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【重庆】结果学院2024年5月

D7-3黔江区城市大峡谷观音寺 三、前景1、前景 1.3、钻木取火

黔江区城市大峡谷观音寺

人文景点26:城市大峡谷观音寺

我们来到第三个景点,就是黔江大峡谷观音寺。我们介绍一下黔江大峡谷,黔江城市大峡谷为典型的喀斯特地貌,位于黔江主城、新城舟白和正阳三大城市组合的核心。它横跨7个地质年代,长达10公里,最大深度约500米,平均深度约200米,融山、洞、峡、瀑布、湿地、森林地质奇观于一体。

新山海经26:暗门

我们还是给这个景点编一个故事,黔,黔江的黔,黔就是黑。那么我们今天一天都在黔江游学,也就是说我们一边在天纹世界里边看得清清楚楚,但是在人文世界里边是黑暗的,在黔江这个黑暗,在人文世界里边去探索我们人文的方法,我们把黔江大峡谷观音寺编个名称就叫暗门。

那么在天纹世界里边,如果是晚上什么也看不着,必须太阳一出来,我们就看着了,你的家门你能看着,所有的门都看着了,路也看着了。那么在我们这个人文世界里边,你的门怎么看得着呢?得自己钻木取火看着了。钻木取火代表什么呢?代表我们人的思考,代表人造火,人造之火,意思是这样的。

那么自然有没有火呢?有,比如说打雷,雷击木头容易起火;那么干旱,温度太高了,枯草容易起火。比如说火山等等,自然界有很多火。但是我们人的第一把火就是钻木取火,这是第一次,第一次人为的行为,通过思考摸索出办法,人造出火来了,于是我们人文世界第一缕光就出现了,就照亮了我们人文世界的门,门就开启了。所以在互联网时代,我们前景为暗,没门。要想找到门,找到暗门,就得自己学会钻木取火。否则很有可能门就在那儿,你就看不着,绕过来绕过去,找不着门。

我们把农耕时期六大名著《西游记》《山海经》《封神演义》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》做一下解读。六大名著一定不是抄出来的,都是独创、原著。每一个名著其实都是什么呢?根据过去形成的一套涌现。

如果我们把《西游记》当做第一本,你会发现啥呢?从石头里面蹦出个猴子。它说什么呢?是说矿物质进化到植物、动物这个过程。而且猴子是什么呢?哺乳动物,哺乳动物逐渐进化出我们人类。你看这是它的暗线,当然是我们解读的暗线。

于是《西游记》这个猴子核心是讲啥呢?讲的是心理世界,讲的是变量,全部都是变量。于是互联网时代来了,因为孙悟空大闹天宫,秩序打破了,存量粉碎了,颠覆了吧?关键它这个变量是纯变量,这不行。于是才出现什么呢?这个纯变量中间呈现了72变,孙悟空跟二郎神变量对变量,最后突然发现变量被驯服了,压到五指山下。关键是你想不想启用变量,想启用得戴个紧箍咒,于是唐僧出现了。

那么孙悟空是变量,猪八戒和沙和尚是两种补充增量,唐僧是存量。这三量一路走一路走,总之存量没跑出到西天取经这条路,变量也没跑出来,补充增量也没跑出来,一路上走弱涌现,应该是九九八十一难,九九八十一个弱涌现。

每一次都是莫名其妙的暗门就开了,然后到暗门里边暗线走一遭,然后涌现一次,进化一次,下一次肯定不一样,九九八十一难没有一次一样的。为什么不一样呢?因为它是暗线,开的暗门,走的暗线开的暗门,永远不一样。最后一次强涌现——取得真经。什么真经呢?无字真经,第二次取才取到有字真经,于是大结局都成了佛了。这是第一本。

