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教育素养:100把提升家长教育素养的金钥匙(二)

64、怎么培养孩子的情商、智商和逆商

现在孩子最主要是啥,慢慢慢慢他情绪积累越来越多,实际上好多东西他就烦呀闹呀,就是情绪没化掉,他里边在闹。另外他小嘛、幼稚嘛,他就很难自己理性给他搞清楚。

社会上也有这种现象,真正的高考状元出来,真正的做成大事业的人不太多,那么就从这个角度上来讲,是不是在社会上,其实情商的运用往往比智商的这种运用这个功能还要再大一些?这也就是右脑、左脑的这种体现。

情商吧,就是也有各种情况,总的来说,右脑的混沌他要用的足,开发的足,出的灵感多,这种事业就容易起来了。因为所有能干事的人,很厉害的人都很独特,没有一个一样的。而且这想法都是他自己想的,别人想,他做成。简单拿情商我感觉这个有点不够,有点不够了。

逆商就看怎么说,很多逆商就说逆向想一想,但其实我觉得可能也比较浅,我们其实更多是个全角度、全思维的观察思考,这个要好。在逆流而上的时候,你的能力。你看同样也是,你看你得说你能力怎么提高,他只说你能力,容易让你提高能力,但为啥,他没说。那没说,就是这个意思。那你就,也是似是而非,感觉对,因为你内化的确逆流而上成长,但他没说为啥,你看都是似是而非的。他没有路径。

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