游学景点 31 南泉山
南泉山，雄踞于贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县城南郊，山顶海拔853 米，山林面积 43.4 公顷。作为黔、桂、湘三省交界地带历史悠久的佛教胜地。山上古木参天，环境清幽绝尘。自明代起，山顶便建有寺庙群。登临山巅，可俯瞰黎平古城风貌，远眺三省苍茫群山，是集宗教朝拜、登高览胜、森林清修于一体的灵秀之地。
七也哥带大家行至山麓，仰望葱茏山巅：“这座守着黎平南大门的‘三省佛光山’，自古就是修行人的心头好。站在这黔省名山之顶，看古城烟火，望三省云山，心胸也跟着开阔起来。咱也去山顶的南泉亭坐坐，讲讲这里的故事。”
新山海经故事 31 南泉
在故事环节中，我们来了解“地下矿藏总量”这一概念。地下矿藏总量是指某个国家或地区在特定时间或地理范围内，所拥有的各类矿产资源的总量。这些资源包括金属、非金属、能源矿产及各类矿物，是国家工业发展和经济安全的重要物质基础。
全国地下矿藏总量概况：
根据 2022 年度全国矿产资源储量统计数据，我国近四成的矿产储量呈现增长态势。具体而言：
能源类：石油储量同比增长 3.2%，天然气增长 3.6%，页岩气增长 3.0%，煤层气储量与上年基本持平；
战略性矿产：锂、钴、镍储量分别增长 57%、14.5% 和 3%；
大宗矿产：铜、铅、锌分别增加 16.7%、7.1% 和 4.2%；
稀有金属：如铍、锗、镓等也实现显著增长。
具体区域示例以柴达木盆地为例，柴达木盆地被誉为“中国的聚宝盆”，蕴含丰富的石油、盐湖资源及金矿等。该区域地下资源的潜在经济价值估计超过 100 万亿元人民币；察尔汗盐湖的盐湖资源总量约 4000 亿吨，经济价值逾 80 万亿元；盆地内还探明有特大金矿，估价超过 200 亿元。
这些数据不仅反映我国矿产资源的现状，也为可持续发展与战略布局提供了重要参考。
补充增量 31 虫洞
虫洞（Wormhole）是理论物理学中的一个极具想象力的概念，常被称为“时空隧道”，它源于爱因斯坦广义相对论的数学推导，描述了宇宙中可能存在的一种特殊时空结构，能够连接两个遥远时空区域，甚至不同的宇宙。
1935 年，爱因斯坦与纳森·罗森在研究引力场方程时提出“爱因斯坦 -罗森桥”，这是虫洞概念的雏形。根据广义相对论，大质量物体会扭曲时空，形成类似“凹陷”的结构。虫洞则被设想为连接两个时空凹陷的“隧道”—如果将宇宙比作一张弹性薄膜，虫洞就像在薄膜上相隔甚远的两点之间打通的捷径，允许物体以远低于常规空间距离的方式穿越。
科幻作品常将虫洞描绘为星际旅行的通道，但现实中虫洞仍属未证实的理论。科学家如基普·索恩提出，若虫洞存在，其入口可能类似黑洞，但内部需极端条件维持稳定，且穿越过程可能被潮汐力或辐射破坏。
虫洞研究推动了对时空本质、量子引力及宇宙拓扑结构的探索。尽管尚未发现虫洞存在的证据，它仍是连接广义相对论与量子力学的重要桥梁，激发着人类对宇宙奥秘的想象。
人生素养：空中生有
宇宙大爆炸是被科学观测证实了的存在，它可视为混沌之空中生有。互联网时代要创新，对空中生有进行探索。从最初对大脑的研究探索，进一步研发心理世界，形成能量链、能量场，开发心理世界空间，从心理世界空中生有，再到空间里探索未知规律，找到原初元素、原初原理，编织、创新出来，我们就能成为互联网时代潜力股，成为时代英雄。
本课素养讲堂主题叫“空中生有”。
创新心法总结为四句：前景为暗、颠覆存量、钻木取火、人文以明。此心法贯穿整个进化历史，无论是自然进化、生命进化还是人文进化。
暗能量、暗物质到目前为止不是可见物质，属无形无相的，可以说暗能量、暗物质属于空中的潜在内涵。科学证明宇宙大爆炸的存在，宇宙大爆炸就是混沌的空中生有，从那以后，空中生有到现在方兴未艾，未来依然空中生有。
