人文景点01：龙宫 .
第一个景点叫安顺龙宫。安顺龙宫位于贵州省安顺市西秀区龙宫镇境内的旅游景区，总面积60平方千米，核心游览区面积约18平方千米。
龙宫景区开放于1984年，由龙潭秘境和通漩田园两大主题片区组成，拥有中国最长最美水溶洞、中国最大洞中佛堂、中国最大洞中岩溶瀑布。
新山海经故事01：龙宫.
我们根据这儿的景点资料编个故事。龙宫就是能量池，龙宫的天池我们把它叫能量池。那么下雨雨点滴到天池里边，我们叫什么呢？把它叫能量点。龙宫的天池这些水通过溶洞流下去形成瀑布，我们把它叫能量线。那么长年累月的能量点——雨这个能量点滴到能量池里边，能量池汇聚，然后通过瀑布像能量线流淌下去。
具体内容我们后边再讲，这个把它当作一个故事。
补充增量01：天人合发，万化定基.
我们学习一个补充增量小故事，它的内容是《阴符经》第一段，叫“天人合发，万化定基”。
观察宇宙天地间的大道，效仿其内在的运行规律，这样人就可以任运自如，对所有事情自在驾驭。其中有五种最主要的暗藏力量和规律，它们操控着万事万物，这就是“五贼”，能发现并运用它们的人便可以闻达于世间。常常在心中揣摩这五种力量，便能效仿天道的运行，领悟其奥义。如此，便好似双手掌握天地，轮次阴阳，也同样能在自己身上感受到天地造化万物的气息。古人曾说，“头圆似天，脚方如地，中和乃身”，人身也是一天地。
人心本来自天性，妄想机心带来各自不同习气。故而，立天道的教化才能安定人心。天人之间合而为一，洞察万物化生的基础才能真正确立啊！
人生素养：1.1、化合.
我们游学总共12天，总的题目叫化合，前面三天的题目叫透视，今天第一天的题目叫基本功，这个景点的题目叫化合。
首先，我们学习一下“化”的甲骨文，就是一个人一个头朝上，然后头朝下，这就是“化”的甲骨文。它这啥意思呢？甲骨文的“化”字由一正一倒两个侧面人形组合而成，两个人形一正一倒，表达变化之意，属会意字，这就是它的意思。
我们人的心理是无形无相的，我们都说我们有心，但是心在哪呢？是什么样子呢？实际我们是不知道的，摸不着、看不见的，只能用它。那么心理和我们的生理，它其实是完整的一体。我们人和我们的外界，和我们存在的这个时空环境，和自然环境，它其实也是一体的。我们人呀，尤其是心理，受什么影响呢？主要受外界，包括我们的生理影响，外界环境和我们的生理影响着我们的心理。
那么外界，包括我们生理呢，我们分成三个形态来影响它，一个就叫固态，一个是液态，一个是气态。当外部世界，包括我们生理，如果是固态的，反映到我们的心理，我们心理接受什么呢？接受的也是固态。比如说我们看见一座山，这座山我们通过眼睛观察，反映到我们心理世界里边去，心理世界就是一座山；外边是一块石头，反映到我们心理，我们心里头也是一块石头，这就是它的固态的反应。
如果我们外边是水，液态的，我们刚才去游了天池，坐了船，就看到了液态。我们看到液态，这个液态的反映到我们心理，心理也是液态的，就感觉到我们心理也有一条河在流动，心理也有一个湖，水在里边形成；看见这个瀑布，感觉到我们心理也是个瀑布在流动。
如果我们看到了气态的，看见云了，云雾缭绕，我们眼睛看到，进到心理，心理也是云雾缭绕，也是气态的。这就是我们外部世界，包括我们的生理，对我们心理世界的一种直接的影响作用，人人都这样。
如果说我们经常接受固态的影响，尤其我们现在学习工业文明、工业时代，主要学习固态的东西、各种理论，那么我们心理也会直接进去的都是固态的。固态它最大的问题是什么特征呢？就像瓦块一样，砖石瓦块进去了，你也是砖石瓦块，心理也是固态的，它特别容易让我们变成什么呢？固化，心理固化。
一座山进去了，一个石头进去了，一个整体进去了，你不懂得怎么把它分解掉，不懂得怎么融化，不懂得怎么融合，很容易外面是啥就是啥，认知是啥就是啥，就变成什么呢？固执己见、自以为是。这是因为我们心理都有这种特征，人人都有固执的一方面。为什么形成呢？就是因为固态的对我们心理的影响。
如果说我们看到的是外面是液态的、液化的，到我们心里边也是液态的，那它就不容易固化。因为水是流动的，水到了方的池子它就是方，到了圆的池子它就是圆，它自动地形成方圆，很容易流动起来。
我们心里边如果也是老接受液态的，我们心理世界它就是个液态的，不容易固执固化，非常灵活。我们说这个地方是方的，没关系，我们方的就好了；这个地方是圆的，我们圆的就好了，很容易适应这个环境。
如果我们心里边接纳的是气态的，什么都是气态的，我们很容易变化，很容易根据气流发生变化。这是我们对心理的一个分析。从孩子开始生下来，生命出现，就开始受外界的影响，受什么呢？固态、液态、气态的影响。当然这个三态也和什么对应呢？和陆海空相对应的。这是我们对心理形成了一个初步的分析、初步的探讨。
我们前面学过，化学反应和什么有关系呢？和能量相关，没有能量产生不了化学作用。而能量往往和谁相关呢？和柔性是相关的，往往和液态、和气态是相关的，而物质往往和固态相关。我们心理一旦接触的是固态的、物质的，往往会固化。那么固化的话，我们就会固执己见了，不会变通。
