人文景点04：华表石
我们到第四个景点华表石。华表石又称锦裹石、锦石山，位于广东省德庆县回龙镇西江与陆水河交汇处，为古代火山喷发形成的岩浆岩山体，海拔373米，素有“西江奇观”“西江第一怪石”之称。山体呈双层结构，下层为土山，上层为高约200米的圆柱形岩石，西侧悬崖刻有“华表石”三字。
新山海经故事04：华表石
我们根据景点资料编个故事。华表代表古代王朝源头正确、过程正确、结果正确的一个象征，所以我们把此处称为硕果之处。
补充增量04：从智人到如今
大约距今7万年左右，位于非洲东部的新人种——智人开始迁徙出非洲。他们中间一部分向北，经过中东、中亚进入欧洲；另一部分向南，驻足于阿拉伯、印度、东南亚，最终进入中国、朝鲜等地。这部分智人，据如今的人类学考古看，数量并不多，估计只有1000人左右，最多也不过几千人，但他们顽强地在世界各地生存并继续迁徙，与原来位于世界各地的早期人种，比如尼安德特人竞争着生活资源和生存权利。最终，依据现在的人类学DNA测定发现，目前全世界所有的人类包括黑人、白人、黄种人等全部都是这批智人的后代。他们所形成的人类文明类型，包括至今仍然存在的狩猎采集文明——包括因纽特人、澳洲原住民等，代表人类文明高峰的大河灌溉农业文明——包括四大文明古国，以及中美洲的玛雅、安第斯文明，曾经强盛一时的草原游牧文明——包括历史上的匈奴、突厥、蒙古、阿拉伯、贝都因等，曾经创造灿烂文化的海洋商贸文明——包括腓尼基、古希腊、迦太基等，还有封闭的雨林山地文明——包括亚马逊雨林文明、非洲刚果文明等。
到如今，全世界已经有2000到5000个形成固定文化的民族群落，以及被认可的200多个国家，至于所形成的宗教和语言更是超过万种。
古代智人的这一场迁徙，到如今其实只经过了六七万年，从生命进化史看这只是很短暂的一段时间，但已经结出了如此丰茂的果实，拥有了令人震惊的多样文化，甚至有人已经走出了这颗蓝色的星球！
人生素养：1.4、硕果
我们在这个景点学习的素养名称就叫硕果。
如果我们回顾自然、回顾生命、回顾人文，它有个特点就是源头是正确的、方向正确、孕育正确，这三个正确结出了丰硕的成果。这138亿年增量一线和进化一线就是一个华表，屹立不倒，谁也不能推翻，而且这个华表这条线还在生长。如果说没有源头正确，没有方向正确，没有孕育正确的话，那么138亿年我们是很难想象的。
自然进化也是几十亿年了，给生命的孕育创造了自然条件，生命在哪里孕育呢？在海洋，在我们地球的海洋里边孕育出来的。生命孕育过程又是一个漫长的历程，中间也出现了很多我们完全意想不到的情况。生命的进化历程最后孕育出我们人类，人类的出现是独一无二的，它改变了进化的历程，把生命进化历程转向了人文进化历程。
到目前我们已经经历了农耕文明、工业文明，正在走向互联网文明。在互联网时代它最大的特点是什么呢？人群问题需求不断涌现，复杂碎片变化不断呈现。我们想立住一个结构非常难，非常容易被变化冲垮，立不住，包括企业，我们说一个企业能够生存10年以上就很好了，我们现在企业都在学什么呢？学百年企业，觉得百年企业值得我们学习，百年能立住不倒，就是非常了不起了。为什么呢？现有企业为什么老被冲垮，立不住呢？主要是就事论事，遇到事了，直接就解决这个事了，很容易冲垮了。
那么至于遇到事了，只有走到我们心理，在心里边，在日常一事里边、日用一事里边，用进化定义我们涌现增量，保持正确共性本质，看懂方向，找到答案，这个才有可能让我们屹立不倒，不会冲垮。而且变量反而变成养分，反而给我们带来机会，反而给我们带来大发展。所以归根结底，在互联网时代我们要学会正本清源，回归共性本质，用正确的本体论、正确的认识论、正确的方法论才能立住。在互联网时代把源头找对、方向找对、孕育找对了，我们孕育出事业种子了，才能够结出硕果，立住不倒，这是它的好处。
