂多了，完全是另外一个复杂系统。所以我们要进入互联网这个时空，要开发它的人文，创造它的文明，在整个互联网时空进化、生存繁衍发展，一定要连续。掌握连续的密码，掌握连续的秘密，我们就能长久了。
否则我们现在看社会的各种现象非常的短暂，而且带病，不健康。我们就觉得这个互联网时代这么高级，怎么给我们带来这么多痛苦呢？那是因为我们还在用工业文明的结构来处理互联网的人文，所以我们错了。不是时代错了，是我们人错了，我们人还拿着结构、各种结构去处理互联网的新时空，从这就开始错了。
所以要把过去一切解构，带着原初元素原初原理进入互联网时代这个时空，我们就对了，就可以轻松自如地实现0-1，1-9，9-10，然后继续把我们自己辛辛苦苦形成的结构解构粉碎，不要可惜，不要抱残守缺，立即粉碎解构。把你的荣誉也解构了，把你的成果也解构了，把你的思路也解构了，一切都解构了，一切归零，从零开始，走10-20。同样带着无结构统一场进入10-20，永远如此，已知融化未知融合，已知融化未知融合……我们就可以享受互联网时代，开发互联网时代，在互联网时代做时空家，做长期主义，实现心里的幸福自由，实现我们财富的财务自由，实现我们时空的时空自由，这是连续螺旋的内容。
所以连续螺旋是个实操螺旋，也是个衡量螺旋，它是个尺度螺旋，当然它也是个诊断诊疗螺旋。
2、革故鼎新螺旋
以史为鉴，可以知兴替。观察分析短暂能量场，带病能量场，革故鼎新自己能量场，连续发展，长久发展。这是革故鼎新螺旋。
革故鼎新螺旋是对我们自己的一次审视，对我们自己的一个观察、诊疗，以及改变的接口、治病的接口。从哪开始？从短暂开始，为什么呢？这个好发现呀，因为现在全是短暂，种种短暂，各种短暂，好找，所以拿它来接口特别容易。我们把革故鼎新放后边了，如果把革故鼎新放第一位，大家都吓跑了，觉得要革命，这是个困难的事。一说短暂马上就有同感，马上就共鸣，马上就愿意过来问一问、聊一聊，发现短暂，改变短暂。然后从短暂才发现原来我们还带病，原来不知道我们还带病了，而且病得还不轻，诊断治疗。最后走过这两步了，我们才搞清楚我们干了一件革故鼎新的事情，实际上我们用的已知融化网、未知融合网它就是革故鼎新呀，于是恍然大悟，我们干了一件了不起的事，循序渐进，步步升级。
懂得革故鼎新了，如果我们转为全陪伴师了，我们再看大家各种现象就能看懂了，就能看懂为什么行业第一的、庞大的企业突然之间就倒了，就懂了。这个多吗？还挺多。我们逛商场，突然发现有个商店又换门头了，虽然它不是行业的第一，很可能开了一段时间，开了几个月就关门走人了，我们就看懂了，它有可能0-1不行，或者1-9不行，那么9-10就没有；或者0-1，1-9，9-10有了，10-20那儿掉下去了，我们就能看懂。全陪伴师就有了什么呢？有了眼光，就能穿透各种数字的迷雾，能够连续地看懂成功的后续、失败的原因。
然后我们陪伴他，就要从短暂能量场开始，因为现在的企业都喜欢做百年老店，不停地到同仁堂去学习，然后回来都没做成同仁堂，都没到百年，不知什么原因莫名其妙就关门了。为什么呢？我们做了短暂了，从短暂能量场改变认知，学习方法，把自己的已知重新融化了看一看为什么，把所有的已知融化了看一看学一学为什么，有可能就能搞懂。然后我们再未知融合，出现0-1，这个时候有可能就又能创业了，敢创业了。
因为我们再往后走就告诉大家，你要想要长久、要想连续，我们进一步学带病能量场，看看我们过去错在哪儿，用已知融化网把我们过去融化了，结构融化了，再未知融合，就会发现我们犯了无数错误，现在就知道怎么干了，无伤态、不带病，正确做了，把这两个做完就又敢创业了。
那么进一步革故鼎新，在创业过程中战战兢兢，如履薄冰，如临深渊，永远革故鼎新。只要是结构，无论是自己的还是外在的，立即融化，千万不要过夜。然后在每一点，0-1也好，1-9也好，9-10也好，每一点未知融合，把0-10做会了、做好了，那么10-20就不难了，后面20-30也好，30-40也好，都会做了，敢做了，能做好了，也不会犯错了。所有的过程都是无伤态，都是正确能量场、长久能量场，慢慢地做好了，我们自己每个人就是正确的代表、长久的化身。这才是长久的操作。