我们前面讲过，在互联网时代这种变化是个常态，心里边能够进行思考、创新，就需要破除固执、破除固化。能量化是让我们大脑灵活、能够思考、能够创新创意、能够应变的一个前提。能量化和什么相关呢？就和柔性相关，和液态、气态是相关的，这是我们的分析。
所以心理能量化，往液态、气态转，才能够让心里边松弛、自由、流动、螺旋。如果说我们心里边都是砖石瓦块，都是大量的山峰，固态的，它就没法松弛，没法自由，没法流动，也谈不到螺旋了。
所以说我们把能量先比喻为水，能量像水，它至柔至刚，水能载舟，亦能覆舟。那么相比较我们心理世界来说，它是什么呢？就说既能对我们心理世界产生巨大的破坏，也能够对我们的心理世界产生正向的建设，这是能量和心理世界的关系。
能量我们分成两种：一种液态，一种气态。液态的就像水一样，我们很容易自由自在地在水里游来游去；而气态就像鸟一样，可以在天空非常自由地飞翔。所以我们把能量分成两种：一个液态，和水相关，和自在相关；而气态呢，和空相关，和自由相关。这就是我们特别期望的。心理世界首先要达到自在，进一步达到自由。
但是在自在、自由之前，实际上我们是什么呢？既不自在，也不自由，而是一个固化状态。我们心里边被无数形成的看法——主观看法束缚了自己了。任何一件事来了，我们不由自主就被已经形成的主观看法约束，不能这样干，不能那么干，自己形成了各种的藩篱，自己把自己约束在牢笼里边。一遇到一件事，不由自主就用我们已经形成的主观看法开始评判，然后行为，形成了界限，形成了黑白，形成了对错，将自己心理陷于一隅，这就是我们心理世界的特征。
所以说实在话，我们心里边是随着我们年龄成长，自己形成了无数的主观看法以后，自己形成一个牢笼，自己坐了牢狱里边了，所以我们心里很痛苦。为什么呢？它最大的问题就是不自在、不自由，这就是我们现实心理世界的状态。
是这样吧？人人都这样吧？
所以我们在第一个景点发布第一个重要的游戏——能量链。
开始游戏。能量链由两个圆圈构成，后面可以添加若干。那么这个圆圈就是能量池。第一个圆圈上面是流水；第二个圆圈上面叫首模型，加起来就一串，后边可以加很多。它的内容是什么呢？就是说我们把我们的心理世界比喻为一个能量池。那么外界，你每天睁开眼睛，眼睛看到、耳朵听到的各种信息，比如说我们看到一座山，看到一块石头，我们听到一个信息，只要外边进来的，外部自然环境、外边社会环境，只要进来的，我们把它就叫什么呢？能量点，能量点进到哪儿？心理能量池了，就像雨掉下来，一点一点一点就聚集起来了。那么在这个过程中间，我们心理世界的精神就会感受这些能量，然后再进一步地我们大脑就进行思考，就会形成什么呢？叫能量线。能量线是什么呢？实际就是你形成的一个认知，我们把它叫主观看法，形成了一个主观看法。
比如说，如果说天冷了，你穿得少，你就觉得“哎呀，真冷”，这就是外边的冷，感受到冷就是能量点，你心里边感受到、感觉到冷了，这实际是生理，生理觉得冷，你心理就感受到了“哎呀，真冷”。真冷叫什么呢？能量线，你自己的主观看法。无数的、所有的对我们心理来说都是这样的，一切的一切都是这样的。
那么你形成了这个主观能量线以后，它就会进一步作用于你的身体，你会干嘛？赶快穿衣服呀；另外你就可能会跟别人说“哎呀，天特别冷，赶快穿衣服”，你就会影响别人去，这个能量线影响就发出来了，对吧？这就是能量池、能量点和能量线在我们心理的运行过程、运行原理。再进一步说，我肚子饿了，你看这也是我们生理的反应，我们就要吃早饭，对吧？我们到餐厅去吃早饭。那么吃啥呢？你喜欢啥就吃啥，这又形成了什么？能量线。
随着时光，我们身处这个环境，只要到一个环境，这个环境对我们形成的影响就是能量点，影响到哪儿呢？影响到我们生理，再进一步影响到我们心理，心理我们就把它称为能量池。能量池受到这些能量点的影响，就会形成什么呢？精神的感觉，然后大脑进一步地思考就形成了能量线，能量线实际就是我们的看法。然后大脑形成了这么一个思考了，它就会通过神经系统发出指令，我们生理——手啊、脚啊就开始行动，行为。这就是我们整个心理世界的运行模型、运行逻辑，我们把这个称为啥呢？就叫能量链，无穷无尽的循环，叫能量链。
每一次形成能量点，进入我们心理能量池，再形成能量线，它这种长期的运行对我们的心理是留下了很深的作用，一旦形成一次能量线，你心里边就留下一个能量痕迹，就忘不了。所以我们人最痛苦的是啥呢？这个能量痕迹有了以后，它老翻起来，老作用到心里边，然后我们老是被这个能量痕迹影响，就会想它。如果说我们做错了一件事，能量点进了能量池了，形成能量线，我们是错的，你就老返来复去在心里边要翻起来，老想这件错事，这个非常痛苦。尤其表现在哪儿呢？我们经常大脑里边、心里会翻腾，有时候就会唠叨出来，跟人抱怨，跟人吐槽，实际吐槽是啥呢？就吐槽我们这个能量点作用能量池，形成能量线这个过程，其实就是吐槽这个事情，我们心里的烦恼也来源于此。
一旦我们形成了主观看法，就会变成我们的一个思考，神经系统就发出信息，我们手脚——生理就会作用，这个过程就会循环下来，无穷无尽，这就是我们心理的能量链。那么这个能量池、能量点实际是类似一个空间的范畴，能量线有点像时间的范畴。
