人文景点40：飞龙寺
我们到第四个景点东平飞龙寺。东平飞龙寺位于广东省阳江市阳东区东平镇玉豚山，是一座依山傍海、临崖而建的仿唐式佛教人文景点。
新山海经故事40：飞龙寺
我们根据景点资料编个故事。飞龙寺有珍珠龙女的一个故事，主要情节如下：
善行救海豚：相传古时有一位名叫大有的青年，以捕鱼为生。他在海边发现一条搁浅的海豚，心生怜悯，将其放归大海。
龙女化身：这条海豚实则是龙王的女儿所变。小龙女为报答大有的救命之恩，化身为人间渔女，与大有结为夫妻。
龙王阻挠：两人婚后生活甜蜜，渔女传授百姓珍珠养殖技术。但龙王得知女儿嫁给凡人后大怒，兴风作浪企图惩治二人。
王母相助：危急时刻，王母娘娘出手平息了龙王的怒火，保护了大有和渔女。从此风平浪静，当地珍珠养殖业日益发达。
那么因为善行——双方的善行，形成了珍珠养殖，善心善行以及珍珠行业，所以我们把此处称为价值衡量之处。
补充增量40：专利许可费
19 世纪中叶到 20 世纪初，大量科学新理论和技术发明出现，欧洲国家虽然早已出现专利保护法律并允许收取专利费，但到了此时，专利许可费才如井喷一样呈现出它的价值。电力照明、发电机、电动机、输电系统、电话、电报、轨道交通等新技术，每一项都绑定大量专利，而使用这些技术马上就能生产出市场需要的产品并获得大量财富，人们也因此乐于缴纳专利许可费。很快，专利许可费从零散交易变成企业核心利润来源，因为任何企业想进入电气、通信等新行业，都绕不开基础专利，必须花钱买授权。大企业也不再只靠生产产品赚钱，开始主动囤积专利、运营专利，把专利许可做成独立于生产销售的盈利业务。从1892到1900 年，新成立的通用电气公司就以电灯照明专利对外授权了127 家厂商，每只灯泡抽成 0.5到1 美分。1900 年，公司的专利许可费收入已经高达470 万美元，占当年净利润1200 万的39%。
人生素养：1.4、价值衡量
我们在这个景点学习的素养名称就叫价值衡量。
我们综合前面三个景点的素养内容，价值衡量就要以时间线、生命线、生命成长，以及用我们双循环线的内线产生增量，服务于生命成长，服务于生命价值这个过程，总体就构成了价值衡量的内容以及标准了。体现为我们要给生命进化设置进化体验过程和感觉过程，让生命在这个过程中间吸收了养分，获得了体验，触动了内心，心理自己也产生了增量，然后把自己遇到的问题得到了解决，实现了进化。这些内容都可以变成一种产业，用货币进行计价，实现价值衡量。
如果我们互联网的这一套，沿着生命线由内线外线构成的一事一心一增量一进化，以及我们内线的心海全景、心流流动、思流流动，不能用价值衡量的话，那么它就不可能成为这个时代的主流主场。只有落到价值上，被货币计价，实现价值衡量，它才能成为这个时代的主流主场。因为所有的一切最终都需要用货币进行等价交换，用货币实现价值的增长，用货币产生价值的增长，才能成为这个时代的主流主场。
1.4、价值衡量：
人类生命，
能够思考，
手为工具；
生命一线时间一线，
一事贯穿一心贯穿，
进化定义改变在心；
增量一线，
进化一线，
成长一生；
转化成为，
通用普适，
成长过程；
能够设计，
成为赛道，
精准接口；
服务人群，
解决问题，
满足需求；
体验过程，
体验感觉，
体验成长；
逐渐成为，
互联时代，
主流主场；
货币计价，
就能实现，
价值衡量；
此是机会学院第四十课，
体验过程体验感觉成长，
货币计价实现价值衡量。
我们沿着生命线提供了体验过程，核心是什么呢？当我们生命遇到喜欢了，我们进入这种体验场景，把过程体验之后，一方面让我们生命的喜欢得到了满足，生命的养分得到了满足，生命本身成长，它就有价值。