第二本《山海经》。当我们人都是氏族社会,只是在一个小范围里边、小时空里边去采摘、捕捞的时候,捕捞完了,采摘完到哪去了?得换个地儿,游牧民族,这个是我们游牧民族。

突然遇到一个天上来的大变量,就是洪水,大洪水。洪水因为是降雨造成的,所以是天上来的大变量,这属于天福。那么氏族的社会就想我只把我小水塘这片管好就完了,于是就开始堵了,因为这是传统经验。突然发现这个大变量大洪水跟以前洪水不太一样,堵不住,越来越多,堵一层,垒高一堵墙,一会就满了,然后水就还多,你再堵再垒墙,再洪水又满了,到一定程度水压一下把这坝冲垮了。我们那伙人还一边庆祝,说这水治完了,结果一股水把大家冲跑了。

这个时候大家才发现旧模式不行了,那么怎么办呢?叫子承父业,这个很有意思,请记住这很有意思,是个进化特征。就像我们龙——民族文化图腾一样,它一定是把各种动物最优的特点编在一起叫龙。那么父亲做的不好,为什么呢?他缺东西。你看龙就缺个东西,缺个最优的进化东西,于是一定要把犯过的错和最优的再结合起来,叫什么呢?叫子,父子,进化了,子就进化了。因为父子,父子它属于什么呢?种子进化特征,渐变进化特征,于是儿子来治。

儿子最大特点怎么治水呢?我不在小水塘一个片治了,因为这个不成功,我怎么治呢?我把所有地儿跑一趟,所有地我都要跑一趟,怎么去呢?我弄个船,有水的地儿我划过去;没水的地,我们自己趟着走过去。五人小组一起走,有一个人干一件事,他记录,因为地太大了,你走过去一会就忘了,记方位,怎么记方位呢?看太阳月亮记方位,全部跑完一趟,这不就记下来了吗?那么记完以后要进行整理,分层分类整理,分层分类出现了以后,才知道我们西高东低,两山中间低,就彻底明白了。水从西往东,让它自己流,那么怎么流呢?找两山之间最低处。那么万一有地方堵了,不通怎么办?凿,能拐尽量拐,拐不了凿,人为凿,人做的事很少,主要是自然,顺其自然。我们人要干嘛?这时候就不搭桥了,开渠挖渠,挖通,人力很少,自然为主。所有人力干完的地方,我们必须建个大禹庙纪念他,于是整个做完,《山海经》出现了。

     你看《山海经》讲的都是东南西北,按照分层分类的方法编的,它就是这样呀。整个考察完,形成了底层代码、编织原理了,刚才我讲的是治水的底层代码、编织原理,由西到东,然后拉通最低的线——两山之间最低线拉通,由西到东这就是底层代码,两山中间最低处拉通是编织原理。那么整个过程记录下来《山海经》出现了。

在考察过程中,既有人、有动物,或者说是人性。比如说有一个动物叫烛龙,它眼睛一闭,世界黑了;眼睛一亮,世界白了,你看这就是对阴阳的一个认识,多有意思。大家就觉得我们晚上肯定黑了,咋黑了呢?肯定是有个东西闭眼了,是用人来想象的。

这是第一次大变量,我们第一次人征服、治理自然的一个过程,而且是全景全域治理自然的过程。于是治理完就开始划九州、立九鼎,这是第一次。

也就是说大一统在治水之后,在地理层面出现了,人的认识层面第一次认识到,是全视角的认识。那么它大一统之后到后面什么程度,这是治理自然,到什么时候就开始进入人文世界,于是就出现了《封神演义》。

第三本《封神演义》。《封神演义》是继《西游记》之后一次标志性的事件,也就是说在我们明线背后有个暗线——暗世界。暗世界什么呢?我们说人文世界。人文世界光干事行吗?不行。要不都是无序的变量,这不行,这已经被《西游记》降服了,变成三量了,三量这个演变过程,里边走的是暗线涌现过程。都是事,这不行。我们最后要形成一套理,在人文世界、暗世界里边建立一套管理制度,叫什么呢?叫“封神榜”。

