心理内障主要是三个障碍，我们按照心理输入、心理化合、心理输出，能量点、能量池、能量线这样分析。
孩子出生以后，心理什么也没有，慢慢逐渐地生活，接触外界，外界的知识逐渐地增加，心理边东西少，这是第一个问题。因为心理狭小，心理内在知识信息很少，所以对外部的世界看不懂、看不清楚、看不明白，于是会产生焦虑、恐惧。
因为“小”看不懂外边的“大”,这叫坐井观天，心理世界因为小时空、缺失了内容，看不懂外部大世界，因为缺失产生了内障，这是形成了心理内在障碍的第一个原因。
能量池的过程，能量化合里边的内涵。心理一活动，外边信息一进来，在能量池必定形成结构，形成主观看法。这个结构看问题不一定能看懂、看清，解决不了问题，于是也产生障碍，自己里边着急。慢慢这些障碍多了，结构多了，在心理这个能量池就形成一个堰塞湖、池塘，水流不畅，不能哗哗地流动，有结构挡住了。慢慢我们后天的心理能量池越来越变成个小池塘了，变成障碍了，流动不畅，会往腐朽发展。心理也会产生障碍、痛苦，这是心理内障的第二原因。
第三个，输出。输出的时候只能看现象，不能看本质，因为不能照亮，
是盲人摸象的状态，就会出现偏差、错误，指鹿为马，处理问题不当，就产生了第三个障碍，这是第三个原因。
北极视角最重要的是“全”,“全”是北极视角的核心，它是继混沌视角之后的第二个要求。我们解构，解构、解构到啥程度呢?全，全时空都解构了，纳入我们心理世界就是全混沌了，这是第二个标准。
我们一旦全，这个时空我们就全占有了，自己不由自主的清者上升，上升到全时空最中心、最高，俯视一切，全能看懂、看明白。在全里边，北极视角我们自然就站在紫微的视角，能量最高——紫，在最高就能采微，在紫微能采微。
资料出自《新山海经故事-青海-内涵学院》-D3-2-人生素养