同时如果我们遇到变量，我们遇到紧张急迫，我们同样进入这样的设置、这样的过程，体验心理成长的历程，自己涌现增量，把遇到的问题变量我们解决了，找到了方向，找到答案，这样也能够实现价值。
也就是说未来找专家咨询很可能不能入心，只是事项上的过程，那么只有进入生命体验，自己的生理经历过、心理运行过，自己能够把喜欢成长、紧张急迫种种的内在需求在体验中自己涌现增量了，自己自主地成长以及解决问题了，这种体验一旦形成，那么我们心理它就记住了，心理就不会忘记这样的体验了。
那么当我们又有一个新的喜欢，遇到一个新的紧张，只有自己才能把自己的心理满足，把自己的紧张抚平，而不能够再像原来靠专家、靠外界来满足我们。外界所有的满足过程都不能抚平，都不能真正的根本的让我们的生命实现进化。所以这就是我们互联网时代价值衡量的内在原理。
正是因为有这样的深层次的含义、深层次的原理，才需要形成互联网的运行机制。无论是在现有的企业、组织、教育、家庭，只有把这套系统逐渐地接轨，大家才能够慢慢地在日常生活、日常学习、日常工作中，逐渐地把外部的事——沿着时间每天发生的事，在我们心理世界逐渐地体验出来。
因为我们现在学习依然是纸面学习，没有我们身体体验的接触的过程，所以它有大量的不足、大量的空间需要弥补。同样在我们生命的每个阶段都有大量的养分需要补充，这是靠读书不能够完全满足的，同样需要大量的身体力行的体验才能够触动我们心理世界的改变。所以说我们在生命线上需要探索的时候，应该有体验的这种服务来满足。当我们需要探索了,我们去这种场景、这种环境付费体验，它就能实现价值。
当我们学习的时候，学百科，有百科的种种体验让我们去体验的时候，把书本的知识通过我们身体力行的体验，再到我们心理世界的触动，涌现增量，这种百科体验是需要大量的填补空白的。
当我们成长了，进入社会，从事某个行业、某个岗位的时候，同样百行百业需要我们体验，体验之后弥补我们对其他行业的了解的不足，对我们同样有巨大的空间需要弥补。
最后就是我们的进化线，因为当我们遇到问题，遇到迷茫，就应该到138亿年的进化线去体验。因为书本知识体验是有限的，只有真实的到138亿年的进化过程身体力行的体验，我们才有感觉，然后才能在心理真正地经历它的过程，找到真实的增量，所以这个依然是我们互联网时代的价值所在。
农耕时代，掌握农业，生产方式，能够生存，不再饥饿，不由自主，就想发展，土地更多，粮食满仓，工业时代，生产商品，满足短缺，能够生存，不由自主，就想发展，扩大生产，再建工厂，再开门店，商品生产，越来越多，商品销售，越来越多，价值实现，越来越多，互联时代，从体验感，心理入手，不断涌现，创新创意，落在商品，心理产品，心理服务，增量增长，愉悦经济，冲浪经济，未来经济，流量经济，构建社会，全部全域，价值链条，能够实现，价值增长。
同样，最后我们增量的增长会用货币呈现出来，实现我们的价值增长，目的是这样。那么农耕时代主要是土地粮食，工业时代主要是商品销售，到互联网时代，我们沿着生命线设计成长的过程，然后在里边体验过程，最后沿着外线体验过程，沿着内线实现我们心理成长的价值。这样的过程会非常丰富，内容无穷无尽，所以它会给我们带来长足的价值增长。
使用创新方法工具，如变量处理器，开心围观会议，一品轻创业等，解决问题，应对变量，形成增量，应该对增量方案进行价值评估，将企业营收规模，使用人员岗位，以及使用创新方法解决问题形成的增量思路，输入到智能体中，自动形成价值评估清单，衡量增量价值。价值评估处理器公式：企业营收规模+使用人员岗位+使用方法解决问题形成思路=价值评估。