这就是我们的总结。
知识点1：人生游戏是诊断系统
整个人生游戏它是个诊断系统。因为人生游戏说的很清楚，当我们人生遇到问题的时候，请玩人生游戏，我们就能够正确地开展人生，所以我们整个人生游戏系统就是全部的诊疗系统。
因为整个时空特别复杂，人群同样有各种特点，所以它必须丰富多样。当有一个人有这样的问题，可以到人生游戏里面去找，看哪个人生游戏就说的我这件事，把这个人生游戏它的游戏内容看一遍，认同了，觉得它说得对，那么我们就诊疗了。诊疗了以后，我们就用这个游戏解决我们自己这个问题，它就治疗了。
那么全陪伴师要把整个人生游戏系统作为一个诊疗系统，以及治疗系统。当我们陪伴客户发现了一个问题，我们要到人生游戏里边找哪个游戏能够比较配上这个问题，配上这个主题。然后就带着客户玩玩人生游戏。先让客户流水说这个游戏的内容，进行认知，认知以后发现的确是这样，的确我有这方面的不足，有这样的问题，那么诊疗了。谁诊疗的呢？实际上是自我诊疗，陪伴师陪伴客户自我诊疗。客户认同了，好了，我们就陪伴客户玩游戏，玩人生游戏。
客户如果第一次玩不熟悉、很陌生，我们就带着玩，走过程就好了。一定要把一次过程完全走过，就怕中间发现我不熟悉，我不玩了，那就无效，一定要走一遍。走完一遍就见效、就受益、就认同，后边就好办了，往往客户自己会玩了。玩的中间还有其它各种形形色色的疑惑、问题，这时候他会提出来，由全陪伴师陪伴他度过这些迷雾、难关，继续玩游戏。
人生游戏它最大的好处是什么呢？不同的主题在同样的游戏都能玩出不同的效果，完全可以。我们人生游戏并不是一对一，一个游戏只对一个主题，实际上每个游戏都可以对无数主题，只不过我们人的感知、感受不同，视角不同，有可能对某个人生游戏感觉就好，感觉它和我们有缘，那么就用这个游戏就好了。只要走过来，自己认知提升、认知改变了，工具实操最后把问题解决了就可以，就成功了。所以我们人生游戏既是人生诊疗，也是人生治疗，所以它是人生游戏。
所以我们自己玩人生游戏，就解决自己的问题，诊疗自己问题，解决自己问题。同时要熟练掌握人生游戏，为啥呢？将来我们做全陪伴师陪伴客户的时候，我们心里有数。客户一说问题，我们就知道哪个游戏容易匹配，就推荐他使用，我们陪伴他使用就可以了。
知识点2：自转公转核心在化
文化公转，大家来自转。这里边核心——怎么能转呢？就是因为有化，所以能转，没有化就转不了了。外边也有很多组织、各种文化形态，也提文化，但是自转得不好，为什么呢？
因为它是把结构端出来了，他没有化。于是大家学了这些结构，天天学结构，到了自己这儿，因为没有化，不懂，没法吸收，自己也没法融合，于是就无法自转，这是现在社会各种文化形态、文化组织的特点。这样的形态或者组织慢慢慢慢逐渐地就转不动了，或者转死了，在结构上转，在存量上转，只要转过两圈，大家熟了，慢慢人心就散了，为啥呢？因为一看还是那些东西，就吸引不住了。因为这些只能第一次新鲜感受可以抓住人，第二次就抓不住了，为啥？没有新鲜感了。很多这种形态销声匿迹了，或者即使有，很多也都是应付于事，存量重复而已，慢慢地就失去凝聚力、失去向心力，慢慢就变成离心力，慢慢就散掉了。
知识点3：领域
领域就是能量场。一座山，山也是个领域。我们看它是啥山了，它是花岗岩，我们就知道这个领域是由火山融化成岩浆，形成一块完整的石头，非常坚硬的石头，从海底被板块推举上来，我们一看这是花岗岩，这就是它的领域。如果是沉积岩，我们就知道它的形成、编织过程，就是各种物质落在海里，我们今天学习那个水平沉积岩，这个海水很安静，物质慢慢落下去以后就很整齐，排列整齐，一层一层的，因为在水下有压力，慢慢慢慢它也板结了，成为岩石了，当地壳运动把这个岩石抬升上来，这座山叫沉积岩。我们看到它就能发现一层一层的，里边有海底的各种过去沉淀的石头，还有海生动物、海生植物，它构成了沉积岩，组成了这个沉积岩，这就是沉积岩的领域。
