人文景点21：大南山龙岩寺
我们开始第六天游学，我们今天学习的主题叫应变。
我们到了第一景点龙岩寺，龙岩寺位于广东省惠东县大南山半山腰，始建于明崇祯十三年，由罗浮山七世祖观法大和尚结草为庐奠基，佛殿建于一块巨型“龙舌石”岩下，主殿被岩石覆盖形成“石庵”奇观。
山海经故事21：龙岩寺
我们根据景点资料编个故事。龙是增量的化身，由增量一线形成龙，代表着进化，代表正确的进化。而面对变量，唯有增量才能以不变应万变，我们把此处称为随机应变之处。
补充增量21：《孙子兵法》之九变
孙武，春秋末期齐国人，后世称他为“孙子”。孙子在吴国与楚国的战争中表现出了卓越的军事才能，名扬天下。之后，他将自己的战争方法与思想汇聚成《孙子兵法》13篇，里面提到了从战争准备到战争决策、战场应变、战争信息收集等多方面优秀的军事思想，后世因此将他列为兵家鼻祖
《孙子兵法》中第8篇名为“九变”，里面谈到了战争中9个方面可能发生的变化及应对方法，包括天时、地形、战场局势、军阵、对方的计谋、己方君主决策等，详细描述了要充分考虑各种变化并随着变化给予最佳应对的思想。
孙子在篇中讲道：“故将通于九变之利者，知用兵矣；将不通于九变之利者，虽知地形，不能得地之利矣；治兵不知九变之术，虽知五利，不能得人之用矣”也就是说，一个将军不能在战场中面对变化随机应变就不能成为一个好的将军。曹操在解读这一篇内容时说，“在利思害，在害思利，当难行权也。”认为智慧的将军会随时在利害的变化中做出决策，使己方处于有利的形势。要善于化害为利，也要及时在有利形势下考虑到任何不利变化。
孙子在“九变”中所提出的“充分考虑一切变化要素随机应变”和“随时在利与害的二元中扭转局势”的思想深刻影响了后世的军事、政治、外交和商业，跨越时代仍然散发着智慧的光芒！
人生素养：3.1、随机应变
我们在这个景点学习的素养名称就叫随机应变。
我们人由生理、心理构成，生理在外，心理在内，我们遇到外界各种变化，各种变化冲击，各种千差万别的冲击，要进入我们心理世界进行建设。心理世界我们是看不见的，是我们内在的变化，遇到一事我们到心里边去养正，养正的目的是什么呢？目的是守正。因为我们在互联网时代，我们会发现什么呢？外界有无数的诱惑。如果我们心里边不建设，心里边是心浪，外边一诱惑我们就走了，就随波逐流去了。那么随波逐流，我们会受害的，很可能会误入歧途。
同时当外面有种种的变化冲击的时候，千差万别影响我们的时候，我们同样通过养正来守正，不会因为外边的一些变化，我们心就动了，被变化摧垮，被变化吹的七零八落，不知到哪去了。守正就像海里边的礁石，平时风平浪静的时候看不出礁石的作用。狂风暴雨的时候，只有礁石不会变，看起来外面狂风暴雨，就像把礁石马上要摧毁，但是礁石一成不变，那么狂风暴雨过去之后，礁石还是礁石，没有丝毫变化。
如果我们不养正，我们很可能就是一个浮萍，狂风暴雨来的时候就被风暴吹垮了，吹到哪里呢？无影无踪。那么再进一步的，如果我们养正了、守正了，还可以把这些变化、千差万别进行转化，转化为价值。如果我们不养正、不守正，就不能够把千差万别转化为正确的价值。如果环境不利、环境恶劣，这个时候环境往往形成巨大的压力、巨大的影响力，这种巨大差别、巨大现象的影响力会给每个人带来考验。
