游学景点 36 铜鼓岭
铜鼓岭位于海南省文昌市龙楼镇，它深入大海、三面环水，主峰海拔 338米，是岛东海边最高的一座山岭，如同海南岛向东方凸出的一只角。铜鼓岭上有一块立在山顶的千斤巨岩，名叫风动石；山顶也是俯瞰海波最佳的观景处，能看到山下岬角形成“蛟龙出海”的奇观和月牙一样的海湾。铜鼓岭在海南被称为“琼东第一峰”。
七也哥介绍说：“传说东汉伏波将军马援率军渡海到了这儿，在海岸边扎寨筑营，走的时候遗留下铜鼓被后人挖掘到，因此这里被称为‘铜鼓岭’。铜鼓岭风景区有风动石、月亮石、石头公园、云龙湾等景点，据说这里还是观看附近文昌火箭发射的最佳观景地。我给大家讲一个‘铜鼓’的故事。”
新山海经故事 36 铜鼓
盘古按照斐波那契数列的规则在混沌蛋中慢慢进化，这个过程形成了盘古不同的进化阶段，这些进化阶段演化成进化周期，暗能量和暗物质在不同阶段促成了盘古不同的孕育。
暗能量具有波的形态，也是一种具有震动特征的能量。我们看不见声音，能听到声音。铜鼓就代表暗能量的波，因为一敲鼓就发声。盘古蛋中70% 的暗能量具有不同波的形态，从类似红色可见光的波到类似紫色可见光的波，波长有长有短，频率有大有小，还有组合在一起的。这样，各种不同类型的波以及它们的组合在盘古蛋、混沌蛋里边发射、散播，盘古就不断地吸收，按照斐波那契那条线孕育生长。
当一划开天之后，有了天地，有了时间空间，有了日和月，后面的万物和生命都是盘古的一部分化成，都不全。大家在日月光照射下进行“选择”，慢慢进化、补全，自动向完整和完美的盘古成长，因为盘古是源头，也是全的。
70% 的暗能量以波的形式，按照类似可见光赤橙黄绿青蓝紫的顺序发射能量。一层要走 7 次、7 个波段，然后走 10 级，这是一轮。一轮之后再来一轮，不停地进行。这是暗能量运行的原理，和太阳的工作原理相似。地球上的每一天，太阳都把 7 色光赤橙黄绿青蓝紫反复照射过来，第二天继续赤橙黄绿青蓝紫，一轮一轮循环往复。
中国古代以大圆 360 度为一周天，这实际上是 36 洞天的演化，只是分得更细了，要乘以 10，这也是以 10 为周期的意思。
为什么铜鼓岭上会有一块风动石呢？风动石就是风吹石动的意思。风是空气的流动，流动也带来波动，风一吹有了波动，石头就晃动开了。在盘古的混沌蛋中，暗能量裹挟着暗物质也像风吹一般，给蛋里面施加影响，这就是风动石的原理。风吹的时候看不见风，但气流波动有能量作用，推动了这块石头。这块石头像盘古蛋，暗能量一“吹风”它就变化。山上有块月亮石，山下还有个月亮湾和“蛟龙入海”，这些对应着盘古的孕育有不同的周期和阶段，内在有不同的循环规律。蛟龙对应什么呢？就是螺旋成长的那条线。这些设置随着人类的诞生，也演化成了人生成长周期和人生进化线。
海南岛整体的样子像龙首龟身，这代表什么呢？这是盘古“8”到“9” 进化的时候保留下来的状态。数字 8 很像盘古蛋的样子，当蛋里面进化出了龙—脊柱时候，脊柱很像数字“9”，也像蛟龙。也就是说龙首龟身是盘古刚刚进化出脊柱时候的样子，海南岛保留了这个样子。这个样子也像那块风动石，好似有风在吹动一块巨石，石头也像数字“8”。风吹着让蛟龙出海，催化着龙—脊柱的进化，往成熟方向发展。
山下的“蛟龙”旁边还有一个“月亮”，这代表还在继续变化。来自月亮的数字 12 代表变化，所以形成的脊柱是 24 节（人体的颈椎、胸椎、腰椎共24节，此处不考虑尾椎和骶椎）；代表龙—脊柱的数字是 9，这就是 9 和 12 的含义。
