人文景点35：东升庙阳山大佛
我们开始第十天的游学，第四个主题叫智力。在后面的三天，我们再探讨、探索一下智力的内涵。今天我们的主题叫聪慧。
我们到第一个景点东升庙。东升庙始建于清乾隆十五年，历史上曾是著名的藏传佛教圣庙。景区所在的“阳山”之名源于秦始皇时期，因地处黄河古河道之北而得名。东升庙阳山大佛坐落于阴山山脉最西端的狼山（古称阳山）之上，地理上属于阴山山脉范围。
新山海经故事35：东升庙
我们根据景点资料编个故事。
阴山山脉位于中国内蒙古自治区的中部，由大青山、乌拉山和狼山组成，东西长约1000千米，南北宽50-100千米，主峰和最高峰为西端狼山的呼和巴什格，海拔为2364米。阴山山脉地势南高北低、西高东低，主要由块状的中低山、山间盆地和丘陵组成。阴山山脉为内蒙古气候南北差异的重要分界线。
我们今天开始就进入了阴山山脉，阴山和南部的黄河一起形成了河套平原。阴山是东西走向的山脉，和黄河一起构成了我们的脑骨和脑海。阴山和黄河一起，它的运行原理向东会装入燕山山脉，由燕山山脉——我们的头骨，发挥阴山山脉和黄河的作用，它的作用就是大脑运行、大脑思考。
贺兰山和黄河构成了我们中华民族上升的原理，它会装到太行山里边，构成中华民族脊柱上升的内涵。阴山山脉和黄河河套平原一起构成燕山——我们头骨、脑海、大脑思考、大脑运行的内涵。
最高峰是最西端的狼山，正好就是我们现在东升庙的所在，因为东升庙就坐落于阴山山脉最西端的狼山之上，就是在整个阴山的主峰——最高峰之处。
什么是阴山呢？阴就是黑箱，山就是暗线，是我们大脑里边黑箱、暗线运行的原理。东升庙是最高之处，代表我们思考水平——智力的最高之处、最高水平，所以我们把此处称为东升脉络。
补充增量35：改变橄榄采收习惯、守住油品品质
在公元前2世纪的古罗马时期，政治家、散文作家加图在其作品《农业志》中记述了一则聪慧农人的故事。
在罗马拉丁姆的乡间，世代流传着一种橄榄采收习惯。农户们耐心等候橄榄完全成熟发黑，自然从枝头脱落，再捡拾地上的果实。当地人根深蒂固地认定，果子在树上熟透落地，油脂最为丰厚。采摘者不愿费力爬树采摘，只等果实坠落，捡拾起来省时省力；榨坊主人也偏爱落地橄榄，因为果肉变软，压榨起来更轻松。
但落地的橄榄果肉很快破损，压榨的油脂发酸，难以长途运往罗马城售卖。农户们把油品变差归咎于榨取工艺不佳，反复添置新的压榨器械，损耗不减反增。
一位庄园的管事常年驻守橄榄园，他发现橄榄转为深紫色、尚未脱落之时，油脂含量已经达到顶峰，果肉紧实坚韧，不易磕碰腐烂。当天送入作坊压榨，产出的橄榄油清澈香醇，存放很久也不会变质。他向庄园主人提出改革方案，放弃坐等落果的传统，组织雇工分批上树采摘，缩短采摘到压榨的间隔。
邻居们纷纷嘲讽他违背祖辈经验，白白耗费人工。但等到收获时节，别家的油只能在本村廉价抛售，而这座庄园的优质橄榄油顺着商路流入罗马市集，价格高出一大截，收益远超他人。
人生素养：1.1、东升脉络
我们在这个景点学习的素养名称就叫东升脉络。
我们来到了阴山，来到了狼山，在狼山——阴山顶峰，早上看太阳东升，我们就会最早看到。太阳东升代表着什么呢？代表的是太阳升起就带来光明，把我们山河大地照亮了。对于我们人类来说，我们最大的能力是思考。在互联网时代，思考成为最突出的能力，思考成为最主要我们开发的能力了，因为只有思考才能够实现创新、创意，才能够创新驱动。
在整个人文历史上，思考从来没有像今天这么重要，所以开发思考在互联网时代已经成为迫不及待的事项。思考已经不是一个人的事情、科学家的事情，已经成为普罗大众每个人必须掌握、必须开发的能力了。
因为只有开发思考能力，才能够在这个时代脱颖而出。只有思考能力开发足了，才能够把自己从谷底通过脉动直线上升，达到最高峰，达到我们智力的最高峰，达到我们阴山的白狼峰，达到了最高峰。