那么如果我们能够在心理形成不变——正确共性本质，这个时候我们就要把舌头收回嘴里，闭口不言，叫穷则独善其身，我们不说任何话，为什么呢？因为这个时候说任何话都会受害，招致祸害，就是心理默默地养正、守正就可以了。一旦环境变化，风暴过去这个时候，如果我们有权力，就可以在管理层面上拨乱反正、正本清源，这个时候我们舌头就要说话了，伸出来要说话，说什么话呢？说正确的话，说增量的话，做进化的事。如果没有权力，我们就要做文化，用文化去拨乱反正、返本还源，用文化堂堂正正的传播文化，慢慢的用正确的话，说增量的话，让大家认同，让大家共同走向正确。这个时候文化就堂堂正正的、光明正大的在狂风暴雨之后、大变化之后，登上了历史舞台。
3.1、随机应变：
心海全景，
松弛自由，
没有结构；
面对外境，
所有差别，
所有现象；
没有结构，
没有评判，
随机应变；
所有差别，
所有现象，
输入心理；
进行解构，
融化心海，
心海全景；
松弛自由流动螺旋，
心流流动共振共性，
思流流动照亮本质；
涌现增量，
本质共性，
找到答案；
心理过程，
心理体验，
心理感觉；
此是机会学院的第二十一课，
面对外境所有差别所有现象，
没有结构没有评判随机应变。
如果我们没有心理建设，平时不能够遇到事，我们心理心海全景、心流流动、思流流动，养正、养浩然之气的话，没有这个，那么外边任何一个风吹草动，我们的心就动了，我们就跟着外边的热闹、外边的影响就跑了。如果外面的影响是正确的，我们也跟着正确；如果外面的影响力是错误的，就会群魔乱舞，因为我们心理没有判断正确的能力，只会跟着影响力随波逐流。
所以这个时候我们要养正、养浩然之气，无论外面影响多大，我们用自己的心去判断它正确不正确、对不对，不正确的话，不对的话，我们要退下来，默默地等待时机，等待着这个错误的浪潮过去。继续养正、养浩然之气，不断地把外面这些狂风暴雨一一地输入心理世界，做心理建设，找到正确，找到未来的正确，找到未来的正确之道，未来正确方向，要做这件事。
在心理世界、心理能量大海里边，我们精神凭感觉，通过思考，准备文化，等待时机。那么做的什么工作呢？做的就是不变的工作、不变的建设。等待时机过去了，这股能量消耗掉了，那么大家普遍的被这股风浪吹得七零八落，心理受害，这个时候就机会来了。面对种种的痛点，立即把每个痛点输入我们心理世界，找到正确、共性、本质，找到增量，用不变来应对每一个变化。我们心理不变，但是外边的情况是千差万别，进入我们心理的不变，输出的增量就可以内涵不变、外涵应变，精准解决痛点问题。
每一次的一事，我们一天流水线上每一天遇到的一事都是不同的。第二天我们遇到的事也是不同的，第三天遇到的事也是不同的，越来越不同了。为什么呢？因为每天我们这个时空里边，都会有各种变化的风吹过来，我们无法预料。一天流水线这个流水线不变，但是里边的事会变。每天的事会变，但是我们心理边的心海全景、心流、思流这个心理建设过程不变，能量过程不变，涌现出的增量是由我们正确的心海心流共振共性、思流照亮本质构成的增量，内核强大、内核正确，我们就可以应对外面无穷无尽的千差万别的一事。
长期我们学会随机应变有无数的好处，慢慢风暴来临的时候，我们就变成屹立不倒的礁石了，绝对不会被冲垮、冲毁、冲倒。如果我们不能够养正、守正，历史上被冲垮摧毁的人、家庭、组织，甚至民族、国家，无数，无穷无尽。
我们要学会随机应变，一定要进行心理建设，要回归到心理先天世界，任何的变化、任何的差别现象进入我们心理世界，就解构为原初粒子进化定义，融入我们心海，只做这件事。舌头伸进我们嘴里闭口不言，不评价，没情绪，既不看他的缺点，也不看他的优点，只做一件事——融化解构，安安静静地做这件事。因为只有这样，我们心海全景出来的就是正确，心流全部的共振就是共性，思流全部的照亮就是本质，就干这件事，默默不言。
