现象：近年来，为了保住应届生的身份或考研、考公、实习……一批批学生开始选择主动“延毕”。一些学生为了继续在校园里享受相对低廉的生活成本、便利的复习空间，甚至通过“主动挂科”等方式获得延毕的资格。“延毕”背后的心理究竟是什么？
本质：互联网时代各种冲击、各种变化不断袭来，使企业面临的重大的压力是生存发展遇到了瓶颈，所以整个的就业市场不太旺盛，那么学生去面对工作不好找，找了工作不好干，他这种压力就传导到学生身上。学生呢就会变相的想办法延迟毕业，你逃避社会的这种压力。
那么面对这种情况，这不是一个积极办法，而是个消极办法。对于学生来说，应该学习应变，学习面对不断地冲击变化，能够迎难而上，能够抓住里边的机遇，转化为生存发展的动力，这样呢就改善了。