在人一生中，婴儿最初的 18 个月里，有两个 9。后边 18 个月里面又有两个 9，都是数字 9 的规律在起作用，这代表着龙的进化过程，也就是脊柱的生长。它们全加起来一共是 3 岁，3*12=36 个月，这里面含有月亮的变化规律（数字 12），也含有一年四季里的一个季度（3 个月），这代表太阳的变化规律（一年四季与太阳对地球直射区域的移动有关）。数字3 还代表一个稳定的结构，就像三角形的三边或三个支点，也如同形成了一个稳定的原子（包含质子、中子和电子 3 种微粒），状态稳定了。
铜鼓岭蕴含着这么多暗能量的波动和输出原理。
暗能量波的形态也直接塑造了一个盘古重要的器官，就是耳朵。耳朵的形状像波的样子，如同一圈一圈向外发射的波形。铜鼓岭这里存放着盘古耳朵形成的模型。
眼睛用来看，耳朵用来听；看到的很多是表象，听到的却是能量真实传导来的声波。认真听的时候反而滤过了现象，只留下那个真的、本质的声音。所以，中国人说眼见不能为实，传播的时候有现象有本质才能让人入耳入心，然后人家就开始动脑，跟着一起走了。
铜鼓岭的标志是一面铜制的鼓。铜鼓是少数民族的鼓，他们在重大节日祭祀的时候会敲鼓。这面鼓的样子中间是一个太阳，外边有波纹，这代表能量的 7 个层级，每一层都不一样，形成各种波纹并进行组合。
铜鼓岭还含藏着生命进化的规律，核心就是暗能量要全、要足，要做到圆满，要把波动的能量吸收足、全。
西方创世的传说中有一个上帝负责造物，上帝说要有光就有了光，然后上帝造了世界，造了人。在中国的起源传说里，没有上帝，只有一个混沌蛋，要自己孕育出人。所以，一切都得靠自己，因为有“妈”、没爹。这个包裹自己的蛋是妈，里边的蛋液是妈，但没爹，所以靠不上，只能靠自己，只能自己努力。蛋得自己孕育，盘古得自己开天辟地，后边演化出来的人类也得自己奋斗，没别的可依靠。最后，蛋里的人孕育成熟了，自己一斧子破开蛋壳，天地就亮了，然后海洋、陆地都形成了，天纹出现，慢慢人类也演变出来。太阳照着，大地上有的是食物，人们动手采摘捕捉就行了。渐渐地，人开始用眼睛看、耳朵听，透过现象去找本质，把“暗” 的点亮。一点亮，人文的火把就出现了，那是天皇燧人氏的火把。随着第一把火出来，文明就慢慢出现了。所以他是天皇之首，三皇五帝中的天皇。
顺便讲一下盘古名字的由来。盘古其实是“古盘”，最早可见的一个 “盘”。在那里边孕育了第一个生命，那个生命就是他。他沿着斐波那契曲线的规律进化出来，从1~9 先进化出“龙”，然后继续按照盘旋的螺旋线进化，所以他以“盘”为名。沿着斐波那契螺旋曲线一路“盘、盘、盘”，最后成熟了，1~9 完成了，一出世就叫盘古。
“盘”字上面有个“舟”，下面是个器皿的“皿”，就是在暗能量里边走一条线如同舟行。暗能量的波往蛋里边装，这个蛋就是“皿”。“古” 由“十”和“口”组成，这代表他什么都“吃”，大量地“吃”，意思是周围十方所有暗能量和暗物质都被他吸收了。
得到了教化、抓住了本质，在生存中就能干“穿透”的事，不会再陷入迷雾吃亏、上当、受挫折。慢慢地，对人对事都可以本能穿透，在生存中穿透一切人与事的现象，这就是本质生存。到了这个时候，就能用“穿透”教化人与事，人人都会传播这一穿透路径。
经过前面三篇人生素养的讲解，把思考、内化和独活的原理都说清楚了，尤其讲了很多进化、教化的原理。大家学会了这些教化的内容，眼睛一看见什么、耳朵一听见什么，不由自主就会按学到的路径转化、吸收，自然就能做好内化；如同人吃下饭食，机体会本能地消化、吸收，因为五脏具有自动运转的功能，不用管。
但是，这样如身体吸收一般本能的内化还不够，必须再从生存的角度自己干点事，才会主动学习教化的内容，更高效地内化。所以，还要讲一讲“生存内化”。
谋生存的道路一路上也都是迷惑，像鹅卵石在水流湍急的河道里一样，会遇到各种挫折和冲击，滚来滚去，碰撞得难受死了。这时候，就得找教化。找到了教化以后，不是可以天天问“下一步怎么办”了，这成了外求、外化，没有用。外求只会让人没完没了地问，越问问题越多，为什么？这叫多巴胺规律，只会上瘾，但是很后悔，后悔自己当年为什么不多学习。