我们明线是从伏羲女娲一直到黄帝到尧舜禹,然后夏商,这都是氏族制度,那么氏族要进行一次大的跃迁,因为他们都干嘛呢?都没事就祭天,问北极星,问上帝找办法。于是要进化一次,进化到哪儿?进化到人文世界。你看跟人文结合了,人文世界特点就是问自己,遇到事问自己,自己思考,自己想办法,叫什么呢?周。那么在这个过程中间,这是个明线,出现了啥呢?很有名的一个标志性的现象——周文王制八卦,用阴阳为基础代码,用六爻编织64卦,从伏羲那儿进行了一次跃迁,强涌现。那么周武王伐纣,在伐纣的过程中间,在更深层一次暗线里边演变了一次我们人看不见的故事。有人把这个故事编出来了,我们才能读到《封神演义》。

那么在周文王、周武王打仗的过程中,关键时刻,在我们大脑想象的人文世界里边,又也进行了一次激烈的较量。那么它的过程就是建立从事上提炼出理来,对人文世界进行管理的一种思考、一种投影,用“封神榜”来进行招标,选择专业人才上榜,于是演变出很多精彩故事。

《封神演义》,里面最大的特点是各种阵特别多,九曲黄河镇、十绝阵、诛仙阵。阵代表啥呢?代表复杂系统的第一次出现,不是单一点。见了面,拳对拳,掌对掌,不是那样了,形成了复杂系统。

而且第一本玄幻小说出现了,完全是想象。那么“封神榜”的建立演变到后边是什么呢?就是我们人文世界的管理,人文世界选贤制度的建立。那么从周以后,那么周建立了什么?我们说周公建立了礼乐制度、分封制度,这个制度投射到《封神演义》里边,建立一个天的管理制度、管理体系。那么天的管理制度、管理体系演变到我们人,就变成一个天子、天庭,人是天子,国家管理制度。

那么《封神演义》的文化影响非常深刻,从那以后出现了什么?道教。《封神演义》的故事人物,经常在我们人间的庙里边出现,雷神、山神各种神,比如财神赵公明,它是道教系统的一次涌现。从那以后道教慢慢慢慢完善,实际上和周朝后边的老子李耳就结合了,它核心的是演变出道教这一条线。另外演变出人文世界的管理制度涌现了,有序化了,人文世界由黑变白了。从那以后我们国家管理越来越全、越来越丰富。

第四本《三国演义》,周完了以后是汉,汉末彻底大崩溃,整个明线彻底进入暗线,三国时期等于见不着天日,彻底混沌。所以三国就是纯粹的混沌世界,人文世界重归混沌,这不是天纹世界,人文世界重归混沌,它演绎了这么一个事。

在三国期间,一切打碎,你说你不打碎,对不起,自动给你打碎,一切粉碎。粉碎成什么呢?元素末,彻底粉碎。任何旧的东西一起就灭,一起就碎,彻底打碎,彻底回归了,干干净净、彻彻底底的一次混沌。为什么呢?是因为过去已经形成的结构,已经严重的桎梏了时代的发展,严重的桎梏了人类的进化,彻底地粉碎。

《封神演义》是周之后,周秦汉它三个时期的演变存量彻底粉碎,变成啥?从阴阳这种存量进行了,有了巨大的变量,补充形成了什么呢?形成五行,跃迁到五行。所以它的过程非常漫长,300年,三国90年再加上后续,三国及以后300年的混沌,起来了粉碎,起来了粉碎……没有一个长的。而且三国之后南北朝,五代十国,五代十国干嘛呢?小组合、小组合,涌现、涌现,组合涌现、组合涌现,粉碎粉碎,做大量实验。

300年之后,这个暗线涌现是完成了,最后涌现出来一个什么呢?伟大的朝代——唐。五行是什么呢?唐宋元明清五个朝代,是大一统国家,长久稳定大一统的国家,是由二——阴阳,在三国期间进行一次大混沌、大涌现,最后合成五行,由二变五,时空的升级。

所以在三国时期,三国这个故事里边,就出现了一个人物,这个人物就把暗线涌现这个特征清晰地表达出来,变成三国的主线,故事的主线,主角主线来呈现。呈现当混沌之后,最后怎么大涌现,大混沌大涌现,强混沌强涌现,暗线。在《三国演义》小说非常鲜明地提出来了,用故事的形式表达了。而且只有这种大混沌大涌现时代,才能出现这种人物,这种暗线涌现的呈现,强呈现,强人物强呈现。