应用这个能量链，我们讲四个内涵，第一个就叫主观看法。我们怎么应用它呢？比如说我现在形成了个主观看法了，比如说我觉得某个人不好，对于某件事有看法，对某个人有意见，这个我们就先填入能量线。这个能量线是啥？就是一个圆圈，里边有一条线，中间那条线叫能量线；就用什么呢？这个圆圈这个能量池里边有个表，就是流水表，你就开始流水，这表达啥呢？你怎么形成你的这个主观看法的？总是要形成的呀，我们前面分析过，你一定是接受外边的信息，这样的信息、那样的信息，有点像能量点进来了，流水说进行表达；表达了以后你就会形成一句总结，一句总结其实就是这个能量线；那么九个单列总结我们把它称为能量点，因为前面太多了，你都当作能量点的话就没法操作。这个就叫做主观看法，这是第一步。
第二步，我们要进入啥呢？首模型，又一个圆圈能量池是首模型，我们把它称为客观认知。为什么呢？因为我们自己接纳的信息有可能是不全的，是盲人摸象。我们通过首模型的全学习，争取实现全景观象，全了。然后我们通过时光处理活性运行进行思考，这里边思考最重要的是什么呢？融化，在时间上融化为三量，分解为三量；在空间上分解为基础代码、编织原理，融化，先化掉它；然后我们在重塑创新集成这儿进行融合。谁来工作呢？我们右脑，大脑来工作——右脑来工作。
最后通过首模型，我们出来的它同样是什么呢？你发现没有？还是个能量池，圆圈能量池，但是它进来是个全的能量点：既有我们前面主观看法里边的存量，更重要的是我们去学习去了，补充增量学习，变量输入，能量全了，能量点进到能量池，全了。全了以后我们在能量池里边叫什么呢？叫混沌化合炉里边融化，再融合。时间上分解、融化，空间上分解、融化，最后融合，形成了什么呢？就叫客观认知，这是对我们心理世界两个非常重要的建设。
我们大部分人基本上都停留在主观看法，而且是什么呢？固态的主观看法，这是绝大多数人，也就是说我们心里形成啥就是啥，这个最重要的是一旦形成给我们带来了痛苦。一旦固化了一个东西，我们再看这个事，我们就认为它就是这样的固化，我们就不会灵活的处理这件事了。尤其是在互联网现在这个时代，变化是常态，需要我们产生新的认知来解决它，而我们不会。为什么不会呢？因为我们大脑里边全是固化的看法，这就是互联网需要我们进行探讨、探索、了解它的内涵，进行转化的一个根本原理所在。
我们第三个观点就是要重塑创新心理，这里边也有四个内涵：
一个叫能量切换。我们按照能量链形成的心理能量痕迹，它非常顽固，很难改变，某种程度这叫什么呢？这就叫本性难移——江山易改，本性难移。难移在哪儿？就是这个东西，你一旦形成一个能量痕迹，很难改，就改不动了。那么我们怎么改变这个呢，改变你自己的心理呢？唯一的办法就是使用能量链，从主观看法切换到客观认知，你心理的这个能量痕迹就改了，这个才叫什么呢？就叫心理建设。
我们经常看书，看外边的各种观点、理念，看完了以后实际上改不了，表面改了改，实际上一遇到事，心里边你真正自己的能量痕迹形成的主观看法它就又冒出来了，你根本改不了自己。为什么呢？就是因为这个能量点作用到能量池，形成能量线，这个没有改，根本就在这儿。我们举个最简单的例子，你从小最爱吃的东西，比如说咱们河南人最喜欢吃面，完了，永远改不了了，因为它实际上是在哪留下印象？是你的心理世界留下痕迹了，是这儿，改不了了。
我们形成的各种的心理的看法，这个是根深蒂固，影响深远，改不了的。但是实际上很多是错误的，很多是现象的，并不正确。所以要想改变它，唯一的办法你找到它的源头，找到它根本的本质，是能量点、能量池、能量线。这个原理了解了，再进一步地从主观看法进入到客观认知，才能真正改变。
也就是说谁能改变你呢？只有你自己才能改变你自己，谁都改变不了你。只有在你的心理世界，你能量点进来是什么？是全能量点，在心理世界能量态里边彻底地融化掉，再彻底地融合起来，才能够真正形成一个新的认知，我们把它叫客观认知。这才能在你的心理世界彻底改变，否则改变不了。所以我们把它叫什么呢？叫能量切换，在哪切换？在你的心理世界能量切换，这是一个重要观点。
还有一个重要观点叫改变结构，我们今天重新学习了化学了，我估计大部分人都忘了，实际上我们初中应该学了是吧？但实际上我估计都忘了，我们重新学一下化学。化学是啥呢？改变结构，改变结构才叫化学。那么它的定义实际上就是由原子形成的分子，形成了化学键，把化学键要破坏掉，还原到原子这个状态，然后不同原子又组合，形成一个新的化学键，又形成一个新的分子，这就叫化学。结构变了，在分子层面上完全是两个分子。那么原子是什么呢？原子它就是个基础代码，这就叫化学。
也就是说我们这个能量链在心理上首先要做什么呢？能量切换。第二步做到啥？改变结构，你结构没改，你说你心理变了，这是不可能的，你还是那样，你可能只是换了个语言，换了个模式，里边根本没变。所以这两个是关键，这也是我们能量链里边的核心关键原理——能量切换，改变结构。