涌现增量，时机到来，我们就可以开口说话了，就可以把增量涌现出来了。只说增量，不说存量，不说变量，因为说存量，就是说老话说旧话，说明什么呢？说明你已经停留在时间之后了；不说变量，说变量说明你就在被冲击了，你只能吐槽了，倒苦水了；你正在被变化的风吹得受不了了，被时间吹动了，吹动你的心了。说增量是超越了时间，冲上了能量的浪头了，引领了时间，跑赢了时间，跑在大家的前头，这样我们才能够用不变来应变，才能够随机应变。我们会随着每天的变化，变化会给我们带来机会，一次一次地沿着一天流水线默默无言心理建设，把外边的所有变化都能够形成不变的增量，具备应变的能力。
进入环境，各种场景，全面调研，所有变量，不断冲击，形成痛点，所有痛点，根据场景，进行归纳，按照用户，心理感觉，心理反应，心理诉求，真实需求，进行排列，按照急迫，按照成长，形成序列，基于基础，进化定义，进行编织，找到变量，进行研发，涌现增量，设置体验，设置过程，设置感觉，单一赛道，极简锐利，一触即达，体验感好，心理愉悦，心理满足。这是痛点调研。
我们每天在一天流水线里边，如果我们已经开始服务大家了，无论进入任何的环境场景里边，盯什么呢？盯痛点就好了。什么是痛点呢？停留在时间之后，没有跟上时间的步伐，用存量解决不了新变化了，就产生痛点了。外面变化冲击来了，我们心理不能够进行建设，死搬硬套，问题解决不了就产生痛点了。
所有的痛点其实都是存量产生的痛点，所有的痛点是因为变量解决不了产生的痛点，唯一的解决痛点的方法就是增量。而能够产生增量的办法是不能向外咨询的，是不能到理论来寻求的，唯一的办法就是心理建设。为什么呢？因为这个痛点不是别人痛点，是自己的痛点。当痛点来了，我们要触动自己的心理，痛点这件事是自己心理造成的，所以要触动我们心理的变量，触动我们的存量，实际上触动了什么呢？就触动了自己的痛点了。
我们刚才解释了分析了，因为痛点就是变量冲击，我们不会处理才产生的。痛点就是因为时间变化了，我们没有进步，没有跟着时间与时俱进，被时光冲击、冲刷，停留在存量上产生的。所以当痛点这事来了，一定要回到心理，触动我们的变量，触动我们的存量，触动我们的痛点，把心理的伤疤揭开，然后我们被进化定义的能量带动，被进化定义补充增量输入养分，才能够涌现增量，这个增量就是解决我们痛点的增量，解决我们痛点的方法，更重要的是它指出不产生痛点的方向。我们看不懂方向就会继续落后于时间，继续被时间冲刷，产生存量痛点、变量痛点，那样的话我们就会永远在解决痛点的路上。
所以我们心理建设它的目的是什么呢？目的是我们心理不再产生痛点了，减少产生痛点了，越来越没有痛点了，这个时候我们就可以帮助大家解决大家的存量痛点、变量痛点，用增量随机应变了。无论到任何环境，无论遇到任何痛点，我们都可以随机应变解决痛点，解决痛点是教会大家自己心理建设，自己具备解决痛点能力，逐渐的自己也能够不再产生痛点。
我们今天在生活里边，我们要学习这个世界的美好，建立我们生命线的增量美，学会审美。那么生命线增量美它也是贯穿一生的，我们怎么学习增量美呢？我们0-3岁要学习宇宙最开始的样子。
宇宙诞生后的最初时刻是最纯粹的创造阶段，从一个热的无法想象的点开始，慢慢地时间空间物质一件一件的出现。这个阶段孩子正在认识最基本的存在，就像宇宙在认识它自己最初的样子。
