从回归赤子之心的愿意螺旋开启内驱力，到在混沌中开发原初元素、原初原理，就能涌现、生发出无限可能，启动寻找正确方向的螺旋，通过七窍凿空、破暗寻门，照亮新时空。借能量场规避教训、汲取经验，在互联网时代以创新开窍，开辟新时空，实现持续进化与成长。
游学景点 21 石笋峰
石笋峰，矗立于贵州省遵义市正安县境内，是喀斯特地貌中典型的锥状孤峰杰作。其山体峭拔挺立，形如一根破土而出、直刺苍穹的巨大石笋，故而得名。峰体通体灰白或青灰，表面嶙峋，植被稀疏，更显其孤傲、险峻、奇绝之态。
七也哥带大家仰望这擎天一柱：“瞧这石笋峰，够直够挺吧。我给大家讲讲‘石笋’的故事，揭开混沌化合直立涌现的秘密。”
新山海经故事 21 石笋
把石笋峰称为“混沌化合直立涌现”。
混沌孕育盘古的时候，用螺旋进行孕育，当它涌现的时候是由下向上直立涌现出来的。涌现出来之后，古人对我们这方天地的认知是天圆地方，天上地下。因此，涌现就由下向上地直立涌现。混沌化合炉由下向上，通过开窍的方式向上涌现，最终形成须弥山。须弥山就像两个竹笋，呈锥状山峰尖对尖，由下向上直立呈现。涌现，就是一个由下向上的孕育及喷发的过程。
补充增量 21 留学幼童机械报国
这一课学习补充增量小故事：留学幼童机械报国。
鸦片战争之后，大量洋货涌入广州，广州领略了西方先进的物品和思想。在广州有个茶商名叫詹兴藩，1861 年 4 月他喜得贵子，取名“天佑”。小天佑从香港的工程画报上认识了火车、轮船，还有好多叫不上名字的机器，从此对机器充满了好奇。
1871 年，清政府派从美国留学回来的容闳负责办理招考 12 至 16 岁的孩童官费留美事宜。当时社会比较封闭，对出国留学多存疑虑，容闳就亲赴广东、香港招生。计划规定：选派聪明的孩童去外国学习，每年 30 名，连续 4 年，在外国学习 15 年后回国，这样孩童回国时不过 30 岁上下，年富力强，正好可以报效国家。
由于路途遥远、学时较长，富家子弟和官家子弟都不愿前往，唯有一些具有先进思想和远见的普通家庭为孩子报名。詹兴藩与家人和小天佑商议后，毅然在协议书上签字。
1872 年 8 月 11 日，包括詹天佑在内的第一批赴美留学孩童，从上海乘船去美国，他这时候只有 11 岁。
1875 年 5 月，詹天佑以优异的成绩考取了纽黑文的高级中学，在这里接触了物理、化学、数学等学科。三年后，他考上了耶鲁大学的谢菲尔德理工学院，选择学习铁路工程，心中的中国铁路梦渐渐成熟。
1881 年，詹天佑从耶鲁大学毕业。就在这一年，清政府下令撤回所有在美中国留学生，当时即使第一批抵美的留学生也才学习了 9 年。但此时，詹天佑已经踌躇满志，准备好用自己所学报效国家。
出自《詹天佑》国际文化出版公司 2020 年
人生素养：愿意螺旋
“愿”是赤子状态，心理世界回归赤子之心的松弛自由；“意” 是流动、螺旋。“愿意”是开启心理世界螺旋进化的开关，是内驱动力的核心。愿意螺旋是鲲鹏团队实干的前提，是互联网时代持续涌现的心理根基。恢复心理建设心理为愿意，才能以归零之心，成进化之势。
素养课堂这一课素养名称叫“愿意螺旋”。
如果心理世界如同孩童赤子之心，心里是没有痕迹的，没有主观看法的痕迹，是一种原始状态、原初状态，也就是归零状态。因为什么也没有，必然是归零状态。
每个人在成长过程中，会逐渐形成主观看法。我们接受外界的信息，心理能量池注入了各种能量点。我们生命心理世界开始自行运行，精神感觉、大脑思考形成能量线，进而形成主观看法。
随着主观看法越来越多，我们逐渐形成了自己的观念。这些观念开始影响我们的心理，同时也影响我们的思维和行为。然而，主观看法往往有很多负面、负能量的看法，产生很多情绪以及有偏差的看法，造成了很多心理问题。当我们处于这种状态下做事，组建鲲鹏团队或者准备实干时，这种状态很可能并不理想，达不到鲲鹏团队的要求。表现为可能内心不愿意干，表面愿意心里不愿意，或为了工资不得不干，充满不情愿。即使干了也可能带着许多负面看法，总想按自己的主见行事，但公司又有各种管理规定，内心抵触。因此，我们要想在状态，要想成为鲲鹏团队，应该回归到赤子之心，回归到原初状态，回归到归零状态。
