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【横断山脉】复杂学院 2023年11月

D11-3阿坝州松潘县黄龙景区四、存乎一心 2、万事培训2.3、变量素养路径

阿坝州松潘县黄龙景区 阿坝州松潘县黄龙景区 地图

(简介:黄龙风景名胜区,位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县,是中国唯一保护完好的高原湿地,在一条由南向北逐渐隆起的山脊上。黄龙风景名胜区面积700平方千米,与九寨沟相距100千米,海拔1700~5588米。核心区域点缀着三千多个彩池。以结构奇巧、色彩丰艳的地表钙华景观为主景,主要景观集中于长约3.6公里的黄龙沟,沟内遍布碳酸钙华沉积,并拥有丰富的动植物资源。)


新山海经故事43:黄龙景区

我们来到第三个景点黄龙风景区。

我们到黄龙先讲个成长进化的故事。我们进化团队进驻九寨沟工作平台,直接到三条地震带——大变量、大冲击的这个地方,开始设立平台工作,做源头设计。当所有的源头设计完了,那么他们设计完的设计图、设计模块以及水和打碎的元素就交给谁?吞水兽。它就吞进去了,变成它的一部分。然后它就来到黄龙这个山沟,那么黄龙这个山沟背后有个雕像就是吞水兽。这个吞水兽和我们第一天讲的故事里的吞水兽是一个,那个是整个大范围的吞水兽,做全域的工作。

那么吞水兽是什么呢?就是我们胃的模型,同时又是喀斯特溶洞、溶岩的模型,原型就是吞水兽。整个帕米尔高原、青藏高原、横断山脉就是全球的工作,像胃、像喀斯特溶岩不停地吸收水,把所有的元素打碎,都在它的肚子里边这儿,跟我们胃的工作原理特别类似。慢慢我们最后变成啥呢?是一个糊状的,我们胃里边实际最后有点糊状的,就通到其它器官了,造血呀、生成其它了。喀斯特溶岩古洞也是这样,我们就能看到水,最纯净的水和最细的溶岩放在一起流下去了,是一样的道理。

那么在这个地方——黄龙这个谷由谁来进行具体操作呢?有一支进化队伍,它的首领叫黄龙,也是个分支队伍,专门干具体活的。黄龙这个谷的两边也有很多金字塔的山,就是它的队员,它们把吞水兽带来的模型装进去,带着水和矿物质浇灌。

实际上黄龙里边一定要装我们人的基因,基因里边装一个13,5和7。5就是我们说的进化原理五节点:第一个,贡嘎山榜样,进化榜样;格聂眼和扎嘎灯,这是第二组,第二个节点;然后是巴拉格宗,这是第三个,巴拉格宗就开始在自己和须弥山成书了;第四个是月亮湾,就开始三江并流了,真实了。第五个是梅里雪山,就自己成功了。这是进化原理五节点。

那么到现在,进化实践有7个节点了。第一个就是我们心理世界——措普湖。第二个就是雀儿山,实践中你也有个具体榜样,就是鲲鹏、雀儿山。第三个,珠日雪山开进化门。然后是第四个莲宝叶则,团队训练,内训。第五个黄河第一湾开始,南北能量进入东西物质了,从进化模型出来了,第一次出来了,自动成为主流了。但是因为光芒掩盖了,和别人一样了,大家不认同,也看不出来,所以进入第一段的至暗期,黎明前的黑暗期。然后立即扑到第六个九寨沟工作,源头设计,在最困难的地方——蜀山下面的三条地震带工作。然后到了第七个黄龙,要装这些。

你看这几个团队到前面都是雪山,后边走了三个川,到了外边真实就是三个川,一个是黄河九曲第一湾,这是个川,没有山;九寨沟也是个川;黄龙也是川。这三个川干什么呢?第一个就说还不认同,你自己摸索、绕着,慢慢逐渐躲开他们,找到那个问题点去,这是个硬活。硬活干完以后,这已经够硬了吧?对不起,还不够硬,要到一个冰川去考验一次,冰川就代表什么呢?有可能灭绝,是最大的变量、最大的冲击。如果这个冰川你都接受考验没问题了,你就上了雪山了,就到了梅里雪山了。所以明天有个冰川,就是进化实践的第八点。