当我们开发智力达到最高峰的时候，我们自己通过思考的能力产生了文化的影响力，就像太阳一样能够照亮一片时空，照亮一些人群，引领人群不断解决问题，不断地从谷底上升。这样的人就是这个时空的太阳，这样的人就能够照亮这片时空的人群，在大家的心目中，这样的人就是红太阳。
我们整个创新文化里边包含着大脑思考的模型、心理运行的模型，以及由此推导出来的创新文化的本体论、认识论、方法论，以及我们最后形成的结构——1334、一天流水线，总体我们总称为智力，因为这套系统就是开发智力的。
智力的开发是非常复杂的，从古到今都是我们的难题，人类一直想开发的终极课题就是智力。因为智力它表现出来的特征不是我们体力、生理、物质这个层面的东西，而智力和我们的心理、和我们的思考密切相关，是心理、思考的范畴。而心理和思考恰恰是不能直接观察到的，不能直接通过解剖、实验到的，所以智力就是最难的课题。
我们把互联网时代总体称为智力时代，而我们创新文化研发的也是智力内涵。所以我们把智力作为我们创新文化的最后的落脚点，用智力来涵盖我们整个研发的过程、研发的内容，通过整个系统创新文化，帮助大家开发智力。
智力它是一个复杂的系统、完整的系统，不能简单地用一句话来说清楚，是从方方面面无数的内涵把它呈现出来。如果要比喻的话，智力就是一颗钻石，是由无数切面形成了一颗钻石，钻石清澈、透明、纯粹、纯净，同时它又坚硬、坚固。通过无数切面，可以把外界无穷无尽的光线照射进来；通过思考，通过智力，同时又把我们智力系统形成的思路从由内而外照射出去，所以智力非常复杂，智力无穷无尽。
在智力里边有一个重要的内涵就是观察力——智力观察力，绝不是种种千差万别、种种现象差别，智力的观察力是本质共性。只有用本质共性才能够穿透千差万别，穿透种种现象，看到现象内在的心理变化。通过差别现象抽取出内在的本质共性，然后成为观察力，这是智力的首先要求。达不到本质共性，可以说就不具备智力的观察力，只能叫我们眼睛的观察力。
1.1、东升脉络：
来到草原，
巴彦淖尔，
观东升庙；
心理映照，
心理反应，
心理建设；
太阳东升，
人人可见，
天天可见；
太阳东升，
就是最大，
能量上升；
陷入迷茫陷入谷底，
犹如暗夜一片黑暗，
一片绝望一片无助；
天天看到太阳东升，
就像看到光明出现，
希望出现活路出现；
顺着太阳，
就能东升，
就能上升；
无助之时，
低谷之时，
绝望之时；
迷茫之时，
黑暗之时，
伤心之时；
去看日出，
红日东升，
太阳东升；
心理世界，
驾上一条，
上升脉络；
此是上升学院的第三十五课，
迷茫之时黑暗之时伤心之时，
去看日出红日东升太阳东升。
太阳就是光明的来源。我们迷茫的时候、黑暗的时候，就特别渴望阳光，能给我们心理照进来一缕光明。心理亮了，黑暗就消失了；光明出现了，迷茫就消除了。所以对我们人类来说，心理找到光明是每个人黑暗时、迷茫时、困难时、低谷时的第一希望。所以我们要架上一条彩虹之桥，就可以顺着彩虹桥能够上升。同时要想帮助大家，也要给大家伸出一条彩虹桥，伸入人心，大家顺着彩虹桥能够上来，就等于太阳东升。
那么应用人文、设置彩虹，我们就把1334、一天流水线当作东升线，当作这条能量上升线，当作一条上升脉络，用人文的方式建立起来。大家只要按照1334、一天流水线不断地使用，每一件事来了，我们最重要的是从低谷作为开端下端，一事一心作为下端开端，然后我们就东升、上升，心海全景、心流流动、思流流动就是上升之桥。
而这个过程就是从一事的差别现象共振照亮本质共性的过程，这是里边最重要的核心。然后我们一增量一进化就是上端终端，我们就形成白光，就像太阳一样照亮了一切，照亮了自己的一事，照亮了我们的心理。如果我们陪伴大家用1334、一天流水线，那么大家就可以从谷底脉动上升到上端，同样共振照亮出本质共性，同样会形成白光，像太阳一样照亮。