一、从无到有：
1.宇宙从一个点开始。
增量描述：138亿年前整个宇宙小的不可思议，热的无法想象，然后它开始膨胀了，有从无中诞生。
增量美：感受存在本身的奇迹，宇宙不是永恒存在的，它有一个开始，每一个开始都蕴含着无限可能。
2.时间出现了。
增量描述：宇宙开始前没有时间这个概念，大爆炸那一刻，时间才开始，时间本身就是宇宙送给我们的第一份礼物。
增量美：珍惜当下，时间是宇宙最基本的创造，每一刻都是独一无二的。
3.空间出现了。
增量描述：宇宙膨胀的同时空间也在膨胀，原来没有地方，现在有了容纳一切的地方，空间在哪里成为可能。
增量美：感受位置的意义，宇宙创造了空间，让每一样东西都有自己的位置。
4.引力最先分开。
增量描述：在宇宙最初的时刻，所有力量都混在一起，引力是第一个独立出来的力量，它让东西互相吸引。
增量美：体会吸引的力量。引力是宇宙中最温柔的力量，它让星星互相拥抱。
5.宇宙突然变大了。
增量描述：一瞬间宇宙膨胀了10-26次方倍，从比原子还小变成了比星系还大，这个过程叫爆炸。
增量美：感受突然的变化。宇宙告诉我们，变化可以在一瞬间发生。
6.强核力分开。
增量描述：第二个独立出来的力量是把原子核里的粒子绑在一起的力量，它让质子们紧紧抱在一起，体会绑定的意义。
增量美：体会绑定的意义。有些力量负责把东西绑在一起，让它们更稳定。
这是0-3岁学习宇宙最开始这样子，怎么样？美不美？
学习增量审美到哪去学呢？到进化线上去学，不是脸上涂个粉就美了。我们到哪里学审美？宇宙的进化就是最美的。我们学习宇宙的增量美，会给我们心理带来巨大的震撼，看到宇宙进化这种浩瀚无垠的美，它会给我们心理带来巨大的冲击，这种体验会形成巨大的感受的，它会给我们带来对增量的向往、对进化的渴望。
对宇宙进化增量美的学习，会促进我们产生优质的增量，让我们的人文建成美丽的人文世界，建设成美丽的文明世界。把农耕文明种种不足弊端、把工业文明种种不足弊端给它改变了，把过去不美的建成美丽的。过去人和人的争吵、人和人的矛盾，通过审美，通过宇宙自然进化的美转化为我们人文的美、生命的美。把历史的冲突、矛盾、战争，通过我们人在未来学习宇宙的美、自然进化美，我们人类有能力产生出增量，把世界变成和平的世界，不再发生战争的文明，这都是有可能的。
到哪里学习呢？到宇宙自然进化中学习它的美，去审美去，未来我们一定要能够在我们心理世界，用正确的共性本质输出一个一个正确的增量，建设美丽的文明。覆盖什么呢？覆盖生命的全线。无论我们是什么阶段，都应该通过心理建设，建设美丽的场景、美丽的环境。我想我们人就具备这种能力，应该走向这个方向。
那么审美是人心所向，将我们遇到的美丽人事物一个主题，作为补充增量，触动内心变量，触动内心存量，开心馆一牌能量带动，创新问答，涌现创新增量，解决问题，真实受益，找到审美答案，心理产生审美感。审美处理器公式：美丽主题+触动变量+触动存量+开心馆一牌+创新问答=涌现增量+AI流程=体验感好审美流程。
我们这个主题叫随机应变，随机应变的方向要审美。目的把每一个变化对我们心理的冲击、在心理产生的问题，通过我们人文的建设，通过心理建设，不仅仅看到了方向，不仅仅找到答案解决问题，而且要把它建设得美丽。因为这是我们每个人都希望的、都向往的理想，这个美丽首先要在心理建设美好的心理世界。
