1，2，3=（1，2，3）
4，5，6=3+（1，2，3）
7，8，9=6+（1，2，3）
一是起因
二是经过
三是结果
一就是当下一件事
一就是当下一问题
一就是当下一面对
二是消化吸收理解
二是思考决策执行
二是转化运化催化
三是完成结果成效
三是沉淀反思积累
三是回顾评估重塑
走过一立即归零
走过二立即归零
走过三立即归零
一要消化解决完成归零
一要处理干净不留尾巴
一顺利结束自然走向二
二要消化解决完成归零
二要处理干净不留尾巴
二顺利结束自然走向三
三要消化解决完成归零
三要处理干净不留尾巴
三顺利结束自然走向四
一二三是一节
一节结束归零
积累重新开始
四五六是第二节
第一节总结积累
起步开走一二三
七八九是第三节
第二节总结积累
起步开走一二三
站得越高看事物越小
第一节第二节第三节
浓缩尺度也是一二三
道生一一生二二生三三生万物
人法地地法天天法道道法自然
还原能力把握一二三宇宙在手
明线一二三二十四课
溯源之后重塑和规划
从过去现在面向未来