我们用正源系统学习东升脉络，增加心理养分。
赤·折射先光
地球大气像一层透镜，能把地平线以下的阳光折射向地面。由于大气折射，我们看到的日出比太阳几何位置实际跃出地平线要早约两分钟。希望总是先于事实抵达——在最暗的时刻，光已经沿着大气的弯曲，提前来拥抱你了。
成长点：转机往往在你看见它之前就已发生。多坚持两分钟，天就亮了。
橙·东极初照
黑龙江省抚远市位于中国陆地最东端，素有“华夏东极”之称。每年夏季，凌晨三时许晨曦便染红黑龙江与乌苏里江的江面，迎接照进中国的第一缕阳光。在团队里做最早迎接变化的人，在行业中做最先感知趋势的哨兵——先行者先见光。
成长点：心里别装成满是固化结构的陆地，要活成无界的海洋，才能装下变化、接得住新的趋势东风。
黄·张子信 海岛候日
北齐学者张子信精通天文历算，为避战乱，隐居到一座海岛之上。没有官府的仪器与俸禄，他自己动手制作浑仪，一守就是三十多年——每日对着日月星辰测量、记录，从不间断。正是这漫长的守候，让他发现了历代历法都忽略的秘密。这些发现后来汇入隋唐历法，直接催生了刘焯（chāo）《皇极历》的突破。沉下心在一个领域扎根深耕，你也能发现别人看不到的规律。
成长点：躲得开外界的战乱喧嚣，躲不开刻在骨子里的热爱方向，心定在哪儿，哪里就是你的事业。
绿·启明之星
金星是夜空中最亮的行星。当它运行到太阳西侧时，会先于太阳升起，成为黎明前东方天际的“启明星”；运行到太阳东侧时则化为黄昏的“长庚星”。敢做破局的第一人，你就是照亮后来者路的光。
成长点：你活成启明的光，自己先把路走通了，自然就能吸引更多人跟着长出自己的路，一代接一代往更高的地方进化。
青·安第斯山的东麓降雨带
南美洲安第斯山脉阻挡了大西洋的暖湿气流，东侧迎风坡年降水量可达2000毫米以上，孕育出广袤的亚马逊雨林，西侧背风坡则形成干旱的阿塔卡马沙漠。选对迎风的方向，你就能获得远超预期的资源滋养。
成长点：同样的大环境下，有人能长出繁茂的“雨林”，有人活成干旱的“沙漠”，差的往往不是努力，是站位的朝向。
蓝·东君驾日
《楚辞·九歌·东君》：“暾（tūn）将出兮东方，照吾槛兮扶桑。”东君是先民祭祀的太阳神，诗篇描绘他乘着龙车自东方扶桑神树升起，光芒先照亮诗人的栏杆。黑暗必须被隆重地送走，光明必须被郑重地迎接。对黎明的敬意，就是对生活的热爱本身。
成长点：你认真对待生活的每一步，最后都会变成照亮你前路的光。
紫·如月之恒
《诗经·小雅·天保》：“如月之恒（gèng，月上弦渐盈之意），如日之升。”诗人祝愿君王如渐盈的月亮、如初升的太阳，国运蒸蒸日上。上升，是华夏文明送给每个人的底色。
成长点：每天比昨天多亮一分，就是在升，每一件事都要琢磨着出点增量，你的人生才不算白走一趟。
我们学习东升脉络，从过去进化线上，从中找出的东升脉络，通过7次的脉动形成脉冲对我们影响。影响就是每天太阳东升的时候，我们就开始随着东升，一天像太阳东升一样，用一天流水线，使用1334，要一直有增量上升，而不停止、不下降，要增增日上。
那么早上要增量预案，白天要增量过程，晚上要增量总结，要三次增，不能下降。这个增量的过程我们不用自己搭梯子、自己拽着自己头发往上升，而是随着一天流水线运行，不知不觉我们自然就上升了，这是它的好处。一天流水线像一个直升电梯，你坐上去，它就会自动地把我们带上去了。
那么第二天同样如此，太阳东升，我们使用一天流水线增量预案、增量过程、增量总结，就在昨天的基础上、昨天的高度上又继续上升了。每天太阳东升，每天使用一天流线、1334，就会把每一天变成一条直直向上升的上升路径，一生都会上升，不会停止，不会下降。这是我们1334、一天流水线上升的路径、上升的原理、上升内涵。
我们天天使用一天流水线，天天使用1334，不知不觉就培养了我们的素养，培养了我们的能力。我们的素养也随之一直上升，能力也随之一直上升，我们人的禀赋也会一直上升，我们的智力也会一直上升，那么一定会把我们的智力上升到阴山的最高峰——白狼峰。
