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教育素养:100把提升家长教育素养的金钥匙(二)

88、进入无人区,对外参学看能量

当我们进入了一个陌生的时空,进入了无人区,进入这个元宇宙,怎么观察这个环境呢?是我们人当作中心,来去看外边的一切。

太阳从东到西,它代表时间,而且太阳是圆的,也代表时间;那么方的代表空间,纵向代表空间。那么日月阴阳推动,我们人和地、和天三个合在一起运行。我们中国古人最大的特点是什么呢?参天法地,这是古人提出来的。

那么我们怎么应用呢?当我们进入了一个元宇宙,当我们准备好做一个开元人,进入了一个元宇宙,怎么工作呢?千万不要一开始就说我怎么干,这个千万要注意。这个路径就是一定要先看自己之外的一切,只要不是自己的,自己之外的一切,我们都要去对外参学。那么对外参学落在哪呢?落在天盘上,这个圆上。

当我们观察外界的环境,外界的各种运行的时候,一定有个诀窍,就不要把这件事一起看,而是把它分成物质和能量。不主要看物质,主要看能量,能量的运行周期,以及它的频率和波长,主要看这个东西。然后去分析造成这种能量运行特点的背后的原理,这个是我们对外参学的主要方式。

我们举个例子,比如生存发展元宇宙,怎么来看呢?就说我们这个天盘上里边叫生存,外边那条线叫发展,中间就是人。那么我们如果去观察它,会发现我们至少可能逐渐形成四个时期了,一个是蛮荒时期,另外呢农耕时期,还有工业时期,那么我们现在可能进入互联网时期了。我们就看到它背后我们人为了生存发展,我们已经经历了四个文明时期,现在进入互联网时期了。那么看这个的目的是啥呢?目的就是要看懂这个时代发展的脉络,看懂它的周期,它里边的频率以及波长。

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