进化实践的8个点和进化原理的5个点,13,梅里雪山你就上去了。从贡嘎那出来了,到梅里雪山,然后你进了心理世界,找雀儿山就是榜样,最后走了一遍,到了冰川,好了,13干完了,你就实践回到梅里雪山,你就成功了。就是说原理你也懂了,你实践也干了,你就成功端坐雪山了。那么这套叫什么呢?进化基因。由谁装到哪呢?由黄龙真人把这个5、8,13装到黄龙里边,黄龙里边是什么呢?就是我们的脊柱里边的脊髓,就是融,一点一点把你脊髓给装进去。

那么为什么是黄呢?我们在河南讲过,就说地球原来只有四,朱雀、玄武、青龙、白虎,凭空放在一起成了五,叫土,所以黄是土,空是土,空、没有,是土,是黄颜色的。

那么黄龙真人负责什么?在空里边把基因注入。黄就是空,空才能再装东西,不然装不了。所以只有黄颜色是包容进化最好的颜色。所以黄龙真人负责给我们这个黄——就是空里边注入13个基因链。

那么不同时代它就要装不同的基因链,不同时代装不同的基因链。那么不同时代不停地把各种基因加进去了,这叫什么?龙。龙的特点是各种基因放在一起叫龙,这叫龙,这叫龙脉。

那么由吞水兽吐出的水和矿物质流下来,五彩池啥样呢?弯的吧,就形成了什么?龙鳞。那一池一池不就是龙鳞这个样子吗?于是这条基因线装入了强进化链,然后你必须是各种物质,也就是说吞水兽出来的水加元素是全元素,请记住,全元素,最后合在一起才是黄的。否则一定不是黄的,只要差一点,它不是黄色,因为黄色是空色、满色。于是黄皮肤黄种人出现了,龙脉、龙种、龙的传人出现了,就是这儿出来的,这儿就叫龙的传人,这就叫黄皮肤黄种人,这是最高贵的品种。凡是不是黄的,实际上包容性差,强进化差。

终于给这最高贵找了个理由,没想到吧,大家都觉得黄的这太土了。所以装上这些基因,这就是最强大的基因,进化性最强。进化性表达在哪呢?就两个,就是强包容、强增量,这就是进化性最强。这就把整个横断山脉的强进化基因装入黄龙这个基因里边了。

所以这种强基因最大的特点是啥呢?持续、长久、永远、永恒,不会中断。它最大的问题永远中断不了,它可以经历最大的跌幅,经历最强的冲击,但是断不了,永远断不了。而且是越冲击大,将来进化越强。越是冲击变量大,将来越进化大。所以整个的过程几字湾就是小疑小悟、大疑大悟、不疑不悟。

那么这个基因干三件事:遇事则思,遇思则成;第二个是遇事则行,遇行必成;第三件事就是遇思成思,遇事成事,遇理成理。一定会这样。这叫啥呢?三立。就说这个强基因一定会思成、事成、理成。

这个故事怎么样?黄龙这个故事,又上了一节吧,直接弄到每人身上了,这总装了,没想到吧。这儿最重要解释什么叫龙,什么是黄。我们在黄河第一湾那也没讲明白,就说了伏羲女娲,他们做的原理也没有讲清楚,这就说清楚了。

我们再介绍黄龙风景区。黄龙风景名胜区,位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县,是中国唯一保护完好的高原湿地。在一条由南向北逐渐隆起的山脊上,主要景观集中于雪宝峰下的黄龙沟中,沟内遍布乳黄色的碳酸钙华沉积,并呈梯田状排列。从顶峰流下的雪水汇聚成溪,在黄龙沟形成层层叠叠的梯状湖泊、池沼,池水澄清无尘,水色因水底沉积物和树木、山色的变化而呈现黄、绿、浅蓝、蔚蓝等颜色。 

我们这儿学个道教的教育的三个核心点。

一、自然与和谐。道教强调与自然和谐相处,教育中的核心目标是培养学生欣赏大自然,与自然共生共存的观念。道教教育注重让学生意识到自然界的无穷智慧,培养他们对自然界的敬畏和保护意识。

二、修行与道德。道教强调修行与道德,教育的核心是培养学生修身养性,追求道德高尚和人格完善。道教教育注重培养学生的品德、人文素养、自省能力和道德责任感,让学生能够在日常生活中遵循道德准则,与人为善。

三、反省与内省。道教教育鼓励学生进行反省和内省,教育的核心是培养学生独立思考,审视自我的能力,道教教育注重培养学生的自我觉察、自我成长和自我领悟的能力,使他们能够反思自身行为和思维模式,不断提升自我,实现内在的和谐。

