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【贵州】化合学院2025年3月

D11-2仙桥山(黔南州瓮安县)四、灵感 2、化合2.2、信念

仙桥山(黔南州瓮安县) 仙桥山(黔南州瓮安县) 地图

人文景点42:仙桥山

我们到第二个景点仙桥山。仙桥山雄峙于南北伸展的长岭之巅。山顶有一长方形穿洞,远望似一面中天明镜,又若仕女发髻上的一匹玉簪。因其是山峰顶上的透光穿洞,与一般低处的“天生桥”不同,故旧志称“石巩仙桥”。

新山海经故事42:仙桥 

我们根据这些资料编个故事。我们来到仙桥山,从下往上走会发现左右有两条山脉,这两条山都像一串的大象,是两列象队伍的感觉。每一个山逐渐会有个圆的鼓包,就像象的头。左边这条山就是个象行列,右面也是个象行列,但是其中一头象的眼睛部分形成了天生桥。

我们把这个地方就称为混沌化合信念桥,同时我们又把它叫做混沌化合万象点睛门。它代表的什么呢?代表的是天象,全天象,所有的未知的原初元素原初原理,万象成龙,然后画龙点睛;同时又代表着我们心理世界的精神能量、魂魄甶田形成的意志进行的传播,传播桥。

补充增量42:任重而道远

我们学习一个补充增量小故事:任重而道远。

曾子名参,字子舆,是春秋鲁国武城人。他是孔子的学生曾点之子,也是孔子学说的主要继承人。

曾子认为儒门读书人肩负着“实现仁德于天下”的重任,因此应当有坚强的毅力,因为从当时的局势看,必然路途遥远,决非短期能成,必须走很长很长的路,直到生命结束方休。因此,他坚定地说:“士不可以不弘毅,任重而道远,死而后已!”

出自《论语•泰伯篇》春秋 孔子.

人生素养:2.2、信念

我们在这个景点学习的素养主题叫信念。什么是信念呢?首先我们是信,是相信,相信什么呢?相信自己形成的意志。外边的东西我们把它叫信,不太容易。即使我们嘴里说信,很可能心里边怀疑,心里边不信,所以这个信一定是内生的。内生的原理是什么呢?其实就是意志,自己生出来的意志,自己照亮出来的意志。你自己相信自己,这是唯一的相信;自己相信别人,这很可能只是第一层,必须把外边的内容融化进去,然后自己熔炼出来形成意志,这才是真信。

你相信了以后它就是念,什么是念呢?就是今天的心。我们心是什么呢?已经有意志了,我自己相信自己了,于是我念念不忘,这就是我们的念,也可以叫念头。然后把它扔出去,怎么扔出去呢?还是信,把自己的信传播出去。靠什么传播呢?靠言,靠嘴里说。怎么说呢?人传人,信的旁边就是人。我们由心——今天的心,找个人,趴在他耳朵边,用言传递出去,所以信念传播的就是念信,念自己的意志,把这个意志传播出去,让别人也信。

那么怎么让别人信呢?别人接受了这个意志,接受了这个念头,自己也要传道授业解惑,懂得怎么全、怎么粉碎、怎么化,然后怎么合,一定要懂这个东西,传的是道。他接受了以后,自己内化了,自己会化了,自己会全,自己会粉碎,自己也能融合,这个时候变成自己的意志了。这个时候他相信的是谁呢?相信的是自己,这个时候他才能够转变为信念传播出去。

我们看这个念,今是由一撇一捺构成的,这是什么呢?这就是桥。今天的今,上面一撇一捺它就是桥,传递意志的桥梁。传递的什么呢?传递的就是心,下边的心,传递的就是信,把信念在今天由心到心传递过去,信念的内在就是意志,把意志传递过去,然后对方也能形成自己的意志,这就信了,这就是意志和信念的关系。

所以意志是什么呢?意志是竖的,立起来了;信念是横的,传递过去。因为我们意志也是由精神形成的横向的能量线形成的,然后在魂魄里边立起来的,魂魄的甶田里边内驱活性生长出来的,所以意志这个纵向的、立起来的也要横向地传递出去。所以信念是能量,传递的是意志。

在这个过程中间,我们切记要清扫尘埃,学会清扫尘埃。因为什么呢?因为心理世界我们经常接受外在的能量点,心上会蒙尘。一旦蒙尘,心理逐渐就会灰暗,陷入黑暗,就会追逐现象,就会追逐外在,慢慢就从内向外了,慢慢心理世界就不纯粹了。所以我们看历史,总有人摇摆,总有人动摇,谁摇摆、谁动摇呢?

