我们往往看事先看表象，看工业化的内容，因为你搜索嘛，搜索出来其实它是物化的特征，它把这个事的逻辑原理给你推导了一大堆，好像我们懂了，实际上等于看完了就懂了个知识层面。
如果知识能代替你看懂了这个事物的根本了，那以后大家都没事了，但是实际上一开始不行的，尤其现在。咱们孩子学的就是知识呀，按说应该啥事都解决了吧，实际上没解决呀，孩子依然有时候会厌学，有时候遇到问题不会处理。所以光知识本身，并不能够说教会每个人看懂事物它的活性运行、内驱动力。
所以活性这种训练就是从工业文明上升到互联网文明的一个训练，是从工业文明我们主要盯物，慢慢不知不觉看啥都是物，有点物化这个特征了，逐渐回归到生命性，回归到事物本来它真正运行的样子了。