那么我们心里边如果是大海的话，还是波浪起伏，它不是美丽，它是冲击，它容易产生种种的痛苦，心理只能变成苦海。我们一定要进行建设，把心理世界变成松弛自由、风和日丽的心理美丽环境。遇到任何一事来了，我们进行心理建设，外边的变化变成养分输入我们心理，扩大我们的心理海洋，触动我们心理的变量，触动我们心理存量，把我们心理的痛点、心理的浪潮融化了，抚平了，痛点解决了，把形成痛点的机制从根本上釜底抽薪。那么再遇到问题来了，我们就优雅地流动螺旋，共性本质，心流思流去照亮方向找到答案。
同时大家有时间的话，应该再进一步地去审美，不要只建个毛坯房，一定要有美丽的装饰，把我们心理建得五彩缤纷的，心理用种种的美好进行装饰，这样再进一步地把我们的增量形成互联网时代高级的美。就像什么呢？就像唐朝的唐诗、宋朝的宋词变成文化的美、高级的美，这个就成为一个时代大家共同建设的美丽文化了，那么大家去欣赏、享受的就是这些美丽的文化、高级的文化。
这是我们到第六天又升级一下，别没事老急急忙忙解决问题去。
那么互联网时代，学习138亿年增量美，沿着时间线，每天使用一天流水线，一事，一心，一增量，一进化，心海全景，确保正确，心流流动，共振共性，思流流动，照亮本质，用正确共性本质建设心理美，照亮方向，找到答案，实现进化，建设美丽世界，人人如此，每天使用一天流水线，一事，一心，一增量，一进化，心海全景，确保正确，心流流动，共振共性，思流流动，照亮本质，用正确共性本质建设心理美，照亮方向，找到答案，实现进化，建设美丽世界，共同沿着138亿年时间线，共同创造新增量，继续进化，共同进化，共同创造增量美，各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
这是我们把互联网的心理美做了个描述。这里边的美是两个美，一个是过去138亿年的增量美，另外一个是我们一起创造未来，沿着138亿年之后的增量美。中间每个人，先是由一个人慢慢传播影响所有人，每个人都用一天流水线，围绕着一事一心一增量一进化，围绕着心理核心的心海全景确保正确、心流流动共振共性、思流流动照亮本质，我们建设心理美，这个美就是正确的共性本质，就是我们的心理美。涌现的增量我们解决事，实现进化，照亮方向，找到答案，这个就是我们在事项上创造美，建设美丽的世界，要靠我们每个人在每天每件事上来创造美丽世界。所以这是什么呢？心理也美，外面世界也美，这样我们就能够共同创造沿着138亿年的增量美，创造未来每天都是美丽的。
这个美最重要的特点是什么呢？最重要的是我们把心理种种的空虚、怀疑、瞎想、迷茫、脑补彻底地照亮了，我们渴望追求光明，我们找到了光明，每件事照亮了，我们心理世界就能够建设美——增量美。用心理产生的增量美去解决我们外在世界一件一件的事，它一定会美。谁来确保它美呢？正确、共性、本质来确保它没有问题、没有遗憾、没有缺失，每件事都是非常饱满地解决，这就是心理的美和世界的美、过去增量的美以及我们共同建设未来增量的美。
这叫什么呢？叫各美其美，我们自己心理美、世界美。美人之美，我们带动大家，大家也学会心理美、世界美，这样大家就一起叫“美美与共”。大家心理都是美的，创造美，不是欣赏美，是创造美；不是输入美，是自己内在产生美。然后解决事，每件事没有遗憾、没有后遗症，每件事处理完反馈到我们心理都是满意、满足、愉悦，这叫“美美与共”。大家一起心理美、世界美，都是美的，全是美的汇聚在一起就是大同世界，这是我们心理美的内涵。