人生素养:2.3、变量素养路径

那么这里的素养名称就叫变量素养路径。

不同时代素养要求是不同的。那么过去比如农耕,你把农业做好,四书五经读好,就很好了。工业化呢,你把知识学好,每天按照专业知识工作就很好了。这个往往是存量素养,变化很少。

那么互联网它给我们带来的最大的问题是复杂了,存量应付不了了。复杂第一给我们带来的就是变量,所以我们一定要习惯变量,慢慢养一个变量素养。就像我们熟悉的存量素养一样,存量素养很优秀,没啥问题,关键是时代来了,你这存量就不够了。所以我们第一要养成这个变量素养,这个非常重要。

那么跟前面有什么关系呢?跟前面我们说的万事培训相关,我们培训什么呢?就是变量,主要处理变量。那么变量是代表什么呢?就是代表新,没别的,你一说新就是变量,一说陈旧,存量,就非常简单。怎么分存量、变量呢?新、旧就是变量、存量。所以说跟我们吃菜一样,新鲜,你只要是新鲜的就是变量,你就养成吃新鲜菜的习惯,你就养成了变量素养了,什么都是新,千万记住,每天至少三次新。我们说三省三改还是落到那去,你说我找了新了没用,没吃呀,没用呀。所以这里边核心是什么呢?新吃进去,嚼了,消化吸收理解,然后才能内驱、内生、内长,有用,千万记住要碎了,新的进来碎了,碎是关键,一定要打碎。

所以我们千万记住,我们所做的一切是个行动,我们是行动派,不是理论派,不要说。说完这个变量素养变成数量变量概念,变成概念变量语言了,见谁都变量变量、变量,又开始说大话。

你看你要做万事培训吧,你必须得有恰当变量,必须有变量素养,否则你怎么给人做万事培训呢,不太可能呀,你都不行你还培训人家。而且你做万事培训以后,你慢慢自己其实也慢慢地养成了变量素养了,因为万事培训都是变量,它是个相互的,这也是个时代特征,互联网时代的特征。你没有这个全民基础变量素养,你看网络都说的往往负面的话多,是吧。你应该拥抱它、欢迎它、利用它,他就会开始说变量的好话了。

2.3、变量素养路径:

互联网的时代,

人群问题需求,

不断涌现时代;

 

存量是陈旧,

不要说旧话,

不要走老路;

 

存量已经不能满足,

需要具备变量素养,

每天说新话走新路;

 

新才能满足人群问题需求新涌现,

新才能带来持续的源源不断成长,

新才能吸收养分天天向上茁壮生;

 

没有新就陈旧,

没有新就腐败,

没有新就淘汰;

 

每天新就会习惯起来,

每天新就会熏陶起来,

每天新具备变量素养;

 

此是复杂学院第四十三课,

每天三次新吃三次新鲜饭,

一年一变三年养变量素养。

你看养三年呀,不养三年,一会儿脑子哗又回去了,存量又开始唠叨起来了,习惯成自然,习惯的力量很大,怎么样也得改三年,养三年。所以三年熔炼,实际上同样是培养变量素养的过程,不知不觉。

我们习惯了存量,习惯用存量思考一切,处理一切。互联网时代冲击变化频繁出现,知识信息大量爆发,大量变量铺天盖地涌现出来,我们必须面对无法躲避。所以在存量基础上,必须在生活工作学习中认识变量,了解变量,触摸变量,熟悉变量,利用变量,生存发展。所以,我们必须逐渐学习实践变量素养,具备变量素质,才能在变量的冰川来袭时,生存下来。

泡在变量,所以变量你别说它是啥了,你就每天变量吧。但是我们说这个是变量吧,实际上这是个概念,主要是用,一定是主要是用。不用,你光说我有变量素养,那不可能有,就是天天生活中一起用,慢慢就习以为性了。所以落在哪呢?依然落在三省三改熔炼去,一定要这样。

因为每天这过程一呈现,你马上三量嚼碎了消化吸收理解,这是至关重要的。变成水,纯净的水里边有最碎的元素,你只要一进去,你放心,它马上就吸收了,内驱内化内生,不要等。就这次一次一省一改,下次你都吸收完了,长了。不留作业,不要等着下次来,我还有大量事做,那坏了,不对。为什么呢?因为我们已经用增量干活了,增量去改了,一下肯定到位了。要短,时间要短,这个过程要快,一转弯变量消化完了。一定要这么干。

答疑解惑

(众:刚才这里说变量只能15%,怎么把握只放15%?)

