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【贵州】高素质人才【2020年7月】

D2 红崖天书

红崖山 红崖山 地图

红崖天书,原名“红岩碑”,指的是位于红崖山的这一奇观。红崖山,是贵州省安顺市境内一处深藏不露的神秘景点,坐落于关岭布依族苗族自治县城东约十五公里的晒甲山半山腰。

据清道光年间的《永宁州志》记载:“晒甲山即红岩后一山也,崔巍百丈……俗传武侯南征晒甲于此”。该山亦被称为“红岩山”,与关索岭遥相呼应,紧邻滇黔公路。从公路至红岩碑前,大约有半公里的距离。几个世纪以来,无数学者和先贤不懈地研究,试图解读山岩上那些看似文字的神秘符号。这些符号似乎蕴含着跨越时空的非凡意义,引起了国内外史学界的极大关注。

红崖天书壮观奇丽,扑朔迷离,期待着人们去探索、去解开这个迷。

新山海经故事:龙行天下 象形天下

我们来到了红崖天书,我们编一个故事。设想一下,如果我们将贵州的喀斯特山比作我们的头脑,那么它就像一座象山。那么,我们的头脑需要做些什么呢?它需要不断地观察和想象,目的是什么呢?是为了探寻真相。

我们的文字实际上是源于想象。因此,文字可以分为两大类:一类是象形文字,正如我们今天仍将中文归类为象形文字。另一类则是所谓的“龙行文字”。

龙形文字,从昨天起我们已经观赏了三个瀑布,那么,龙形文字具有哪些特征呢?它通常是直线向下延伸,然后弯弯绕绕地展开。跟我们现在比,什么可以被称作龙形文字呢?英文,以及西方的其他文字,都属于这一类。它们的书写方式是直线和曲线的结合,流畅地展开。而象形文字则不同,它更依赖于形象的描绘,通过观察和想象,赋予图形特定的含义。象形文字好像主要源自我们中国,而其他文化大多使用字母文字,如楔形文字等。我们可以将这些非象形的书写系统统称为龙形文字,它们的书写流畅,就像流水一般。

这两类文字存在显著差异。象形文字的含义极为丰富,一个符号可以解读出多种意义。我们过去学习的文言文,一个词组在不同的语境中可能蕴含多重含义,这正是象形文字的特征。

西方的文字相较于象形文字而言相对非常清晰。每个词都表达着明确的意义,简单、清晰、明了,这是其显著特征。实际上,这两种文字系统应当相互结合。为什么这么说呢?因为随着时间的推移,象形文字的原始含义逐渐减少,而明确性则变得越来越多了。

我们现在要简化汉字,为什么要简化呢?因为写了半天太麻烦了。简化汉字的初衷是使它更接近流畅的书写形式,但实际演化过程中遇到了困难,因此决定减少笔画数量。目前的趋势正是朝着简化字的方向发展,追求简洁明了。随着社会向工业化迈进,我们更倾向于易于复制、通用性强、普及度高的文字形式,简化字正好符合这一需求。试想,如果使用繁体字完成作业或参加高考,恐怕需要额外增加一半的时间,这显然不便利。简化汉字的过程,实际上是一个逐步演进的过程。

对于互联网来说,它的内在与过去是一样的。我们必须进行想象,因为缺乏想象是无法创造出新事物的。我们所有的历史,都是从无到有的过程。那么,最初的人类又是从哪来呢?显然,没有人是凭空出现的,他们都是经过漫长的演化而来的。

对于人类而言,如果一无所知,啥都不懂,就需要从自然界汲取知识,逐步学会观察和理解。比如,当人们第一次看到火焰时,通过学习掌握了生火的技能,逐渐地,人类文明便得以发展。因此,一切都是从无到有的创造过程。那么,“无”究竟指什么?它指的是我们所说的“象”,包括天象、想象。对于人类而言,这些“象”是未知的,但对自然规律而言,它们却是明确无误的。我们人类必须从这未知之中,创造出知识与文明。

