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教育素养:100把提升家长教育素养的金钥匙(三)

17、教会孩子照亮,把知识转化成思考的养分,才有价值

我们点亮的目的不是为了点亮,是为了照亮,所以点亮是工具方法,真正的目的是要照亮,不照亮那我们就产生不了结果了,没有价值。那么这个照亮呢,太阳照亮了天纹世界了吧,要转化为人文,主要是这个东西。否则大家都说了,这我看得很清楚,这不照亮了吗。但是当你生存发展之后,你会发现我们看得清楚,不会生存发展,不会转化,关键在这儿。

那么现在我们同样是这样,企业遇到困难了,这满世界的知识这不都呈现嘛,既然呈现,你应该会做吧,但是就是不会做,所以说等于是睁眼瞎。所以还需要进一步在我们自己的大脑空间点亮、照亮,这个时候才看到什么呢?是真相,是本质,才能为我们所用。

所以说在天纹世界太阳下我们看到的还不能为我们所用,需要转化,需要我们照亮,这个诀窍在这儿。所以包括我们教育,从小学数理化、文史哲学了那么多,行吗?不行。为什么呢?我们只学了知识。还有一个更重要的内涵是什么呢?教会孩子照亮,把知识要转化,转化成什么呢?我们思考的养分,最后能出自己的思路,这才有价值呀。读完了知识照本宣科,在工业时代照本宣科操作可以,在互联网时代你不能产生自己的思路,不能创新,那么它就失去了价值。意义在这儿,在照亮。

所以说大家凡是照本宣科的,别人说啥我也说啥,书本说啥我也说啥,那对不起,你就没有照亮,做到照亮这一步,在互联网时代是没有价值的。为啥没价值?因为照本宣科创造工业文明这个事儿已经实现了,这个时代已经过去了。这个时代需要的是创新创意,要这种东西,这才是价值。你有了创新创意这种价值,下订单,很快工厂给你完成了。而且需要人吗?人都不需要了,都是流水线、机器人完成,你看看,这种重复工作已经被AI取代了,没有你的生存余地了,这就是没有价值的含义。

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