农耕文明我们说了它内容也很多，我们主要分析它一个是管理制度，就是由周公制定的礼乐制定、等级分封制度，这就是它最主要的内涵，以及由孔子继承发展形成的儒家这种文化，还有就是农耕技术，主要由这三项合起来，就是农耕时代的领域。
工业时代我们说科学，科学发明，可验证可复制的科学，这就是它的源头；流水线可重复的商品生产方式，这是它的经济模式；把科学用来学习，流水线生产这种专业的生产方式变成工作，然后用这套系统去生活，这个合起来叫什么？我们每个人把短缺解决了，因为商品非常丰富，整体加起来叫什么呢？工业时代的领域，工业时代的能量场。
农耕文明、工业文明它最主要的特征是什么呢？都是结构，等级制度、礼乐制度是结构，儒家的理论很多是结构——书本知识，农耕技术也是结构。工业我们现在从小学的数理化、文史哲、语数英都是结构，我们叫啥？百科知识；我们从事的行业叫什么？结构，叫什么？百行百业。比如我们购买的商品它是结构，再小也是结构，水杯它是个结构，我们现在用的手机是结构，全是结构，由结构构成了一个完整的系统，能够实现循环，它是领域。
到互联网我们发现用结构不太行了，玩不转了。所以我们探索认为把一切、把所有的结构都解构，解构为原初元素原初原理，把它构成我们的统一场，这是互联网的领域，能量场领域，能量场就是领域，只不过这个领域不是固态的了，是能量态的了。用已知融化网把我们原来固态的领域融化为液态的能量场、能量领域，然后我们去面对整个互联网时代所有人群，全时空、全人群、全系统，它也是领域，那么我们就进入一个全系统的一个子系统了，一类人群问题需求了。
我们采微了，可能我们聊天中就是一个话题，或者我们看网络某一个点你自己有感觉都行，都是碎片，拿过来也要粉碎，分解为原初元素原初原理，这已经是属于一片天里边的东西了，粉碎完也装到我们心理世界，叫空海，这也是领域，也是由原初元素原初原理构成的无结构统一场领域。那么在这儿最主要干嘛呢？实现0-1的突破，1-9的延续，9-10的结果，就干这件事。
我们现在说的都是领域，不太说一点，如果一定要说一点，也说，采微是一点，融碎片是一点，但是它的前提是全时空，一切都是全，在全领域里边我们说点说线，都说。比如说工业文明的专业这非常优秀，我们为什么不学呢？要学，它代表什么？一条线，因为一个专业是一条线，要学。但是我们不把这条线搬过来，搬过来我们受不了，太庞大了，任何一个专业都是庞大的知识系统，任何一个行业也是庞大的知识系统，我们受不了，别把它结构端过来，融化之后端过来这个可以，我们愿意先感性学习，感性学习就好，具体的理性谁来实现呢？ AI就能帮你实现了。
所以现在大家都在说，凡是做已知这种重复工作的岗位，有可能将来这个岗位都会消失，为什么呢？AI都能帮助我们实现了。所以为了不下岗不失业，也得学0-1呀，因为我们人干的就是这件事儿，0-1，而机器是做不了0-1的。所以我们现在学习连续螺旋的目的是啥？有岗位，否则很有可能我们都没岗位了。所以这是互联网生存必须、生存秘籍。
答疑解惑
（众：刚才讲到带病，说如履薄冰，如果有事就不要过夜，马上就练，现在有很多事，看见啥直接练就行了？）
对，现在还是借事练心。你愿意也可以抽个时间天天训练，没问题。大部分时候其实都是遇到啥处理啥就好了。有一个时间段过来了，就好办了，就转变了。那么这里边核心转变啥？主要转变我们的认知，转变我们的习惯，这是最重要的。认知到位了，也习惯了，遇到事随手一分解一解构就好办了。有一个时间段慢慢就换了我们这个内在了。
（众：以前说9-10往往是一个自动的过程，实际上今天说了0-1、1-9、9-10，这是一个周期的三个阶段。今天说了这个9-10还是要已知融化、未知融合，但是这个工作相对来说不是那么很重要或者是很突出，是不是这样的？）
对那些卖不出去货的企业家，9-10是最要命的，所以现在销售课特别火，为啥？因为9-10实现不了啊。