这个已经是我们互联网时代的价值评估了，日常中间已经开始使用我们进化定义智能体不断地出增量，用增量来衡量价值的一个处理器。
所以这里边有企业的营收规模，其实就是财务报表，再加什么呢？人员岗位流程，因为这都是人干的，每个岗位干出来的。同时使用方法解决问题，形成思路，谁形成了思路？每个岗位形成思路，这是大家一起形成的价值。然后我们就可以进行价值评估。
一个项目形成计划，形成流程之后，需要财务测算，进行可行性评估，并双脑运行，优化项目，使之可行。将项目计划内容，操作流程输入进化定义智能体，测算收入构成，测算成本构成，测算利润。财务测算智能体公式：项目计划操作流程+测算收入构成+测算成本构成=测算利润。
它就是一个项目，你做了个计划，把它的流程呈现出来，项目形成的计划同样需要智能体帮助我们实现。实现之后，我们应该进行测算，因为最后我们做项目需要利润，如果没有利润的话，我们可以重新进行项目的规划。规划之后再进行财务测算，直到利润足够，足以支撑我们项目，值得我们做这个项目，那么我们才去干。否则，财务不测算，很有可能我们这个项目做了半天没什么利润，那就白做了。
一款产品或服务立项时以及推向市场前，需要进行定价，在综合考虑市场环境、全维度成本、盈利目标的基础上，合理定价。输入产品基本信息，目标人群及解决需求痛点，全维度成本构成，测算并推荐多档位定价，以及预期利润，作为参考确定价格。定价处理器公式：产品基本信息+目标人群及需求+全维度成本构成=产品定价+预期利润。
最后定价其实也是个难题，定的高又怕卖不出去，定的低又怕吃亏，所以定价我们也应该做个处理器，帮助大家合理地定价。
所以在这个景点，价值衡量这儿，目的就是价值要增长，在增量上不断增长，这样我们才有更大的空间，有更大的发展。那么在这儿我们用价值评估处理器、财务测算处理器、定价处理器来帮助大家衡量价值，处理价值这方面的需要。
一天总结:
1、生命价值螺旋
生命价值螺旋是由生命价值、成长价值、价值呈现、价值衡量组成。
对互联网时代，我们要确定价值的主体是什么，我们确定生命是价值的主体。它的内涵就是生命的成长，因为生命成长的内涵非常丰富，无穷无尽。我们用时间线、生命线，以及处理价值的双运线——一事一心一增量一进化和心理的心海全景、心流流动、思流流动，把我们生命价值、生命成长价值的结构呈现出来。最后把所有满足生命成长的这种价值结构用货币衡量出来，进入互联网的主流主场。
2、价值螺旋
价值螺旋是由存量价值、一事处理器、一点决策处理器、决策处理器、增量价值、生命体验过程处理器、开心思考处理器、客户增量处理器、增量增长、行业创旋风、价值链处理器、闭环处理器、价值增长、价值评估处理器、财务测算处理器、定价处理器组成。
这个就是我们具体实现我们生命成长价值的认识论和方法论。我们先判断存量价值，它是需要货币来计量的。我们进入互联网时代，主要要开发增量价值，在生命体验过程中获得增量价值，这样就能实现增量增长，以及用价值衡量的价值增长。
这就是我们今天对价值做了个探索，它的内容。
答疑解惑
（众：现在有的企业不断地发展，做了很多的增量，表面上看很繁荣，但财务一测算亏本，他这样其实方向错了，也白干。这样一衡量，其实它就是退步的，它不是增长。）
它其实是有危机的。因为什么呢？主要还是资金链的问题，比如说如果销售还是比较旺盛的，即使负债率高，它也能支撑。就怕啥呢？大家都挤进这个赛道，一下子销售不畅了，这个就是最致命的了。原有的循环不能成立的时候，那你的负债怎么办，银行如果有贷款，利息怎么办，到期怎么办，这个时候就比较麻烦。
（众：现在我们那边有很多大的企业就是为了维护局面，卖的很便宜，没钱赚。银行的利息都不够给，最后只是时间长短的问题，早晚倒闭。这样一衡量价值，它这都是没用的。）