所以说，你由你的主观看法到客观认知，两个条件：一个就是能量切换了没有，一个就是结构改变了没有，就这两个，只要这两个没变，你的心理世界就没变，心理世界还是老样，没有变，没有从主观看法变成客观认知，没有变。
那么你想想，如果我们从小到大接纳的都是固化的、固态的，接纳的都是自己形成的主观看法，你的心理世界是很可怕的。你形成了无数的主观看法，就形成了无数的世界观，你的三观——世界观、价值观、人生观形成了，普遍是错误的；或者说普遍是现象的，既陷入现象的迷茫里边，又陷入错误的看法里边，我们的人生会犯大量的错误，不分析不知道，一分析吓一跳。那你想想，你的人生会成功吗？人生会正确吗？人生会完美吗？人生会幸福吗？你分析完就发现，离这些目标很有可能都远，为什么呢？你整个人生的路径，心理路径全是错的呀。所以心理建设必须走能量链，由主观看法进入客观认知，这才能够正确、成功、圆满、幸福，这是唯一出路。而且非常科学，人人可用，通用普适。
所以要落到两个地方，一个叫重塑心理，你只要心理有个主观看法，请记住走能量链，第一步在能量池里边走流水，看看你怎么形成的主观看法。然后接着在第二个能量池马上走首模型，全学习，时光处理活性运行，最后重塑创新集成出来的那个叫什么呢？能量线。一定是时光处理活性运行第六步出来的，那个叫能量线，是由你右脑进行碰撞，涌现出来到左脑，那个叫能量线，这叫什么呢？重塑心理，走能量链的第一步、第二步。
接着叫创新心理，因为我们每天睡觉以后还得醒来，还得生活呀，我们还要接收外边的信息。尤其现在互联网特点是啥？每天接收的信息很新鲜很多变，突然又冒出个新的从来没见过的事，这个世界很丰富很精彩。当你接收了新的信息以后，请记住要重塑心理，你不能把原来的看法拿来，不能把别人的看法拿来，都可能是不对的。一旦你又用原来的看法了，主观认知了，或者别人的信息拿来了，你大脑里边、你心理世界精神又感觉了一下，大脑又思考了一下，形成什么呢？依然是主观看法。
这个主观看法最大的特点是啥呢？没什么用，而且它会给我们带来错误。当你真用的时候，应变的时候，主观看法往往犯错，给你带来错误，带来迷茫，你说我用了呀，怎么就解决不了呢？很迷茫，这是主观看法的问题、特点。而且人人都是这样，从古到今人人都如此，所以我们才需要什么呢？需要钻木取火者，给我们面对前景为暗，人人主观看法不能够点亮这个空间，不能够找到前路，才需要呼唤能够钻木取火、创造人文的给我们指出前路，我们大家照着这条路走，才能创造文明，才能生存繁衍发展。
所以我们一定要习惯于重塑心理，很多心理是错的，很多心理给我们带来痛苦，焦虑症、抑郁症绝大多数都是主观看法对自己心理的折磨，而且大量的错误的主观看法太多了，对我们心理的折磨这就叫抑郁症、焦虑症。很多人呀，比如说洁癖，一旦有了，很痛苦，一生痛苦，看啥都是脏的。或者某一件事你形成了心理的痕迹，形成了心理认知以后，它对我们就是一个折磨，它时时刻刻就提醒你，你想忘都忘不掉，非常痛苦，特别痛苦。你比如说对一些人有一些主观看法认知了，一旦出现，你马上心理很痛苦，就觉得他折磨我们心理，这种现象人人都有，很痛苦。
所以我们一定要学会重塑心理，更重要的是创新心理。就当一件事来了，我们一定要走能量链，先流水一遍，先形成主观看法，这是必然的，你逃不了这个东西，你要接纳它，走一遍，但是不要停。我们要自己有个认知，就是主观看法是错的，是非常浅的，它是停留在现象层面的，往往给我们带来教训，一定要有这个认知。但是一定要走这个东西，因为我们心理世界它就是这样运行的。
然后接着马上要进入第二步，叫客观认知，走首模型，赶快全学习一下去，赶快时光处理一下去，最后出来的东西就是客观认知，它就深入到本质层面、共性层面，它深入到我们黑箱暗线层面去，经过我们大脑涌现出来人文的东西，它属于前景为暗、颠覆存量、钻木取火、人文以明，属于这个层面的东西，它出来的东西属于照亮这个层级的东西，往往是正确的，往往是本质的东西。走这条线容易成功，容易正确，容易幸福，容易圆满。这是心理世界的核心内涵。
我们在高台学院给提出心理世界6个基础元素——心理、精神、大脑、能量、感觉、文化，这是它的6个元素。那么我们在化合学院，我们第一个景点、第一个素养，我们就提出能量编织的原理，就叫能量链，可以说能量链就是心理编织的唯一方法。能量链贯穿我们这次游学的始终，也是将来大家应用进行心理建设的编织方法。
同时它也是一个游戏，是我们这次第一个游戏。它就是一个能量池，第一个圆圈就是流水，然后第二个还是一个圆圈，上面就是首模型，再往后就是加号了，加号你一加，就又出现一个能量池，里边就是这个流水和圆圈加首模型，可以无限的加进去，后边也有吉祥物。
这个能量链很有可能会大量应用，经常使用，人人应用。为什么呢？上次游学我们提出关键的研发叫三条线，三条线是研发事的，是针对事的，针对人群问题需求的。那么能量链是针对心理的，什么在前呢？心理在前。我们只有遇到事了，把自己心里边搞清楚了，心里边把这些搞清楚了，由主观看法到客观认知，我们心理清楚了，才能够再进一步的造物去，用三条线去造物去。你怎么清楚的，就替别人搞清楚，把它变成文化，让别人搞清楚，创造产品，服务别人，满足短缺需要去，创造服务满足人的需求去。
