我们现在实际上用什么来心理建设呢？第一步是用人生游戏，开心馆，这是先天的，我们要把这个认知告诉他，我们心理是由六维组成的，六维三组关系：心理-能量、精神-感觉、大脑-思考，这个就是认知。认知完他就知道“哦，原来是这样，有这个东西”，没有这个我们不知道心理是啥，那孩子更不知道心理是啥，他就是本能地应用了。
然后训练，玩开心馆游戏，因为这个很简单，你即使没有什么问题，你点一个，这个对孩子来说很有趣味，他感觉这个好就可以用。实际上就用各种牌：时间牌、空间牌、热爱牌、新新牌、吉祥牌，干什么呢？用小颗粒度给他输送营养。这个跟社会就完全不同了，外部是大颗粒度。你比如说在家里，实际上父母给的估计也是结构，而且是什么呢？父母自己的主观看法结构，父母认为是啥他就要求孩子啥，这是个本能，是这样吧？慢慢的，比如说孩子也看看外边其他小朋友的，一起玩，实际上也是结构，接触社会，社会也是结构。
社会一般现在给孩子教的什么呢？说的啥？物质，因为我们现在还是工业文明为主，物质、商品。比如说看一些动画、寓言，往往也是结构化比较多，不是颗粒输入的，那么他就接受大量的结构，这不就输入大量结构嘛。这个结构一进去，最大的问题是啥呢？他受父母影响、受外人影响，他不由自主也形成大量主观结构，外面输入知识、信息也形成大量结构，慢慢心理世界实际就进入后天了，不由自主就进入后天了。
这个时候不是说每个孩子都犯罪，绝大多数孩子不犯罪，但是会犯错，有教训、有挫折，这是普遍的。犯错是人人都有，对吧？但是走到严重的就犯罪了，我认为是这样的一个演变过程。实际上犯错的人生也是坎坷的，只不过没走到那个边界而已。犯罪的已经走过边界了，出了大问题，就是自己不自由了，被管教了，被管理了，被惩罚了，你看它其实是这样的一个路径，我认为它是这样。
然后我们怎么建设呢？就告诉他后天心理是怎么回事，再给他介绍心流畅，这个时候让孩子知道：噢！原来我们由心理上产生了三个内障，产生了三个外障，原来先天心理是这样，后天心理是这样，是这样犯的错，我心理是这样产生的，于是我不知不觉犯错了，不知不觉犯罪了。
我认为是这样，既进行认知又进行解决，那就可以玩心流畅的游戏。开心馆和心流畅，因为认知不同，他感受就不同，他心理不由自主就会被认知选择里边的一个主题，接着用小颗粒度来进行解决内障外障的某一点。然后具体的三个内障就是用心公平、无属性和心诚信，这三个相对应是内障，解决心理的内障。
而且事实上我们发现什么呢？你只要进入后天，人人心不平，都觉得别人欺负我了，别人对待我不公正了，不由自主，只要后天全是不平，为啥呢？是能量不平了，不是正常的流动状态，不是一个松弛自由状态，于是他就不平了。为啥呢？有结构一堵，它就不平了，不由自主。都是属性，后天全是属性，这是我的、你的、他的，各种的比较，全是属性，于是它也导致不平，后天的问题。能力不足就失信，你看什么叫犯罪呢？就是失信呀，做了失信的事。好了，这就是三个具体的内障人生游戏，玩这个东西去吧。
要这么建设，它又有总的，又有分的，具体处理它去。你看通过玩游戏其实干什么事呢？就是建设心理世界。由后天回归先天，我们人是由先天心理逐渐地变成后天心理了，建设也是要告诉他先天是什么，这是最理想的、美好的状态，我们婴儿时期就是这样，但是我们后天出现各种心理问题，表现是犯错、犯罪，心理他就痛苦、扭曲、不平，种种就出来了。
你要分析人的后天心理问题，多了去了。所以我们这个后天的心流畅布上边，罗列了多少后天问题，六维，每一维七层，每一层九九八十一个，多不多？太多了。这既是一个认知教育，原来我们心理是这样一个变化过程，有具体的内涵；同时是个实操过程，自己去操作去了。人他是这样的，你只要认知到了，他知道危害，他一定会往回走，这是个本能，进化视角的本能会把你拉回去的。你看这是通过游戏，既把认知这是个教育、教化，了解了，又干什么事呢？又通过游戏进行滋养，把它结构一点点解决，同时恢复了，这就是我们开心馆系列人生游戏的意义所在。
也就是说我们为什么要在互联网时代给大家建一个开心空间，这个空间里要有开心师，要有开心馆，要有开心馆系列人生游戏呢？实际就是心理建设，既是认知又是建设。心理建设同时干什么事儿呢？心理一流畅，事就对了，事就顺畅了。我们不是专业心理建设，专业心理只管心理，外边的事不管，我觉得这就不是一个全的特征，它应该是心理建设的同时，就把事情就做对了，这是心理建设的方法。
我们建议家庭应该建个开心馆，这决定着孩子的命运，有可能孩子就少犯错，甚至不会走向犯罪，这很重要。就是说不知不觉在日常玩游戏中间，就把这个心理建设做了。做了什么呢？叫黑箱建设了。我们今天研究暗线，暗线走通了。
你一定要把这个道理说清楚，然后我觉得大家是能理解的。而且我们这个开心馆最大的特点是啥？非常科学，全是现在科学的内涵，都能端上桌面，而且特别轻松，接口特别好。
这个时候进行心理建设又简单又容易，而且不需要做大量这种心理咨询工作，都是什么呢？其实都是自我解决。我们给他设置了一套环境，以及建设的工具方法，慢慢孩子自己就建设了，不由自主建设了。只要他一次心理流畅，他马上就觉得好，这是人的本能。谁也不想每天心理弯弯曲曲的，又闹心又拧巴，谁也不喜欢，因为这是痛苦，你自己知道。
所以我们这套其实是互联网的心理建设方法，心理只要一建设好，实际外边的事就通了。为什么呢？心理黑箱好，暗线好，明线一出来，事儿就好了，他会思考。
所以开心馆实际就是我们一个心理空间，看起来是个实体空间，其实是我们的心理空间。