互联网的创造与创新,实际上仍然遵循着从无到有的道理。不是说从已知的里边我们就能推出“有”,这个推是推不出来的,是没有办法的,依然是无中生有。只不过我们要把过去积累的东西,要顺便用起来,不能从头开始,从这个“无”字这儿开始走,咱们就重复了,这个文明太慢了文明的发展就会像爬行动物一样缓慢。

因此,如果你认为我只是偶尔寻找那么一点“无”,那么能够将这些偶尔的发现转化为成就,就已经非常了不起了。接下来,如果你不再去寻找“无”,那么你将一无所有。我们看过去,牛顿最终转向了神学,他实际上是在寻找什么?他是在寻找一种“无”,试图在“无”中寻找某些东西,这正是他的动机。他试图在那个“无”的领域中寻找答案,但发现这并不容易。

所以,这与古人文明的演进过程是相似的。古人从农耕文明中孕育出的成果,同样是从“无”到“有”的过程,这是经过总结提炼而来的。另外,古人特别强调天人合一的理念,对此有多种解释。我个人理解,这指的是要尊重天的规律,找到这些规律,并依循它们行事,这样便能大致不差,就八九不离十了,这正是它的本质特征。

在过去的两天里,我们已经观赏了三个瀑布。首先是在龙头瀑布,昨天上午我们看到了第一个,紧接着下午又观赏了第二个。这三个瀑布,当我们把它们放在一起观察时,你才能真正理解它们共同展现出的龙的特征。现在,咱们从《易经》中的乾卦来说,乾卦用龙来象征六个不同的发展阶段。它描述了龙从潜伏到逐渐显现,再到最终达到顶峰的过程。一开始是“潜龙勿用”,意味着龙尚在潜伏,不宜轻举妄动。随后是“见龙在田”,象征着龙开始在田野中显现。接着是“立见大人”,意味着龙的影响力开始显现。这个过程从小到大,不断成长,直到第五阶段,龙达到了最佳状态。然而,到了第六阶段,“亢龙有悔”,意味着如果过度了,就会导致遗憾。但是再往 7 呢,就会出现群龙无首的局面,因为他都是自己内生长出来的,就是说我们内驱式的教育。

如果你成长到一定阶段便停止了进步,并且开始阻止他人成长,这并不是中国文化的体现。中国文化永远是说我自己很努力的长,别人打击呀各种情况下我还在长。中国文化没有说看别人起来了,我们按下去,就没有这种文化。因为等到这种文化的时候,它便走向了终结,变成了阻碍他人成长的负担和压力了。

这里边包含了非常多的含义,所以当你迅速成长、进步时,压力也随之而来,似乎一切都变得更加艰难。但是这个时候呢其实就是又往上长的时候了,它是这样的。所以这里边含义我感觉特别丰富。龙象文化在这儿表现的特别多,特别有意义。我们看是“地”,实际上特别像“天” 的感觉。

天上的所有星星都在运行,天体在运转,整个太阳系也在运行。然后这个里边无形,看不见的这些规律,非常复杂地在循环,怎么约束怎么形成规律,构成比如说我们银河系,它是都在讲这种东西,它是这么个特征。它不像是在地上的特征,是在天上的特征。所以说,它这儿其实是大量的是看不懂的东西,看的懂的东西其实不多,那么看懂的东西它就从水流出来了,它是这样的。

今天实际上还有个意外发现,我们看这第三个瀑布时候看见吞水兽了,这非常意外。整个吞水兽有几个,第一次发现就在广西红水河第一湾,就发现了,吞水兽背上背的就是这种脑子山。

