南汇嘴观海公园占地1.82公顷，位于浦东新区南汇新城，“南汇”一名来源于长江出海后受海潮顶托折旋而南，与钱塘江水在此交汇成陆，故此地称之为南汇，因沙嘴向南契入长江口与杭州湾交汇处，故名南汇嘴。南汇嘴观海公园的标志性雕塑是由不锈钢管构成的双层网架结构、总用钢量约120吨的“司南鱼”，以寓意改革、开放、交流和中华民族为人类航海事业发展所作的伟大贡献。
我们今天一天就被东海风吹得够呛，这海风最重要是它就不停，所以清晰地感觉到这个海风吹。那么这个地方实际上是两个出海口的交汇处，它的北边是长江出海口，它出海口像个喇叭一样，只不过喇叭口小点，中间还有个崇明岛。这个地儿往南就是杭州湾了，杭州湾是钱塘江的出海口。这个喇叭口有点大，它每年有个海潮，因为喇叭口太大了，海潮海水的力量就要往通过钱塘江往里灌。因为这个就跟我们排队人很多，进个小门一样，就拥堵了，一拥堵呢，这个钱塘江里边水就高了，猛了，倒灌了，变成了一个观赏自然景观吧。那么这是说的是两个出海口的交汇处，所以它叫南汇了。
那么我们从这儿也要从交汇这儿来开维。我们交汇什么呢？就是新时代这个风跟我们交汇了，现在交汇了吗？各种变化一来，马上交汇，吹得我们东倒西歪的，一阵一阵的变化继续吹，没完没了的吹，吹得我们是适应不了，所以我们要从这个角度说。
新的时代发出时代之音，变化之风吹出打破循环，推动社会进化时代进步。
强风吹来破坏力猛增，人类需直面无处躲避，人与时代全方位交汇。我们人和互联网这个时代全方位交汇了，啥叫全方位？到哪，带口罩、二维码、健康码，你看，你没这个进不去。
退无可退，躲无可躲，无处可待。
凡所固化不断被吹直至垮台，一地狼迹被风所吹化为白地，你说过去垮了，垮了还有垃圾，是吧，现在垃圾一会儿吹得也没了，一片白地，啥也没有。狂风之下不易立住连连后退。
要想立住就要面对，提高能力就能生存，在新时代迅速进化。
不要幻想回到过去，不要幻想回到稳定，不要幻想回到低级。你想幻想回去，这叫张勋复辟。
提高互联网时代意识，提高互联网时代能力，提高互联网时代知识。
立于大海，风暴连续，浪遏飞舟。因为我们是面对大海嘛，也就是说我们这个变化就逼着我们好像在大海上一样，风吹得这个风暴是没完没了，跑不了前头，没法往前跑了，为啥呢？就很简单，你这个船扛不住这个风暴了。
最复杂巨型化提出要求，能创新有方法能够做出，升级后就能够驾驭风暴。升级了，必须升级。
交汇是开维第四十八课，交汇是素质第四十八养，人与时代交汇海风劲吹。体验了吧。
我们为什么说这个呢？就说咱得进化，必须面对，躲不了。怎么面对呢？就是我们上午那两个巨型化、复杂化，这不得已的事，不得不往这走。巨型化、复杂化不是说全是一定是尖端科技，所有方面都是这个特征，都是这样的，都一样。这个叫啥？逼上梁山。不得不改变，你不改变，我们就完全没法玩了，无法面对。所以不能白来东海一趟，风吹完回去赶快交汇了，和互联网交汇，这没办法。咱们工业文明和农业文明怎么交汇的呢？八国联军一来就交汇了。
昨天上午那两个，一个叫全局二极基础通用模型。今天上午那个叫全局全极基础通用模型。你四驱完了你就会学会开维，开维完了以后就学会这个遇到问题分解，整成各种单元，单元里边有很多小极，每个小极你再开维一下去。这个变成基础算了。将来你遇到设计了，在这个地方再设计，管理，再管理。这样大家都省事，要不还得 重受无穷次的苦，吃无数次的重复的亏。咱说一件事一开始把这个干完得了，后边你就再生各种小枝儿得了。要设计不好，大家老得重复，特别繁琐。这是交汇了。好，大家其实已经很有体会了，做贸易的体会更深，有心理健康的感受也深，学生感受也深，后来发现没有不深的。连锁鞋店倒闭的感觉也很深。