我们学习脉络观察力。
脉络长线，无所不包，无所不含，1334，脉络中线，脉络核心。人类智力，首先在于，观察能力，睁开眼睛，看到世界，目的在于，利用世界，观察清楚，开发世界。观察能力，在于真实，如实观察，观察能力，在于全部，不能部分，真实观察，全部观察，才能正确。观察能力，逐渐深入，逐渐具备，穿透差别，穿透现象，直指共性，直指本质，根本能力。通过使用，1334，核心在于，心海全景，长期建设，就是最好，观察力。
阴山的北坡是草原，阴山的南坡有黄河，就可以变成肥沃的土地，变成塞上的江南。中华民族沿着黄河生存繁衍发展，形成黄河文明，创造灿烂的文化，核心在于哪里呢？核心在于我们的思考能力。我们通过思考，一代一代人涌现出来。大脑叫做首，能够逐渐脱颖而出叫首领。能够思考的人，具备智力的人，不知不觉就给大家指明了一条路，不知不觉成为大家的太阳，照亮了大家，带着部族，在黄河流域生存繁衍发展，不断壮大，开辟开发出农耕文化、农耕文明。
所以整个中华民族的源流，都是在所有人中，不知不觉能具备智力能够思考，脱颖而出成为首领，被这些首领一路带着中华民族，不断生生不息，不断地包容、上升、建设，贯穿了我们整个中华文明5000年的历史。
这些首领就是中华民族的主脉、主线，就是我们最熟悉的伏羲、女娲、炎黄二帝、尧舜禹，夏商周、秦汉、唐宋元明清，这是我们的主线、主脉。那么这些首领最重要的作用就是具备智力能够思考，逐渐成为整个民族的太阳。他们建设整个中华文化，建立中华民族，一脉相承。
这些首领最重要的特质，就是能够全面地从差别现象中抽取本质共性。那么建立这个源头的人就是伏羲，伏羲仰观天象，俯察大地，看的是差别现象。然后画出人文，一阴一阳，这就是本质共性。用阴阳编织出八卦，就是把整个差别现象，用本质共性进行表达，用本质共性贯穿每个差别、每个现象；而且用本质共性既从全部抽取，同时用本质共性把全部表达覆盖。这就是伏羲把中华文明的源头进行了设置，形成模型，贯穿到现在。
我们也要继往开来，做一件事，做一件什么事呢？叫心海全景确保正确、心流流动共振共性、思流流动照亮本质。这三个步骤就是最核心的内涵，它做的就是脉络观察力。这就叫脉络观察力，全部共性本质，真实正确。
只要我们每天一天流水线、一事一心、心海全景、心流流动、思流流动、一增量一进化，我们就会一事一事地训练我们脉络观察力，逐渐培养我们脉络观察力的能力，不知不觉这个脉络观察力就会穿透现象，穿透迷雾，看到里边本质共性，这是我们培养智力的重要能力。
介绍个理解处理器。
理解他人，隔层窗户，以己度人，隔阂日深，解构自我，做第三方，共性相通，本质照亮，涌现增量，心开意解。将与人相处中理解不透的过程和心理反应，输入理解处理器，正源系统学习，触动变量，触动存量，开心馆一牌能量带动，创新问答，涌现增量，AI流程处理，形成理解增量流程，生成沟通思路或者心得，最后输出一封信。理解处理器公式：理解不透过程和心理反应+正源系统学习+触动变量+触动存量+开心馆一牌+创新问答=涌现增量+AI流程=理解增量流程。
什么是理解呢？知音就是理解。理解不是唠叨，坐在一起长篇大论的说，这不是理解，说得开心，大家亲如一家；说的不开心，立即就变成仇人。真正的理解是本质共性相同，这叫理解；所有差别现象的理解都会烟消云散。
所以每个人使用一天流水线、1334，不知不觉从差别现象这个层面深入到本质共性，不知不觉从我们事项、物质、生理深入到我们心理、能量、感觉，到这个程度才能理解。理解呀，要入心就理解了，在事项上是无法做到真正理解的。
再介绍个创新锦囊处理器。
创新锦囊是开维利器，多维视角破局限，跳出现象看本质。将问题事项输入创新锦囊处理器，形成赤橙黄绿青蓝紫七个锦囊进行开维，消化吸收涌现增量，找到答案走出困局。创新锦囊处理器公式：问题事项+创新锦囊开维=消化吸收涌现增量。