第二次发现其实就是在帕米尔高原,那上面整个青藏高原就是个吞水兽, 头就在帕米尔高原那儿吸水,因为它那儿都是冰川,然后水从哪流出来?就是澜沧 江,就是云贵高原那个横断山脉,哗~就下来了。然后三江源,这是其中一个。然后我们中国所有的水都是地下冒出来的,为什么呢?就是因为有吞水兽,水在你肚子里边才冒出来的。你到了中亚全是冰山融水,没有地下水,不是这种,特别有意思。

这儿算是第三次。那么吞水兽干什么呢?就是这个山里边溶洞,一圈、一圈一圈,拿水冲刷。同时又带着水积累,二次造物、造山的感觉。我们骨头其实也是这样的,也是这么长的。特别有意思。所以这儿呢还是一种龙象这个特征,这个可见呢就是这个象,用这个吞水兽在里边表达溶洞特征,然后流出的水就跟龙接起来了,就跟我们头、脊柱是相连起来的一个运行方式。后面我们走的过程中,估计还会表现这些文化内涵。

所以,每个人手中都握有一本无字天书,关键在于是否能够解读它。能不能把它通过脑子里边的运行,把它流出来,变成龙行文字。龙形可以是形状的形,也可以是行动的行。象形它就是个形,这个形状的意思了。龙呢是个行动的意思,行走的意思,龙行文化,象形文化,就这两个xing不一样。所以这个呢,在这儿表现出来了,挺有意思的。

所以天书就是看不清,看不懂,看不见。每个人你这个人身,它都有。为什么我们把头当作象呢?就是都有,天象都有,所有规律都装进去了,看你能不能整出来了。

到目前咱们看得见的都在说这些事,没有离开这个范畴。所以这个地方有点像西班牙,西班牙里边那脑沟,特别多。这个其实看起来,从人的角度是穷山恶水,为啥?它不是说人的事,它在说天的事,天象都集中在贵州了。

新山海经故事:天圆地方

为了增加趣味性,给大家讲一个天圆地方的故事。

中国人常说“天人合一”,指的是什么呢?在皇帝的居所的概念。我们称皇帝居住的城池为紫禁城,那么紫禁城是什么意思呢?它代表了我们古代先贤在天文学、数学、力学这三大学科上的卓越成就。为什么古人必须学习天文学?因为他们需要通过观测天象来确定时间,准确指导农事活动,否则我们可能会面临饥荒。在那个时代,只有掌握这项技能的人才能成为领袖,成为王。能够解读天象,指导农耕种地的人,就是老大,就是王,因为他能理解天意。

那么,我们的古人是怎么观察天的呢?他们主要采用两种方法:白天观察和夜晚观察。在夜晚,他们会仰望星空。居住在黄河流域的中国古人,为了观察天象,主要依靠肉眼进行。他们将星空划分为两个主要区域:中央星区和北极星区。北极星区以北极星和北斗星为核心。关于北斗星,有一个有趣的说法,它被认为是巡视天下的“天车”,而北极星有时被称作“地星”,或称为小熊星座。这两颗星的命名存在一些争议,但大致就是这个意思。北斗星象征着天地之间的座驾,是巡视四野的神圣之车。

斗柄的指向象征着四季的更迭:当它指向南方时,标志着夏季的到来;指向东方,则预示着春天的降临;指向西方,意味着秋天的临近;而指向北方,则是冬季的象征。这是因为地球的自转和公转。实际上,星星的位置是恒定的,变化的是我们地球自身。然而,在古代,人们却认为是星星在运动,而实际上,我们所观察到的星象变化,是由地球的自转和公转所引起的。

另外,它还有一个星区,就是地球赤道的延伸与星空的交界处,这个交界被称为四象星区。我们对此并不陌生,它包括青龙、朱雀、玄武和白虎这四个星宿。正是通过这样的观察方式,我们得以了解它们。