第五本《水浒传》。《水浒传》是什么呢?《水浒传》是颠覆吧,颠覆存量模型,存量太顽固了,抱残守缺,宋朝的皇帝老搞花岗石,自己玩乐,老百姓各种问题。而且问题出现也不去管理,不去改变,皇帝的存量跟花岗岩一样,于是变量纷纷出现,变量的合伙就叫梁山好汉。梁山好汉108将代表什么呢?全部变量,为啥?因为是用3×12这是天的变量,3×2×12就是地的变量,天罡地煞,全部的变量。全部变量就变成108好汉,各种形态,没有一个一样的。有小偷鼓上蚤时迁;你看那会儿还有教练,林冲,80万禁军教头、教练;最重要的是及时雨宋江,108个变量冲击顽固的存量。当然最终成功了,为啥?招降了,变量进入存量体系,存量也改变了,不消灭它了,存量加了变量,社会进步了,为啥?因为有增量,于是《水浒传》演完了。

最后,第六本《红楼梦》。《红楼梦》是编什么呢?就说当我们进入到明线成长到山顶的时候,如何垮塌?那么《红楼梦》告诉我们说,当我们上了一个山顶以后,应该还能进一步爬山,到了山顶以后应该继续爬山,要这样,说的是这个道理。那么我们不能爬山只登了一次山,我们就垮了,我们也就无法进化了。那么《红楼梦》讲的是山顶,山顶生活形态,所以最后变成一场梦,《红楼梦》。山顶的红楼生活结束,变成一场梦,没有进一步的进化后续过程。

那么《红楼梦》揭示的是什么呢?揭示的是农耕文明的结束,预示着农耕低级文明的垮塌,预示着高级文明——工业文明的到来。于是农耕文明的六大名著就结束了,文明史就结束了。

咱们把农耕时代的文学说完了,那么从六大名著之后,目前我们还没总结出后续的,为什么呢?因为所有的名著和时代进化主线是息息相关的。如果你没有把这个时代的进化主线表达出来,更重要的是没有把这个时代进化那种暗线找着,表达出来,就很难成为名著,很难有一个地位被所有人公认,被后世所有人公认,永远像一个灯塔一样,照亮什么呢?照亮那个暗线,给你启迪。

所以我们后世的小说最大特点往往都是明线特征特别强,我们看了也很好,但是启发性,给我们深刻深度内在启发性不太明显,特征不明显。于是往往我们看过就过去了,不容易反复地让我们看,或者说我们看完以后不能变成我们永远的话题。到目前为止,你看《三国演义》这些人物,《水浒传》经常大家还在说,它给我们暗线的启发,给我们补充增量。后面的小说达不到这种暗度,我们不说高度,达不到这个暗度,那就给我们的暗线带来不了滋养,我们就感觉不够,于是我们就往往不认它是个名著,因为名著是公认的。

那么未来文学著作、文学作品一定要跟这个时代进化同呼吸共命运。你真正要掌握的什么呢?你用暗线去看懂这个时代进化的暗原理,表达出来的一定是非常强非常暗线涌现特征,那么有可能将来成为名著。

你看第一名著《西游记》有个石头,接受日月精华,蹦出一只猴,这是开始。“六大名著”的最后《红楼梦》有个石头,通灵宝玉,是女娲补天的通灵宝玉,剩下一块,用不着了,成了个废材,通灵宝玉,于是通灵宝玉干嘛了?变成贾宝玉。你看也就是文明,农耕文明走到最后,走到山顶变成这个辉煌——最后辉煌的时候,是明线辉煌,于是这个宝玉在明线里边全是假的,叫贾宝玉。当明线结束,于是在开始出现那个癞头和尚,跛脚道人又来了,于是贾宝玉出家,准备学习暗线涌现,将来就是甄(真)宝玉。

