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【江西】日用学院 2026年3月

D5-2万象山(赣州市赣县)二、入微2、心有2.2、心有万象

万象山(赣州市赣县) 万象山(赣州市赣县) 地图

人文景点18:万象山

我们到第二个景点万象山。赣州万象山位于江西省赣州市赣县区韩坊镇,是一处集丹霞奇观、自然生态的风景区。

新山海经故事18:万象山

我们根据景点资料编个故事。我们把这个景点称为仰观天象、心有万象之处。

补充增量18:韩信用兵多多益善

刘邦任命韩信为大将军后,数年时间,韩信就平定大片疆域,天下初定。刘邦曾经闲暇时随意和韩信议论各位将领的才能,认为各有长短。刘邦问韩信:“像我这样的人,能统率多少兵马?”韩信说:“陛下不过能统率十万。”刘邦说:“对你来说呢?”韩信回答:“我是越多越好。”

故事编自《史记・淮阴侯列传》

人生素养:2.2心有万象

我们这个景点学习的素养名称就叫心有万象。

我们要想孕育种子,必须仰观天象、心有万象,把分布宝藏一一的观察,纳入我们心理。也就是说,我们要做个有心人,要留意每件事,不要做一个麻木不仁的人。就是眼前自己的事处理完了,然后就聊天去了,聊家常去了,说存量的话,那没什么意义。随时随地要观察,随时随地要解构,观察什么呢?我们自己遇到的事,我们要观察、要解构;别人遇到的事,我们也要观察、要解构。除了我们日常的事,我们看到什么,我们都要做有心人,把它纳入到我们的心理,通过解构去挖掘它的内涵。

这些事、好多事有可能跟我们没啥关系,但是装入我们心理,将来就能有关系了,装了什么将来就能调动什么、用什么。如果我们心理没有,当我们需要的时候,我们就不能通过蓝心理紫心流立即找到那个正确的微末,不能触动那个心理的能量。所以心有万象是我们源头设计、一元谋局、探索基因、挖掘合一种子的必要条件。

平时我们把功夫做到位,关键时刻遇到变化了,急迫的时候,我们就有办法了。平时我们心理不准备,心理不充分不丰富,老是熟悉的那些东西,遇到新情况新变化,我们熟悉的那些东西是没用的,没有用的。所以这个实际上是我们必须要干的事情,这都是日常通过观其大略,我们都要掌握,要了解。

那么在心有育种、心有万象的基础上,我们找一类事分析一下它的心理怎么做,找了个啥事呢?叫攀比,攀比是普遍存在的现象吧,这也不用证明了,是吧。

那么我们怎么办呢?请记住,这个是大家具体的作业,就是你要找一个具体的攀比事。比如说她的衣服比我漂亮,这是个攀比的事,我是举一类进行分析,大家找具体的一个攀比事去操作一下,学习一下怎么把它形成心理产品。

首先我们攀比一事,用什么呢?用一事调研输入到大模型里面去,说“攀比是不是一个普遍存在的现象呢?”后边你不用管了,大模型哗就给你出好多内容,又精准又优质。大家如果愿意还继续再问一下,“攀比这个普遍现象,它的普遍心理反应是啥?”

那么出了这个以后,我们干一件事,就干观察普遍心理反应了,观终调始、调整频率、改变现状,干这件事。具体怎么做呢?就是剪刀差模型,我们刚才已经分析了,这是一条向下行的路径,它给我们其实是带来问题的,我们放弃这条路了,放弃了。但是它的开始、过程和结束我们是要了解,全面了解,不要只看到说这个攀比最后给我们带来个啥事,这个是解决不了问题的。一定要看过程,攀比的过程,你心理的过程,一定要这么看。然后我们觉得这个可能是不行的,就放弃它,选择向上行这条路了。

