问题：孩子上初一，基本不写作业，班级排名最后一两名，老师经常在群里点名。作为家长很苦恼，要怎么办呢？
标尺：咨询教育内驱教育
首先，我们要学习咨询教育，和孩子沟通，让孩子倾诉，我们耐心地倾听，不要打断，不要管理，不要自责，总之耐心倾听，听到孩子他的诉说，看看都有什么问题，每个问题我们都要解决。
把孩子说出的问题一一都设定为主题，深度挖掘主题的内容，收集和这个主题相关的各种知识规律，收集和这个主题相关的社会上各种维度元素，收集和这个主题相关的社会上各种人士的各种视角。
在尽可能多地收集资料信息的基础上深度思考，形成高级思路，高级方法，把它落实在具体可操作的流程里边，涵盖解决这个主题的起因、经过、结果。因为我们资料全，维度全、视角全，所以我们思路也会高级透彻，全面把每个主题想清楚了，再和孩子耐心沟通交流，一一把孩子的问题解决了。
同时呀，我们可以学习内驱教学模型，用这个模型去陪伴孩子学习，让孩子学会。自己去思考，自己去启动，让孩子学会消化吸收理解。应用这些内驱教学模型，慢慢陪伴，逐渐把学习能力还给孩子，孩子内驱起动了就好办了。