那么其他的他都会,因为中央星区是个斗柄会指向哪,你就知道啥时间了,然后那个地方又跟这个星区相交,哪一天他说是哪个星星怎么样了,他是说这些事的。非常清晰,非常准确,为什么呢?因为恒星不变,你第二年他还到点就出现在那,第3年、第5年他都是这样的。所以我们中国就出现了一个文化叫什么呢?诚信,诚信,就是这么来的。因为星星它到点就来了,它不骗你。所以中国就出了个文化,就是诚信,是这样的。

因为中央星区的斗柄指向哪个方向,你就能知道当前的时间了。随后,那个位置又与这个星区相交,到了哪一天,就说哪个星星怎么样了,非常清晰、准确。因为恒星的位置是恒定不变的。第二年、第三年、甚至第五年,它们都会准时出现在相同的位置。因此,在我们中国,衍生出了一种文化,称之为“诚信”。诚信,正是由此而来。因为星星总是准时出现,从不欺骗。所以,在中国,诚信成为了一种文化传统。

那么,怎么在白天进行观测呢?白天的观测方法称为“测影”。当太阳升起时,我们可以将自己作为影子杆,进行测影。接着,假设我们在地面上画一个半径为5米的圆圈。随着太阳从东方升起,阳光会投射在我们身上,形成一个影子。这个影子与圆圈相交于一点,随着太阳的移动,影子也会随之移动。当太阳落山时,影子会投射到圆圈的另一侧,形成另一个交点。将这两个交点连接起来,我们称之为“东西线”。而将我们自己与这条线的中点连接起来,我们称之为“南北线”。

我们中国的古人在描述方位时,会提到东西南北,这些代表了方向。那么,人又是在什么位置呢?人代表了“中”。因此,我们称自己为“中”。这种称谓源于我们对天文现象的观测和研究,特别是对影子的测量。无论你身处何地,只要你能够进行影子测量,你就能确定东西南北四个方向。正因为你是“中”,你能够通过测量来确定这些方向。

那么地为什么是方的呢?因为比如说我们站在一个山上观察,地不是方的,你即使平原的也不是方的,它会远处会有一个弧线的,它不是方的。为什么是方的呢?是因为这样你这儿测影了吧,东西出来了,你到这测又一个东西,慢慢地东西、东西南北、东西多了以后,变成纺织了,纺织出来的就是方。地方是这么来的,这叫天圆地方。

那么为什么我们说地是方的呢?实际上,当我们站在山巅之上眺望远方,会发现地面并不是呈现出方形,即使是在广阔的平原上,远处的地平线也呈现出弧形,而不是直线。那么,为什么我们会有大地是方形的这种概念呢?这是因为在古代,人们通过测量日影来确定方位。例如,当太阳从东方升起,人们在某地测量他的影子,随后在另一地点再次测量,随着东西南北方向的多次测量,最终通过这些光影编织出一种方形的图案。这种通过测量和编织得出的方形概念,这就有了“天圆地方”的理论。

那么天圆的概念是怎么形成的呢?古人通过观察天象,发现了春分、秋分以及夏至、冬至四个重要节气。他们注意到,太阳在天空中的运行轨迹仅由三条线构成,而非四条。因为春分和秋分的轨迹是重合的,而夏至和冬至则分别位于南北两端。因此,古人认为天由三条线构成,象征着“三”,并认为天堂的方位是30度。至于地,古人认为它是方形的。这种观念形成了古代天文文化的一部分。在挖掘古墓时,我们常常会发现玉器,这些玉器要么是方形的,要么是圆形的,或者是柱状的。这些柱状的玉器是用来测量影子的,上面刻有度量的标记。

那么为什么,在研究天文时必须结合数学知识呢?原因在于我们需要精确地指出特定日期和时间,例如夏至和冬至,以及24节气的具体时刻。因此,数学很发达。在中国古代,有两个著名的数学建筑模型,它们由三个圆和两个正方形组成,每个圆外都配有一个正方形。这种结构在中国古代数学著作《周髀算经》中有所描述。中国的古建筑,如故宫,都采用了这种比例模型,这使得它们的结构比例非常协调。至于力学方面,正如我们所知,建筑房屋需要遵循一定的力学标准,而这些模型恰好提供了这样的基准。 