其实这个企业不挣钱。不挣钱，他可能维持希望找一个能挣钱的机会，是吧？肯定是这样的，但其实是不容易的。为什么呢？因为所有行业都这样，你想你到哪个行业能挣钱呢。你说我到这个行业问问，这个行业说“我也这样”，到那个行业说“我也这样”，就有点困难，都一样。你说这个行业利润高，迅速就挤进去了，然后迅速降价，利润就又没了，普遍是这样。
（众：利润高，把它留下，小的去掉。这跟您说的价值评估是属于一个里面吗？）
它其实这里边核心就是存量，比如说如果是他生产的，他也卖，那只是选择哪个量大利高，对吧？进行这样的判断，是外部判断，其实是从客户角度选择判断。但是我们说的这个就是内部所有员工，遇到这些问题了，无论是管理、销售，比如说利小销量少，他就淘汰了是吧？那么其实还有个方法——重塑它，内部重塑。我们就把各方面的要素考虑一下，能不能给它升级，升级之后出了一个利润也高的、销量也大的这种产品。
看所有过程，看每个节点。这里边是三革命，自我革命实际就是团队要有这种心流的过程，需要具备自我革命的能力。然后所有的节点，比如说他不光是生产出来，生产之前还有大量工作呀，不停优化，叫效率革命。如果这个产品我们发现它卖的不好，利润也低，我们给它升级了，迭代一个新产品，这个有点像个思路革命。所有一切从哪来呢？从团队每个人的内外双循环产生增量来实现的。
你看你说的那个一般来说很难出增量，每个人就按岗位了。比如说你这个事就变成一个岗位了，说统计一下哪个销的多、哪个利润大，我们就保留。你看这不是走心流了，走了个外部统计就行了。你说统计就能够出优质的吗？也不容易，你只能淘汰，再来一批再淘汰，通过筛选来淘汰了，他其实就没有入心，对吧？
（众：只是按照常规的财务流程。）
对，常规的，只是通过财务数据来分析了，这其实是个财务分析来优化。这也是个方法，也很好，但是就怕你这儿卖的好，别家也卖开了，这就麻烦了。
（众：对，容易被copy。）
这非常容易，商品你家能生产，别人家也能生产，或者说就在你下订单的那个工厂，我也下订单，很快就生产出来了。
（众：要达到这个的话，这些员工岗位他必须已经是把一天流水线变成很常规的，他才能这样做，不然根本就做不到。）
对，做不到，按这个外线内线必须走，核心是内线，内线出来以后，用智能体一帮助，它其实主要是出增量的。就是说每个岗位、每件事都得出增量，那你想集成起来那就非常了不起了。
（众：其实平时内循环就是进化职能，一直在做，以后它就要合起来，跟现在的完全不一样了。）
完全不一样了。它不停地变、不停地变，它不可能固定了。最后实际上是做啥工作呢？就是说虚的那些慢慢就实了，慢慢就压缩了，越来越压缩、压缩到特小的一块实的东西了。这是内部越来越压缩，外部实际上越来越扩张了，它是会这样的，形成这样的态势、方向。
（众：越来越压缩其实就是因为共性本质得一。）
对，你不错嘛，比如说你有个本质共性了，三件事同时解决了。你是差别来了一事，你后边还得搞差别、差别、差别，来把它弥补起来，形成闭环。所以用了我们这个双线运行，在一天流水线的基础上我们双线运行，慢慢这个企业内部就越来越小，外部越来越大，很可能会呈现这样的。
这样最大的好处是什么呢？内部主要是成本，明白吧？成本就越来越压缩，外部主要是营收，营收就越来越大了，最后不知不觉利润就恢复、越来越高了，企业生命力就强了。因为真正的企业生命力来自于利润，不是营收很大，然后成本也很大，这其实是个虚胖。你利润很小，其实它的抗风险能力、抗压能力都是比较弱的。
