人文景点31：布柳河仙人桥
我们到第三个景点布柳河仙人桥。布柳河仙人桥景区是乐业县境内的景区，该景点常年绿树成群，鱼儿穿梭，百鸟争鸣，被专家称为“植物的王国，鸟类的天堂”，有“天堂之旅”的雅号。布柳河是集秀山、绿水、仙桥、奇洞于一体的漂游观光景区，环境优雅，气候宜人。
新山海经故事31：仙人桥
我们还是根据布柳河仙人桥的景点资料信息编一个故事。我们古人用玉璧代表天，中间会打个空洞，钻一个洞，然后这个玉璧就变成什么呢？就变成玉环了。那么中间那个洞代表什么呢？就代表北极。圆的玉璧代表天，玉环就是找到了中间那个北极——正确的、不变的那颗星星，而这个玉环就代表所有的星星围着北极星旋转，所以玉环就代表星轨——所有星星的星轨。玉环里边有什么呢？有我们未知的原初元素原初原理，我们找到中间那个孔——北极星，就可以照亮，就可以照亮这个天里边隐藏的、隐含的原初元素原初原理，把它编织起来，形成一个正确的目标方向道路、正确的思路。
我们把布柳河仙人桥也称为玉环桥。我们会看到这个仙人桥呈现拱形，有点像玉环，中间是空洞，而布柳河从中穿过。
补充增量31：双管齐下
唐代画家张璪以善画山水松石闻名于世。他作画时必先屏息静坐，灵感一来，挥笔疾如雷电，彩墨淋漓，顷刻而成。
与他同时代的另一位画家毕宏，久闻张璪画松独具一格，请求一开眼界，张璪答允当众挥毫。只见他双手各握一笔，左右一齐开动，同时落墨。两手所画之物迥然不同，各有妙趣。在场众人齐声称绝。更令人叹服的是，张璪用的竟是两支秃笔，兴之所至，还以手指代笔，蘸墨在纸上纵横摩按、揉擦，把松树的苍劲、山石的凝重、泉水的流动，表现得活灵活现。
张璪画完，投笔离座。毕宏上前请教张璪师从哪位名家，张璪谦逊地回答道：“我以大自然为师，长期审察世上万物，使物在心中，才能达到得心应手的境界。”
毕宏细细玩味张璪的话，佩服地感叹道：“张公画松，非他人所能及，我辈从此可以搁笔了!”
后世便出现了“双管齐下”这一典故，比喻娴熟的技艺可同时操作两件事。
出自《唐朝名画录》
人生素养：2.3、诸葛亮
我们在这个景点学习的素养名称就叫诸葛亮。诸葛亮有个号叫孔明，这个孔明是什么呢？诸葛亮是什么呢？诸就是原初元素，葛就是原初原理，亮就是原初元素原初原理进行碰撞产生的火花灵感，于是就亮了，亮了以后就明，叫孔明。孔明就找到玉璧中间那个孔，把它打穿，就是玉环。
请记住这里边有个前提是什么呢？是全。只有全了，所有的原初元素——诸，诸元素，原初元素；葛，全原理，然后已知融化未知融合，这样的亮，这样的大脑碰撞火花灵感，才能够打通玉璧中间那个孔，找到北极星，这是全需要达到的要求。也是我们古人对时空的认识，怎么去探索未知的表达——玉璧、玉环。
我们用诸葛亮（孔明）这个符号来介绍，我们怎么能实现向全化合的内涵，怎么找到正确目标道路方法的原理，以及找到那个明，能够点亮，能够照亮，能够明，既向上明——向上找到北极，又向前明——把前路前景为暗、颠覆存量、钻木取火、人文以明。
那么诸葛亮这是历史智慧的化身，我们把他当做我们的榜样去学习，我们争取也变成事前诸葛亮，而不是事后诸葛亮。因为事前诸葛亮是从已知到未知，未知我们搞明白了，神奇愉悦了，叫事前诸葛亮。诸葛亮已经把结构形成了，把事前结构形成了，已经预知预料了。我们呢事后看完这件事，感觉我们也能干，这没啥难的，这叫事后诸葛亮。因为每个事后诸葛亮遇到自己的问题，一问三不知，怎么去解决自己的问题呢？结构照搬、照搬结构来解决。这是事前诸葛亮和事后诸葛亮的差别。
事后诸葛亮选择的是结构，选择的是明线，选择的是中断、短暂、带病、伤害；事前诸葛亮选择的是颗粒度传承、颗粒度继往开来，选择的是黑箱暗线，选择的是长久。所以我们请记住，要做事前诸葛亮，不要做事后诸葛亮。