那么《西游记》是个微观单位五人小组,微观单位,自发的、基层的、独立的。那么大禹治水是链头五人小组,是治理宏观的、全面的,是为链身、链尾那些老百姓准备的。

于是《西游记》的五人小组,在农耕时代的最初,找到了真经,就是什么真经呢?无字真经,它代表暗线涌现。这无字真经看不懂怎么办,又回去重取了一遍有字真经,代表明线已知,于是我们人文社会从最初就开始走了两条线——明线暗线。

到了大禹治水,大禹治水五人小组作为链头,他们依然核心走了明线暗线。五人小组首先视察各地,视察结果伯益记录。那么治水原理是暗线涌现,最后把洪水治理清楚,这是五人小组链头。五人小组把整个明线暗线走完,明线暗线留下来就是《山海经》。治理完了,大禹治完了,九山九河处理好,九鼎划分天下,定鼎中原。

这六大名著,我们再从明线、暗线上串一下。

第一名著《西游记》有个石头,日月精华照射它,最后出了个猴子——孙悟空,猴子就是灵长类动物,从矿物到灵长类动物,最后是人。那么他一开始纯变量,最后被五人小组接纳了,接纳以后去西天取经,取经路上明线暗线一直交织,取到的经也是先暗线后明线,这是明线暗线第一次出现,开天辟地第一次出现。

到了《三国演义》纯混沌了,混沌里怎么再出新东西呢?于是变成人可操作了,人操作掌握暗线明线。由诸葛亮把这个暗线在整个《三国演义》的混沌中推导出来,强烈把暗线表达出来,特征清晰,同时也有明线。那么诸葛亮把暗线呈现,暗线明线呈现,原理说清楚,混沌原理。那么后边这五个都是在它自己的混沌中,用明暗两条线做成的。

最后一个名著《红楼梦》又是一个石头,这个石头最大的问题是啥?是女娲补天剩下来的,你看这是没用的石头,虽然它可以补天,但没用。为啥?因为它没有去补天,它没有做暗线,没有进入暗线。因为女娲补完天我们已经看不着五彩石了,因为它进入暗线了。没进入暗线这块石头,它待在明线,待在山上,于是它就进入明线,进入农耕文明最后的辉煌,山顶的红楼里边过明线生活,过富贵的生活,过虚假的生活,于是叫贾宝玉。

那么这块石头见证了存量,辉煌的存量,它还想补天,于是经历了红楼的坍塌,彻底地把存量颠覆了,存量粉碎了,没有一点存量再羁绊着他,或者带着存量去干什么事去,没有,归零粉碎。那么自己存量全部干干净净的归零了,找癞头和尚、跛脚道人出家修道去了。癞头和尚、跛脚道人代表啥?代表明线不重视,明线很差,明线没有,代表这个,代表他们是全部在暗线。因为只要稍微注意点明线,他把腿就弄直了,他把头上抹点药膏,头就长好了。于是这块宝玉跟着这个真暗线去学习真暗线,学会了真暗线,涌现了,这个宝玉才能够再去补天,发挥作用。后面就叫甄宝玉。

这六大名著,我们也可以从另一条线看。

一开始是《西游记》开天辟地,以变量为主,再怎么驯服为三量;然后《山海经》以天象特征为主,天带来大变量,天变促使人类从世俗小时空视野进入大时空;《封神演义》是地形特征为主;那么到了《三国演义》就是教暗线涌现,这个最重要的一点;再往后《水浒传》,这主要是一个定义了,到了《红楼梦》就垮塌了,整个农耕文明就结束了。

《西游记》和《水浒传》都揭示的变量,以及变量如何归入进化主流。《西游记》讲的是个人的变量,以及被一个小组接纳,进入一个简单的三量进化过程。《水浒传》是个集体变量,集体变量被一个主流最后吸纳,继续思考链前景,这不是三量,是思考链进化了。那么《山海经》是最初的,在时间上最初,它表现为我们对世界的认识处于模糊的想象了,所以它属于天象这个阶段,依然大量的想象。

那么到了《封神演义》,它是在建立我们人文社会的管理制度、管理线的时候,对管理进行了一个想象,对天也要进行一次管理,进行一次想象。但是这里边已经变得非常具体,我们把它叫做地形。《西游记》虽然我们在时间放在第一,但其实它是后期的东西,都属于明确的定义了,非常清晰的定义,我们这么来解释一下。

