问题：孩子做错了事情该怎么处罚？
标尺：教育路径教育方法
孩子出生就像一张白纸，他慢慢地成长，在所处的环境里边吸收各种信息。当他遇到问题思考的时候，这些信息就会启动起来，应用出来了。因为信息不足，信息错误等等原因。所以孩子往往形成的思考观点是幼稚的、不成熟的，甚至是错误的，所以他的行为也容易错误。这很正常。
孩子犯错再正常不过了，甚至我们人一辈子不同阶段都有可能犯错，这太正常了。那么对于父母来说，我们教育路径是什么呢？就是一定要了解孩子的成长历程，了解孩子他自己内在的成长过程。这样呢，我们只要耐心地和孩子交流，耐心地倾听孩子的真心话，培养耐心倾听的氛围，让孩子把真心话说出来。这样我们就了解他是怎么思考的，怎么行为的，为什么犯错，为什么幼稚。
了解了以后，我们家长不要直接地就去处罚、指责、谩骂、管理，因为这个是无效的。我们家长也有很多的不足、缺失。
我们应该把孩子的这些问题，设定为主题，深度地挖掘它的内涵。收集和这个主题相关的各种知识规律，手机和这个主题相关的社会上各种维度元素，收集和这个主题相关的社会上各种人士的不同视角。
在尽可能多地收集资料信息的基础上深度思考，形成高级思路，高的方法。把它落实在具体可操作的流程里边，涵盖解决这个主题的起因、经过、结果。因为我们资料全、维度全、视角全，所以思路也会高级、透彻、全面。
做好了预案，再向孩子交流，把这些高级的思路、流程介绍给孩子，让孩子知道了、听到了、开维了，吸收了这些养分了，我们家长就可以了，剩下就是孩子的事儿了。因为当孩子遇到问题进行思考的时候，我们家长输送的信息他同样也会使用起来的，同样会调动起来的，吸收起来的，那么这个时候，孩子像树一样就吸收了养分，不断地形成的思考观点就会越来越好，越来越完善，越来越成熟，那么行为也会越来越好、越来越完善，越来越成熟的。这是教育孩子的路径、方法。