我们学习一个“陈蔡之厄”的历史典故。

1.围困与断粮:孔子一行在陈蔡之间被围困,粮食断绝,弟子们饿得面色苍白,甚至病倒。尽管如此,孔子仍然坚持传道讲学,展现出坚定的信念。

2.弟子的反应:弟子子路对困境心生怨怼,质问孔子为何落得如此境地。孔子则教导弟子,君子在穷困时应坚守操守,这正是对信念的磨砺。

3.颜回的坚定:颜回是孔子最钟爱的弟子之一,他在困境中依然坚定信仰,表示愿与孔子共患难,不离不弃。

事件的意义

1.信念的考验:陈蔡之厄不仅是对孔子及其弟子生存意志的考验,更是对他们理想信念的坚守。孔子在困境中依然“讲诵弦歌不衰”,展现了矢志不渝的精神。

2.历史影响:这一事件成为孔子成圣的重要经历,司马迁在《史记》中将“陈蔡绝粮”与“西伯拘羑里”“屈原放逐”并列,作为坚守道义的典范。

3.成语典故:后人将这一经历称为“陈蔡之厄”,并用于比喻旅途上遇到的食宿困难。

总结

陈蔡之厄不仅是孔子周游列国中的一段艰难经历,更是儒家思想中坚守道义、磨砺信念的象征。这一典故至今仍具有深远的历史和文化意义,激励着人们在困境中坚守理想,不改初心。

所以我们在前进道路上要清扫尘埃,使心理恢复纯粹,这个时候我们才能够识别真假,才能够坚守意志、坚定信念。

2.2、信念:

心理主人,

条件具备,

凝聚意志;


就要转化,

心理信念,

得到验证;


独立思考,

形成信息,

发出指令;


生理执行,

独立实践,

验证真伪;


正确无误,

重复验证,

独立成理;


心理意志,

心理信念,

得到证明;


心理时空不断扩张,

心理意志心理信念,

外部世界得到贯彻;


此是化合学院的第四十二课,

凝聚意志就要转化心理信念,

心理信念外部世界得到贯彻。

我们看儒家思想就是这样的,孔子、孟子形成了意志,然后他们自己去不断地传递这个信念。我们看孔子、孟子都是希望传递到诸侯那里,因为传递到诸侯,这样就简单了,诸侯通过管理、通过权力把孔孟思想很快就传播了。但是任重道远,当时的环境大家不认同这个,认同什么呢?认同扩张、争霸,通过外力扩张土地,这是当时的主流,所以孔孟思想没有得到贯彻传播出去。

那么孔孟意志通过讲学、通过教育、通过教化线得到贯穿,一代一代人传递孔孟的意志,传递儒家的思想,一代一代就是信念桥,教化就是信念桥,把孔孟思想通过信念传递过去,从孔子到孟子都实现了意志的传递。直到全民经过春秋战国,认为这条路走不通,这是一条毁灭之路,这是一条伤害之路,这是一条全民受伤之路。于是经过春秋战国到了秦,本来想由始皇帝代代相传,传到子子孙孙,结果三世而斩,又进入更大的混乱。到汉朝建立以后,大家才痛定思痛,知道这条路彻底走不通了,于是休养生息,很快就接纳了儒家学说,变成国学。

孔孟思想通过教化线和管理线合二为一,于是经历了社会实践得到认同,成为全民的共识、全民的教材、全民的意志、全民的信念,代代相传,很快它就成为科举考试的标准,成为管理的理论。所以我们学习儒家这个传递的过程,把它作为我们传递的养分,在互联网时代也需要先形成互联网的意志,再进行互联网的信念传播。

现象犹如尘埃,落入心理世界,心理就会蒙尘。心理流水,提炼本质,洗去尘埃,迷茫犹如尘埃,落入心理世界,心理就会蒙尘,心理明亮,照亮前路,焚烧尘埃,心理世界,神清气宁,熠熠生辉。