所以我们今天第四个景点直接就硕果了，为什么呢？因为我们前三个点是正确的，它符合我们宇宙进化138亿年这三个最重要的节点。我们学习宇宙进化自然进化，我们在人文进化中间也会正确。这个本质共性它的特点是什么呢？叫得一。我们古人说过“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，（万物得一以生，）侯王得一以为天下正”。侯王就是古代那些领袖，只要能得一，在人群中他就脱颖而出，变成部落首领，变成酋长，变成帝王侯王。
为什么呢？因为在所有人群里边，大家只能看到差别现象，只有一个人看到了本质共性了，他就脱颖而出，因为他代表正确，他能够带领这个团队这个人群在恶劣环境里边生存繁衍发展了，因为他就是正确的化身。所以得一从古到今对我们人类都是极其重要的。
那么过去的帝王心法叫什么呢？“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”。这里边核心是什么呢？惟一，惟一就得一，人心惟危并不仅仅是看心，而是看什么呢？看大家的事——日常一事，以及心理的反应，要看这个。然后看什么？看规律，解决微末问题的规律方法，找它去。那么惟精惟一就找的什么呢？正确的共性本质，这就是一，就找它。因为人心惟危都是什么呢？差别、现象，无穷无尽的差别，每个人都不一样。
那么道心惟微要找规律，用规律帮助我们做补充增量，找到什么呢？在我们自己心理，帝王的心理，涌现出什么呢？尧舜禹心法，他心里边要运行，不是遇到一件事，拿一个方法成理说“处理吧”。当新的问题出现，拿老的办法解决就解决不了，帝王长期这么做就会被推翻，因为他是错的。
他的心里边，你看都是心——人心、道心，说明什么？都在心里边运行，心里边惟精惟一，都是日常事，大家心理的情况，心里边我要化合，我要触动我的心理，出什么呢？出所有人、所有差别现象里边共同的正确本质共性，要出这个东西。只有出了这个东西以后，就能够解决一切差别，解决一切现象，是这么做的。都是心流共振、思流照亮，所有的差别共振出一个共性，所有的现象照亮一个本质，都是这么干的，所以叫得一，惟精惟一，就去得这个一。
那么“一”就允执厥中了，什么叫允执厥中呢？就是在所有的差别现象里边，你用本质共性一穿而过，允执厥中。孔子得一，孔子得一以后呈现什么情况呢？四十而不惑，因为什么呢？他得一了；五十而知天命，为什么呢？因为他得一了；六十而耳顺，为什么呢？他得一了；七十而从心所欲不逾矩，因为他得一了。在所有的人群中，在所有的差别现象中，他都能够自己心理内心看到共性，看到本质，所以他就能够惟精惟一、允执厥中了，他就能够“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵”，灵了，神就代表心理，我们就非常灵，为什么呢？因为我得一了，我看到一切差别现象里的本质共性，所以我很灵，你只要说什么，你只要是现象，你只要是差别，我用本质共性来回答，都是灵的。
谷得一以盈代表什么？种子。前面说了，我们今天最重要的实际上是孕育，孕育出这个种子，它就是丰盈的，它就能丰收，大丰收结出硕果。
侯王得一以为天下正，他是正确的。尤其在迷茫中间、变化中间找到正确方向，这是最困难的。而周围全是各种差别现象的身影，告诉你要这么干，告诉你要那么干，你只要没有本质共性，没有得一的能力，瞬间就错误了。你选择了差别现象，它的问题是什么呢？选择容易回头难呀，因为它错了，等到错误出现的时候，要想正确，已经不可能了，就是一念间。
所以对我们来说，培养什么能力是最重要的呢？对互联网一代一代的人进行教育，培养什么能力是最重要的呢？得一的能力是最重要的，让现在的互联网一代一代的孩子、学生，贯穿一生的成年人、老人，都要用一天流水线、用三量进化定义去得一，这是关键。学会源头正确、方向正确、孕育正确，这是至关重要的。
这是一种能力，你学会了这种能力以后，你就跟古人一样就能得一，既能够实现“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生，侯王得一以为天下正”，同时你也能够做到“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”。长期这样培养，也能够像孔子一样“四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩”，也能实现。