那么基础条件实际上是我们需要有三通流水线、五全流水线、三通软件流水线,我们要具备这个基础。干个啥事呢?四达流水线,这一件事实际上它已经是个碎片了,我们要把它转化为单一赛道,干这件事。慢慢把心理因素加上,争取把一个攀比的事改变成一个能量上行的事情,能量上行。

那么一事调研完了以后,做第二件事,做啥呢?AI归纳解构去,全学习一下,因为AI归纳一解构就全了,全了以后接着干啥呢?一触动,这里边要实现一触动。那么这个时候接着一触动以后,我们也可以用开心流水线,一定要用工具帮助我们,没有工具有可能我们出的比较吃力费劲。

但是是不是说靠这三个就出来了呢?你可别指望,靠这三个是出不来的。靠啥呢?靠脑子,靠心流流动思流流动,靠自己。背后靠啥呢?靠全,靠万象,心有万象,请记住。核心是人脑参与,人脑主导,电脑辅助,帮助提供补充增量,提供算力,一起涌现增量,找到答案。这个过程它就会分解为进化定义的,这是属于调频率的事。

那么走完了这三步,你看看对不对,不对我们可以继续来。比如说因为你这一事攀比,用AI出,哪个AI出都差不多,这件事就不用重复了。AI归纳解构也差不多,出来的东西都差不多。

那么一触动有了,核心是走啥呢?开心流水线,这个可以反复走。因为什么呢?这个时候就要把你心理的全调动进去、调动进去、调动进去,这个时候就是你储备的问题了,你的强相关也好,无相关也好,这个时候要发挥你的作用了,要这么做。可以重复做,因为我们开心流水线都是什么呢?双脑,都是双脑思考的。

如果我们就指望这个智能体直接给你出来了,恐怕不一定能达到你心理的预期。核心是人脑要起主导,持续一步一步一步的,你想啥你就把它当做提示词输进去就好了,这很简单,想啥说啥就完了。现在都是语音嘛,你说话就好了,很简便,连字都不用打。然后它就往后走,你看看走到这一步你有啥,你再输入输入输入,伴随着走就完了。

那么我们走的环节多、路程长目的是啥呢?目的是我们参与的步骤也多一点,输入的东西也多一点,如果我们步骤太少了,我们参与度就弱、就浅,那么这里边我们自己人脑的东西就有限。

所以大家在一开始做的时候会有什么问题呢?如果不熟的话就觉得一开始陌生,得先熟悉这个路径、工具,这时候先不要着急说我要出特别优秀的东西,先熟悉路径。那么多做几次以后,这个工具熟、路径熟了,这个就变成一个自动了。然后把什么当作重点呢?内容当作重点。因为任何事情一熟,无论多复杂它都可以按照流程走下来。

2.2、心有万象:
心有育种,
自然就会,
仰观天象;

心有万象,
分布宝藏,
一一观察;

未知宝藏,
一一挖掘,
落在日常;

留意采微,
微末问题,
微末需求;

留意采微,
日常一事,
普遍难解;

大家聊天,
急迫一事,
难解无解;

正常渠道,
很细很窄,
不好通行;

自然就会,
寻找其他,
变通办法;

说明存量,
已经无解,
束手无策;

此是日用学院的第一十八课,
心有万象分布宝藏一一观察,
未知宝藏一一挖掘落在日常。

那么我们有任务了,有了任务以后你就要想到我现在每天的一事,其实都是挖掘分布宝藏,为了出一个心理产品了,好了,这个时候你就觉得我必须得把这些事都要处理了。人就是没任务随随便便,有了任务了可能就重视了。

大家千万不要认为我研究研发一个心理产品的时候,我才研发,那是出不来的。功夫都在平常、日常,每天赶快的无论啥事,看见个啥,你赶快走走程序,你输入一下、输入一下。慢慢慢慢的我们心理丰富一点、多样化一点,有用。等到用的时候,过去古人说书到用时方恨少,现在也是这样,书呢属于AI一书全,一个知识点我们赶快输入。