所以我们对于过去用能量链处理,让心理纯粹、精神明亮。那么对未来借事练心,同样用能量链清扫尘埃,从主观看法到客观认知,对砖石瓦块进行粉碎,时光处理活性运行,全化合、全塑造。这个过程既是纯粹的过程,也是清扫尘埃的过程。我们昨天说的那个“灵”,就像上面那个髻,又像三只手,又像一个扫帚,所以这个“灵”也是清扫尘埃的工具。

总之我们让自己心理边不要迷茫,心理边人间清醒。只要有一丝迷茫,立即能量链处理,不要让它迷茫,这个时候我们心理就清扫了尘埃了。心理世界我们往往不会清理尘埃,因为心理世界无形无相,我们认为它没有尘埃,或者不知道尘埃是啥,也不会清扫尘埃。只记得每天洗脸刷牙,每天扫地擦地,认为这是清扫尘埃。

实际上我们心理世界没有去清扫尘埃,心理世界实际上有无数的尘埃,心理世界并不干净。所以必须像洗脸刷牙一样,每天要清扫尘埃,每件事来了,都要清扫尘埃。可以说每天只要有能量点进入心理世界,我们必须把它清扫,不清扫,它就是尘埃,会让我们心理蒙尘。

答疑解惑

(众:我就明白一个道理,信为什么这么难立,它其实是要内生,才能产生真信。)

一定要形成自己的意志,这时候你就信了,否则其实是不信的。

(众:我们每天有很多触动,这个触动是我们控制不了的,在我们大脑就涌现出来了,每天一日三餐、所见所闻都有这种触动,这个东西我们都要去处理,不处理,有可能后面就让我们的心理蒙上尘埃,因为我们就控制不了。)

对。就是说我们接受外边的信息,这是必然的。那么心理世界这个能量运行也是必然的,它是我们本能。但是绝大多数就停留在主观看法而已,绝大多数就停留在外边有啥,我们进啥,然后形成了主观看法,就结束了。

所以它最大的问题是啥呢?一个是它不全,就容易偏,外边是啥,我们就直接拿来用啥了。另外核心就是我们形成这个能量线,很有可能是错的,很有可能是现象的,很有可能是偏差的。也可能我们把这个事处理了,但是往往处理得不彻底、不根本,甚至有时候还会把它处理错误,往往这样。所以就造成很多低质量的、教训类的这种人生轨迹了,总是先犯了错再纠正,再犯错再纠正,这样我们人生道路有点崎岖、坎坷,而且往往是不正确的。

所以为什么要开发我们的人生趋向呢?就希望正确,希望直接走对,实际是这样的。

这十二个,大家先可以看一看,画画你哪个擅长,这里边哪个擅长,当然一个一个画也行。实际上可以先看完以后,你先流水一下,流水完,看看哪条线相对来说你是个长板——擅长。擅长的话,你首先要感谢你的祖先,你不要认为是你擅长,这是祖先擅长,祖先人家选择的、开发了,是个基因。然后你看没感觉的,完了,这祖先没选择。

那先把擅长的开发,然后如果需要哪条线,你就开发哪条线。为啥呢?你也得选择了,不选择我们也应对不了,是这个原因。

(众:他就容易找到热爱,就往前走了。)

容易热爱,这必须是热爱。

(众:一流水,一条线里其实它包含很多内容。)

那肯定的呀。

(众:这里面是不是还有一个原因,就是说一通百通,你把擅长的真正走通了,其他的也容易了,再走其他的。)

你掌握了这个方法,你就容易了。先从擅长的开始,不擅长的呢,内容不擅长,但是你方法擅长,相对就容易了。如果不擅长的和不擅长的一起搞,我们就难,难度大,就不愿意搞了。

(众:这个就改变了工业的什么长板、短板,这个替代了。)

你慢慢都是长板了,从无板到短板,再到长板,就没人提无板的事,我们创造个名词——无板。先找找有板,然后变成长板。

(众:主要是当时按照长板走的,走进去之后,发现其实是错误认知的一个长板。)

不是,你是长板,是主观看法长板,你要把它变成客观认知长板,然后全化合以后再全融合的长板,是要这样形成,这就叫我们给它赋予新内涵的长板理论了。短板呢,你也是从主观看法变成客观认知,全化合之后,再把它延伸成长板。