《西游记》是人类从动物涌现,《三国演义》是黑箱暗线涌现强呈现,《红楼梦》是农耕文明高峰塌缩,预示着未来文明涌现。

补充增量故事26:蔡伦造纸 

我们学习一个小故事,蔡伦造纸,作为补充增量,出自《后汉书·蔡伦传》南朝 宋 范晔。

蔡伦,生于东汉年间,他是桂阳郡(今湖南桂阳县)人。蔡伦年纪轻轻就很有才学,于汉明帝时入宫供职。他为人尽心公事,敦厚谨慎,监造皇室丧葬所用的刀剑和其他器械都精美坚固,被后人学习效仿。

自古以来,记录文字都是写在竹片上,然后编成册制成竹简;那些特别重要的文书也会写在缣(jiān,双股丝)帛上,人们把缣帛叫做纸。缣贵而竹简笨重,两者用起来都不方便。于是,蔡伦反复尝试,用树皮、麻头和破布、渔网造出了像缣帛一样的纸,价格还非常便宜。他把造出来的纸献给汉和帝,和帝赞赏蔡伦的才能,下令推广他的造纸方法。自此之后,大家都使用这种纸。后来,蔡伦因功被封为龙庭侯,天下人都将这种纸称为“蔡侯纸”。

人生素养:1.3、钻木取火

在这个景点我们学习的素养名字就叫钻木取火。

前面我们描述过了,说从古到今我们每个人,他只要是人类,其实他都是前景为暗的,都是一样的。只不过农耕文明和工业文明,大多数人学习已知就可以了,但是创造那个人也是前景为暗的,是一样的。

那么农耕时期我们能数得着的极少数人,持续地钻木取火。那么为什么呢?因为他持续地前景为暗。比如说我们用儒家来说,儒家第一位孔子,在春秋时期,前景为暗。周公制礼作乐这套,随着中央王朝政权的衰落,不见效了,于是到了春秋出现乱局了。那怎么办呢?孔子就是前景为暗,那么他把过去的粉碎,钻木取火,暗线涌现,涌现出什么呢?“仁”,儒家就出现了,第一次出现了。于是文化出现了,人文文化出现了,后边大家都用了,这叫什么呢?文明。

到了孟子那又黑了,为啥呢?战国来了,用孔子的仁来说也不管用了。对孟子来说前景为暗,他也要把孔子的仁粉碎,也要钻木取火,照亮前边的路,暗线涌现,继往开来,不是照抄的。

那么到了宋,情况完全变化了,那么朱子朱熹面对着什么呢?前景为暗。仁、义到了这儿都不好用了,把仁、义粉碎,钻木取火,照亮前路,暗线涌现出什么?理。一下就好用了,进一步变成国学了,加强了儒家作为国学的地位。所以“天不生仲尼,万古如长夜”“天不生朱子,孔子如长夜”,你看就是这个原理。为什么呢?如果没有朱熹,孔子不好用了,他就慢慢消失了,回归暗夜了。

那么到了王阳明,同样遇到了问题了,前面前景为暗。他把过去粉碎颠覆,颠覆过去、粉碎存量,然后钻木取火,暗线涌现出“心”,提倡知行合一。

你看人类文明都是这样一段一段的,做了一段照亮一段,前面又黑了。然后再照亮一段,大家又往前走了,前面又黑了。照亮了它就能看着了,看着地的纹路了,最后形成人的纹路了,就是人文文化、人文文明、人类文明,都是一段一段一段一段的走的,就是这个特征。

那么到了工业时代,那就少数人了,不是极少数人了,是少数人出来可以干这事了。我们叫啥呢?科学家、艺术家……各种家,就可以出来干这事。教师就是教重复的,科学家就是做创新。我们最典型的就是瓦特的蒸汽机,前景为暗,那么他自己这属于混沌涌现,从来没有,暗线涌现出来的蒸汽机,一个划时代就出现了,划时代的革命,它的标志就出现了。

