本来定了时空、定了道路，也定了文化、定了循环，结果突然变化来了，风波一起，之前定好的一切都成了无效。这时候，要赶快回到原来时空里，从时空的源头出发重新定时空，然后再定道路、定文化、定循环，重新定的时候就考虑到了这个风波，不会再受它影响。
定的第五个专题叫“定风波”。为什么要定风波呢？本来定了时空、定了道路，也定了文化、定了循环，结果突然变化来了。本来店铺经营得挺好，变化的风一吹，只能关门。变化一来，风波起了，不停地乱，所以必须要定风波。
怎么定风波呢？就是回去重新再来一圈。风波一出来，“线头”—碎片到处都是，原来的路走不通了，循环无法通畅，要赶快撤回到原来的时空里，从时空的源头出发重新定时空，重来一遍；然后再定道路、定文化、定循环，重新定的时候就考虑到了这个风波，不会再受它影响。如果又出现新的风波，就再撤回去重来。如果不及时重复前面的四步，等风波来了，就站在那儿傻看着，只会被风吹乱、吹毁。现在的人们常常身处风波之中，被搅得一片混乱，所以必须学会定风波。
总结来说，进入互联网时代，变化丛生，复杂如乱麻、碎片像线头，理不清、剪还乱，给人留下许多无奈。人们生活在碎片之中，缠绕在复杂之内。
变化是冲击，所做的一切片刻就无效，想回到过去简单安静的时代成了梦想。变来变去，变化没完没了。
时空不断变化，道路不断更迭，让人无法把握未来！
工业时代急需升级为互联网时代，工业文明急需升级为互联网文明，工业方法也急需升级为互联网方法。
工业时代的学校教育只教授专业知识和技能，要在此基础上继续学习创新方法，就能实现思维升级、方法升级。
要通过学习和实践真正掌握创新方法，就能将复杂变化“定风波”，还能将变化和危险转化成机会，取得突破性的发展。
定时空、定道路、定文化、定循环、定风波，这五个“定”在互联网时代构成了五个齿轮联动旋转，能让企业和个人在变化的狂风中运化不止、生生不息，得到蓬勃发展！
审视自己面对变化是手足无措，还是生生不息。“定风波”是空白主题第二十六课。
复杂是乱麻碎片是线头
理不清剪还乱留下无奈
生活在碎片缠绕在复杂
变化是冲击所做皆无效
想回到过去却成为梦想
变来变去变化没完没了
时空不断变化
道路不断更迭
无法把握未来
工业时代急需升级为互联时代
工业文明急需升级为互联文明
工业方法急需升级为互联方法
工业时代学校教育专业技能
在此基础继续学习创新方法
就能实现思维升级方法升级
学习实践掌握创新方法
就能将复杂变化定风波
将变化危险转化为机会
定时空定道路定文化定循环定风波
在互联时代构成了五个齿轮联动转
能够在变化狂风运化不止生生不息
审视自己面对变化手足无措
审视自己面对变化生生不息
此是空白主题的第二十六课
驾驭了这“五定”的轮子，带着一起走，就什么变化也不怕了。如果遇到了问题，就往回倒，倒回到原来的时空里边，带着整个时空深度思考；不要在表面上忙碌，不停地问、学、追，这样都没用。要到“黑洞”里去，进行“黑箱作业”“黑洞思考”，用“思联网”“钻石123”等方法去分析和应对。这些做完了，就会涌现出一条道路。但是记住，走在道路上千万要带着时空，不要只走中间一条道。
道路一出来，继续研发文化。首要的就是文化，不要搞物质，如果搞物质，产品还会继续“剩余”，不好卖，还是“挤得慌”。做了文化就是独一份，这条道上没有人，可以随便走，爬着、滚着、飞着、跑着，怎么都行。在循环上，同样不用管，肯定能自然循环起来，这样的文化会让客户抢着要。好的文化有了，物质一承载，东西随着就卖，保证循环得好，可以“躺着吃老本”。一旦风波来了，吃不了老本了，就重新一个一个定一圈，就这么循环。这么做完了就叫“中”。