人文景点11：丹霞山
我们到第三个景点丹霞山。丹霞山是世界丹霞地貌命名地，由680多座顶平、身陡、麓缓的红色砂砾岩石构成，“色如渥丹，灿若明霞”，以赤壁丹崖为特色。距今1.4亿年至7000万年间，丹霞山区是一个大型内陆盆地，受喜马拉雅造山运动影响，四周山地强烈隆起，盆地内接受大量碎屑沉积，形成了巨厚的红色地层。距今7000万年以后，地壳上升而逐渐受侵蚀。距今600万年以来，盆地又发生多次间歇上升，平均大约每万年上升一米，同时流水下切侵蚀，丹霞红尘被切割成一片红色山群，也就是丹霞山景区。
新山海经故事11：丹霞山
我们根据景点资料编个故事。丹霞山被风蚀、雨蚀形成了各种地貌，我们把此处称为风雨之处。
补充增量11：雅典娜的怒火
在地中海一带，恭敬而信奉神明的雅典建立起了繁荣的共和国。这里的人们最崇敬的就是智慧女神雅典娜，并为她建起了宏大的神庙。雅典人也因此受到女神雅典娜的护佑。
国王刻克洛普斯生育了 3 个女儿，她们都自称是雅典娜的忠实信徒。雅典娜女神自己孕育了一个无父的婴孩——厄里克托尼俄斯，这个婴儿上半身是男孩，下半身却是蛇的样子，他含藏着神圣的血脉。雅典娜知道，这婴儿的形象无法被世人理解，便将孩子密闭在一个纯金的匣子里，托付给国王和他的三个女儿守护，然后告诫他们绝不可以打开匣子。
国王的三位公主中有一位名叫阿格劳洛斯，她虽然表面上非常虔诚地祭拜女神雅典娜，内心却浮躁而叛逆。她在无人看管时偷偷进入神殿，悄悄打开了这个金匣子。当她看见这个婴儿蛇形的样子后，便失去了对神明的崇敬之心，觉得神明也有丑陋的一面，还将这件事四处传播，使雅典娜的女神形象受到了非议。女神雅典娜很快就得知了这一事件，为此爆发了怒火。她不仅严厉申斥雅典人，还将犯下错误的阿格劳洛斯变成了一块冰冷的岩石，永远矗立在大地上，借以警示其他凡人不可以再违背天神的禁令，不可以再违反神明的教诲，更不得亵渎神明。
信息依据《变形记》奥维德，故事经过编写
人生素养：3.3、风雨
我们在这个景点学习的素养名称就叫风雨。
因为我们在生命线上会受到一路风雨的冲刷，尤其在互联网时代各种复杂形态、各种差别现象迎面而来，尤其经过互联网我们更明显的迅速地感受到这种风雨。所以我们在生命线上必须还建立一个接口，接口就是紧张急迫这个入口，这样我们设置生命线各种变量冲击带来的紧张急迫，这个伴随一生。
同样这类事件我们一个是通过实践，另外一个我们其实也可以通过大模型来搜索。所以我们也做了一个紧张急迫体验处理器模型，和喜欢成长体验处理器模型是类似的，都是由某一个紧张急迫的事项作为补充增量，触动我们每个生命的内心；都是由日常的一事进入我们的一心，都要触动心理的一个变量、一个存量，涌现一个增量，都要这么做。
最后是在心理把这个变量解构为进化定义，就像乳汁一样喂入心理，心理吸收了、消化了、转化了，转化成有用的增量，帮助我们遇到同类事能够应对，而不是再经历一次，再受伤一次。所以我们同样也做了一条生命线——紧张急迫这么一条线。
3.3、风雨：
生命诞生，
生命线上，
一路风雨；
磕磕碰碰，
争争吵吵，
闹心拧巴；
各种变化，
各种迷茫，
伴随一生；
风雨一来，
寒风刺骨，
紧张急迫；
自然出现，
心理不安，
心理不宁；
急需安慰，
急需养分，
心理建设；
生命线上一路紧张，
进化定义输入心理，
心理化合心理编织；
涌现增量，
找到答案，
一路成长；
体验过程，
体验风雨，
体验感觉；
此是机会学院第十一课，
生命线上一路紧张急迫，
进化定义养分输入心理。
我们前面讲过，如果我们只是成长过程中间我们喜欢的得不到满足，我们顶多就是缺营养，生理特别胖得减肥，心理特别瘦，瘦得哎呀皮包骨头，顶多是饥饿症。如果是变化风雨一次次地吹袭，就是遍体鳞伤了，那么变量多就有可能缺胳膊缺腿了，受到的是伤害。
所以如果不给我们未来的生命做生命线的心理建设，我们想想每个人又瘦又遍体鳞伤，我们如果心理也是这样的情况下，他能支撑下去吗？是支撑不下去的，走不长，走不远的。那现在我们观察生命，其实都是因为我们心理一方面没有养分，从小养分就不足，很瘦弱，一路各种冲击、变化、风雨，遍体鳞伤。慢慢的我们再看这个人就会发现，哎呀这个人得病了，这个人抑郁了，这个人突然心梗了。我们往往只看外面，就觉得说哎呀真可惜这个人。实际问题在哪儿呢？问题是心理，其实不是生理。表现在生理说哎呀这个人这样了，那个人那样了，实际是心理。