互联网时代要求创新，促使我们探索空中生有。最初进行了大量研究，探索的是思考与大脑机制。经研究，大脑是由右脑的混沌脑、感性脑内在的原初元素原初原理，基础代码编织原理构成，无序地自由分布，处于虚化状态，它不是板结状态。当外部事项进入右脑，与右脑碰撞，产生火花与灵感。碰撞后照亮右脑，促使右脑里的原初元素原初原理，基础代码编织原理进行碰撞、化合，涌现出一道光、一道思路，从右脑向左脑涌现出来其内涵，我们才知道它是什么。在前期做了大量研发，研发的内容就是空中生有的原理。
从《互联网时代人生素养·高台》到《互联网时代人生素养·化合》，进一步研发心理世界的空中生有。心理世界可比喻为能量池，外部信息能量点通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉吸收后进入心理能量池，形成波动，波动组合形成能量线，这本身也是空中生有。心理世界无形无相，类似于空中或空间，无法像生理般有可具体触摸或具象化的物质或内容。心理无法具体化，摸不着、看不见、找不到。因此，研发心理世界，形成能量链，形成能量场，也是开发心理世界的空间，从心理空间处生出有。从心理能量、精神感觉到大脑思考的这条线，即心理世界精神感觉的能量线及思考形成的思路线，都是探索空中生有的原理。
因此，在互联网时代，知识退居次要位置，学会空中生有，成为互联网时代每个人必备的能力。学会空中生有，能够空中生有，就可以在互联网时代创新创意，形成新产业链，做冲浪经济，创造互联网时代的经济价值，满足不断涌现的人群问题需求，并能够应对复杂、碎片、变化、无效的时代特征。
具备空中生有能力的人，就是“潜力股”，即是互联网时代潜力股。因为他具备潜力，能发掘潜在无人区、新空间中看不见、摸不着的原初元素原初原理，将其照亮，并结合过去原初元素原初原理一起化合，产生新的创新创意。即能在一片空、一片天里找到未知原初元素原初原理，同时建设好一片海。心理世界能量池是一味海洋，我们就具备了互联网潜在素养，这就叫互联网人生素养。潜在素养具备了，把潜在能力逐渐发挥出来，在未来能发光发亮，这样的人才就叫潜力股。
金句总结
创新心法以下四句
前景为暗颠覆存量
钻木取火人文以明
外部世界
物质生理
反馈心理
心理世界
能量池里
信息投入
如能量点
点点滴滴
荡起波澜
精神感觉大脑思考
成能量线是思路线
空中生有人文唯一
此是化合学院的第三十一课
精神感觉大脑思考成能量线
空中生有是思路线人文唯一
纵观古今，唯有人文被普遍接受。人文，是被农耕时期、工业文明时期所有人接受的；互联网开端也如此，也只有人文被所有人接受。人文是唯一主线。因此，我们要做被所有人接受的事情，人文是唯一选择。
空中生有的主体是个人，是我们要涌现出来的事情。空中生有并非学习或学别人学前人，而是在前人的基础上，进一步地自己继往开来，钻木取火，自己像泉水一样涌现。这是一种潜在能力，与向外学习、照搬照抄截然不同，属于完全不同的能力。
遇到事项，用能量链进行推导，使心理明白、心理清楚，做人间清醒。互联网时代，种种现象就都能看懂。每个事项的进化演变、编码原理，都能解剖、都能编织，实现重塑创新。这样的人，是潜力无限的，属于潜力股。不断突破，不断提升自己的上限。正如古语所云“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙”。
培养人才、寄希望于子女成才，是每个家长亘古不变的理念，共同的寄托。如何培养孩子，让孩子未来成龙？农耕时期，主要学习儒家文化、四书五经，求取功名，当状元；工业时代，主要学习科学技术与专业，成为专家人才。
互联网时代则不同，在农耕与工业文明基础上，要学会建设心理世界。让心理世界把过去所有内涵粉碎，呈现为全化合的能量海洋，对过去知其然知其所以然，并能够编织，重新编织，甚至编织得更好。进而进入一片空间，到空间里探索未知规律，找到未知原初元素原初原理，有待于将其未知编织、创新出来。具备这样的能力，就为潜力股，能在未来出人头地，成家立业，成为互联网时代的英雄，广受认同。
掌握前六章素养学习的内容，这次素养课堂要建大势能量场。大势能量场潜在就是潜力股。看懂大势，研究大势，跟随大势，遵循大势，并通过自己努力实现大势，这就是“潜力股”所为。