答疑解惑
（众：人们一般都把真善美放在一起说，您能用我们这个思维也把它们三者关系……）
这个好，这个说得很好。
什么是真呢？正确就是真。我们养正，心海全景确保正确，它就是真实的，它对什么是真实呢？对差别现象是真实的。我们心流流动、思流流动找什么呢？找共性本质，共性本质它是正确的，它就代表真实。它和什么相比是真实的呢？和虚的、伪的比，它是正确的、真实的。如果用大海比喻的话，泡沫就是差别的、现象的，大海本身就是真实的、正确的，因为泡沫都是由大海产生的，最后它还要回归到大海，离不开大海。所以我们一直在所有的差别、现象会导致的种种错误里边找正确的共性本质，其实就是在求真、务实。
如果我们一直是养正、守正，养浩然之气，当我们通过一天流水线，不断把自己的问题从差别现象里边、从错误里边纠正了，遇到外边的冲击，我们自己慢慢能看懂正确了，看到真实了。把心理世界全部融化为真实的大海，心理再没有浪花了，心理再没有痛点了，再没有那些差别现象形成的思路了。这个时候我们就要覆盖到别人的领域了，这个时候你就关注别人了，你就有了良心了，你就开始行善了。为什么呢？你有能力了，你开始把自己的心启动了，用自己的心把自己的痛苦解决了，自己能看到自己的方向，自己能把自己的问题找到答案，自己能够慢慢地正确了，开始创造美了，往这个方向走了，慢慢慢慢就有能力扩大了，心理领域时空就开始扩大范围了。
一扩大你会发现什么呢？别人跟我们过去一模一样，这个时候你的心自动地就覆盖别人了，自动地就会给别人指出方向、给别人找到答案。用什么能力去给别人指出方向、给别人找到答案呢？用自己的心——自己扩大的心，用自己扩大的领域时空，然后形成更高的进化高台，去给别人指出方向、给别人解决问题、给别人找到答案，引领大家往这个方向走，这个时候就善了。
那么在给别人解决问题的同时，自己同样是随机应变的，用正确的共性本质随机应变，而不是进入更大的环境又被风吹得七零八落了。这个礁石是什么呢？就是我们的进化高台，它是吹不倒的。因为随着你环境的扩大，风浪就更多了；随着环境扩大、领域的扩张，那我们进化高台就要更高、更坚实、更坚硬，不会吹倒、吹垮。
那么把别人覆盖了，让每个人也找到方向、找到道路、找到答案了，那么我们一起就可以寻找美了。在真的基础上扩大真，实现善的基础上，大家就可以在真善的基础一起建设美丽的家园。当然首先建立什么呢？美丽的心理。心理美了，外界就美了；心理不美，外界无论怎么美，我们都觉得它不美。所以心理的真善美才是真正的真善美，否则的话，我们心理没有真善美，现在外界的环境多美，迟早会被变化冲毁、冲垮，依然千疮百孔，变得丑陋。外边的破坏是谁破坏的呢？实际上心把它破坏的。所以只有心理我们建设成真善美，外面世界才能和平、安定、兴旺。
（众：我们自己学进化定义学不了，没这么美。）
完全出乎意料，是吧？原来宇宙是这样的美。
（众：创造了美的感觉，是不是最后就形成了艺术这个东西？）
对，就是呀，文化呀，文化以后就衍生出各种文化，一定的。我们心理最后一维就是文化，一定要往这个方向走。有了文化，好了，这个世界就美好了，就是大美了。
（众：我们画138亿年，也看不到这样。我们也画了好多了，我们看着进化还挺费劲的。）
你看都给大家了，叫进化定义。你看给完了以后就忘了，出不来，用不了。为啥呢？因为进化定义还是个理论，不是自己的，是吧？不是自己的，这个进化定义就用不出来。
