学生，我们现在就知道了，从早到晚就是盯书本，盯作业，盯考试。未来我们希望让学生没事就玩开心馆，当玩具。我们的开心馆是知识吗？它就是知识，每张牌里边都是知识，他不是不学吗？他不可能不学，他自动就学了；而且开心地学，不考试、没有作业地学，而且是吞天纳海地学，无数的知识都学了；而且学的模式都是无结构、小颗粒度、原初元素原初原理的学。
等到学完了，到学校去学，他突然发现这些知识我早就玩过了，没有难度了，不陌生。到学知识的时候，也是已知知识我懂了，很容易学会的。他理解了，消化吸收理解了，用来做作业，他很好做作业，他懂了呀，考试很容易呀，没有难度，你看这不就是过渡了嘛？
开心馆和成才馆是一体的，内涵是一致的。从小带着孩子学，他实际早就学习了，早就我懂了，所以到了知识阶段没有难度、没有门槛了。更重要的是什么呢？他早就开始训练自己的思路了，所以已知知识我懂了，融化；未知融合出思路，出创新创意，大量地训练成才馆。
所以我们开心馆、成才馆和创新馆是一体的，无非就是已知和未知而已。所以开心馆都是已知；成才馆学已知，训练未知；创新馆主要是未知。三馆就是这样的原理。
这是互联网时代，我们认为未来大家很可能人人都要用的一套系统。它代替工业文明这种科学教育、专业教育，和工业时代流水线、专业化的工作这种特征，以及工业文明我们满屋子产品这样的生活模式。