可以说能量链是内，三条线是外，能量链是内，是心理先搞清楚，心理要清清楚楚、明明白白。然后我们给别人服务的时候，用三条线把它呈现出来、研发出来、表达出来、落地出来。如果我们心理都没搞明白，然后就说我要服务别人，这个逻辑是不通的，逻辑是不对的。所以今后的应用是能量链是第一位的，三条线是第二位的，能量链、三条线很可能将来就是一组工具，常用工具了。先用能量链把自己搞明白，然后用三条线把别人搞明白。一内一外，一里一外，这样的组合模式了。
1.1、化合：
心理世界无形无相，
心理世界外界影响，
心理世界自行化合；
外部世界，
分为固态，
液态气态；
固体状态，
反馈心理，
固化状态；
犹如砖瓦，
移入心理，
砖瓦堆积；
液体状态，
反馈心理，
流动状态；
犹如鱼儿，
自在遨游，
无拘无束；
气体状态，
反馈心理，
空间状态；
犹如飞鸟，
空间无限，
自由飞翔；
心理固化，
不懂融化，
不懂融合；
心理愚笨，
固执己见，
自以为是；
心理液化，
自在融化，
自在融合；
心理灵活，
随圆就方，
随方就圆；
心理气化，
自由融化，
自由融合；
从心所欲，
因势利导，
导归于正；
心理三态，
是固液气，
对陆海空；
状态不同，
心理不同，
素养不同；
此是化合学院第一课，
心理世界受外界影响，
主观看法到客观认知。
我们人类文明经历的农耕文明、工业文明，主要是满足我们生理短缺的，一个是生存，饿肚子问题，一个是物质短缺，所以它主要是固态，粮食——小麦、大米，都是固态的，我们吃也吃固态的，我们不能喝空气，光喝水，那不行。那么商品全是固态的，所以固态、固体对我们人的影响特别的深远，这是跟我们人的需求有关。所以我们心理世界固态、固体同样影响深远，所以我们人就容易什么呢？固化，固执己见。
你要跟人打交道，最难的就是沟通不了，意见解决不了，说服不了。为啥呢？他有自己的固执的看法。你只要是跟人在一起，完了，基本是痛苦。为啥？全是看法，全是主观看法，还很固执，说服不了。往往你说你的，他说他的，互相听不着，心理只有形成的那个主观看法。而且往往听别人的很反感，为啥呢？跟我的不一样，只要跟我不一样，我就反感。
我们看几千年的农耕文明，凡是发生争执、冲突、战争的，就是因为固执引起的，没有别的。工业文明，竞争、战争、冲突，就是固执引起的，没别的。你稍微灵活一点，马上这事就过去了。实际上方法很多，路径很多，换个路径，说不定你利益更多。但是就看不着，就是原来那个看法死死不放，抱住不放——我必须就这个，其他都不行。这就是人类从开始到现在基本的状态——固执己见。
那么现在互联网时代来了，时代冲击、文明的大冲击让我们知道，所有的固化的东西、固态的东西、固执己见的东西、主观看法的东西都行不通了，给我们带来巨大的痛苦了，生存不下去了，没路了，门关了，这个时候才逼着我们整个人类转型。往哪儿转型呢？就开始往能量转型，往液态转型，往气态转型了。这是我们的分析，事实上在现象上也往这儿走了，不往这儿走不行了，最大的特征就是创新，这成为大势所趋，成为人人必备的能力了。
那么我们进行了探索，进行了分析，我们在高台学院提出的能量化的基础上，进一步地分析怎么能量化，具体化、具体能量是什么情况。我们把心理世界能量化用固、液、气这三态来进行描述。那么这是心理吗？这其实也不是心理，因为我们说了，心理是啥呢？心理是无形无相，它啥也不是，同时它啥也是。而固态、液态、气态是外在自然形态，也是我们生理形态，我们的骨头就是固态的；我们血液、我们流的眼泪这些都是液态的；我们呼吸的空气是个气态的，也是生理的。心理有这些吗？心理没有。是外在自然环境、我们生理有啥，它反映到心理世界，心理才呈现出啥，同样是用这套原理来分析的，这三态是我们心理化合的最初研讨，从这儿入手。
所以说固态它给我们带来了帮助，农耕文明、工业文明就是固态的，主要是固态的，但是它也给我们带来很多痛苦，尤其是心理痛苦，不懂得应变，不懂得灵活，这是固态它的不足之处。所以在互联网时代我们一定要从固态往能量化转，能量态里边有两种：一个是液态，一个是气态。
能量和柔性相关，能量往往呈现液态气态，物质和固态相关，物质容易固化，心理能量化可以破除固化，心理灵活，心理松弛自由流动螺旋。能量如水，至柔至刚，水能载舟，亦能覆舟，能量能够建设心理，也能对心理产生破坏，了解能量，引导能量，化合能量，塑造能量，建设心理。
所以从这个化合三态里边，我们就进一步到能量态了，能量分析了。那么这里边提的最重要的一点，就是破除固化。这是我们现在大家从工业文明到互联网文明的一个坎儿，过的一个关，对自己认知进一步改造的一个素养内容——破除固化，实现心理灵活，这是关键。
因为我们伤人，是谁伤的呢？都是自己伤自己，实际不是别人伤我们，实际都是我们自己伤自己。什么伤了我们自己了呢？就是固化，就是错误的主观看法伤了我们自己。叫什么呢？叫伤心，伤了心理了。其实都不是别人伤的，当别人来了，别人影响我们了，它只是个能量点，进入我们心理是个能量池，真正起作用是能量线，怎么形成能量线是里边的关键核心。