这又是一次独特的视角。那么我们有个事项，一事了，用创新锦囊处理器，它就给你生出7个锦囊，有点像诸葛亮的锦囊。我们一打开锦囊，突然发现它事项原来是这样的，一串锦囊，这也是个非常独特的一种应用。
那么创新锦囊不是社会大模型，这是我们创新文化给大家提供的锦囊，它也非常独特，这个大家也可以试试。
我们在第十天开始智力的探索，今天我们主题叫聪慧，第一个景点叫东升脉络和脉络观察力，这是这个景点的内涵。
那么我们作业到第10天，10、11、12这三天，请大家从治国的视角充分运用1334进行训练。
答疑解惑
（众：这个脉络观察力也很有感觉，挺好的，就是脉络观察。）
对，脉络观察力说的是啥呢？说有一条能量线，你伸过去你就看着了，是这个意思。它不是观察力，观察力有点说不清楚，一说观察力，眼睛来看了。脉络观察力，是从你心理大脑就不知不觉伸出一条线，看不着的线，你就看着了，看懂了。
（众：当遇到迷惑问题的时候，看不懂的时候，他是必须要从自己心理伸出这条能量线，然后他才能执行做到，是吧？）
必须，肯定是这样。
（众：如果他伸出来了这个想法，但是他做不到呢？）
他做不到就伸不出去呀，他没这个能力就伸不出去。为啥我们要做脉络、三脉呢？就是你得伸出去呀，你有了这个三脉你就能伸出去了，你不具备脉动能力，你就伸不出去。所以三脉其实就是智力的应用。
（众：是上升，自动上升的一个必然结果。）
对，上升的必然结果，你用三脉上升了，实际不知不觉你智力就具备了三脉的内涵了，智力应用其实也主要是三脉。
（众：刚开始人类出现叫智人，他跟动物比有智力了，他会独立用工具，现在我们也等于继续上升智力。）
我们就跟第一次会拿工具的人一样，创造个工具，我们现在创造的就是智力工具。
（众：这就从低级到高级了。）
这就高级了。到现在狮子也不会造冰箱，每次都得现找食。
（众：有件事他解决不了，要长期地不停地去走的一个过程。）
对，我们现在最大的问题是第一是看问题不全面，最简单咱们叫盲人摸象嘛；还有一个最大的问题是啥呢？就是你不会看本质共性和提炼本质共性，所以叫什么呢？坐井观天，核心就这两个东西。
我们现在给大家设置的一事里边，最重要设置的其实就是这个心理算法，这才是最主要的。我们处事算法和心理算法，这次变成了一个算法了，对吧？原来一事一心一增量一进化叫外循环处事算法；心海全景、心流凿空、思流照亮叫心理算法。现在我们给它并在一起了，把心理算法当作里边中间一段了，处事算法变成一头一尾了，这个就说清楚了。实际上最重要的就是心理算法，就是全，然后是共性本质，其实就干这三件事。
你只要天天训练训练训练变成本能了，昨天也反复说，只要你变成本能，实际上你就有了产生脉络的能力了。脉络，比如说眼睛一看，看见树了，又看见天了，这也算个脉络，不能说不是脉络，但是关键是看完没用呀。
最简单的，我们现在遇见一个难题了，这个难题一来，比如说我们现在物质过剩了，企业销售就比较困难，这我们也能看着呀。我们生产了，产品出来了，然后我们想卖卖不动了，这不就是一条脉络吗？那这个脉络来了，关键你怎么办，这是关键呀。那么我们一般咋办呢？压价呀，压价促销，或者减产，这对吗？这完全不对。一压价没利润了，咱们白干了呀，干这事干嘛？减产，也不对呀，一减产没发展，少挣钱了，都不对。
我们看有了一个脉络以后，最重要的是什么呢？从这件事我们迷茫了、它黑暗了，我们核心要脉动它。一说脉动，哎呀这就复杂了，要正源系统、心源系统，心源系统还得挖未来的宝藏，这就非常复杂了，所以我们核心研发的就是心源系统。你说你产品过剩卖不了了，必须找条路，这条路告诉我们，我们还得卖，卖得更好、卖得更多，这才是正确的路子，这叫脉动之后我又脉冲了。