所以，要走内化的路。内化以后自己就能长个儿，长本事、增能力。内化一次增长一点儿，自己生存能力慢慢就提升了，进化也就迈步了，同时还学会了内化方法；下一个新问题来了，自己依照学会的方法，就能再次内化应对，还能照此教化别人，这就彻底立起来了。
生存内化能带动进化内化，再带动教化内化，生存特别重要。不能离开生存，不能离开日用，不能离开亲历，没有这些，进化和教化都谈不上。
因此，最后一篇内容要说一说“生存”。这一章（第十章）的主题是“生存路径”，第一个小专题叫传播穿透路径。
前面讲了很多找到本质、应用本质的方法和路径，掌握了这些本领，在生存中就能干“穿透”的事，而不是总遇到迷雾，老吃亏、上当、受挫折。“穿透”实际上还是本质的事儿，要穿透的总是各种现象；而生存要面对的首先就是大量现象。就像需要用锄头刨开地，人们也需要一个刨开现象的工具。如果有这样合手的工具，用得好，能让人天天用，所有事都管用，有穿透的效果，别人看了都说好，也想用，这就传播开了，这就叫“传播穿透路径”。
现在很多人喜欢做自媒体，也传播了自己的形象和想法。大家往往很在意语言和形象，想做好传播，是需要增进自己声音的表现力、语言的魅力和形象魅力，这里面也都涉及能量的提升，但核心是内容，要说本质。那些听的人、传播的受众其实处在现象状态，如果传播的人说的是本质，现象层级的人听到本质就会被穿透。在这个过程中，千万要记住一件事，只说一种话—和生存有关的话，不说其他的。为什么呢？比如有些人讲解优美的诗歌，风花雪月等，虽然也很动人，但与日常的生存不密切，人们只有闲时才听，一着急就不听了。如果讲的内容与当下的生存急迫相关，人们马上就听进去了。不是大众着急的话题，即便讲的是本质，听者感觉也挺好，但因为用不上，听了也不会入心。所以，传播的关键是三合一：话题关乎生存，说的人只说本质，听的人处于现象中。一定要让陷入迷雾中的人去听本质的、生存的内容。
生存是人类存续的核心，是最底层的人文，也是最底层的进化和教化。没有生存，其他都谈不到。如果都活不下去了，还说什么走向高级。进化是建立在生存基础上的，而且也融入了为生存、发展而从事的种种行为中，当很多人的生存发展遇到障碍的时候就会寻找教化，主动接受教化、学习进化。因此，生存路径承载着进化路径、教化路径，离开生存谈进化、教化全是歪理邪说，没有价值。
本课素养提炼：本质是根本能穿透一切现象，本质也是动力能推动一切事物膨胀壮大，本质还如同能量的波动，会引起一切变化事端。
一切就是因为这个能量的波引起，全都是从这儿开始的。从本质中形成教化路径，推动人们的日用进化路径，这一作用的起点是人们日常的生存路径。
生存贯穿人的一生，进化路径伴随并融入人们的生存，教化路径也伴随着生存展开。
生存中有种种现象的迷惑，进化路径里有种种曲折和阻挠，只有依靠教化路径才能平复这一切，贯通本质、直达终点。
生存是人生的主线，它承载了进化路径和教化路径。
要启动内化的本能，走出生存的内化路径，在生存中内化、在本质中生存。
本质生存就能穿透一切现象，对人对事都能本能地穿透，在生存中穿透一切人与事的现象，不陷入迷雾。
到了能穿透一切现象的时候，就能用“穿透”教化人与事，人人都会传播这一穿透路径。
生存是人类永恒的主题，也是永恒的主线、永恒的话题。
一旦离开生存就不再脚踏实地，脱离实际的主张只是歪理邪说，迟早都会碰壁重新回归生存主题。
出于生存的需要，自然走上进化的道路，同时呼唤着先进的教化。为了更好地生存，推动着进化的升级，会主动去寻找高级的教化。生存发展的高歌猛进吸引着人们努力进化，也吸引着先行者不辍教化，灯火相传、信仰成塔！