如果我们就用我们的本能——精神感受、大脑思考形成了主观看法，我们就伤自己了。如果我们进一步地用首模型，外边进一步地全能量点进入能量池，精神感受和大脑思考是时光处理活性运行，分解，再完全融化、完全融合，应用我们右脑功能出来的是客观认知，我们就不会伤自己，就会是第三方视角，客观的认知、本质的认知、照亮的认知，看得清清楚楚。能看清楚错误，能够去改变错误，就不会伤心理，而是心理建设。
这里边关键的关键是什么呢？破除固化，心理灵活，让心理世界是能量的运行。这样你心理就不会伤自己，当然也不会伤别人，心理就建设了，同时也建设别人。所以这是“水能载舟，亦能覆舟”的真正原理。
当心理物质化，心理固化，心理形成无数主观看法，心理被自己形成的主观看法约束，认知难以脱离这些藩篱，心理犹如自陷牢笼，遇事不由自主用主观看法评判，指导行为，形成界限，形成黑白，形成对错，将自己心理限于一隅，心理就不自在，不自由。心理能量化，将心理固化主观看法能量化，心理能量松弛自由流动螺旋，心理犹如大海，重获自在。
这是我们跟能量的两态之一液态相关的，就是自在，像鱼一样，自在。随圆就方，随方就圆，在大海随便游，而不是固化了，在心里边形成无数的能量痕迹，形成主观看法。这些主观看法就像牢笼一样，一条线、一条线、一条线形成无数的牢笼，无数的限制，不自在了。游到这儿一个看法，不行，游到那儿一个看法，不行，所有都是不行。自己也不行了，啥也不能干，对孩子更不行，啥也不让干。
你看这就是现在，一个是对自己的，自己对自己这是个隐性的，不觉得，因为你不说呀；对孩子这儿，这是显性的，清清楚楚，你心里所有的不行投射到孩子这儿，啥也不行，总之不让干。打着保护的名义，你干了就会危险，干了你就出错，干了你人生就不行了。实际你自己的人生早就不行了，然后让自己的孩子人生也不行，一代传一代，形成了无数的社会问题。
所以我们现在人最大的问题是啥？就是不自在，无数的不自在。怎么不自在的呢？就心里边有无数的限制、牢笼、篱笆，无数的陷阱。谁形成的呢？就自己形成的，没别人形成。
所以我们今天第一个破——破除固化，心理灵活，破除各种牢笼，实现心理自在。怎么实现呢？能量链模型。
能量在心理世界存在运行，受外界影响，受物质影响，受生理影响，心理世界形成能量池，外界物质生理的每一次作用都在能量池显现为能量点，并发生作用，能量池各种能量点交织在一起，心理世界精神就会感觉这些能量点，大脑形成相应主观看法，形成能量线流动起来。能量线长期运行，形成习惯，就留下深刻能量痕迹，形成能量惯性。能量线形成以后，不断运行，就会继续影响自己和他人的能量池。心理世界继续受到外界物质生理影响，能量池继续发生变化，形成新的能量点能量线，形成新的精神感觉、大脑主观看法，继续下去就会形成心理能量链。能量池能量点是空间内涵，能量线是时间内涵。
1、主观看法。将某个主观看法填入能量线，通过流水思考流水说，呈现形成这个主观看法的过程，单列总结可以作为能量池能量点，也可以直接在能量池填写能量点，了解自己心理能量作用过程，了解自己主观看法形成原理。可以先吐槽啦，再进去主观看法。
2、客观认知。现象能量点形成现象能量线，会造成错误心理认知，造成心理问题，心理疾病。将这个主观看法用首模型处理，通过全学习，时光处理活性运行，提炼基础代码编织原理，提炼本质，形成本质能量点，提炼共性，共性互联本质，形成共性能量线，形成正确客观心理认知。
3、重塑创新心理。
3.1、能量切换。按照能量链形成了心理能量痕迹，非常顽固，难以改变，必须能量切换，使用能量链，从主观看法能量切换到客观认知，才能心理建设，心理从负能量到正能量，归零为松弛自由流动螺旋。
3.2、改变结构。化学反应是指分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新分子的过程。在反应中常伴有发光、发热、变色、生成沉淀物等，判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的分子或是分子内部的原子重组。心理世界的改变是结构改变，用能量链改变心理世界能量结构，从主观看法转变为客观认知是根本改变、彻底改变、真正改变。
3.3、重塑心理。将自己各种主观看法使用能量链1、2两个步骤，不断改变为客观认知，拨乱反正，重塑心理。
3.4、创新心理。每天过日子，用能量链1、2步骤，心理世界能量池，接受外界物质生理各种信息能量点，流水思考流水说，形成主观看法，首模型处理，全学习，时光处理活性运行，共性互联本质，形成新客观认知，这是创新心理，形成新能量线运行。
4、吉祥物。抽取吉祥物，提升正能量。
这是我们高台学院点线点模型的具体应用，变成通用普适的一个转化，变成能量链。这个对我们心理世界6个元素进行了全面的分析，然后进行了一个编织，编织原理就叫能量链。它非常简单，其实就是一串珠子，中间有一条线，它就叫能量链。