那么,我们在讲古代方位时已经提到,古书中的方位描述是怎样的呢?左边是西,右边是东,前面是南,后面是北。这种描述是反向的,因为古人认为天位于南方。为什么会这样呢?这主要取决于观察者的视角。我们追求天人合一,将天地之间的规律视为我们的准则,皇帝自称是天之子,声称“我听从天意,天命我为皇帝”。当然,这是皇帝自己的说法。但这种说法并非没有根据。例如,我们提到中间星区的天帝,他乘坐北斗七星车,从他的视角看地球会是怎样的呢?他向南望去,会看到地球。在他的视角中,上方是天,下方是地。因此,我们古人认为南方代表天,正是基于这样的理解。

然后呢,咱们站在地球上,比如说往北边看,左边是西,右边东嘛,是吧?站在天地角度看,它左面是东,右面是西,前面是南,跟我们现在看的是正好相反。古人的墓葬也都是按这个模式做的,为什么这样呢?因为他要回到天地那去,升天,是这个意思。这个是古人的叫天圆地方的道理。

接下来,想象我们站在地球上,向北方望去,左侧自然是西方,右侧则是东方,然而,从天帝的视角来看,左侧应是东方,右侧是西方,而前方则是南方,这与我们日常的观察恰恰相反。古人的墓葬布局也遵循这一模式,这背后的原因是什么呢?他们相信这样可以回到天帝那去,实现升天的愿望,这正是古人所理解的“天圆地方”。

人文解读:流水原理

我们“流水”与外面最大的不同,就在于每个人写的是自己的东西。如果是你培训,你就给人灌输了,跟自己往往没关系,一定要学会流水,这是我们的常用。

实际上背后应用的是九龙的原理,就是水、瀑布、河道,是这种流动状态,为什么是九呢?九就是个大数了,在我们的河洛易里边中国就是九,九就包含一个完整的周期。现在人的内心问题特别多,信息特别多,九个都不够。

因为什么呢?你看问题必须全面。而且看问题已经远远超于专业化了,所以充分的展现才能够让人舒服。流水有一点像黄果树瀑布,它是平的,然后哗~就下来了。你思维里边有啥都给你冲没了,直接打通。用了这套模式就是天行健的特征。

用流水总结是由事到理的过程,不断地迭代,总结了,再过一段时间再总结,这个时候维度又开了,元素又多了,就总结得更好。 每个人不同的角度,理解是不一样的,感受也不一样,这就像我们把百万象山都给装进来,所以每个人的体验感都不一样,但是都说好。后面再用,又有新的感受,好处无穷无尽。

答疑解惑

(众:您之前提到中西方的文字,象形文字与拼音文字,除了这一点,文化基因中除了文字之外还有哪些差异?)

差异就很多了。为什么我们就没整成龙行文字呢?它就是有不同分工,有不同的结合。我们就是做太阳系的初期的一个文化,它再衍生呢那个设置就弄不过来了,每一个部分就做一部分工作,他做不过来其他的事了,有点分工的意思。

我们这次就想把这两套给它结合一下。一般咱们只要看中国的古代的文献,它都在说一定要回到这个“无”那儿去,回到那个“空”那儿去,清净那儿去,其实都是这个意思。都看那个,从那里面去抓取的,然后你符合那个了,你最后东西出来都很对,没问题。无论看《黄帝内经》《道德经》,后面那些,所有那些这个“子”,那个“子”的东西全是说这套东西的,都归咎到这儿。然后慢慢演化出一些东西,演化出来呢,这个基本上功能就完了,它就结束了。