生存是人类的主旋律，随着人口的生生不息自然唱响；生存是铜鼓岭传出的进化鼓声，“咚咚”作响、声振四方；生存是文明发展的原动力，在每次文明的存亡之际都让历史刻骨铭心。所以，深入基因的印记让孩子一张嘴就记得吃。
涅槃学院素养第三十六课，“生存”的警钟天天鸣响，向人类发出了警报，时时刻刻提醒着人们：不忘生存之危，不失生活本色。
金句总结
本质是根本穿透一切现象
本质是动力推动一切膨胀
本质是波动引起一切事端
本质形成教化路径
推动日用进化路径
作用起点生存路径
生存贯穿人的一生
进化路径伴随生存
教化路径伴随生存
生存有种种现象迷惑
进化路径有种种曲折
教化路径能平复贯通
生存是人生主线
承载了进化路径
承载了教化路径
启动本能内化路径
启动生存内化路径
启动内化本质生存
本质生存就能穿透
人人事事本能穿透
人人事事生存穿透
人人事事穿透现象
人人事事教化穿透
人人传播穿透路径
生存是人类永恒的主题
生存是人类永恒的主线
生存是人类永恒的话题
离开生存不能脚踏实地
离开生存就是歪理邪说
离开生存迟早回归生存
生存自然进化呼唤教化
生存推动进化升级教化
生存吸引进化吸引教化
生存是主旋律自然唱响
生存是铜鼓岭声振四方
生存是原动力刻骨铭心
此是涅槃学院第三十六课
生存天天鸣响发出了警报
时时提醒刻刻想起要生存
在这里，介绍一下人生周期表。
人一生从长大到成熟，再到衰老，大致可以分为 10 个阶段（随着寿命延长还可以有第十一、十二阶段）0 ～ 18 个月、19 个月～ 3 岁、 4～6岁、7～12岁、13～18岁、19～30岁、31～60岁、61～72岁、 73～84岁、85～96岁。
婴儿期是第 1 个阶段，指 0 到 18 个月的婴儿生长期。这段时期实际上是两轮 9 个月，有 9 的特征。数字 9 有什么内涵呢？它里面包含了两种变化，共同在发生作用：一种线性变化，一种指数变化。比如人的胚胎裂变，就是2、4、8、16、32……这是指数变化；人的表面，皮肤、骨骼等表现出来的变化，就是线性的，1、2、3、4、5、6、7、8、 9，这部分不能走裂变模式，否则人体就爆炸了。
人的幼儿期以及后面所有阶段都同时有这两种变化：内在指数变化，外在线性变化。所以，从人的表面看很稳定，不知不觉就长大了，但里面一直有剧烈的指数变化，比如细胞裂变等。
人生周期里最初的婴儿期是 0 ～ 18 个月是两个 9，后边幼儿期从19 个月到 3 岁又是两个 9，一共是 4 个 9—36 个月；然后从 4 岁到 6岁还是 36 个月，又是 4 个 9—36 个月，这里面包含了 36 洞天和整体的 72 福地。36 洞天是 36 个设计图、规划图、能量设计，72 福地相当于“施工材料”。在这个过程里，孩子会按照基因的“规划设计”长好神经、骨骼等，身体内部全面展开生长。
一直到孩子6岁的时候，都在按照“规划图”的设计“填充物质”、长好各个器官。到了 6 岁，这个过程基本完成，长得比较“满”了。数字6代表结构搭建完成。在月相变化中，每个月初六的月相为新月，因此可以把这 6 年看作是人生周期的新月变化阶段。总的来说，在这个阶段里内部变化激烈，非常不稳定，孩子特别爱闹，存在各种无序。古时候，这个阶段的孩子病亡率也很高。
从 7 到 12 岁的 6 年是学龄期，这个时候如同月相中的满月，孩子各方面发育得比较稳定，进入一个稳定期，不像7岁前那么无序。
整个 0 到 12 岁，孩子的身心成长既含有指数变化、线性变化，又符合新月、满月的月相变化规律，总体是人的发育期。