那么尤其我们现在最大的问题是变量很多，你万一有个变量，突然之间订单都没了，你要扛一段呀，靠啥呢？就靠利润了。平时你的利润都很少、没有，你扛的时间就短，扛不住；你要是利润平时就特别多，那你不怕呀。
（众：可能到一定程度以后，每个行业为了抗风险，它得有一个利润比例，比如蔬菜行业，100%的利润才能保证它不亏损。）
不，你是保证了，关键量大，量大你想保证是保证不了的，你要赔本卖，不然你菜就臭了。它很复杂，不是说我想保持利润率就利润率了。比如说有一个链头货比三家，降价，不降我们不买你的，就这么简单，你马上就降下来了。不是你想保证利润率，你就能保证利润率，那是两码事，非常复杂。
（众：经过这样革命的企业，内部就没有低级工种了，是吧？全都合并了。都一岗多能，都是高效的人和高薪酬的人。）
这就是我们为什么一定要用智能体的原因了，因为智能体它特别快、特别高效，很快我们就出答案了，就走一遍了。
（众：我们前段时间走访客户，所有客户见到我们的第一句话就是：能不能再给我们降本。）
你看看都是这个，因为利润低，压力特别大，全是这样，所以这个降本从哪来呢？从点点滴滴方方面面都要降本，不是说我突然某个方面降个本，就是日常的事上，通过进化定义一点一点降本，不知不觉这个降了一点，那个降了一点，谁降呢？是每个人在每件事上不知不觉他就降了一点，这样的组织就非常强大。
你平时有问题没人管，而且现在社会的特点是啥？变量一多，问题其实越来越多，又没人管，那企业慢慢就千疮百孔，平时不发现还好，一查全是漏洞。
（众：然后大量的会又解决不了问题，又造成更大的内耗，浪费时间，浪费精力，然后不断地加班，但是又不断制造新的问题。）
对，所以有的时候问题来了，有可能不解决、凑合点还比解决强，因为你解决完可能更不好，因为他方法不对。
（众：越解决问题越多。）
越解决越多，为啥？就是因为他用低级时空、低级的方法解决高级时空的问题了。所以我们是怎么来解决呢？我们是培养人，培养高级的人，这个高级的人他里边都是本质共性了，遇到问题他立即就能解决，那么这个时候好了，低级就不在了。这就是我们为什么一定要建立生命线的原因，实际就是培养高级人才，对吧？你在学校学习的时候，逐渐就特别高级；那你就业了，还是要去学习、去体验呀，你还在高级。那么高级的人配上机器人，这个时代你就可以搞定了，它是这样的。
所以说低级的工种，因为现在大模型出来，都在说重复的事越来越会被大模型机器人代替了。因为机器人现在发展非常迅速，很短时间就迭代了，非常厉害，所以很简单的事机器人慢慢地都会代替的。所以这个时候一定需要什么呢？把人培养的高，你不高你没活儿干，为什么？你比不过机器人。
所以这就是我们为什么一定要把互联网时代扭向生命成长的原因，其实说穿了就是培养高级人才了，没别的招了。
（众：也是解决现在AI恐慌的唯一出路。）
唯一出路。你高级了，思路高级，你就驾驭 AI大模型这套东西了。因为大模型AI它是不能出新的，都是被人指挥着才能干什么，所以唯一的办法就在我们心理世界出新，才是唯一出路。
（众：换句话说，价值衡量的标准将来就看谁培养的人最多了，或者说把人培养出来。）
培养的高级人才多了，应该是这样的。
（众：正确的事就是来自于高级的人才，首先他的思路是正确的，这个是特别关键的。）
这是最重要的。
（众：落到每一天的事情处理时候，在这个过程当中，他如果能够提炼出共性，提炼出本质，他就能纠偏了，就很自然的纠偏了。）
自然的。我们现在最大的问题呀，每件事可能偏一点，每件事都偏一点，然后你还不知道为啥，还觉得挺对，但是等到过一段时间才发现，哎呀已经是乱七八糟了，是这个问题。