所以说我们全本质共性，就是一本质共性，就是用来得一，得这个正确的本质共性，就干这件事。每天在日用中、无穷无尽的日常一事中，进入我们一心，就是得一，最后一增量背后就是得一，一本质共性，用来干什么呢？面对无穷无尽日用中的差别一事、现象一事，用一本质共性破除无穷无尽的差别现象，实现进化、一进化。
对于我们人类来说，思考是我们进化最独特的，这是公认的，是我们和动物不同之处。那么进入互联网时代，思考就要发挥出它的重要作用了，我们现在研发的全部都是面对思考。我们进化定义实际上用于思考过程，进化定义智能体同样是用于帮助我们思考过程，三馆软件都是帮助我们思考过程——生活的思考过程，学习的思考过程，工作的思考过程，都是帮助这个。
那么所有这里边的核心就是这三个能力——全、心流流动、思流流动，培养我们这三个根本能力。具体落实在孕育，长期的孕育，帮助大家源头设计，一元谋局，探索基因，合一种子，就干这件事。那么在互联网时代，我们要把复杂碎片变化无效转化为四达，转化为系统、单一、增量、有效，建立互联网的价值体系。
我们长期训练这种思考能力——得一的思考能力，正确的共性本质能力，我们就会具备最高的思考能力，拿本质共性贯穿一切现象，就避免了现在就事论事、数沙子的过程了，把这种庸俗的生活方法、人生历程转变为惊艳的正确本质共性贯穿一切差别现象，用正确的本质共性照亮一切的差别现象，活出最精彩的人生。这是我们在互联网时代开发我们思考能力要做到的事，达到的效果。
1.4、硕果：
回顾自然，
回顾生命，
回顾人文；
源头正确，
方向正确，
孕育正确；
必然结出，
丰硕成果，
立住不倒；
互联时代，
新的时空，
新的时代；
人群问题，
人群需求，
不断涌现；
复杂碎片，
变化无效，
不断冲击；
无论事业无论文化，
任何结构一旦形成，
非常容易变化冲垮；
很难立住，
很难长久，
很难常新；
正本清源，
回归共性，
回归本质；
正确本体论，
正确认识论，
正确方法论；
才能立住，
才能结出，
丰硕成果；
此是机会学院的第四课，
源头正确方向孕育正确，
结出丰硕成果立住不倒。
我们研究这套创新文化，其实根本的落脚点，就像我们农民种地，一定要在秋天结出丰硕的成果；像企业生产出商品，最后实现充分的价值，是一样的，最后也是导向结果。虽然我们要注重过程，注重体验，注重感受，最后依然要实现丰硕成果，实现经济价值，否则它是没有任何意义的。
但是实现丰硕成果，它的路径和农耕文明、工业文明有所不同了，它更像整个我们进化过程、进化历程的特征。那么我们通过农耕文明、工业文明技术的开发，尤其是我们现在各种互联网技术、大模型的建立，帮助我们实现过程、体验和感觉，很容易实现，很容易建立。所以我们才能够在这个基础上，把互联网的这个硕果讲清楚，能够实现。
昔之得一者：天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，侯王得一以为天下正。全本质共性，就能够获得，一本质共性，就能得一，一以贯之，照亮方向，拉回偏差，戳破现象，人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。这是全本质共性。
通过我们一天流水线，通过我们增量预案，通过我们过程配创新问答，配开心馆人生游戏，配进化定义智能体，通过我们增量总结，我们都能实现增量。所有一天的过程都是让大家得一，训练得一，这是我们最根本最重要的一个设置——得一。因为如果我们每个人都能得一，那么在互联网这种无穷无尽变化过程中间，我们就可以轻松的照亮，找到正确的方向，不会偏差，轻松的找到答案，解决问题。把没有这种能力的情况下各种有可能出现的偏差就拉正了，也就是说你就没有试错的成本，不需要交试错的学费。尤其是在互联网时代，这种试错的成本非常高，一次错误，可能我们就无法再干了，没法再生存了。这种现象多吗？非常多，越大型的企业试错成本越高，一旦崩溃就很难再翻身了。这种现象多吗？比比皆是。