如果说你没有继续发展就是错误，为什么呢？因为不符合进化圭表。我们进化圭表说得很清楚是吧？要从简单到复杂，从初级到高级，时空进化会越来越复杂高级，第四个就是进化定义了。但如果我们看到过剩了、卖不了了，用进化圭表一分析，你说我压价了，不对呀；我减产了，都错，必须继续发展，做得更好，这才符合进化。
我们这个三脉络必须符合，就是为了实现进化圭表来设立的。你形成一个脉络，这个脉络一定是上升脉络，一定是从简单到复杂，从初级到高级，一个时空接一个时空越来越扩大，一定是这样的。然后这里边核心就是全、共性本质，一脉动，好了，所有的差别现象全振动出本质共性了，好了，我们就看懂了，到更高的时空建立更好的赛道去，我们就扩大了。
所以这里边包含的内涵是非常丰富的、复杂的，它不是简单地照搬，振动说我现在是啥样，我搬到下个空间，对不起，这是毫无用处的。不是搬，是脉动，脉动中向前发展，然后就脉冲了，连续起来就是脉冲了。
这个核心落在哪儿呢？其实落实在心理和大脑。心海全景我们建立一个空间，全部的空间，这样就避免了盲人摸象了；然后在心海空间，我们贯穿心理、贯穿大脑思考，从井底之蛙、坐井观天向上就跑出来了，所以这个过程叫啥呢？就叫脉动，我们最重要的原理就是脉动。
脉动出来叫啥呢？就叫增量。增量是什么呢？就是我们思考的结果。整个原理用出来了，就是智力的体现。因为这个时候光说思考已经不够了，因为它还有心理的作用，是吧？所以我们总体叫智力运行、智力作用。
（众：一个大的增量出来解决了这个问题，它其实有无数的小增量在中间。）
对，说得对，积累出来的。
（众：主要是全和共性本质，和咱们原先讲的全化合是……）
首先整个过程是先全解构，然后中间发生化学反应，最后再合，叫化合，先化，再合。
（众：那化的这个过程就是为了咱们找共性？）
对，没错。你看炼钢，必须变成粉末装到熔炉里边它才能融合，你要是把各种砖石瓦块放一起，它就化不了、也合不了，最后其实也出不了任何新东西。所以这里边最重要的观察力就是应用这个脉动抽本质共性，从全里边找正确的本质共性，干啥呢？就是观察，第一步就是观察。观察也是其中的一个功能，我们比喻这个智力是颗钻石的话，它是里边其中的一个切面。
（众：看到了本质共性，再观察就看明白了。）
看明白了，什么叫看明白了呢？你看这个现象差别就看不明白，你抽取它的本质共性你就看明白了。任何事外部都是差别现象，里边含着本质共性，本质共性不是其中一个部分，是它的一个性质。
（众：讲出来大家都会认同。）
瞬间就明白了。只要是本质共性，所有人一致认同；只要这个里边差点东西，大家就还会迷茫，就觉得好像说得对，但是又觉得哪儿不够，它会这样。
（众：第一层讲观察，我们有的时候把很多事情都忽略了，就好像视而不见，好像第一层也做不到，还是心里面不够缜密观察不到？）
这也是缺个本质共性，缺什么呢？对未知的本质共性没搞明白。所以我们就说好多人追什么呢？已知的光环、结果，其实反而陷入差别现象了。真正未知的宝藏在微末之中，这才是它的本质共性。你有这个认知了，你就特别注意这个微末了；你没有这种认知，你就忽略了，觉得它不重要。
（众：通过这次的学习，就对能量守恒、能量永恒就真的有理解和体会了。我们长期这么坚持1334训练的话，逐渐训练出自己的脉络、脉动、脉冲连续的过程，其实就是能量永恒、能量守恒的一个不断地转化。）
对，都是能量的各种转化、应用。
（众：游学就是对能量的解剖，从解构到化合，到脉动、脉冲对吧？这都是能量层面上的解剖。）
全是能量。
（众：西方叫做看得见的解剖。）
对，可以这么理解，能量解剖。这个关键是不好解剖，找不着对象，拿着手术刀对着空气解剖。
（众：理解处理器说到了知音、说到了知己，然后触动人心，它是不是也是一个通过能量线的整个……)
就是三脉，其实说穿了就是三脉。三脉核心就是你能看懂这件事的本质共性了，他也能看懂本质共性了，他一说，哎呦都对，就共鸣了。