那现在的短板怎么变长板呢?就学点知识,这个不行。你看水泥墙怎么变长板?它必须融化了,再融合了。你看水泥为什么用罐车拉呢?因为它是融化状态,它不能融合,一融合,完了,成一块了。所以它必须到一个地儿,通过水泥罐,通过一个输送线输送出去,输送到那以后,还是啥呢?全融化状态,然后给它铺平、抹平以后,这个时候才全融合。最后从液态变成啥呢?固态,你看这条路延伸了,短板变长板了。

那么对我们这个人生趋向十二线也是这样的。你这长板,不是说我读了两本书你就长板了,你可不能这么理解,你一定是液态状态、全化合状态、全粉碎状态、全原初元素原初原理状态,然后铺路。这个路,千万记住,这个短板到长板是条路,你要去独立思考、独立实践、独立成理,把这条路走通了,你才是长板呀。

独立思考之前是啥呢?精神能量线种子,合成种子,魂魄甶田长出来,你看这是个很复杂的过程,很长的流程。这中间是啥呢?是个道,你自己找了条道,灵活找了一条道。这条道是啥道呢?活路。为什么是活路呢?因为是个种子,它自己到甶田长了,所以它是个活的,它是个生命。是从自然进化进入到什么呢?生命进化,到了生命进化它是啥?就活了。所有动植物它是由内而外地长,是活生生的生命,植物、动物、人物,它是活的。

所以它必须经历啥?除了精神走能量线,必须走魂魄,在甶田长出,把这个种子生根发芽,所以它是活的。所以我们灵活找路找啥路呢?找一条活路。经历过这些,你才能从短板变成长板,它必须是个基因。所以我们把这个短板、长板叫成啥?叫成人生趋向十二线。它的内涵是什么呢?进化选择、进化方向、进化道路、进化实践,最后是啥呢?就叫人生趋向了。

(众:这条就是基因建设,所以一人一文明它出来的都是基因。)

必须基因,一人一文明实际上是迷茫基因文明,不能从迷茫到文明,就不叫一人一文明。他主要是心理要纯粹,没事要清扫尘埃,然后建立意志,传递信念,这是一人一文明。你如果是一人二文明,就是你把短板变成长板了,三文明就是无板变成有板了。一定先一人一文明,是你熟悉的那个东西。

(众:刚才说感谢祖先把基因传给我们的时候,我就琢磨了一个问题,我闺女已经生完了,然后后边学的这些还怎么传给她呢?)

学习呀,我们能量链学习呀,它怎么不能传呢?除了基因传,就是学习传呀,我们首模型首先全学习。所以你现在任务很重,你没东西给人家,人家咋学呀。你除了传递基因,更重要的是立意志,你把意志有了,传递过去,她也能学习呀。关键你有货没货,你要没货就完了,只传递基因拉倒了。

(众:怎么搞短板?我没听清。)

短板,就是跟铺路一样,不是再找个木板接上去,是变成种子,全化合,然后再铺上去,再全塑造,是这样由短板变成长板。短板你不能直接补,短板也要粉碎,和新的搅和在一起,是一片海一片空所有的原初元素原初原理搅在一起,重新铺路,这叫长板,这叫一块板。而不是接了板,两块板,你看又是拼凑,又是砖瓦粘接,这就不对了,那叫假长板、真短板。所以无论是无板到有板,短板到长板,必须粉碎,全粉碎、全化合、全塑造,最后全成型。

全是长板了,而你的长板还在长呀,没完没了你把了这个路就延续出来,从哪呢?从有到了悬崖边,因为前面就空了,一会儿空中就生出一条路,然后一直延伸上去了,这叫啥?这叫天路。所以我们这儿有天眼,眼产生天路。

(众:我们后面推广的方式可以更直截了当,其实就是传递最核心的东西。)

对,教会当粉碎工。核心是化,全并不难,只要观念你知道了,其实全学习不难。化要教一教,要认知,知道这个好处,教教工具,重点在这儿。合也不难,因为我们整个其实也把合已经考虑进去了,它一运行就出来了。

(众:您已经做完99%。)

对,剩下大家做1%,这容易做吧?