从 13 岁到 18 岁，人进入青年期，出现了一些不稳定因素。青春期这 6 年又开始了一轮新月变化的阶段，指数变化特别剧烈，但和前面比又不一样，主要是内化、内锻，内部各种“化学反应”很多，表现得更加无序，孩子有时候逆反情绪强烈，甚至不可理喻。
人生从 19 到 30 岁的 12 年属于成年早期阶段，这个阶段的人各方面都比较稳定，显得越来越成熟，与前面相比是成人的稳定期。在这期间，“新月”和“满月”的作用结合，所以比较稳定；同时，人很有活力，活蹦乱跳的，是对外散发能量最强的阶段。
人生从 31 到 60 岁是成年中期，这段时间按 10 的节奏、以 10 为周期发展，一共有30年，也比较稳定。数字10代表太阳的变化特征，数字 12 代表月亮的变化特征。人生前面 30 年更多表现出月亮的变化特征，内含数字 12 的变化规律，变化性特别强，人表现得非常活跃，想法多，爱跑、爱跳、爱干、爱试。从 31 到 60 岁，就更多表现出太阳的变化特征了，内含数字 10 的变化规律。这里面的数字 3 代表结构已经很稳定，不容易被影响，显现出自主和独立，开始按自己的想法行动。
人活过60岁，就度过了一个甲子，代表太阳的10乘6。在这60年里，数字10和12的全部变化都融入其中（6*10，5*12），一个包含太阳、月亮变化特征的大周期就完成了。这里面月亮的变化既有新月变化，也有满月变化；有时候内部变化剧烈，外边缓和，有时候都比较缓和，不同周期两种变化的比例也不一样。
后边就进入老年期，内部以 12 年为周期具体划分。第一个周期就是 61 到 72 岁的阶段。前面已经活过了 5 个 12 年，进入第 6 个 12 年的老年期，这时候变化又开始比较激烈，男性会经历更年期（女性更年期多在 50 ～ 60 岁，时间提前一个阶段，原理相同）。这 12 年分为前后两期：前期是 61 ～ 66 岁的 6 年，这是新月影响的一期；后期是67 ～ 72 的 6 年，这是满月影响的缓和期。这 12 年整体是月亮影响的更年期，总的来说是一个“果实饱满”的阶段，也叫果实饱满期。在这个复杂的变化阶段，人体所有结构最后都完全成熟、固定了。
老年期的第2个12年，从73到84岁，是人生“瓜熟蒂落”的衰老期，基本稳定了。这个时候，有句话叫“阎王不请自己去”。在农业文明时期，绝大部分人的人生在老年期前两个 12 年阶段，甚至之前就结束了。如今生活越来越好，寿命逐渐延长，有的人还能到第3个12年—85 到 96 岁，这是颐养天年、长寿安康的 12 年。这个阶段的人生，总体稳定但逐渐衰老。后面还可以有97～108岁、109～120岁的阶段。
把上面这些年龄阶段和变化特征排列整齐，就形成了一张人生周期表，背后蕴含着各种身心变化的规律。在这一章内容里，会利用这些人生阶段和规律揭示主题。
植物从种子发芽、长起来，再开花结出果实，又会有种子，这就是它的生命周期。种子外边必须有果实，被动物或人采摘吃掉才能传播出去，让种子再落地生长。人生也是一样，从出生慢慢长大如种子落土生长。人每天吃饭、睡觉、工作，这是基本的日常，也如植物的生长。这时候，人不由自主就在进化，这不是想不想的问题，依照人生周期，人到时候就长个儿了，同时也在所处的环境中按照不同时段的要求进化。通过人生周期表，大家可以清晰地看到这一系列过程，然后努力生存、积极进化，开发自己的天赋，塑造更强大的基因形成新的种子。
传说中，盘古也走过这个过程，只是他形成基因的过程在混沌蛋中完成，他的天赋和基因是最完整、最强大、最完美的。盘古的生命周期结束后给生命留下了进化的种子，给这个世界留下了“人的种子”，这是他重要的作用。如果没有这些种子，每个生命的出生都要在混沌中孕育一次，经历百千万年，而生命的进化更要走无数的弯路、经受无数的挫折。