问题：孩子遭到校园霸凌后，变得厌学、恐惧社交怎么办？
标尺：了解成长教育路径
我们要了解孩子的成长路径，了解家长的教育路径，就可以一路陪伴孩子，了解孩子种种问题，陪伴孩子解决种种问题，不断成长了。因为孩子一路上会遇到无数的问题。
孩子的成长路径，一、孩子在所处环境里边吸收信息沉淀下来。二、孩子遇到问题调动信息进行思考。三、形成思路，然后行为。
家长的教育路径，一、耐心倾听孩子的真心话。一路上让孩子学会把真心话讲出来，他遇到问题，调动了什么信息进行思考，形成了什么思路，然后行为的。这个是个长期的过程，陪伴的过程，不是一次的过程。二、家长把孩子这些幼稚的、错误的、不成熟的思路、观点设置为主题，深度思考。
收集和这个主题相关的各种知识规律，收集和这个主题相关的社会上各种维度元素，收集和这个主题相关的社会上的各种人士的不同视角。在尽可能多地收集资料信息基础上深度思考，形成高级思路、高级方法，把它落实在具体可操作流程里边，涵盖解决这个主题的起因、经过、结果。
因为我们资料全，维度全、视角全，所以思路也会高级、透彻、全面。三、把这些高级思路流程和孩子交流，让孩子听到了，知道了，开维了就可以了。等孩子饿了，把奶喂足了就可以了。接着呢，又进入孩子自己的成长路径了，孩子听到了一些高级思路流程沉淀下来，等他遇到问题调动信息思考时候，就会调动这些信息。
但是请记住，这个时候这些信息就变成孩子自己的信息了。因为是他自己的，他就会自己愿意用，就会内在用起来，影响他的思路，影响他的行为了。这时候呢，已经实现了一次转化了。
那么家长呀，要学会一路上陪伴孩子耐心倾听，发现了问题我们就深度思考。把高级思路、流程当成养分和孩子交流输送进去就可以了，千万不要老是指责、管理、谩骂，那是无效的。孩子吸收了这些信息成长下来，这时候转化了就是他自己了。等他遇到问题调动后，自动就会调动这些有养分的信息了，就会改变他自己了。