外面我们物质非常丰富了，每天我们吃的质量又好、吃的又多。但是心理没吃的，心理没穿的，没有任何防护，一路上受伤，这其实是我们现在的心理状况。如果我们不给每个人进行心理建设，每个人表面上都是富足的、光鲜的，但是由于心理的状况，会让我们生活的质量低、生活的质量差，受种种的折磨。有的人是受病苦的折磨，有的人是受关系的折磨，有的人可能是被资金链折磨，当然对企业家来说更多的是被销售折磨，在折磨自己呀。我们找个机会又投资了，带着很大的热情进去了，结果呢被折磨了。我们生了孩子了，特别的开心，但一上学就开始折磨了，没写作业被老师叫到学校折磨一次。如果孩子突然之间说我不上学了，那对家长来说是巨大的折磨。
那怎么办呢？所以我们在生命线上进行分析，分析现状，孩子、每一个人，无论你小、大，你的喜欢是很难被实现的。这个社会没有给你喜欢的内容，只有什么呢？产品、产品，商品、商品，永远是商品。当你面对变量的时候问怎么办，别人说我也在被变量冲击，没有办法，普遍被冲击，谁也不知道怎么办，这就是我们进入互联网时代每个生命的可怜样。
我们想想心理如果是这样，它表现在生理上就会出种种的问题，生理会非常脆弱，非常容易出各种各样的问题。只有心理你喜欢的养分随时随地输入进去了，吸收了、消化了，心理是个壮实的样子，你才能抵御各种变化，风吹雨打我才能抵御。
那么遇到变化呢，我们紧张了、急迫了，急需应对，我们也有各种一路的养分输送进去，帮你一紧张就有一个养分让你不紧张，舒缓紧张。我们自己有增量、有办法，我有办法解决它，我就不紧张，我就能够立即应对。只要有增量，紧张就舒缓了，急迫就消失了，从小到大一路要这样做。
那么这样做有啥好处呢？我们不受伤，我们不受害呀。所以按照生命线两个入口——喜欢成长、紧张急迫随时随地输入，大家内在走心海全景、心流流动、思流流动这个过程，把它转化了，转化成增量。喜欢成长的增量就让我们成长，紧张急迫的增量就是让我们抵御伤害，进一步地成长。这样生命线左一条、右一条不断地输入，我们生命左一下、右一下就迅速成长。这是我们设置生命线、设置体验、归到我们心理感觉的原因和意义。
我们看见一个人，觉得这个人脸色很好，身体很壮，觉得这个人没问题。实际上知人知面不知心，每个人心理都很瘦，而且伤痕累累，实际是人人如此。如果在互联网时代，我们说心理建设还是一个任务的话，我们今天一分析，它就是个必须，必须这样做。
那么紧张感是遇到变量，急迫点直接体验感觉，根据紧张感，将导致紧张的变量，作为一事，五全流水线，体验从一到全，体验源头，体验正确，体验正确贯穿偏差，三通流水线，体验从差别现象，到共性本质，体验大海本体，贯穿无数无穷泡沫，体验带着紧张一事，体验形成时间三量空间体验进化定义过程，体验进化过程，体验心流流动，体验思流流动，体验涌现增量，体验找到答案，不言而明，心领神会，妙会于心，体验将本质共性充分消化吸收理解，体验充分满足心理养分需求，体验融入心理大海，体验成长得到满足，体验心理产生愉悦，体验生命得到成长，继续体验进入下一个紧张急迫，体验紧张急迫贯穿生命线。体验心理反应产生紧张急迫一事，体验吸收相应养分，体验满足成长需求，体验紧张急迫是为了遇到一事，体验产生增量，体验能够进化，避免体验退化，体验停滞，体验消失。
我们念了一段很美好的体验，但是事实上我们在体验啥呢？一路体验饥饿，一路体验伤害，恰恰我们是这样的体验，然后在这种情况下说“我们妙会于心了，心领神会了，不言而明了”，哎呀，这差距大了，怎么可能享受这种呢？每天干嘛呢？吐槽，我们心理只会一件事——吐槽。为什么呢？饿得受不了了，不停地吐槽，伤得疼得受不了，不停地吐槽，就干一件事——吐槽。我们在享受这样的过程，多可怜。
我们人生实际一直享受什么呢？紧张。作业没做，紧张；作文没写，紧张；一考试，紧张，哎呀又考了，一路紧张。还有时间说我这心里边走走心吗？没有。着急的赶快复习，要考试了；着急的赶快找资本，我要投资了。全忙这些事，从来没有走过心，还没有想到说“我们还有颗心”，没想过，过着无心的生活，这就是我们的现状。比的什么呢？谁有钱，比这种东西；比谁产业多，资本多，比这个。没有一个人说比比心，没听说过是吧？没有。