那么在西方那儿呢,它就不需要干这事儿,它直接就是一件事。咱们就辩证思考,就开始哗~就往后走了,辨了半天,最后只要能试验就行。他直接就走后续的可见部分,它全是可见、清晰,不可见部分呢它相对来说少,它是这样。都是分工的特征。

(众:贵州的简称是“黔”,由“黑”和“今”组成,这其实也象征着……)

对,看不见嘛。《圣经》里,神说要有光,难道神天天在黑暗里边坐牢吗?这不可能呀。他在更高级的光,更高的那个频率的光里边呢,给大家需要低频光,我来整点低频的。要不分析了半天,神让我们开心了,有光了,他没光了,这不合理吧,对不对?所以说黑,它其实就是我们看不见,实际上是更高级的光,它是这个意思,更高频的光。

(众:所以说一定要做全维的,全景的,整体的。)

就是。象,啥叫象呢?啥都有就是象,天象。从咱们中国古人叫周天,中间有个太阳周围一圈,周天,从这个角度来思考。

(众:黄果树瀑布有啥内涵呢?)

黄果树,是龙头之后第二节,还是天行健的特征,到第三节还有天行健的特征,就是天行健。啥叫天行健呢?就是永远是强有力的,往前奔,是这样的。

那对我们人来说,有时候懈怠呀,有时候不想干呀,就跟这个比一比, 就是我们缺乏的地方,就这个意思。它是一个连续放在一起看,你就看懂这个天行健了。你光看龙头了,觉得后边都软绵绵的了,那完了。你把这个再放在一起看,它很有力,到这儿还有力,永远有力,这叫天行健,动力十足,是这样的。

今天吞水兽是水的另一种用处,而且他这儿瀑布好多其实都是一种平面的下来的,就是一层一层一层的,也是天行健的特征。就是屏幕那个檐口很宽,也是这个特征。

后面这个义理还很多,后边那些都会继续表现。它这里边为什么一定这么多脑袋,但是最后它一定归结到天行健呢?就是所有的天象最后归结为一条,就是进化,强有力的进化。如果不是进化,这个天象是没价值的, 是这个意思。它不是说没事就聊聊天,不是这个意思。所有天象都是为了进化准备的,都准备足了,看你怎么干了。人往往什么时候去找这个创新呢?急了,没路了,这时候就到处抓了。一急就开始琢磨了,怎么办了,急的时候才能找无中生有。不急的时候,那有的是东西继续干吧,都是这样。所以这个世界它一定要设置正反两面,反面就让你急,都是顺的,你咋急呀,你不急你就躺那了,不走了,它是这个意思。

(众:可以理解一急动力就足了。)

对。一急就像这个大瀑布了,不急,就像那个池塘的水了,不都这样嘛。

所以它这个设置就是你有会遇到各种困难,困难有时候不是说它故意的,它就是你自己做不好它就困难了,或者做大了困难就来了,各种的,这个时候呢就要促使,逼着你想办法突破了。你解决人困难,其实都是肮脏的、污浊的、不好的东西,都是玩泥嘛,在泥里边你就玩玩玩,你就长出一朵莲花了,其实就是这个道理。最后你长的是莲花,是这样的。

你要不在泥里边,你长不了莲花。这套是这么个设置,为什么要去服务呀?你看人一定是主线,你不能说我整别的去了, 整完了实际上你不是这个主题,其实这个进化是不够的。人是啥问题呢?全是问题,你就给解解解解,解到一定程度,其实你解完你就明白了,你就不痛苦了,你所有的问题都明白了,都有道理了,你就是干净的。

(众:这里似乎有许多民族,尤其是少数民族,他们似乎都是从这里迁徙出去的。这背后的原因我们不清楚。)

你看少数民族特别多嘛,为什么呢?因为脑子多呀,一堆脑子就是一类人。因为这一类就是他有这种特征,就表现出来了,就是少数民族多的特征,多样性,多脑子多样性,你如果没脑子就没有多样性了。

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