（众：我有个问题，你看咱们中国现在200多万家美容院，他们现在都停留在生理、物质、体验这个层面，我们未来这个方向。）
美业其实也是停留在生理、物质和体会上了，它肯定就是这一层面。所以美业很简单，一样，无论哪个业，包括美业，依然是加入一天流水线，让他走心理，从生理加上心理，物质加上能量，体会加上感觉，这个就变了，就让他从追求外在美，进入心理，心理美。
咱们前面就讲过，为什么我们现在美业特别多？包括美容，还有医美，做手术各方面的，实际上一方面我们生理，更重要的是因为这是个多时代，大家摄入多了，摄入多以后，生理我们本身需要是有限的，它不需要那么多。我们老多的话，它会产生什么呢？毒，产生压力，产生紊乱的生物电，最后对我们生理实际上是一种侵害。所以你生理出了问题了，你就需要美容帮助你改善了，这是生理方面。
心理方面怎么养生呢？咱们前面不说过嘛，我们每天的一事进入心理，其实我们心理没有任何的建设，没有打扫，没有规整，没有处理，心理就堆积了。同时心理各种现象差别输入进去，你自己又没有一个正确的共性本质能够处理它，它就变成一个灰尘了。就像我们现在屋子、院子，每天就落灰尘是一样的，灰尘就有了，环境逐渐就开始破坏了、污染了。污染以后，心理慢慢慢慢被外界一冲击，会产生情绪，产生情绪慢慢就变成有毒了。
所以心理它不美的原因也是不会处理，慢慢慢慢心理产生毒素了，落了灰尘了，逐渐地我们看不懂了，这是心理的不美。心理不美怎么办呢？一定要想方设法追求美。到哪去追求呢？到美业追求去了。实际就是他背后的诉求，正是因为心理不美，才老去追求生理美，于是一个行业出现了。
那么如果我们学会心理建设，心理每天就在打扫，每天就在除尘，每天自己看懂方向，自己找到答案，自己心理就美了。如果能教会别人，别人心理也能美，也能审美。别人心理一美，那么他自己每天用我们各种处理器一处理，就把各种事变美了，理解吧？各种事。你比如有情绪，情绪处理完，你从情绪就回归了，你变美了。你感情有问题，它就不美嘛，你吵架能美吗？就不美；冷战也不美，处理完，感情特别好，它也是美。你拖延，它也不美，为什么大家都说要解决拖延呢，因为它不好，你要好大家都说拖延好，就夸奖上了呀，对不对？这个谁来判断呢？本能就能判断它对错，你本能就知道它不对，你要解决它，解决完了，你就好了、美了，所以所有的美都来源于我们心理。
心理所有的问题或者你不美来源于哪呢？来源于外在，外在的反馈反应。那么孩子刚出生，他心理是美的，你放心，他生理也是美的，心理也是美的，都完全没问题。那么我们进一步的随着后天外界的反馈反应到心理，就越来越不美了。所以要想保持美，你必须心理建设。心理心海全景、心流流动、思流流动，一听这就叫美，对吧？一听就知道这特别美。再说心海全景确保正确，更美了；心流流动共振共性，一听就是个美丽的词；思流流动照亮本质，这全是最美丽的词。那么你有了心理的美，你就可以把外边的一切不美转化成美，这就是咱们心理美业。
（众：像这样有的人有洁癖，比方说他到一个地方，他自己带单子呀，到哪去嫌这脏那脏的，是不是心理上有很多东西导致的，所以外在他才是……)
不是，缺一个洁癖处理器，倾听宇宙进化的美，啥洁癖都没了。你以为洁癖是美，宇宙进化那才是真正的美，对吧？玩泥巴才是美，什么洁癖，啥也没了。
（众：你说那个“真”就解决了我很大一个困惑，因为周围有人他喜欢看时事新闻，然后就经常报道一些枪杀呀，他就说这是真的，要看这真的，你要说善，这都是丑恶，这都是真的，要先看真的，实际上是没看到他背后的这个。）