具体的呢，第一个就用流水，第二个用首模型，一个先形成主观看法，第二个形成客观认知。对于我们现在的社会人来说，或者对所有人来说，从古到今来说，基本都停留在第一层面主观看法上了，人人都是这样。我们进行了探讨以后，认为主观看法它给我们能解决一部分问题，但是深层问题很可能是改变不了的。而且停留在主观看法上，往往不能够形成真实的全面的解决问题的方法，还会带来新的问题，这是它的特点。
那么我们对心理世界的建设不是专业建设，不是把心理世界当作一个专业，我们来进行建设的，我们是全面地建设。我们前面一开始就说了，我们认为心理它不是独立存在的，它不是个专业领域，它和生理是一个全面，是一体，是一个生命的全部。当我们这个生命存在的时候，它也不是独立存在的，它和我们外部的人文社会、和外部的自然社会是一体的、全面的。所以我们是站在全面、全景的出发点，来对心理进行分析、研究、探索的。
从这个角度出发，我们认为心理世界接受的是外界世界，接受的是物质世界，接受的是我们生理世界一切的输入，没有什么专业的问题，你只要接纳进来的，你心理全部都会接纳的。所以外界的一切，只要往心理投射、输入，我们就把它称为能量点，心理世界我们就称为能量池，能量点进入我们心理世界能量池里边，那么心理世界的6个元素就开始发生作用了。
首先是心理，然后心理和能量，这是一组；然后第二组，精神和感受就发生作用了；第三组我们大脑就开始思考，形成看法，这个看法实际就是文化的雏形。文化我们后边还会进一步讲，它实际是属于文化的范畴。所以说能量点进入我们心理能量池，实际就三组关系：心理和能量，接着就是精神和感受，再进一步就是思考和文化，这三组的关系就运行起来了。
最后精神和感受形成的就是能量线，它在心理和精神里边就形成一个新的作用，实际也是能量线。那么精神和感受表达出来的就是能量线里边的主观看法，那么进一步思考和文化形成的就是主观看法的具体内容。这是能量链对我们心理世界这6个元素进行的编织应用。
这个基本上就把我们人类生命，尤其人类心理世界整体运行原理说清楚了，很普适，很天然，人人都是这样运行的。那么我们把这个摸索出来以后，我们就要进行进一步的改造、应用了，人文化了。人文化我们就认为说我们第一步是主观看法，就人人都这样，通用普适的，但是不够，我们就要进一步要形成客观认知了。
这里边核心有两条，一条就是要切换能量，这是能量链的作用；第二条就是改变结构，也是能量链的作用，这是里边的核心原理。具体应用就是重塑心理，已经有的、错误的，天天折磨你，痛苦死了，那些赶快重塑吧，走向能量链。你只要走完了以后，能量一切换，结构一改变，你马上就如释重负，马上就不折磨你自己了，当然你也不折磨别人了，马上就不折磨了。釜底抽薪，源头改变。
另外就是重塑心理。任何一件事情来了，赶快能量链走一下，走完以后你心理很自在，不折磨自己，也不折磨别人，其实这就是能量链，是心理建设的原理。
所以内容你看我们讲得好像很复杂，但实际归纳起来很简单。这可能是大家要常用的东西。那么我们把它也作为这次的第一个游戏，大家可以用一用，试一试。
答疑解惑
（众：这也就解释了好多心理学里面实验的那种现象，比如说天阴了，会导致人心里面开始出现问题了。还有比如说什么广场综合症，就换了个环境，这个人就不行了。）
是。其实说穿了都是主观看法，没别的。但是都说不清楚，所有现在的心理解释感觉都没解释清楚，没说明白为啥这样。
（众：这个重塑心理就跟能量切换其实是一组，创新心理其实就是能量结构的改变？）
不是，重塑是既切换了，又改变结构了，不改变结构你也没重塑呀。就说创新的呢，你本身也必须是一个正确的能量结构，正确的能量组合。
（众：以前的吐槽工具吐槽啦相当于粗加工，这是彻底把它结构改了。）
这是个根本，这是一步到位的。吐槽很可能其实没切换，结构其实可能没改变，所以吐槽也解决问题，但是根本的那个可能没变。
（众：我以前听说普通人跟圣贤、伟人的一个区别，就是说有一个墙，这个墙就是自我，圣贤人他是客观的。如果把这个墙给拆掉之后，我们成长就一片坦途了。）
那肯定的，这次能量链就教大家，自己把自己的自我看法的墙拆了，赶快拆掉，拆完你就自在了。
（众：也就是相当于杀那个烦恼贼。）
对，也可以这么说，说得对。
（众：之前解决原生家庭一直是大家的大难题，我感觉用这个可能是能够撬动的。）
对，原生家庭其实不是家庭，是原生心理，你心理只要有一个主观看法了，它就会一直起作用，给谁起作用？给自己起作用，给家人起作用，它就是痛苦的源头。你原生家庭你怎么改也改不了，为啥？你心理这个认知没改了，这个看法形成结构的原理没改，没别的。
（众：我听了今天这个，我想起来我18年发生的一个案例。当时我是跟我岳父母冲突比较大，然后画了28个橄榄，也解决不了，结果有个陪伴老人的老师就告诉我：这就是普通老人的状态，他跟我说完这个之后，瞬间就把这事给解决了。后面就没冲突了。）
其实你看到主观看法了，对吧？大家的主观看法，你看画了28个看法。画完以后其实你认知是啥？认知就说它其实就是个看法，其实你就释然了，你看你一下就能解决。所以如果你再走一个首模型，形成真实的客观认知，那就彻底没问题了。实际走了半截儿，你看半截儿就管用呀。