所以每个人训练得一能力，就是什么呢？要戳破现象，具备这种能力。现象一来，你马上用本质戳破它了；差别一来，你用共性立即戳破它了，不上当。这是最重要的能力了，为什么呢？它确保我们选择进化正确。这种能力是长期培养的，它不是一个公式，说这个情况下我会，那个情况我不会，它不是。它是一种能力，你只要有这个能力，任何情况下都可以找到本质共性，这是一种能力的培养。
我们说一下思考体验。
思考是人类独特能力，思考是互联网时代人类根本能力，思考是互联网时代人类生存能力，思考是互联网时代体验的源泉。最高思考能力，在于三个能力，一个就是全思考，达到正确，一个就是能量流动，心流流动，思流流动，将全差别，共振一个共性，将全现象，照亮一个本质，形成一个本质共性，一个就是孕育能力，长期孕育，一元谋局，源头设计，探索基因，合一种子，具备这些思考能力，就具备了人类最高思考能力，可以应对一切复杂碎片变化无效，达到系统单一增量有效。基于进化定义，基于进化定义智能体，基于开心馆，成才馆，创新馆，三馆思考软件，就是教会人群思考能力，根据人群，不同环境，不同场景，选择不同思考工具，思考贯穿始终，由浅入深，由简单到复杂，人群逐渐学会思考，掌握思考，熟能生巧，灵活运用思考，面对日常一事，差别一事，现象一事，体验心理思考过程，涌现增量，全找到正确方向，共性解决差别一事，本质照亮现象一事，这就是互联网时代的生活方式，也是互联网时代体验方式，在无穷无尽变化中，保持一贯正确，保持一贯本质共性，就能够涌现优质增量，顶级增量，全本质共性，一本质共性，是涌现优质增量顶级增量的基础，这种思考能力，贯穿无量无边差别，无量无边现象，从一事数沙，到一以贯之，做思考大师，做体验感大师，贯穿一生，这是何等的潇洒，何等的风采，这是最高的人生体验。
我们人类最重要的能力就是思考，独一无二的能力就是思考。对于我们生理来说，我们和牛比，其实我们没牛劲儿大，和其他动物比我们其实都有不足，但是我们唯一独特的、其他动物没有的就是思考能力，这是独一无二的。
那么开发思考能力是互联网时代的重点，重中之重，要干这件事。思考能力的训练它是需要过程的，不能像学知识一学就会。所以在这个地方我们把思考能力分成三类：一种是全，代表正确；一种是能量流动，得一本质共性；一种是孕育，那么这个孕育它有个基础，是正确的本质共性来孕育，是这样孕育的，没有正确的本质共性，我们孕育出来有可能是错的，白干。
所以请记住，要基于进化定义，基于进化定义智能体，基于三馆软件，我们开展的思考训练。这样做有什么好处呢？我们训练正确的本质共性，训练得一的能力，因为这是个基础，有了从纷繁复杂的差别现象里边提炼出正确本质共性，才能够涌现顶级的增量、优质的增量。
大家现在往往说涌现增量不容易，为什么呢？因为大家没有得一能力，大家还是处在差别现象里面，那么我们想出一个优质的增量就很难。因为什么呢？因为我们没有找到增量一线和进化一线的基础，它的基础是什么呢？一事，一心。我们要在事上炼心，在差别现象的种种日常事项上炼心，炼什么呢？得一的能力，抽取正确本质共性的能力，我们要训练这个能力。
长期训练了我们会发现，在无穷无尽的差别现象一事里边，慢慢地抽取本质共性，到一定程度熟能生巧了，我们心理只有本质共性了，再看一切差别现象，到了一个环境、一个场景，里边有无数的人，我们瞬间就能找到本质共性，训练这个能力。当无穷无尽的差别现象在纷纷扰扰地怀疑、争论的时候，本质共性一照亮，迅速地把这些差别现象就戳穿了、破灭了。
如果我们不具备本质共性，做事就跟数沙子一样，没完没了数来数去、数来数去，过着平庸的生活。如果我们通过一事训练，训练出得一的能力，慢慢地看见事就像锋利的锥子一样一穿而过了，用本质共性破灭一切现象差别，照亮一切现象差别，那么人生就是闪亮的人生、光辉的人生。所以我们要训练大家做思考大师，训练大家做体验感大师，为什么呢？因为有好处，因为你的生命会变得无比地精彩。
