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教育素养:生育养育48篇(一)

17、启蒙教育——上九:击蒙

上九:击蒙。不利为寇,利御寇。

击蒙是什么呢?就是当巨大的冲击变量来了,这时候我们要怎么办,怎么解决?叫击,击蒙,我们应变,两个——“不利为寇,利御寇”,不要跟它对抗,对抗不好,越不利;利御寇,驾驭这个变化。也就是说匪寇来了,你别跟他打,怎么办呢?把匪寇教育了,或者说我们自己要用更高级的方法把它解决了,叫“不利为寇,利御寇”。我们不要粗暴地、直接地干,这是最笨的,要通过教育启蒙。

这个蒙来了,我们不要直接来,这时候我们被蒙在山下了,要向内求,产生内驱力,把这个蒙给它捅破了,看到规律了,找到路了,我们再流下去。这叫什么?击蒙——应变。不同时代都有不同的蒙,都要用启蒙的方式去应变,这就成功了。

你看整个蒙卦全说的是蒙的各种形态,怎么处理这个蒙。所以到现在互联网时代,实际我们每个人彻底又被蒙住了,被变化蒙住了,被复杂、碎片、变化、无效又蒙住了。我本来这么做挺好的呀,现在怎么不行了呢?蒙住了。这个时候如果说我们躺平,也不对;出去找别人走的路,也是不对的,你找不着了,为啥呢?你到他那一问,他也被蒙住了,都被蒙住了。

所以这个时代我们需要新的启蒙。同样我们是山下的水,要靠内驱力,向内求,把这个蒙捅破了,见到光,找到路,你就又能有活路了。

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