这就得实践去了,因为很简单,太多人家就受不了,咱们也受不了,别说谁了,我们也受不了每天大量变。你比如说突然来个事儿了,一会儿来十个事儿,都崩溃了,受不了。你说变量少点,就说我们复杂里边牵一发动全身,来一发也还行,别老来那个蝴蝶效应。咱们讲蝴蝶效应就是100%,牵一发动全身就是15%,你就这么理解行了。就说复杂态它就是叫“万物运行,并行不悖”,正常一般没事,但是恰当变量就是牵一发动全身,15%,那么全部变量——蝴蝶效应,就这么理解就行。因为它的原理就是这样,它本身就是这样,它的变化一定也是按能量走的。就是一个能量圈出点事,这个圈有问题了,那个圈有点问题,那个圈有问题了,一般也这样。它复杂态不主要说物质了,主要说能量了,能量一般就1/7,就是光的七个部分、七层。

所以平时就把那个一点赶快摁住,别整成惹出大事,它是连锁反应啊,弄不好就蝴蝶效应了。

(众:刚才说了一个我觉得挺重要的点,复杂态它的运行都是能量,它的规律都是能量规律。)

都是能量。复杂了,首先物质、物体就是能量的固化,一旦能量一翻,物质收不住,它马上就崩溃,变成能量态了,它是这样的。所以复杂态绝不能用经典力学说,用经典力学说全错,必须用量子力学说,一定是这样的。你用这个原理才能说清楚它的变化逻辑,明白吧,要不然你完全摁不住。

现在咱们都实际怎么摁呢?用物质态摁它的能量,让它安静别动,实际它摁不住,它是能量呀,你没法固化它,没有规则固化它,现在问题在这儿。所以我们一面是还原为能量面;一点是什么呢?是让这个一点进去,把你的能量态变成固态的模式;然后固态了以后,一线,安静,就跟那个岩浆一样固化了,哗~冷却了,固化了。是这么个一面一点一线的。

你如果还按逻辑走,你就不理解了,怎么走成这样呢?它不是。所以我们所有的“牵一发动全身”是固态能量化了,把固态撕破了,撕破,约束不住了,大家纷纷就乱了。乱是固态碎掉了,变成能量态的就混乱了。那么这个蝴蝶效应呢,算了,整个能量约束崩溃了,彻底乱套了,是这个原理。

那么为什么用复杂法来处理呢?复杂法是个能量工作法,不是物质方式工作,固体方式工作法,它是个能量工作,先把你这个复杂里边所有的能量——固态也好、能量态也好,全弄过来,变成个立体模式,立体里边呈现的是能量,它表现就是“万物运行,并行不悖”这个特点。但是复杂最大的特点是啥?它老有冲突,它就是错综复杂,老有冲突。一冲突,牵一发动全身,一个点一冲突,整个相关的一片甚至一面,约束规则破坏,它是这个东西,所以它就乱套了,这是小的1/7能量坏了。那么整个能量坏的时候就是蝴蝶效应,整个乱套了,彻底乱了,混乱了。

那么我们怎么处理呢?先把这个能量态的原貌、原始态,我现在搞的这种它是个坐标、底座,然后乱了以后,我们再整理就成了第二套了,这不就有对比了嘛,一对比我们再增加增量,争取出一个东西。不是说回到原始态,是让它回到能约束态,是个约束态,不是回到原来态,不可能回去了,永远不可能回去了,没有一模一样的复杂。是原始能量态,然后变化以后的能量态,然后再回到被约束的能量态,这是个量子力学的思考方法。真正那一点是什么,它是个锁,它是锁子,这个锁子一锁,它的能量一下锁到这个物化态里边了,一下安静住了,所以那一点是个锁。

它是个能量特点。三量和三物,这是两个。三量,你就一说存量、变量,这首先是个能量感觉,而不是具体的桌子、椅子、板凳那个感觉。

(众:用您刚才解释这个就能理解为什么先天的那些生病的孩子了,他其实也是包括物质。)

都是,刚才我们说进化链,它就是个固定的规则,你不按这个就乱套了。就说能量固化是个大功夫。比如说我们说修身如玉,它就是个能量修改,修改自己的能量状态的一个方法,三省三改就是修改你的能量,不是修改你手指甲、手指头,就是修改你的能量。

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