所以我们要让自己知道：我们其实有颗心，我们有心的，万事万物应该走心，走心以后它不仅仅让我们心理享受，更重要的是你心通了、心全了，实际上你也可以创造无穷无尽的价值，这是完全可以的。而且走了心了，过了脑了，你不仅能创造价值，反而让你心里边非常的强大壮大，它是这样的走法。我们不走心，都走的外边，绕着心围着心转，好像学历很高，考分很高；好像我们挣的钱很多，事业很大，实际上你的心没有建设，心依然是瘦弱的、受伤的。
尤其企业家实际上心理伤痕累累，为什么呢？企业的压力全在企业家身上。如果我们比的话，谁心理的伤口多呢？企业家，对吧？不用问，受伤最多的企业家。你看看，这是最可怜的人，然后他装着说“你看，我很体面，我钱很多，我工厂很大”，你扒开他的身体一看，全是伤，其实是最痛苦的。
所以我们要换一条路走，不要从事到事，请记住从事到心，一定要这样走。我们给一个生命从小帮助他什么呢？不是帮助给你钱、给你吃的、给你物质，不是帮这个东西。把孩子当一个生命，沿着生命线开两个口——喜欢成长、紧张急迫，输送养分，我们干这件事，这就是对生命最大的爱护和保护了，这就是对生命的孕育。最后这个生命他茁壮成长了，他的心理茁壮成长了，他心理有能力，那爱干嘛干嘛，都会成功，你不需要给他钱、给他物质，他自己就创造了物质了。
而且这个过程最大的好处是啥呢？他心理一直在壮大，心理一直在抵御风雨，那么心理既不受伤，又非常的强壮、有力量。那么再表现在事上，他永远能出增量，永远跑在时间的前面，永远到未知心流凿空、思流照亮，挖掘未来宝藏，一直在孕育种子，一旦成熟，他的事业是无穷无尽的。像范蠡一样，干一干没意思了，不干了，跑一个地儿本来想躲躲清闲，不知不觉这不又干起来了，又干了一堆事，然后又散了，又躲清闲了，这不又干了一摊事。
为啥呢？他有能力呀，到哪随便就能发现商机，随便就能干出一堆事业来，那你还愁啥呀。愁的说哎呀快上个名校吧，快拿个学历吧，这个有啥关系呢？快给他攒点钱吧，有了能力都是白手起家的，没有一个有能力的人说是继承祖业的，没有能力继承了祖业了，一会儿祖业就没了。因为不是他的，他不珍惜呀，随便一弄，又没能力又手握重金，一会儿钱就没了。怎么没的呢？你放心，各种原因，莫名其妙就没了。
所以从现在我们要培养什么人呢？心理强大的人，然后表现在外边，生理、事业依然是强大的，这样我们才能够尊重生命，让生命真正的过好他的人生，充实的人生。
那么什么重要呢？是心理重要，能量重要，感觉重要，它要为纲，而我们生理、物质、体验其次，它为目。所以我们心理的感觉为纲，我们的人事物、生活学习工作、生存繁衍发展它全是在感觉之下，纲举目张。为啥？你有能力了，无论是人事物，你都能够用增量搞定；无论生存繁衍发展，都能够出增量把它解决；无论是生活学习工作，都能够不断出增量把它解决，是这样的过程。
而现在环境都很好，恰恰是心理能力不够，每天遇到事忙死了，一堆人忙死了，在表面处理处理过去了，实际呢问题根本没解决。咱们举个例子，你说咱们科学这么发达了，按说应该把病消灭了，怎么弄的医院越来越多了，药厂越来越多了，病人越来越多了，怎么变成这样的方向呢，这不很奇怪吗？所以拿物质想解决生命的问题，是解决不了的，只是把我们生理的短缺、生存解决了而已，生理的问题还远远没有解决，生理里边的心理我们完全没有触及。
那么人作为生命，从出生开始，就要成长，在互联网时代，复杂碎片变化无效不断冲击，心理感觉，心理反应，面对急迫，呈现为紧张，将紧张一事，设置过程，设置体验，设置感觉，开心馆一牌能量带动，触动内心变量，触动内心存量，涌现创新增量，让紧张入心，心流流动，思流流动，涌现增量，解决问题，真实受益，心理世界，发生化合作用，心理世界深度成长。紧张急迫体验处理器公式：紧张一事全学习+开心馆一牌+触动变量+触动存量=创新增量+AI流程=体验感好紧张急迫流程。
这个原理和进化定义智能体都是一样的，前面第一个都是补充增量，不是全部，请记住不是全部，它只是个补充增量。给谁补充呢？给我们生命补充的，然后一定要触动我们心理，心理的变量，触动我们心理的存量，然后涌现增量。这里边用开心馆一牌能量带动，流动起来，这也是个补充增量。
有了创新增量了，我们用AI流程这个智能体，一定要变成流程了，这不就方便了我们嘛，这不就算力的好处嘛，这就是算力。变成流程，我们就不用人脑再干这些重复工作了，我们立即去用就好了，流程不好我们再做一遍就完了嘛。它是这样的原理。
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