（众：就说理解也是自然而然的一个……)
这不用理解，你要是本质共性瞬间就共鸣了。
（众：就共鸣了。）
就怕是你看见象的尾巴，他看见象的鼻子，然后大家就开始说了，哎呀这就麻烦了。
（众：还有就是一般人的一个习惯形成了一种本能，这个习惯到本能的这个过程，它是什么样的一个……)
关键你习惯什么？我们现在一定要习惯我们这个一天流水线，习惯这个，核心你慢慢变成什么本能呢？一看，本质共性就出来了，好了，这个本能一出来就成功了。
我们现在工业文明学知识、学技能都很好，但是你一看问题，不由自主用你学的理论、技能就观察世界了，你会啥就用啥，这也是个本能呀。但是最大的问题是你学的和会的，和世界的全部来比，还是有限的，对吧？你说你是个某类的工程师，那其他领域的也不见得都熟悉。那我们一般人你会啥就喜欢直接用这个来观察了，其实就不一定是完全正确的。
所以这就是什么？工业文明最大特点就是我们会的就是部分，不容易全部。只要是部分，其实就容易陷入盲人摸象这个环境，他不由自主就容易偏差，我们不能说错误，它可能是个偏差。那么一偏了，就不一定是准确了。
所以文明它会一直升级，过去的文明低级，它不是错了，它只是受了局限了，对吧？我觉得这样的来理解就好了。
（众：那能不能理解从专到全，这也是习惯到本能的成长上升的一个过程?)
对，这就是我们看人文源头设计成啥样了，你设计成啥样，你考虑得周全了，把这个时代考虑全，把大家可能遇到的各种问题考虑全，最后你想给这个时代的人装什么。你装了以后，一定要考虑他装完了他成长过程中间，就像我们现在孩子学习了、工作了、生活了，他会怎么样。一定要想方设法这套东西他学得也好，将来各方面应用，他也能应用好，工作应用好，生活应用好，这不就提升了，这就是设计的一个观察力，对吧？
你比如说现在健康问题很多，那我们就得想把这个设计进去，争取让大家不能继续干这事，健康问题逐渐地从种种角度得到解决，从吃饭角度也得解决，情志也得解决。你生活其实压力大，你压力也得减轻呀，而且减轻不是一个人减轻，是所有人都能够减轻，你遇到问题你增量一出来立即解决了，这不就减压了嘛。这要考虑的就很多了，非常多；还要考虑过剩，这也得考虑，你说哪个不考虑呢？你只要不考虑，这个文化就有缺陷。
那咋考虑呢？就是三脉。三脉就是穿透黑暗的手，你一定要穿过这个黑暗，伸过去，抓住背后的原理，好了，你就成功了。
（众：我昨天想了一个关于自己健康的脉络，也是要回归到自己家族的人，比如父母那一代他们有一个点，比如说推到身边的人——我先生他生活习惯的事，然后我再看我现在的生活习惯是什么样子，其实这也是一条脉络？）
全部都是，你只要能想到，它就是脉络，对吧？你要想到就应该设计一个脉络，然后去脉动去，脉动完找出增量，你就实现了脉冲了。
（众：在高维的人他一定是能够理解这个低维的，因为他能看到共性。）
肯定的。
（众：如果人家说你没理解我，或者你没看懂我，这个时候其实是你还是没有看到，所以自己还是低。）
对，肯定，就是就是。
（众：处理一件事情最重要的第一点是全，但我觉得我们在这个地方有点卡，就是不太容易看到全。）
不，这个现在让你做是做不到的，我们说的是建设，1334是个建设，一天流水线是建设，你每天一解构慢慢就全了。我们这个“全”反复说了，你心里边是个全书架，要变成心理全海、心理心海，它有个过程。
就说一天流水线其实一事就做了无数事了，对吧？你看我们每个景点说你1334干了个啥事，下一个景点说1334又干了啥事，就说你做了一件事，不知不觉把它各种功能都做了、都具备了，这就是它的设置原理。
工具来源于流水网站：
179 东升脉络模型
180 东升脉络【心理养分】（素养 145）
181 脉络观察力模型（素养 146）
182 理解处理器模型（素养 147）
183 创新锦囊处理器模型（素养 148）