(众:今天讲的我就理解了,为啥那些文化经历了那么长时间,中间起起伏伏也经历很多冲击,它还能一直传下来。这个桥还一直在从一个人到另一个人永续,这是特别不一样的。跟社会现在说流行什么东西起来下去了、起来下去了,完全不同。)

对。只要形成意志和信念的,其实跟人就没关系了。它已经凝聚文化,自动就传了,传到谁那儿?只要这个人自己能够化掉,他自己就形成自己的意志了,他也会把这个信念传过去的,这不是靠利益、靠其他,完全就靠意志和信念,自动就会传。

历史上都是这样的,不是靠管理、靠组织,不靠任何外在这些,自动就传递了。像孔、孟这都隔了150年,到朱子隔了1500年,它没问题,继续传递,一点都不会有问题,方向也不会偏,信念也不会出现问题,直接就传了,跨越时空就能传下去。关键是啥?关键你这个意志对不对,意志要立得对、立得正,就对。

所以意志代表到北极,就是立起来是个柱子。信念是横的,是时间,是个大梁。所以意志、信念就是柱、梁,就是四梁八柱。有了意志和信念,好了,你这个房子就搭起来了,而且永远不垮。形不成意志和信念,形不成这个殿堂,形不成这个金殿,也传不下去,很短,长久不了。所以意志、信念就是文化的殿堂,所以它也是个标准,我们看能不能达到。达不到的话,实际上连房子都搭不起来。

对于现在很多的社会现象,如果就是直接拿来过去的殿堂,然后直接就用的,这也是不成立的。因为我们从孔子、孟子他的传递延续过程就看到,没有人照搬,都是继往开来,尤其是张载那个四句,完全把继往开来说得很清楚。只有是这样的传递,它才是个殿堂级的传递,直接搬过来的就是个知识传递。所以我们大家用能量链建能量场,找你这个时代的四梁八柱,形成自己的意志、信念,你自己才有你的殿堂,你的意志、信念将来才有可能传递下去。否则,我们很有可能也是一个知识传递而已。

所以儒家是毫无问题的,关键是我们后人只把儒家的殿堂搬过来而已,而没有继往开来地形成儒家的新殿堂。孔子他是个殿堂,孟子在孔子基础上拆了又合的,又建了一个殿堂,从“仁”这个殿堂变成“义”这个殿堂了;然后朱熹又拆掉,又合起来了,把过去现在未来又合起来,建了一个“礼”殿堂;王阳明又拆了,又合了,又建了一个“心”殿堂。儒家毫无问题,完全没有问题,问题是我们后人只会搬殿堂,不会拆了再建殿堂,问题的根源出在这儿。儒家是真正的文明,毫无问题。

所以我们现在做的这个东西是继往开来,我们学的是谁呢?学的是儒家,儒家文明这种建立殿堂的方法,过去的一片海、未来的一片空,全部原初元素原初原理,然后干什么呢?建梁搭柱,烧砖烧瓦,重新建一个殿堂。这和孔殿堂、孟殿堂、朱殿堂、王殿堂没有区别,只是时空不同而已。所以过去是仁殿堂、义殿堂、理殿堂、心殿堂,我们建啥呢?新殿堂,创新的新,新殿堂,一脉相承。

所以我们是教会大家每个人都能够把过去的各种殿堂拆了,变成一片海,然后自己面对未来,把它的一片空带来,找它的新材料、新元素、新编织方法,合在一起,再建立自己的一个殿堂。你姓啥就是啥殿堂,你做啥就是啥殿堂,都是新殿堂,这叫一人一文明。

然后你再拆了,再建一次,再添点新东西、未知的新东西,就又建第二个文明。工作方法、工作原理就是这样的,都是从已知道路向天空延伸,在天空里边造出一段天桥,道路就延伸出去了,就伸进了无人区,伸进了新空间,这就是悬空螺旋干的事——造桥、造路。如果你自己在陆地上把这条路伸进了空中,空中这个路只有你一个人走,没有人走,不挤。如果你把它变成一个陆地的路,所有人就挤进来了,很快就堵车了。所以我们要一直向空中延伸这条路,那么永远不挤,这条路就好走了。

(众:理解了之前说的,我们挣第一波钱,就是天路,给大家去走。)

对,你永远创新做产业链,然后再创新,再走产业链,你自己就编织一条产业链网,自己的事业就很好干,不需要跟人竞争,为啥呢?因为自己涌现的,是不需要向人学习的,不需要抄别人的,复制别人的。

工具来源于流水网站:

97、信念模型
98、清扫尘埃模型(素养56)

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