总结：
1、源头螺旋
源头螺旋由源头、方向、孕育、硕果构成。
这是我们参考138亿年进化历程，给互联网时代每个人提出的一条路径——源头、方向、孕育。是谁来做这件事呢？是我们创新文化帮助大家，每个人自己在日用一事上回归到心理做的事情。所以将来有可能的话，应该做大量的源头体验、大量的方向体验、大量的孕育体验。这个能做吗，有吗？哎呀，过去已经非常多了，帮助未来的每个人做这样的体验，就一定能结出丰硕的成果、长久的事业、不倒的文化，都能实现。
2、源头体验螺旋
源头体验、能量体验、孕育体验、体验原理、全本质共性、思考体验，构成了源头体验螺旋。
这是它的内涵。源头体验、能量体验、孕育体验它都源于体验原理，就是全本质共性，它最后聚焦于我们的思考能力，把思考能力开发足，我们就可以面对互联网的一切环境、一切变化。当环境变了，我们能力没变，能力还具足，我们在这个环境继续从一事回归一心，提炼正确的本质共性，来照亮方向，解决问题，实现一进化，依然是做这件事情。
不是说这个环境我会，换了环境我不会了，哎呀，这培养了个假人。所以我们是教知识吗？不是教知识，教了知识就是假人，换了环境就不会了。我们教的是什么呢？能力，心理思考的能力，教你什么能力呢？改变在心的能力。
3、改变在心螺旋
改变在心螺旋由心理活动、进化定义智能体、增量预案处理器、增量总结处理器、一天流水线、生命线体验感觉、生命线体验感、体验感处理器、提示词、改变在心、开心处理器构成。
核心是改变在心，教我们心理的能力——改变的能力。改变什么呢？改变我们日常的一事，改变自己的生命轨迹，改变我们的事业，改变我们的健康，改变我们的家庭，改变我们的体验感，改变什么呢？一切都要改变。只要它不对，我们就要改变，只要它是现象差别，只要它是错误，我们就要改变。培养我们一个能力——得一的能力，正确本质共性能力。只要有这种能力，无论任何环境、任何场景我们都能正确，都能够一以贯之，戳破差别的泡沫，照亮现象的泡沫，实现正确，结出丰硕的硕果。
答疑解惑
（众：我们生活学习工作也是个体验的场景，现在您提倡说要体验138亿年，因为生活学习工作它三点一线，太单一了，所以要扩展体验面，但是体验完之后还是落回到日用和我的一天上？）
对，我的一天，解决事，至少把一天的事处理完体验感很好，我们一天如果是三件事，至少就出三个增量，实现三个进化，从原地往前走三步，这才行。否则的话我们就过着重复的一天了，就活的没意思。
（众：这个体验感对于现在教育来说，是改变教育现状的一个比较重要的切入点，就是课外知识的体验感……）
一切，其实不光是教育或者课外，一切，所有的，它其实是覆盖一切的。
你比如说我们现在正在生活或者正在工作，它本身就应该把体验感都搞好，并不是说我另外再做一套体验感。我们认为未来应该再做一套，但是现实中间其实都能够落实体验感。比如说团队管理有问题，应该从体验感入手，他就能够把团队建设得很好，靠体验感就能够把大家建设好。现在企业生产商品销售困难，加上体验感，有可能就会成独一无二的产品，销售就便利。所以体验感是覆盖所有方面的，并不仅仅是某一方面。
这不是留作业了嘛，大家可以试一试，找一件事，你找一件体验感不好的事，这个能找着吧，你就试试用体验感处理器处理一次。啥事呢？啥事都行。这个提示词已经会了吧，你把那个过程描述一下，你就沿着它走，它会带着你走，它让你说一说，你就说一说；让你想一想，你就想一想。它会出，出来要不满意，我们继续来，直至我觉得体验感好为止。
（众：群龙无首大吉，尤其是我看现在很多员工被强管理以后，他是很不开心的，只是他不说，看在钱的情面上不讲。）
心里边不开心。他要心里不开心，就不给你好好干，这很简单。
（众：对，我们最近在做员工照料中心，照料完以后舒展一下，其实他有其他的压力，他就来这里发泄了。）