【答疑解惑】
（众：一个杂志让我写个栏目，关于天文学家的故事。我开始想把所有东西写到一起搜来的。但是您讲的健康实操手册的这种结构，我觉得好像把它罗列到一起。）
它是你准备连载吗？准备连载吗？
（众：是。）
你这样，你就说有个小明对天文学有兴趣。他今天就准备研究研究叫启明星，你整点人物，整点代入感，然后他会喜欢这个，那个又喜欢那个，那个喜欢这个。你比如说有喜欢这个，你就可以你就先说，你先不要直接就上来，你让小朋友看了都觉得跟我想得一模一样。这就有问题了。他就从小梦想着什么，有什么不知道的，就要先写一景。那么其他孩子一看，哎呀，跟我想的一样，它就引人入胜，到下边了。然后你在说那个东西，你就是说咱们叫科普加科幻，就说有一个启明星人带着他去启明星了。当然咱们做个梦也行，这就开始这个启明星。比如说这不你有内容嘛，你把启明星的分层分类整完，提炼开维出来。比如说你整个启明星不是圆的嘛，这不是个全局嘛，你觉得要做到多深，你是准备启明星彻底搞一遍呢，还是搞上两篇文章就走人呢？比较浅一点呢，还是深一点？
所以这个是你准备深度讲清楚，还是中度讲清楚，还是浅度讲清楚？你的客户、读者准备是怎么弄？你如果说你很深度，你就必须把某一个主题的更深的整整。细一点，这不是有叫复杂型嘛，细一点，每个都抽维度每个都根据它的关联关系，整一个小圆圈。小圆圈你就准备这个也要每个小圆圈也有深度、中度、低度，你特深，这个小圆圈就比较多一点，维度也比较多，那你就辛苦点，你整天开维就行了。你要是浅呢，就启明星我就一个圈，两极，两个半张饼，这就比较简单了。然后你就弄完以后你就领着启明星，当然叫小启明，就开始整上10天，10个文章。就按照一定逻辑性，逻辑性就是带着他走的路径，参观的路径，启明星的诗篇，科幻科普就结束了。行了，科普大家出现了。
（众：我开始特别简单，我就想弄个全景的，然后把古今中外的都弄过来。）
但是关键没人看。
（众：对，网上都能搜到，我说写也没有意思，何苦就给他凑到一起呢？）
对，就是，你这不就是瞎凑嘛。所以一定要开维，把基础的，你就想，我是要带一个小朋友去玩，我要把他考虑进去，小朋友的那种思维模式逻辑。再加上现在各种问题，你顺便比如说戒网瘾什么都放上去了，对不对？我爱学习，怎么内驱，怎么弄。你比如说小明到那儿了，就说启明星人小学生，学习都特厉害，咋厉害呢？遇到比如说，你就到问问他那高考哪个点特别差，物理的、数学的，来找一个，你看，我们看了，趴那看了半天，人家是这么学的。学完以后他发现哎呦，我要按那个学，他就学会了，解决他现实问题了，你把他所有的那些，什么写文章的，这必须是文曲星了。你看，这不就都给它编进去了嘛。
你全是启明星点知识，哎呀，这谁看。看了启明星下一个星不看了，都差不多。你看这个文曲星这是咱们农耕文明的东西，你要顺便把它解决点问题。然后健康手册就说那个地方人没有三高，就彻底杜绝癌症，为什么？来一个，在那人家在看《健康实操手册》，全民都在用这个。你假装一下，编嘛，你这也没人管你还。找个啥健康星，你搜一搜哪颗星星是管健康的，这不就完了嘛。你就编，这不就元素都整进去了嘛，对不对？
（众：顺着您的代入感和出其不意是交织的这一个。）
那肯定的呀，你完全都陌生的，他就觉得有的人也跟现在是不连续的，就等于看过去了。你现在我们把它编进去，他能起来有用，因为你现在给孩子写，你争取别光科普呀，连数学语文都整去这不就完了嘛，他很羡慕有个启明星，后来发现有个启明星培训学校。