（众：我们园区有一个企业，他原来有一家企业是做变压器的转换装置，产值还可以的，做了多少个亿，但是利润最多2%。后来发现一堆人，就没什么太多意思，然后他就开始转型，做高端的精模的模具，利润值能达到50%以上。他们是把欧洲所有的客户的定价、底耗都摸得很清楚，他所有的设备全是德国的，模具也是，一副模具就几万美金什么的，但是他出来的东西确实很难有人去超越。他除了固定资产的投入之外，最关键的就是他这里。所以您看他就做了一个正确的事之后，就把原来公司停掉了，现在的人很少，十几个人，但是他的人效很高。所以一旦做了正确之后，他这个公司明显的感觉好了。）
你看他的问题是啥呀？就是把原来砍掉，另找了一个。我们现在的方法是，所有原来的都不动，我们不砍，关键是改人，给你装上心理操作系统，关键是干这事。干的中间不知不觉地，比如说原来做几亿2%利润，有可能慢慢地成本降一点，利润就高一点。因为外边有可能改不动，那你改内在呀，内在我们这个其实也不是精益管理，是增量管理，通过增量实现覆盖存量的问题，有可能慢慢慢慢从这里边利润就高出来了。
另外有可能做做做人就减少了，对吧？你慢慢养养养，另外原来的产品有可能在大家的增量中突围了。你看这就是三革命了，有可能这个企业慢慢优质了，这也是有可能的。
你想所有企业，就像这家企业，我另外找个高利润，这不太容易。
（众：他是两个企业，后来企业并行以后发现，原来的企业没太多意义了，他反正有另外一家嘛。）
那对绝大多数企业来说，我再找一家其实是非常难的，不现实，基本是原来是啥我就凑合啥了。只有用这种方法才能把所有企业都能救活，是吧？它是这样的一个设计思路。
（众：通过人再去改造它原来的工作方方面面的，这个才是真正的价值。他这个到处去堆叠、到处去搬砖，实际上他人核心没有改变。）
所以外边是做不动的、改不动的。有的事明摆就在那儿，他就改不了，有可能是因为机制的原因、流程的原因，就是结构的原因，这个事就动不了，明摆着在那儿就没人动，为什么呢？跟我没关系。最后其实都变成企业家的事了，关键企业家有时候他也不会做。
（众：企业的竞争其实是人才的竞争，但是我们工业化这套原来培养人才的方法已经过时了。现在去其他企业挖人，其实挖来没用。）
诶，这个关键是这儿。挖来跟原来的人没啥区别。
（众：所以你只能去突破，只能自己用这套系统培养自己的人才……）
对，而且我们这套不用脱产培训，你边工作边就培训了，然后慢慢慢慢不知不觉的有个过程，人就变了，变在哪呢？他心理就变了。
（众：企业内部我们做内训，可以在内训中除了一天体验这种方式，可以设计企业一个全链条流转的体验，让前端跟单部门做做业务、业务部门做做行政，这样大家互相其实都是融通的。）
挺好的挺好的，都串一遍，然后都用一天流水线智能体。你也不用说不是我的岗位我不会，这智能体就告诉你咋办呀。
（众：进一步再把这个百行体验建立起来，它就跨行业的体验，一下就打破行业的墙。）
就好了，就是。这个百科、百行目的是啥？全，目的是全。你体验完，你可以不干，但是你已经有了，核心是这个，依然是建立我们心海全景，确保你未来正确。因为真正的人才就是指方向的人才，你方向不对，那对不起，都没啥价值。所以设计这些不是说就是个体验，实际就是培养人才，培养高级的人才、不犯错的人才，怎么能培养呢？这很难呀。
（众：真的会遇到有一些人，他看了书以后就融会于心，真的跟干过一样，把那些事情处理得非常好。也有的人教他多少遍都教不会。学习和实践以什么样的一种方式，我学到的东西就立刻能像一手经验一样，是不是有这样一个途径？）
我们现在就要去设置这种东西，就是说你从书本看完，一定要去身体力行体验一下，这样的话有可能慢慢慢慢就知行合一了，目的是这样。你说你找一个人，在我们这里边找一个人，看一个马上就神童了，没有。所以你说的这个命题没什么价值，其实是不需要讨论的，没意义呀，有啥意义呢？你要说你企业想选这么一个优秀人才，那也可以，我们做的是普适的事，说这种事有啥意义呢，毫无价值。