做事前诸葛亮要做一件事，做什么呢？走一个流程，走我们心理世界化合炉的流程。什么流程呢？人法地、地法天、天法道、道法自然，走这个流程。我们人是化合炉，那么怎么人法地呢？就是把地的原初元素原初原理解构出来就可以。我们怎么地法天呢？就是勇气开天、决心破空、毅力凿门，把天未知的结构一劈为二，找到它的原初元素原初原理，这就是地法天。然后天法道，道就是把我们天的二和地的二合在一起，二生三，找到一条道，就是天法道。这叫什么呢？这叫自然流程，所以叫道法自然，这是自然，我们向自然学习它的流程，这叫道法自然。同时这个道还有一个潜在的内涵就是混沌，因为混沌无休无止地涌现微末，这个微末能帮助我们找道，那么找到道、找到那个根本就是混沌。这是化合炉这条线的内容。
从洪荒之力开始说，我们具备138亿年的洪荒之力。在上个景点我们学习了自然流程，在这学习生命流程。我们生命进化的过程同样经历了原初元素原初原理二生三的过程，一路上原初元素原初原理进行二生三。
我们第一个单细胞生命就是在自然海洋里边，由海洋的原初元素原初原理在合适的环境下化合而成，它同样也是二生三。所以我们要把整个生命进化过程全部地解构，解构为原初元素原初原理，我们就看懂生命进化的全部过程，看懂了它的原初元素原初原理这个二，然后在不同阶段由不同的二合成三，形成了下一个生命形态，所以这就是生命流程。
生命流程和自然流程是相同的，只不过应用的环境、应用的进化内涵不同而已。所以到今天我们脑洞这个主题里边，主要是开发我们的思考能力了。思考能力我们已经从化合炉到了三生万物，具备三生万物这种能力的人就是诸葛亮，以及他的原理——诸葛亮的原理。
同时我们想开发脑洞，从我们具备洪荒之力这个认知，进入了自然流程和生命流程，我们推导到第三步了。也就是说到了诸葛亮这儿，我们当做一个人来看待，我们人有什么呢？人有化合炉，人能够二生三，具备化合炉能够三生万物的人就是诸葛亮，前面都是人的内涵。同时我们到了诸葛亮，我们认识到我们每个人都有洪荒之力，我们只要把它分解，按照自然流程、生命流程去融化融合，也是诸葛亮，这是诸葛亮的内涵。
2.3、诸葛亮：
诸为全部原初元素，
葛为全部原初原理，
亮为全化合能照亮；
古人说人法地，
地法天天法道，
道法自然流程；
地由原初元素原初原理构成，
时空家解构师全部结构解构，
粉碎融化原初元素原初原理；
天由潜在原初元素原初原理构成，
将未来时空潜在原初元素和原理，
一分为二一半原初元素一半原理；
一半是原初元素，
一半是原初原理，
二生三三生万物；
道源于所有潜在的未来的，
未知的原初元素原初原理，
来源于混沌未知混沌源头；
永远向混沌未知，
不断的寻找动力，
不断的寻找源头；
宇宙大爆炸后，
经历自然进化，
自然进化流程；
向自然进化，
学习其流程，
是道法自然；
宇宙经历漫长，
自然进化过程，
生命进化过程；
尊重生命，
学习生命，
少走弯路；
要想对未来能布局时空，
充分学习生命进化流程，
以生命为师学生命流程；
将生命进化流程使用，
融化网粉碎还原融化，
为基础代码编织原理；
融合网创事业，
推导进化可能，
编织创新思路；
已知融化网络，
未知融合网络，
布局未来时空；
此是长久学院第三十一课，
原初元素原初原理诸葛亮，
要充分学习生命进化流程。
在诸葛亮这儿我们就从自然——道生一、一生二、二生三、三生万物，找到这个自然进化流程，然后我们人有能动性，我们去探索它、了解它，了解、探索的过程就是人法地，地法天，天法道，道法自然。我们人看懂了一生二、二生三、三生万物，它是什么呢？一是结构，二是原初元素原初原理，三是原初元素原初原理二生三，无数的二生三就是三生万物，我们人去看懂它，看懂以后我们就看全部的时空宇宙。
