【绥德县灵宝山】
灵宝山位于县城东满堂川乡高家洼村。此山高耸挺拔，巍然屹立。庙宇建于山巅，四周青松翠柏环绕，浑然一体，气势雄宏，为本县著名道观胜景之一。正殿塑真武祖师像，殿前两边有黑虎灵官阁，再前有山门，外有钟楼；正殿后有玉皇阁、药王、关帝、娘娘等庙。周围群众坚持义务自育松柏苗木，使灵宝山四季松柏吐翠，郁郁葱葱，与巍峨庄严的神庙两相辉映。
新山海经科幻故事四十三：灵宝
我们第三个景点叫灵宝，灵宝山。我们用灵宝天尊来解释和编这个故事。灵宝天尊就三清里边的第二尊，第一尊是元始天尊，第二尊是灵宝天尊。灵宝天尊我们只选一部分叫“天尊有三十六变，七十二化，人欲见之，随感而应，千万处可分身即到”。
我们核心是用 36变和72化这个来说数字的，因为我们八九玄功有一组数字还没说，就是第五组数字没说。36，我们把它理解成天罡和洞天——规划，也把它理解为太阳里边三足乌鸦——金乌，带着指数式的变化、核聚变的变化投到月球上。月球所有新月一切的黑，都是它影响的，植入进去，变得稳定了、线性了，变成内在是指数的，外在是线性的，而且这个线性，指数变化变成逐渐往常温方向走了。
我们把这个满月，白白的里边其实是黑黑的，理解成它的藏起来了的特征。到了地上，我们地球的地表内在、数的内在，我们人身体外表的内在都是这个金乌，经过月球到地球的转变，已经变成常温，可以实现裂变了。比如我们细胞可以2、4、8、16、32的裂变，就是这个特征、特点。但是这是个理就藏起来了。就像我们家里边有煤气灶，但是平时你不会用，不会开火，但藏着火性，藏着裂变这个能量，这是个理，是个设计图、是个天罡。
那么72就不仅仅是3乘以12了，那么3刚才我们说了，金乌就三足，有立足太阳、立足月亮、月球地球，连贯地把黑设置进来叫三足金乌。但是地球上，因为我们一年有12个变化，所以有3乘以12，这就是天罡的变化，金乌的变化，是个设计理念。
72变成6了，6是什么呢？6就植入了阴阳了，阴阳乘以3就开始向我们投料了，我们有个锅里边倒了水，放了米，这时候火就要开了，就要咕嘟了，咕嘟的过程中间熬粥的过程干什么呢？叫化了，米就化了。所以72干什么？叫化，72就是化；36变只是说我可以化，但是我就要变，还没化，刚开始；72就化开了，火就烧起来了，就化了。化就可以无限的各种化法，所以36变是这个理，72化是具体的行为，所以理和事儿就结合起来，叫108。这个天地两个一起的变化全部含在里边了，解决了，变化了。
那么变化以后干什么呢？我们就要再跳到一个地儿，跳到我们这边是金，跳到对面去，跳到木。木是什么？叫植物，是生命的代表。那么生有一个模型，就在济南由72泉构成的，72泉，2个泉构成一个圆，太一盘就是36 。刚才说36了，36个变，然后里边两个泉在咕嘟在烧，这叫化。所以36是理，72 是个化，化出什么呢？化出木，所以东方就生木。
而且木你会发现啥？它一开始出来那个苗就是太一，阴阳那个圆的。越来越长，越来越宽，越来越粗，越来越粗，最粗就是72 ，72个里边的脉络，是36个阴阳构成的树。所以树都是圆的，从苗到最大的树都是圆的，是阴阳，最初那个阴阳盘推导出来的。所以我们说变化以后生什么呢？生出一个绿苗，一芯两叶的苗叫木。这是我们最后要说的，最后要呈现的在这儿，这是最重要的。
所以第五类数字叫72，八九玄功。3乘以12是36，6 乘以12是72，5再乘以 72就是360天了，一年循环出来了，其实最初就要春天长的一个芽儿，后边它自动就循环了，沿着循环线就春夏秋冬，涌出一个苗，最后可以秋收。最后我们五层数字落到生出一个苗，是这样的。这是我们第二个叫灵宝山讲的故事吧。
素养部分：2.3得理
我们灵宝这儿素养题目叫得理。得理怎么讲呢？就说我们在空白里边进行了空白规划，已经做好规划，找到源头准备规划好了，我们就开始把这规划要落实去、实践去。实践中间你会发现啥呢？经常用的不好就要调整，重复，做一次不对了微调，不对了再微调，没完没了的这么微调。有时候实在做错了，可能还要塌缩，塌缩还得总结经验再去做，没完没了。一直到啥程度呢？就说你做的这个东西成了，做成了，再做还用这个方法又成了，基本不变了，你这个时候把它就提炼出来一个理，最后就成了个理了、方法了。那么成了理以后你还要干什么呢？背后用数字说明白，然后教给大家，让大家都用。大家一用发现都能用，就能教学，教你怎么用，这时候就成理了。你得了理还要验证，把道理说清楚，让大家都用叫得了理了，叫成理得理。
那么我们说得理这个东西特别重要，我们看起来它是个用我们生之力做了个法之力，得了理了，那么最重要什么呢？这是我们自己从原来那儿，学了过去的养分，参照了天地的原理，我们在空白自己生出了一个力，生之力。具体事项上在外边外线上，我们呈现出它是方法，让大家建设获得成果；内线上是什么呢？我们自己进化了一小节儿，一小节儿。就像在地上长出第一个小禾苗一模一样，叫进化出一小节儿了。如果我们从原来的是学来的、抄来的，那对不起，没有你的事儿，所以长不出那一节来，长不出你的苗来。
这跟我们刚才讲的故事一致了吧，核心我们干事，到空白不是为了干事，干事是个承载、经历，实际上让我们进化一个苗，进化一小节儿，这是我们的根本。
把变化实践反复使用
每次实践都需要改进
直至稳定通用能成理
每个理都要有理有数能证明
每个理都能自己使用自证明
每个理都能教学使用能证明
每个理都能大家使用能证明
这个理才能成为通理推不翻
每个理才能成为通理推不翻
空白未知得理成理推不翻
空白未知得理成理生出苗
空白未知得理成理是进化
得理成理进化一节
得理成理进化二节
得理成理进化三节
一节一节一节生长
一节一节一节生长
一节一节一节生长
空白未知
得理成理
节节生长
此是破空第四十三课
观察溯源此得理主题
重塑规划此得理主题