（众：今天讲这个，我又想起当年做投资公司的项目选择，如果按这个来选可能也不太好选，你只能是把这套文化教给他。）
资本其实就是选人、选好项目，那你说你怎么评价一个人、评价一个好项目呢？实际上你心理这个能力强，这个人才强，项目才强，对不对？其实是这样的。其实并不是说你规模大、人多，他也不一定强。核心就是心理，这个融化融合能力强才是至关重要的。
（众：他才能创造价值，他才有这个能力驾驭这个。）
有能力，而且有可能能持续创造。
（众：您讲到这个体验，我们受益于这一块，企业整个内部轮岗，不同的部门甚至是车间里面轮岗。轮岗以后，在这个过程当中有很多的生产创新就是他们碰撞出来的，因为他每个岗位都轮过以后，体验过他就有感觉，有问题的时候新老的思想一碰撞。）
这是全才能看出来，其实就是全。你只要老看这一个岗位，你就觉得这个对，你就一般不会有外边的东西来纠正它。轮岗的主要目的就是全，一全就发现这个那个，中间比如说不协同了、不流畅了，这不就发现问题了嘛，或者中间步骤多了，能不能省一步，他就开始优化了。
（众：在这个过程当中，会发现团队的理解力会更好，因为他们互相理解了。）
对，都会好，光靠这个也是有限。你只有装上我们这个新的系统，一天系统，他这才能真正的内线出增量，就变成一个流程了、通用了，这就力量大了，关键在这。
（众：很多的时候它其实就是一个孕育的过程，需要坚持。）
需要过程，不要着急，这不能着急，你就一天做就行了，反正他把事做好就行，然后慢慢逐渐有增量了，他就不知不觉的就发生变化了，自己也变了，生命形态也变了，处理的事你放心一点一点就变了。
（众：咱们还有企业参学，哪些企业愿意开放出来，把它作为一个参学基地，就可以把这个百行百业去塑造。）
这就是百行百业。
（众：提供这种服务出来。）
你只要设立好，你就不用管它参学不参学，你就把它原理说出来，吸引就行了。谁去？可能不知谁去了。无数人，只要没体验过，有可能就不知谁就跑去体验一下，它就变成公共价值了。
（众：现在满世界都在找，找路，找不着。）
找路，路找不着。实际上我觉得好多企业家手里都有闲置的地儿、空间、设备，大量有，是吧，好多呢。
你这个一用，立即就重新投入了嘛。而且如果你是个闲置，现在就等于0成本了，那你就没有负担，你就体验呗，人少点不怕，慢慢做好，人就乌泱泱一上，基本是不用管啥，找点人维护一下就好了，绝对成本最低。
这个一宣传就出来了，你找几批人就去体验呗，一体验，受益分享一发，哗哗就来人了，这是咱们老套路了。第二个就说了，受益分享嘛，你就说了这孩子来体验一下，体验完了说开心死了，活蹦乱跳的。这马上就有人来了，这太容易了。
很简单，就是体验完，他就到处给你说了“哎呀，真好玩”，他就变成玩了，对不对？一会儿就来人了。
（众：大学生一般都有实习，他其实就是要找个体验。）
对，他就是这个东西，他关键实习就走个过场，对吧？我们这个核心真的教你方法，里边就出增量，这才是关键。那你想，真有这样，互相一传马上就去了。
（众：这样的话应该多实习几个地方，越丰富越好。）
一定要他多实习，不是，应该大学过程就一直在一边学一边实习，这才对。
工具来源于流水网站：
184 价值衡量模型
185 价值增长模型（素养 145）
186 价值评估处理器模型（素养 146）
187 财务测算处理器模型（素养 147）
188 定价处理器模型（素养 148）
189 生命价值螺旋模型（素养 149）
190 价值螺旋模型（素养 150）