是的。所以团建建啥呢？心理，它不是事，不是说我又训练你一个技能，它已经远远不是这个东西。教完技能，人家说“你看，教完我还得干活”，有可能更不愿意。
（众：其实要这么说，人生的每一件事每一分每一秒其实都没有浪费。）
对，太对了，你人生就有价值了，价值在这儿。
（众：现在很多95后00后每几个月都会请几天的假出去旅游，他就是在企业的体验不好。）
对，他其实找了一个别处去体验了，是吧？他其实是这样的。
（众：他觉得没意思。）
没意思，为啥呢？没增量，永远是存量，他就变成啥？没养分。他实际上要找个养分，是心理饿了，我心理要吃点饭去，他是这样的。所以我们的体验如果特别丰富的话，他就可以到处找到新鲜养分。
所以说我们体验感如果设置好，其实它也有培训作用。你培训了，你可以不做，但是你一定要知道，你不知道，是对自己最致命的错误。你比如说做饭，你可以不做，但是一定要会做，你会做和不会做，这是完全两码事，在你的生命里边会缺失巨大的一块内涵。为什么呢？因为很简单，你做的好坏决定人家吃的香不香的问题，你做的不香，就没人吃，既浪费粮食，关键是啥？养分也少；你如果做的香，就爱吃，就能吃进去，吃完还说好，是吧？非常重要，所有每一点其实都是重要的。
因为现在科技的发展，其实好多事也越来越不要求你出成果了，但是过程一定要体验，一定要触动内心，自己心里边在这件事上，存量我要知道，更重要的是我们要触动自己，因为这个触动决定什么呢？决定着你未来的方向，未来你要孕育出什么事业种子，实际它在起这个作用。
（众：我们的一些员工以前很想做老板，我让他体验一下老板，他就能力不够，不敢乱搞了。）
这个能不能做呢，能不能体验呢？也是能做的。你给他设计一些场景，然后让他上去发言表态，他就会完全不知道说啥了。这个过程重要吗？这非常重要，他就知道他不足，他自己就知道我要干嘛去了，我要脚踏实地从基层干起来，这个体验就很重要。
比如说你要决策一件事，说你来做老板，你来说，你来拍板，你说。
当一天老板，能做吗？能做，这个能做。他做完以后就发现有问题了，巨大的问题。你比如说相亲，我们现在年纪大了，说迅速的我想成亲，行吗？很难，因为有好多条件。如果相亲变成个体验，我不带着目的，这个很容易处理，我不带着结果，我不要结果，我只要过程，这个相亲好干吗？就很好干。
我只是了解相亲的过程，我把相亲各种问题也解决了，相亲所有的本质共性我自己抽出来了，我就觉得相亲学会了。然后再去相亲，带着目的相亲，很可能成功率还高。也就是说我们现在做啥事都是目的结果导向，没有设置个台阶，设置什么台阶呢？过程台阶，正确的过程台阶，把这个过程走完，我就了解了，我会处理了，再去处理这个事就容易了，这是它的好处。
比如说现在很多创业者、创新者，非常多，那他直接就干上了，哗~倒闭了，那很受伤呀。你体验一下嘛，这个就好办，体验完了才发现自己不足在哪，你看我也没损失，我只是个体验嘛，回头他就知道我要学好多东西，经历好多，成熟了我再创业，成功率不就高嘛，所以说体验有好多好处。
所以体验能做吧，能做的内容很多吧？很多，特别庞大。
比如说你做过企业家，你就可以做企业家的体验，因为你做过就了解嘛，你可以设置，你做过啥就可以做啥体验，可以这么理解，理解吗？
比如说你设置创业体验，想创业的肯定愿意去，我先体验一遍。那我们也可以收费，但是收费这比创业失败交的学费低多了，对不对？
关键是心理不受伤，关键是这样。如果把我们一天流水线这些进化定义设置进去，它完全是成长性的，它不容易失败，而且学会什么？能力，得一的能力，这是关键。你教会这个，他受益一辈子。
（众：这个要推广出来的话，确实对中国的人才发展有巨大的意义。有个导师教学就是实验室教学，他就让这些学生通过真正的一线实践，完了之后放在市场上去考验。）
对，这个就很好，很优秀，但是实验它还不是个价值体现，不是个通用普适的。实际这种体验应该变成一个非常通用，非常普遍，他不是说我仅仅培养我的学生了，所有人都可以去，我只要没体验过，人人都可以去，这不就很好嘛。
（众：所以咱们这个方式就可以普适了。不是针对个别的，不只精英群体。）