前面通过基本功和内功的学习，了解到实干之前需要把自己的心理准备好，回归到归零状态，回归到松弛自由流动螺旋状态，回归到平静的状态。如何回归呢？通过用能量链、能量场进行建设。将后天形成的所有主观看法进行处理，回归到客观认知。我们已经形成的种种心理世界的主观看法，都需要用能量链把它处理为客观认知，将心理世界还原为能量池，还原为像大海一般，把一切粉碎、融入大海的状态，还原为纯净高能的状态。
这时如果有新的外界信息进入，我们不能再像原来一样停留在主观看法上，一定要立即深入一步，达到客观认知。需要处理过去的心理世界，处理未来的心理世界，心理世界就能回归到原初状态。原初状态是什么样子？就叫愿意。“愿”字下面是个心，上面是“原”，代表原来的样子。心理状态、心理世界回归到原来的状态，就叫“愿”。“意”字是心里边有了“日”，外边太阳照进来，与心理世界碰撞，也能生出日了，心照亮了。这时就像大海一样，水汽—水蒸腾为汽，由下而上开始蒸发；大脑运行、碰撞也开始涌现，由下向上涌现，于是就直立了—由下向上地直立了。这就叫“愿意”，都跟“心”有关系，心都在下面。
首先，还原为原初状态、赤子状态、松弛自由流动螺旋的状态，还原到松弛自由。“愿”，松弛、自由；“意”，就是流动、螺旋。如同天热了，太阳照射心的能量池，像外面的太阳照到大海一样，水汽便开始流动、蒸发，向上形成螺旋，这种状态就是台风。夏天炎热，阳光照射海面产生热能，大海在松弛自由的状态下，有了热，热能开始流动，就开始形成螺旋，形成台风。螺旋带着强大热能，形成巨大势能与动能，裹挟着沿路的海水、海汽向北推进，由下向上、由南到北直立涌现，这就是“愿意”的生动写照。
这与我们心理世界是一样的，“愿意”是开始进化、开始生存繁衍发展的开关，是内驱动力、活性运行的开关。如果不愿意，开关没开，就无法由内而外地涌现。只有当我们“愿意”，有了这个开关，才能面对无人区、面对黑暗，前景为暗。用流动、螺旋去破空、凿空，打通这面墙壁，推开这扇门，破开天花板，凿开新时空，这是“愿意”的用途。如果未能达到“愿意”的状态，就没有太阳，无法涌现，心理世界就没有动力，只能在原有时空中因循守旧，得过且过。
因此，对于我们每个人而言，要想在互联网时代不断地达到“愿意” 的状态，让心理实现涌现，实现真正的创新，就应该建立“我的能量场”。 “我的能量场”就是一味，像大海一样一味，无论到大海哪个地方，所看所尝皆一样，都是咸的苦的，不能有无数的主观看法。
如果产生了主观看法，就要用能量链进行处理，还原为像大海一味。所有的主观看法都要粉碎，融入大海。外界无论何时注入何种信息能量点，都立即粉碎处理，而非被动接受和使用。必须用能量链粉碎，形成一味，这就叫“我的能量场”。
前面的学习，已开始建立能量场：进化能量场、农耕文明能量场、工业文明能量场、冲浪经济能量场，虽然涉及无数名词概念，但在心理世界中全部是一味。全部是大海，而不是各种主观看法。第一章学习了能量场，称为化合能量场、化合塑造能量场、全能量场。学习它看起来有内涵，但是进入心理就是一味，全部就是一个大海，是一个能量池，全化合状态。这叫“我的能量场”。虽然我们可以表达出各种名词概念，但“我的能量场” 就是一片大海，是粉碎之后的全化合能量场，这就是我们“愿意”的状态，就是赤子之心，就是原初心理。我们必须达到这个状态，这叫“在状态”。
达到这个状态，我们才能开始实干。达不到这个状态，我们还不具备成为鲲鹏团队的资格，不能叫鲲鹏团队。源头不对，后面就不对。如同一棵树，出发点若歪，后面难以长直，无法成长为栋梁之材。原初状态不对，长得就会歪歪扭扭，迟早被淘汰。当遇到重大问题、重大机遇或重大压力时，扛不住，难以担当。更重要的是，如果达不到原初状态，不能直立涌现，在寻找目标、方向、道路时就会发生偏差，不能找到正确，不能找到中线，最终导致失败。