我们看人怎么法地呢？地，我们叫地是一，请记住我们把它叫结构——已知结构，已知结构它还是一，把所有的已知结构由一生二，变成二，变成结构，解构为原初元素原初原理。你看地就变成一生二了，我们把地假设当作已知好了，已知的部分。
那么我们人地法天，我们再到未知。天是什么呢？也是结构，也是一，我们继续给它解构为二，把未知的天里边的原初元素原初原理找着，你看又变成一生二。天和地这个原初元素原初原理合在一起叫做什么呢？总体都叫二了。
这时候我们人法道去了，怎么法道呢？由二生三，这时候出现一个思路，融合出一个未知，它就是道找着了，未知的思路出现，未知的道路就找着了，人法道就是二生三，连起来叫人法地、地法天、天法道，是这样的。
前面人法地、地法天、天法道，以及一生二、二生三，这叫什么呢？这就叫流程——道法自然、创造自然的流程，长期的这么工作，按照这个流程循环，我们就会发现道有个源头，就是混沌，源源不断地输出微末，让我们去人法地、地法天、天法道、道法自然，让我们去一生二、二生三、三生万物，这是这两句话它的内涵。它介绍的就是流程，我们就按照这个流程去工作就好了。按照这样的流程去工作，我们就能够随时随地的照亮，所有原初元素原初原理照亮，这就是诸葛亮、孔明他的内涵。
那么布局时空生命流程，到这儿，生命流程我们其实就非常了解了，它的生命流程事不同，流程一样。它的事和我们自然进化的事不同，但是流程一样，都是把生命流程的具体事项、具体生命物种分解融化、解构融化，变成原初元素原初原理。这时候我们只是个事后诸葛亮，解构过去的生命进化历程，我们实际是事后诸葛亮，把过去已经演化推导出来的生命进化流程我们分解它。我们分解之后，既知道每一个生命它的时间三量怎么演变推导的，空间基础代码编织原理怎么组合的，我们也能照葫芦画瓢把它重新推导演变出来，这叫事后诸葛亮。
那么前面我们叫诸葛亮，叫事前诸葛亮。我们先做的是事后诸葛亮，因为我们洪荒之力这条线都是属于事后诸葛亮的事，都学已知，把已知融化，知其然知其所以然，学习的都是什么呢？新鲜感受愉悦。事前诸葛亮呢，我们走的是化合炉这条线，从事后诸葛亮学习洪荒之力，我们怎么具备的洪荒之力，我们怎么把与生俱来的这些宝藏分解、融化学到手，然后我们走事前诸葛亮。
我们知道我们有化合炉，我们能够从事后诸葛亮形成的原初元素原初原理一片海，然后事前诸葛亮去采微，把空找着的那个微末变成空二，事前诸葛亮找的一个微末变成空二，和事后诸葛亮找到的所有的洪荒之力的一分为二，海二合在一起、地二合在一起，形成空海二，这个时候由谁形成二生三呢？就是事前诸葛亮。二生三在未知中形成我们以前从来没出现过的一个思路，化合出过去从来没融合出来的一个思路，这就是二生三，这就是诸葛亮。
我们创造了好多名词，空二、海二、地二，事前诸葛亮、事后诸葛亮。
那么事前诸葛亮，我们享受的是神奇愉悦；事后诸葛亮，我们享受的是新鲜感受愉悦。事后诸葛亮愉悦比较浅，一次就享受完了，再拿来没有养分了，我们就不爱看了，我们只能看新鲜，更多的没见过的，事后诸葛亮。
那么事前诸葛亮是自己创造的，可以无限地向上——孔明，找到北极；向前——照亮，形成神奇愉悦，一次一次地二生三，一次一次地化合炉二生三，诸葛亮。再事前诸葛亮，继续化合炉二生三，事前诸葛亮，无限地享受神奇愉悦。
答疑解惑
（众：您讲完之后，觉得诸葛亮也不是想象的那么厉害了。）
说完了，你觉得比诸葛亮厉害，为啥呢？因为你是事后诸葛亮。我们现在社会基本都是事后诸葛亮，拿点已知的不停在说。
（众：事前诸葛亮这种提法很让人脑洞大开，更何况这个是应用、操作了。）
可以操作了，所以人人诸葛亮，一人一文明。