对，这个人人都可以。我不一定说我一定要干嘛，我体验一次我愉悦了也行，对吧？我愉悦一次也很好，如果把我们这个设计进去，他内心触动一下，内心有一个深刻的过程，那他是忘不了的。
（众：而且他体验了以后，他就知其然知其所以然。）
对，这是关键。知其所以然就是干什么？就是做孕育的。知其所以然，我们现在都是知其然，就体验知其然了，其实很难孕育，自己很难触动心理，心理没有办法经历过程，只是眼睛扫了一遍。
（众：所以这就是您讲的教育的成才馆，就是要从小时候去体验，各种各样的。）
从小，从小，越早越好，沿着生命线全部都体验，老年了也体验，中年也要体验，生命线你需要啥你体验啥，你急迫啥你去体验啥，我们要这么建，沿着生命线建各种的体验。
（众：而且这样不仅生命喜悦了，最关键他在这个过程当中，他真正能够发掘自己的热爱和擅长，找到正确方向了。）
对，这是关键，没错。现在已经实现了，你只要热爱是能实现的，对吧？已经有先例了。那么我们要把它变成通用普适的，人人都可以实现，这不就都变成热爱的事业了嘛。那有啥问题，心理问题都没有，你的心理全部铺向你的热爱，把它孕育出一个事业种子，把它基业长青不就完了嘛，这多好。
（众：今天提出了思考大师和体验感大师，这个也是作为现在到未来，不管是各行各业，各个赛道，这些是必须的，做一个素养。）
因为你成为思考大师，也是通过体验感培养形成的。你具备了思考大师，也应该设置大量的体验感，所以它其实是一体的。这两个名头是一个名头，一个人应该同时具备，一体两面。
（众：两次摆摊收获不少感悟：周末山脚都是爬山的人，起初我想主打答疑，可游客只顾游玩，并无相关需求。后来发现大家需要落脚休息，摆上凳子便受欢迎。旁边摊主卖切盒西瓜、饮用水，也是源于自己爬山时体会到路人的补给需求，顺势做起了生意。可见摆摊找准真实需求才是关键。）
就是就是。所以看懂本质共性才是关键，这是关键，不在具体的事。看对了，怎么做你放心，每个人能力都很强，马上就会干了。
（众：体验感大师的本质就是你知道和你经过是不一样的。）
说的对，必须要经历，不经历，你这个其实是不知道的。
（众：现在城市里面有一些大的企业，就会做工业性的展示，邀请大家参观它的工艺流程，最后参与一下，和你一起尝一下他的东西，或者一起做一下他的东西，他做的这种和您说的体验感……）
它这是只有体验，没有感。我们社会也说体验感，其实他这主要是体验，感觉我们不能说没有，但是它没发挥作用，没有再进一步的开发。
（众：这一块如果要设置的话，是不是他也是到那个场景去体验，体验完了之后，最关键的在体验的过程当中，要用我们的这样的一个流水表，实时的每个环节去触动。）
对，进化定义要加进去，最方便的还是用我们这些人生游戏、进化定义智能体帮助，比较方便。这是最核心的。
你看我今天反复说了几件，叫触动你的变量，触动你的存量，反复说了无数遍了，这是它的关键。然后进化定义的开心馆牌，进化定义的问答，它带着你能量上升，找到方向，这说了无数遍了。最后你心理一定要出个啥？增量，这说了无数遍了吧。在预案那要出增量，过程中间你要出增量，总结你得出增量，反复说了无数遍，是吧？
（众：我们现在工具用智能体处理器说，本质共性进化定义也是帮我们出来的，不是我们自己说出来的。）
对，因为我们说不出来呀。我们前面这11年天天让大家说吧，说出来了吗？说不出来，我们只好帮大家说了，没办法呀。原来高估了大家的能力了，以为大家都很行，给工具就行了，后来发现都不行，那怎么办呢？干脆给大家算了，带大家了。
（众：思考给你看。）
对。你也参与，参与参与参与，你熟能生巧嘛，你天天这么训练，你也慢慢会出增量了，这不就行了吗？所以终于能用了。把标准从天上降到地下了。行了，把大家接住了是吧？
工具来源于流水网站：
019 硕果模型
020 全本质共性模型（素养 016）
021 思考体验模型（素养 017）
022 源头螺旋模型（素养 018）
023 源头体验螺旋模型（素养 019）
024 改变在心螺旋模型（素养 020）