我们现在也不太要求大家整本书读了,也不太容易,你买本书翻两页,扔那了,经常是这样。你读一点找个知识点,更像什么呢?小视频,更像这种碎片化,你看一点,别看完就过去了你处理一下,AI归纳解构一下。然后你如果没有触动也不要紧,你就等于装进去了,装进去这些东西,不知啥时候它会用到的。

这个里边有啥特点呢?你不要说哎呀这事真坏,这个人真坏,你不要搞这些事去,你客观处理完,就当吃饭吃进去就好了。客观处理,不要有情绪,不要又当主动方、被动方,弄不好还生开气了,那毫无价值。

那么这些小视频有些它有可能有情绪,有些各种各样的问题。你比如说世界发生战争了,那肯定有主动方、被动方,有伤害。你不要把它这些带进去,你只是客观的分析一下,它具体的某一个节点输入进去就好了,了解就好了。这些知识有用吗?有用。军事的知识和企业的管理有相同之处,不是说搞了军事就不能搞企业了,都是相通的,所有都是相通的,都有共同性。我们没见过的也有关系,在共同性层面上它都能给我们带来启发。

所以说我们自己要改变我们自己的一种认知,日常生活其实都是干什么呢?

在源头设计、一元谋局,每件事其实就是个探索基因的事。一旦需要了、触动了,很有可能我们调动心理所有的元素,就会出一个特别优质的增量,有可能它就变成一个心理产品了。那么这是需要什么呢?需要孕育的,种子是要孕育的。这个过程干什么呢?就是孕育。你看我们第一个叫心有育种嘛,它是个孕育过程,它不是一下子的,一定要孕育。怎么孕育呢?就是心有万象,它就是在做孕育的工作。

那么一事,我们比如说举个例子,攀比,这是个事,还有好多事,别管它啥事,你看着了,你就给它处理一下。一开始我们处理都是熟悉的日常事,慢慢慢慢我们努力的去往那些我们不熟的,我们平时不关心的,我们试着往那儿走走。我们要自己把这个提上我们的议事日程上去,把这个当做我们一种功夫也好、储备也好,要准备。

不要一见面又热烈的聊起来了,一聊听不到一句增量话,永远那些老话,完全浪费时间,没有价值。而且现在大家都聊啥呢?我孩子怎么样,然后那边说我孩子也这样;然后我们家老人怎么样,那边也说我们家老人也这样,不就讨论这些嘛,还讨论啥。企业家在一起讨论啥?我日子不好过,那边说我日子也不好过。

你说这有啥好讨论的呢。你没事赶快把自己不好过的采微一下不完了嘛,满世界赶快学习,你既然不好过,你要想方设法改变成好过不就完了嘛,进行一个剪刀差选择,然后调频率去。调频率是不是我们一下就调了呢?哪能调呀,都在平时,心有育种、心有万象,这才是功夫,天天聊这些不好的事有啥意思呢。

所以我们请记住,你要说想做这个生命教育,想形成生命赛道,将来形成生命文化,我们得把一生用来干什么呢?天天好好学习,才能天天向上。我们现在的学习跟工业文明只是上课上学学习不太一样了,科学知识都很好,都要学,超出科学知识的东西还非常多,都得学。我们养成习惯,不要把它当做个难题,就是一点就好了,一事就好了。不要弄一个很庞大的复杂事学,这个谁也学不了,就是很小的一件事,我们习惯的解构一下就好了输进去了。

你长期这么学习,到一定程度,你会发生什么奇迹呢?就说当任何一事来的时候,你马上心理一下就触动了,马上就会出现个增量,训练到一定程度就会出现这种现象。任何一件事,不经意它一来,好像一个闪电一下就击中你了,你恍然大悟,原来是这样,你就会变成这样的。

这需要训练,训练AI一事,AI归纳解构,我们刚才是五全,实际里边核心是什么?一触动,核心是一触动,干这件事。一定要养成一件事不经意之间就好像闪电击中你一样,瞬间你就恍然大悟了,原来如此,这个特别重要。 

我们具体用攀比新解举例。 

攀比是一种普遍存在的现象,它几乎贯穿于人类社会的各个角落和人生阶段。它既是人性的一部分,也是社会结构和文化环境的产物。

攀比为何如此普遍?