主观看法其实我们基本可以把它称为存量，你说你脑子里边有东西吗？你其实有无数东西，我们基本把它当成存量了。为什么现在我们说搞成三量呢？你存量不行呀，你要存量能生存发展，我们就不用再搞这套了。你存量不行，我们才开始又探讨三量的问题。所以存量基本上就停留在主观看法这个领域。
（众：这个客观认知它会在心理形成痕迹吗？）
有，都有。但是你客观认知形成以后，它是正确的能量痕迹，你事来了能正确地处理，处理完这儿就过去了，对吧？打个比方说，当一条河流过去的时候，它正确地过去了，你就没啥事儿。如果这个河淤到这儿了，把房子摧毁了，它就变成事了呀，你就要解决这个事，这是一种。另外一种，水淤在这儿不流了，腐朽了，那它也出问题了。
那么也就是说我们分成三种，一种河流过去了，它不是个问题，你不需要处理；如果这个河流到这儿，发生洪水了，你是需要处理的，你要去疏导；如果这个河不流了、腐朽了，它也出问题了呀。
也就是对我们心理来说有三种情况。你如果都是主观看法，一个就会让你干嘛？发生洪水，就冲突嘛，要不你心理自己冲突，要不就跟人发生冲突，这不就是发生洪水嘛，你就要治洪了。另外一个呢，你心理这个能量腐朽了，你容易躺平，你心理就抑郁、焦虑，没有活力了，没干劲，没意思了。它其实也是心理问题，你也要解决呀。也就是说为什么现在要搞心理建设呢？就因为心理能量像洪水冲击，这个情况很普遍；心理这个能量就像水干了，腐朽了，躺平了，抑郁了，焦虑了，这也很普遍了，所以我们才要研讨它，解决它。
如果我们用能量链从主观看法到客观认知，这个水能很顺利地流过去，它不形成问题，我们就过去了，就不需要再解决，因为你没造成心理问题。
所以客观认知形成的能量痕迹是有的，但它不造成问题，你就正常运行就行了。
（众：所以前面的能量大富翁的第三方为什么这么受欢迎，某种程度也是破了，三方都走了一遍，就不再主观了。）
你能走通了。既不形成洪水破坏，又不变成躺平焦虑，所以它能够走通，这事过去了，就完了，心理过去了，心理舒服。你过不去最大的问题是啥？这件事来了过不去，最大的问题是啥？难受，这心理天天焦虑难受，这就是我们人最大的痛苦来源。你这事解决了，你就不想它了，你就心理不难受了。实际真正的问题就是心理痛苦难受，没别的。关键是你橡皮擦擦不去呀，你说拿啥？拿个布擦去，啥也擦不掉，这是我们心理它的特征。要是能擦掉，那我们就舒服了，随便来了。
所以唯一的办法就是能量切换、改变结构，这是它的特点。
（众：有的时候我们对不好的事情，这个痕迹好像留痕很深，然后对好的事情好像留痕没有那么深。）
对，为啥？因为它过去了，你心理不痛苦，心理不纠结，它不起作用，就这么简单。一过去，这事过去吧，这个作用就完了，这个能量作用就完了，不起作用了。于是能量对心理就不进行二次作用了。这个没过去，这个能量就对心理继续二次、三次、无数次的作用，这是心理6个元素的运行原理、编织原理。
我们现在怎么编织？就一定让它把这事过去了，真正过去的目标是啥呢？依然是三个：生存、繁衍、发展，没别的，依然是这个。你只要把这些解决了，基因它就满意了，基因就不闹了，于是心理就过去了，这个能量就流过心理了，它就不二次作用了。如果你生存繁衍发展没解决，这个能量就没流过去，要不就是洪水，要不就干涸，就闹你的心理世界，心理空间就没完没了地被这个能量冲击来冲击去，它很痛苦。
所以我们现在核心的是要让心理发挥什么作用呢？这个能量一次流过，把生存繁衍发展解决了，心理就过去了，心理就不作用了，心理就安静了，这是我们要干的事。
我们现在互联网时代最大的问题是啥？这个能量过不去，好像过去了，没达到真正的解决，于是心理这儿和能量继续纠缠。所以我们这个能量链核心是啥呢？你走一次流水，能量池实际代表心理世界，走一次流水，如果停留在这儿就没流过去。你一定要再走一遍首模型，走到第三方了，客观认知它就流过去了，心理能量就流过去以后，它就不在心理世界再发挥作用了，你心理一下就安静了，原理就是这个东西。
（众：孩子对客观世界的认知其实很多是空白的，还没接触过，那么孩子应用能量链他怎么应用？）
不，一定是家长先用，然后不停地说，不停地说，孩子老听他就听明白了，你放心好了，他啥都会，啥都懂，关键是你表达啥。你天天是主观看法、主观看法，他也主观看法，你放心好了。你老是客观认知、客观认知，他一定客观认知，为啥呢？谁是推动你往这走的力量呢？就是痛苦不痛苦。你痛苦，你孩子痛苦吗？他是人，他也痛苦呀。一旦他痛苦，他就会问怎么办，他会求助你的，他第一求助一定是家长，你放心好了。你只不过忘了，孩子求助时你不会，你早就忘了，你既不会，也忘了人家求助过你。他也痛苦呀，心理只要流不过他就痛苦呀，孩子不痛苦吗？一样的。如果你老是能流过去，老是客观认知，老这么说，他问你，然后你就陪伴他，你说这件事我是这么走的，你把流程说清楚，他能听懂，你天天这么弄，慢慢他也会这么走的。
这是解决这个世界一切问题的途径。
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