我们在这个景点学习的素养名称就是涌现增量了。增量就是长久的核心，增量是长久的根本。我们规划长久实际就是规划增量，而且规划的是涌现增量，不是一次，是一次接一次像泉水一样涌现出来，这才是规划长久的根本之道。
涌现增量它和我们前面三步骤是相通的。第一步我们观察大势，第二步充分前瞻，第三步广泛采微，有了这三步丰富的内涵，我们就进入第四步了，它一定能涌现增量。因为我们前面做了大量工作，所以到涌现增量这儿反而不难了。涌现增量这儿实际上就是化合炉螺旋、期望螺旋和道源螺旋，实际上它都指向涌现增量。同时也是我们规划主题的第一天，由观察大势、充分前瞻、广泛采微，自然就涌现增量了，是前面一系列的内涵实现了涌现增量。在涌现增量这我们就不多分析了，前面九天全是说如何实现涌现增量。
在涌现增量这，我们要做孕育师，我们又有个职业了——孕育师。规划的第一天、第一步实际不是规划，是做孕育师，做规划的基础，做规划的三通一平，做规划的前奏，同样它代表什么呢？做规划的孕育，没有孕育，谈不到规划，谈不到长久规划。所以孕育师也是我们前面九天反复地、不停地解释孕育的内涵，到今天我们把前面9天每天都在讲的孕育总结为一个职业——孕育师。只有做了孕育师，我们才能够不断地孕育种子，种子孕育成功，它是真正的涌现增量，这个种子就能够生生不息、长久规划。
新职业有了，咱们现在有几个职业，时空家、解构师、孕育师。
这三个都是全陪伴师的内涵，是把我们上次说的全陪伴师分解了，它里边怎么工作呢，它原理是啥？时空家、解构师、孕育师。也就是说你达到了时空家、解构师和孕育师了，你也达到了什么呢？全陪伴师了。那么解构师主要是一片海孕育，达到这个；时空家就是黑箱、白箱跑来跑去；孕育师就是从解构师那儿到时空家那儿创增量，规划未来、规划长久。
在花山岩画说了全陪伴师三层含义。全陪伴师首先是自壮，实际上我们在自壮的过程中间做什么呢？就是要做成一片海孕育，建这条路线，干这件事。然后我们自己到一片天里边去找增量，自己遇到问题能出增量了，出优质增量，它就是什么呢？神奇，它能出原发性惊奇，这是走第一条线自己自壮的过程，这也是个标准。
我们做全陪伴师了，我们陪伴人群，从人群他的心理那儿采微，我们千万记住，你只要做陪伴师，你无论陪伴啥，减肥，你很快就发现他心理有问题，全是心理，外边弄弄弄就跑到心理去了。
那么心理是啥呢？我们说了他心理是啥？一切心理名词就出现了，有情绪，种种问题就出来了，实际干嘛呢？我们采微了。采微以后我们陪伴客户用工具，从工具超市找个工具用它，实际上我们陪着他，我们心理其实也在干什么呢？做一片海孕育，然后我们也再到一片空找增量去了，我们自己不知不觉也形成原发性惊奇了。
那么我们不知不觉自己就要去有好奇心了，去探索未知去了。探索过程中间也是走到哪儿，看到哪儿，分解到哪儿，把我们发现的神秘线索分解变成什么呢？比如说把它当成一片天了，和原来的一片海形成原发性惊奇。
所以我们全陪伴师实际走的就是我们这个三视角的全陪伴师的孕育过程，所有的过程实际就依然在做孕育师的事情。实际先是陪伴自己，然后再陪伴人群，然后自己去探索未知，这样有啥好处呢？我们生命长度会极长，生命宽度会极宽，生命密度会极密，在这种情况下我们的生命就会达到一个高度。我们原来说的我们心理世界里边的人生素养会非常得丰富；我们从人生素养里边找人生道路就会非常得正确；我们自己人生的进化会达到一个顶峰；我们自己生存繁衍发展就会成为一个人文，会被越来越多的人认同，形成最大的文明，这是它的好处，这是全陪伴师、孕育师的好处。
那么一旦你形成了人文了，可以带所有人修身、齐家、治国、平天下，使所有人心里问题由负转正，让心理能够永远的快乐、愉悦。
学会了孕育师，我们可以不停地、永远地孕育种子，做创新产业链，做创新产业链网。那么孕育师请记住，我们依然是勇气开天、决心破空、毅力凿门，干这件事，我们依然是找神秘线索，挖掘里边的秘密，然后我们开发成为神奇，用神秘作为我们的衣食父母去孕育，做孕育师。孕育师前面九天我们说了很多内涵，那么今天的内涵就是这三秘，九天内涵加这三秘，这10天的内涵就是孕育师的内涵。这三秘叫什么？就叫心秘。为什么？因为秘密里边都有心，也就是说只有在心理把秘密找到，它就是我们的衣食父母，就是神秘，它会转化为神奇，满足我们心理世界的深度愉悦，满足我们心理世界神奇、惊奇。
1.4、涌现增量：
纵向前进，
从0到1，
涌现增量；
到无人区，
灵活找路，
没有竞争；
道路宽广，
无拘无束，
好不快活；
横向发展，
人人已知，
很快涌入；
无数人群，
赛道拥挤，
摩肩接踵；
竞争激烈，
很快过剩，
好不烦恼；
沿着大势，
主流主场，
广泛采微；
到无人区，
充分前瞻，
寻找出路；
纵向前进，
生一生万，
涌现增量；
互联时代，
要想长久，
必须规划；
布局时空，
涌现增量，
是第四步。
互联时代，
问题需求，
不断涌现；
复杂碎片，
变化无效，
不断冲击；
创新成为应对变化冲击，
满足人群需求内生动力，
布局时空规划创新增量；
创新创意，
需要环境，
长期孕育；
创新创意，
源源不断，
生生不息；
做孕育师，
建一片海，
找一片天；
能够不断创生，
原发性的惊奇，
满足心理需求；
此是长久学院的第四十课，
纵向前进从0到1涌现增量，
做孕育师建一片海一片天。
涌现增量是增量规划的第四步。我们终于到了增量，说到增量了，说到涌现增量，能够实现这个，我们就可以规划长久了。如果达不到涌现增量，我们谈不到规划，即使规划了，恐怕也是个短期规划，不能长期；或者我们按照长期规划，事实上是短期的。因为秦始皇就做了个长期规划，结果事实上它是个短期、中断。只有按照我们增量规划，才能够真正的做长久规划。
前面9天，包括今天第10天，一直在推导孕育的原理，终于我们推导到孕育师了。孕育师其实很简单，就是一片海孕育，一片空增量，然后能产生满足原发性惊奇的增量，这就是孕育师要干的事。
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