他觉得看到心理痛点了，他不会处理，心理就变成了痛点了，这就叫变量痛点。
（众：这跟那个真善还没有关系。）
不是，你要建设，你建设了，它就真善美了嘛；你不建设，那就只能留下痛点嘛。
（众：还是需要建设一下，然后可以走到善的一面。）
那肯定的，你没有真善美，咱们人就没有了，没有未来没有希望，那人咋活呀，就没法活了。
（众：我身边很多青春期的孩子不太愿意上学，包括我家孩子，所以我前两天就很焦虑。今天早上又用情绪处理器又过了一遍，然后一层一层一层递进，一个一个增量出来之后，发现真正的这个真相出来之后，内心的那个美滋滋，这个是不是就是那个美？）
对，就是你自己看懂方向、找到答案了，自动就是美了，你就觉得啥呢？我能走，我有路了，你就美了，它就是这样的。
就说什么是美呢？美就叫“情人眼里出西施”，就是说当你感觉是美的，它就美。你比如说你觉得这个草，你心理发现这个草的美的时候，你觉得这个草特别美；你心理没有感觉到美，你觉得它没有感觉、毫无感觉，那这就是美的这个作用。就说你心理感觉美，啥都美；你心理不产生美，它就没有美感，这就是心理美的作用方式。
（众：你以前老是给我们读那个诗，说哎呀太优美了太优美了，现在明白了是作者心理流出来的那个本质美。）
你只要心理你自己产生出美，这个对象那就是美的。你要心理比如说你都是这个情绪这个冲击来了，你放心，你心理不美，你看它也不美。
（众：所以那个文字就是很多人写诗词、写书，文字就是文以载道，背后它如果有美，它就能流传千古。）
对。其实美它不是个美学、美业，它其实美是一切都可以产生美的，这是完全就看你自己了。你看那些唐诗，你读了为什么觉得美呢？就是这个作者他看见这个场景心理产生了涌动了，产生触动，其实就是触动了自己的变量、存量，产生了增量了，表达的心理，都是心理。看起来都是事，其实里边都是心理，都是感情的流露，哎呀你觉得特触动你的心理，觉得特别美。
你要把这个变成知识了，说沙漠是什么构成的？它就没有美。你变成“大漠孤烟直”了，哎呦你马上觉得特别美。你看这就是干什么呢？到哪处理了呢？心理要处理一遍，出来了增量了，就叫唐诗、宋词，出来就是美业。
（众：我以前看过一本书，就是说他们研究西方一些物理学家、哲学家、物理学数学家发明创作的时候，数学家他觉得这个公式经常觉得不美，他觉得肯定不对，然后他就再来演算。你比如说爱因斯坦质能方程 E=mc2，他说很美，就是说一种秩序庄严的美。这个我觉得跟唐诗宋词那种美有异曲同工之妙，这些物理学家，你比如数学家，他们都特别喜欢音乐，就音乐的美能触动他的创作，触动他的发明创造。）
对，是。就说科学研究其实也是要在心理产生的，他不是眼睛看完就能出来的，都是心理出来的，也是发现的科学嘛，也要心理出增量，也要触动。一切的科学来源于哪呢？来源于自然进化，所以它的美其实就是增量美。你把过去自然的增量发现了，就是科学，一切都离不开自然进化、生命进化和人文进化，离不开它。
（众：它从作用运行上来说，环境的自然的美也会触动到心理，从外往内。咱们走这个等于从内往外的一种美，它实际上也是双运的一个运行能力。）
不是，咱们这是个循环，由外到内，由内部循环，由内再到外，就是一事一心一增量一进化，一直有这么个循环，它就闭环了。
工具来源于流水网站：
092 随机应变模型
093 痛点调研模型（素养 072）
094 生命线增量美体验模型（素养 073）
095 审美处理器模型（素养 074）