一、社会性动物的本能。人类是社会性动物,天生需要与他人建立联系、确定自己在群体中的位置。比较,是一种快速定位的方式。我们从远古时期就开始比较谁更强壮、谁收获更多,这种本能延续至今。

二、社会结构与文化驱动。

1、竞争文化。现代社会崇尚竞争,从学业成绩、学校排名,到职场绩效、财富积累,无处不在的排名和评价体系鼓励人们互相比较。

2、消费主义。广告和媒体不断塑造理想生活的模板,将幸福、成功与特定的商品、品牌、生活方式绑定。拥有什么,常常被等同于是什么样的人,这直接刺激了物质上的攀比。

3、社交媒体放大镜。社交媒体让人们的生活,尤其是光鲜亮丽的一面,前所未有地公开和可视化。我们时刻看到他人精心编辑的旅行、美食、成就和幸福瞬间,这极易引发比较焦虑,觉得别人都过得比我好。

4、自我认知的需要。我们通过与他人比较来认识自己——我比他强吗?我这样正常吗?我的选择对吗?这种比较在缺乏清晰自我定位时尤为强烈。

5、对安全感和归属感的追求。在某些群体中,拥有和大家相似或更优的东西,如最新款手机,某个奢侈品,会带来一种我没有掉队的安全感和归属感。

观察普遍心理反应,观终调始,调整频率,改变现状。

遇到一事,进行攀比,攀比很容易焦虑,越攀比,心理越难满足,攀比会让心理成为无底洞。当我们攀比一事时,用剪刀差模型,进行比较,一方面是物质比较,浊者下降,心理压力,心理焦虑,陷入熵增,一方面是能量比较,清者上升,心理愉悦,心理满足,心理开花,立即放弃剪刀差下行之路,选择剪刀差上行之路。

立即用三通五全三通软件到四达,一通解,一通画,一通说,一观全,把攀比一事变量,用调频率,开心流水线,从跟随低频到涌现高频,从物质攀比到能量上升,将攀比一事,从变化达到增量,从碎片达到单一赛道,从无效达到有效,逐渐把复杂达到系统。

将攀比一事,用调频率,一事调研,AI归纳解构,开心流水线,结构解构为原初粒子,时间三量,空间编码,进化定义,带着问题,进化定义,能量带动,能量上升,找到答案,形成单一赛道,从攀比到引领,带领大家一起从低级走上高级,过上高频人生,心理反应,心理愉悦,心理满足。

前面那一段念的都是大模型出来的,后边一段是我们要说明这个认识论。核心第一段其实是我们分析一下,攀比实际是带来焦虑压力的,它是无底洞,所以我们要用剪刀差放弃攀比,要走上能量上升之路。

那么接着一段,实际我们又把三通、五全、三通软件到四达,又呈现了一遍,目的还是个认识论,说清楚它的背景是什么,为什么我们要这样做,目的是这样。

接着其实就把这攀比一事要解构,AI归纳解构,最后有进化定义,宏观尺子、微观尺子都有,所以应该是在归纳解构时你既全学习了,又进化定义了,应该是同时具备了。

练兵作业:

我们尝试一下,看看能不能找一件事,自己训练一下。我们也不要追求说一下能出产品,主要熟悉这个路径就好了。

找一件攀比的事。你说攀比啥,就是大家要有个具体事儿。比如说人家房子大,我房子小,也当作个攀比,也可以的,不要紧,都行。

工具来源于流水网站:

072 心有万象模型
073 攀比新解模型(素养 055)

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