因此，还原心理原初状态，让心理世界实现一味，这叫本立道生。当任何外界需求来的时候，一味大海随时可以涌现，随时形成一条应对变化的道路。平时，心理大海保持松弛自由状态，外界一来我们立即产生热量，太阳一照流动起来了，形成螺旋，就像台风一样裹挟着巨大能量去凿空、破空，开辟新时空。在这个新时空里，我们就能实现能量屯居，找到能量中心建立能量万辐了。
在这个过程中，通过流动螺旋观察能量流向，学习能量指向，最后找到真正的能量归向，也就找到了生存繁衍发展的中心，走上生存繁衍发展的中线，实现正确的目标、方向和道路。
金句总结
心理世界
归零状态
最佳状态
能量保持
松弛自由
流动螺旋
强迫和被动
心理不启动
愿意是开关
心理世界能量
内驱动力启动
活性能量运行
三条线形成螺旋
能破开混沌障碍
能凿开新的时空
此是化合学院的二十一课
愿意是开启心理世界螺旋
恢复心理建设心理为愿意
这是我们提出心理世界运行的原理。前面课程中讲过，一切都是对心理世界提出来六个元素：心理、能量、精神、感觉、思考、文化。心理世界如何运行，如何编织呢？就是通过能量链、能量场来运行和编织。具体的运行模式，就是用能量链、能量场来处理心理世界，将其还原为松弛自由状态，让心理世界、心理的能量池像大海一样一味。
我们在心理世界一味大海里，外界一旦需要，心理世界的太阳就开始照亮心理世界的大海，开始涌现，开始流动螺旋，形成巨大的动能势能，从而凿穿、凿空、凿破障碍，推开大门，找到一个新的时空，并在其中进行建设。这是心理世界为进化、为生存繁衍发展而做的事，是心理世界真正的用途。
如果不能达到这样的状态，我们很难胜任进化，难以突破原有时空、进入下一个时空以获得生存繁衍发展的动力。也就是说，我们可能“不在状态”，被心理世界中各种主观看法困扰和束缚，而无法向上突破，最终可能被淘汰。
“我的能量场”是个标准。外界物质从生理反馈到心理世界，通过能量链从主观看法到客观认知，构建心理世界。这样就能避免陷入主观看法的迷雾，不受错误心理能量的冲击。我们构建客观认知能量线，共同构建客观认知能量场，从而形成正确客观的世界观、人生观、价值观。
“我的能量场”就是一味大海，这里面没有砖石瓦块，没有书本书架等具象之物，就是一片大海。无论大海的东南西北，无论表层还是海底，都一模一样，毫无差别，这就是“我的能量场”。
凡是心理世界不停地有各种主观看法，各种的主观看法困扰着自己、困扰着他人，各种主观看法不断地讲理、辩论、争论，引发冲突，甚至战争，那么我们的心理世界都是破碎的、崎岖坎坷的、沟沟坎坎的，心理世界充满着高山大川和奇奇怪怪的地形。这样的心理世界表现在外界，同样会引发形形色色、产生无穷无尽的问题。只有达到像大海一样一味的心理世界，我们才不会由于心理的冲突、心理的种种问题反馈到外界，造成外界的各种冲突和问题起伏不定。
只有当自己的能量场达到大海一味，才能够真正地摆脱一切纠缠，避免一切曲折，直直地流动涌现、流动螺旋，直直地走进化道路，直直地观察能量流向、能量指向，直直地流动归向。这样就能避免错误教训，学习成功经验，走在中线、中道上，时间不会浪费，精力不会耗散，能够由下向上既成长为栋梁，又能以最快速度进化成长。
“我的能量场”的建设，就是我们领域天地的建设，是时空高台的建设。在自己的心理世界能量场里实现一味大海，从中涌现出进化高台，不走弯路、不偏差，实现最快速度、最大效果、最高质量的进化。用这样的能量场，建立起正确的世界观、人生观、价值观。因为它们都是由客观认知构成，都是在实践中通过全化合进行化合塑造，根据具体实际情况形成的创新创意。它们不是教条，不是照搬，不是过时陈旧的，而是新鲜的、精准的，是“苟日新，又日新，日日新”不断涌现出来的，能够实现“无为而无不为”，都能够实现“随心所欲不逾矩”这样的状态。
这就是“我的能量场”，就是“愿意螺旋”。