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【湖北】动力学院2026年1月

D5-2武当大明峰(十堰市丹江口市)二、过程 2、定海2.2、大禹治水

武当大明峰(十堰市丹江口市) 武当大明峰(十堰市丹江口市) 地图

人文景点17:武当大明峰

【武当大明峰】

我们到第二个景点武柱峰,武柱峰又名武当大明峰,是武当山七十二峰之第45峰,海拔1316米。武柱峰以天然真武神石像为特色,石像高218米、宽99米。

新山海经故事17:大明峰

我们根据景点资料编个故事。

真武大帝要治乱,自己要成长,成长要从定海神针逐渐成长为中流砥柱。面对乱局,唯有自己学习治乱之道,自己从乱中找到原因、找到最底层的原理,逐渐地成长,最后自立自强,成为顶天立地的中流砥柱,这样就能够治乱。

当乱局来的时候,我们很容易被冲垮、被冲倒,靠谁都靠不住的,只能靠自己,所以去寻找“道心惟微”,我们才能够去治理“人心惟危”。所以金顶在现代语叫啥?叫头铁,要敢于面对各种乱局。

补充增量17:重典治蜀人心安

公元214年,入川三年的刘备接受刘璋投降,占领益州,实现了诸葛亮《隆中对》中“跨有荆益”的战略构想,实现了“三分天下”的核心一步。入主益州后,刘备和诸葛亮便面临了益州在刘焉、刘璋父子昏庸治理下的混乱局面。当时的益州,乱象丛生、百姓生活困苦,史书记载“德政不举,威刑不肃”“士大夫多挟其财势,欺凌小民,使蜀中之民思为乱者十户而八”。

面对这种情况,诸葛亮主张厉行法治、明确典章,于是在刘备的支持下,汇合法正、伊籍、刘巴、李严四人一起制定了法典《蜀科》。《蜀科》包含八务、七戒、六恐、五惧等条章,结合儒家教化思想严格执行法治。有人以汉初“约法三章、与民休息”的政策质疑诸葛亮执法太严苛,诸葛亮却认为“乱世重宽容,弛世用重典”,主张治国应“法礼并用,威德并行”。经过这样一番整顿,蜀汉官员的效率提升,豪强势力被打压下去,百姓也安心生活,农工商业者则乐于各业。

陈寿在《三国志•蜀书》中记载说“刑政虽峻而无怨者”,三国时的蜀汉终于得到了一个稳定发展的后方。

人生素养:2.2大禹治水

我们在这个景点学习的素养名称叫大禹治水。

大禹是中流砥柱的代表,当洪水泛滥、民不聊生的时候,他挺身而出,在洪水泛滥的状态下,他能够找到治水之方,然后一一治理,大禹治水的方法就是疏导。

在我们这个时代,什么洪水泛滥了呢?就是信息大爆炸、知识大爆发,信息扰动让我们心理世界洪水泛滥,叠加着工业文明的产品过剩,以及互联网新生的人群问题需求不断涌现、复杂碎片变化无效冲击,叠加在一起,通过互联网信息渠道,冲击人心,这就是互联网时代的洪水泛滥。

对于我们来说,必须找到定海神针成长为中流砥柱,然后我们就可以像大禹治水一样,在互联网时代进行治理,把混乱的大地、洪水肆虐的大地,把水疏导好,最后在大地上重新划分九州,人民安居乐业。

我们在进化定义基础上,推导出核心流水线,进化定义叫根本,它是个根本,它虽然是最微末的,但是它是根本的,由此而起,由根本我们形成一个核心流水线——就是我们前面说的解构流水线、开心流水线和基因流水线,作为核心流水线,面对各种问题需求,首先解构、然后形成增量、进行试错,通用普适找到答案。

所以全景图有两个最重要的:一个根本,一个核心,就是进化定义和核心流水线。

2.2、大禹治水
洪水泛滥,
民不聊生,
必须治水;

时空更迭,
时代交替,
大冲撞时;

原有秩序,
回归混沌,
出现无序;

各种混乱,
涌现出来,
问题爆发;

时代呼唤,
大禹出现,
九州治水;

此是动力学院第十七课,
各种混乱涌现问题爆发,
时代呼唤大禹九州治水。

时空更迭的时候,原有的时空就会塌缩、崩溃,这个时候大混乱就来了,大变量、大变局就来了,必须有中流砥柱去面对这种乱局,然后去治理。因为过去的经验都不能够照搬、照用,即使我们能学到过去当这些大变局来的时候,像大禹等等这些人物都能够治理,但是到了新的时代,我们无法把这些经验直接搬过来用,我们可以学习,但是无法照搬照抄。因为我们这个时代洪水没有泛滥,江河治理得很好,但是在人文世界、我们心理世界洪水泛滥,所以照搬照抄是无法治理的,必须在原有这些中流砥柱存量基础上,结合这个时代的变量,我们才能够形成新的增量、新的治水之法、治水之人。

这是进化给我们带来的特点,就是时光在推动,能量在带动,未来在拉动,我们已经往前走了,不能回去,也不能停顿,已经进入未来了。所以只有继续启动我们基因动力,打开面向未知开关,从未知中找到宝藏,结合过去的存量,包容现在的变量,我们才能形成新的治乱之道,培养治乱之人,这是唯一的出路。

在时间三量、空间编码进化定义基础上,形成解构流水线、开心流水线、基因流水线,作为核心流水线,面对各种问题需求,通用普适的涌现增量,实践试错,找到答案,解决问题,满足需求。

也就是说当我们再遇到问题的时候,请记住全景图,把相关的人群问题罗列出来,全景地收集,然后全景地搜索,进行归纳分层分类,形成全景图,形成宏观尺子。

然后一定要记住,用一个根本、用一个核心来面对它、解决它,形成思路。那么核心流水线里边的内容也是进化定义,都是进化定义的推导,里边的核心都是时间三量、空间编码,都是这样,这就为我们后面开展工作打下了基础了。

全景图、根本进化定义、核心流水线,用它去工作去。

互联网时代,信息大爆炸,知识大爆发,信息扰动,心理世界,洪水泛滥,互联时代,心理世界,主流主场,这是因为,心理世界,问题最多,问题最大,所以必须,主要关注,心理世界,建设心理,当务必须,至关重要。

我们无论心理生理,以及我们面对的人事物、生活学习工作、生存繁衍发展,它都会输入到我们心理世界,所有的一切都是心理问题。有了迷茫了,看起来可能是一件事儿,实际上背后是我们的心理,是心理问题,事不解决,心理问题就解决不了,所以所有的一切最后都归结为我们心理。

所以我们要认识到:外边的一切问题就是我们心理的问题,而外边问题不能解决,陷入迷茫,大大小小,方方面面,最后积少成多,我们心理世界就洪水泛滥了。所以在互联网时代,请记住:无论做什么事儿,一定要写个加号,+心理,请记住一定要+心理,否则我们处理不了;或者说处理了,但是我们心理问题没考虑进去,心理还留着阴影,心理还有个结构,虽然事办成了,或者说我们获得了财务自由了,但是心理可能不自由,心理不幸福,心里伤痕累累。

所以请务必任何事儿,考虑之后+心理,把心理考虑进去,一起考虑,这才能全。否则我们最后很可能功成名就,但是失眠了、抑郁了、我们心理得疾病了,这种现象非常多,非常广泛,为什么?就是因为我们考虑事的时候,没有把心理一并考虑进去,这是互联网时代的必须。

工具来源于流水网站:

057大禹治水模型
058核心流水线模型(素养41)
059洪水泛滥模型(素养42)

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