我们把后边就用牛顿来形容,牛顿关键是苹果砸了脑袋一下,于是万有引力出现了,同样对他来说前景为暗,苹果一砸,暗门出现了,肯定那会一砸出火花了。粉碎过去、颠覆过去,钻木取火,才能照亮了前路,形成了经典力学完整的一套理论,推动了工业文明进步。

我们再把爱因斯坦就当做下一个吧,实际延续很多科学家,我们只找标志性的。对于爱因斯坦来说前景为暗,那么颠覆过去、粉碎存量,钻木取火,形成什么照见前路?量子力学。所以科学也是一段一段一段的,都是这个特征。你找不到这个门,你说研发你研发不出啥东西。

1.3、钻木取火:

古人面对前景,

人文犹如暗夜,

钻木取火点亮;


暗线推导,

涌现结果,

就能明白;


农耕时代,

极少人类,

能够点亮;


不断点亮,

持续接力,

照亮全程;


工业时代,

少数人类,

能够点亮;


不断点亮,

持续接力,

照亮全程;


互联时代,

多数人类,

能够点亮;


不断点亮,

持续接力,

照亮全程;


掌握暗线涌现,

自己钻木取火,

就能点亮黑暗;


自己面对前景,

持续点亮黑暗,

就能创新冲浪;


此是结果学院第二十六课,

前景黑暗钻木取火能照亮,

暗线涌现结果明白能创新。

人类比动物高级,人类会深度思考,人类通过思考,大脑碰撞火花灵感,形成思路,开始钻木取火,开辟了人文世界,开创了文化,形成了文明,用复杂法探索方向目标。

钻木取火三种,一个就是我们大脑碰撞产生火花灵感,这就是最初我们自己大脑第一个钻木取火,简单的、初级的开始,一个是形成思路钻木取火。这是最初那个一点。那么到现在光钻木取火一点不够了,要用复杂法。但是复杂法其实也是思考碰撞火花,这是一个组合了。

我们每天黑白黑白的生活。每天太阳落下,就进入黑夜,我们就要睡觉休息,早上,太阳升起,我们就要起床,开始工作,日复一日,年复一年。人文世界,犹如暗夜,暗线推导,涌现结果,真相大白,照亮前路,人文走通,人文走过,面临暗夜,暗线涌现,人文以明,一黑一白,循环往复,无始无终。

我们人文世界也是黑白,我们前面说知白守黑是从白到黑,我们这儿要说黑到白,黑怎么到白呢?我们前景为暗,颠覆了存量了,怎么从黑到白呢?钻木取火,暗线涌现,涌现出火花了,白的东西我们就看到了,照亮了这团路,照亮我们就能走,走过去以后,这段走过去,接着又是黑,然后再暗线涌现照亮又白了,白的走过去了又黑了,这就叫黑白模型。

我们人文世界黑白,所以我们并不只是白黑,还有黑白,也就是说我们现在才开始学习白黑、黑白,最简单的,但是最简单的,我们并不懂,需要学习。你看今天我们说了,这黔江都是黑,学白黑,黑白,学习我们人文世界,人文社会白和黑,学会创造文化,创造文明,学这套东西,同时也是生存发展。

农耕时期一样的,它也是从黑到白,才产生了礼乐制度、分封制度以及儒家文化。白了以后它照亮了2000多年。那么到工业时代也是前景为暗,怎么粉碎了过去,钻木取火出现了科学,科学是持续的。于是形成了什么呢?工业生产,大量生产商品,流水线生产,专业化出现,满足了短缺,这个阶段就结束了。

到了互联网前边黑,前景为暗,不知道怎么办,我们要粉碎过去存量,把工业化粉碎,钻木取火,看到什么呢?看到人群问题需求涌现是它的主线,白了,这个黑白了。怎么解决呢?创新,学会创新,学会互联网人生规划,一路创新,一路创新过去,就会把互联网这个时空照亮,走通走完,未来还是这样,没完没了。

所以今天我们已经说了三个点了,这个是个关键点,钻木取火是个关键点,是我们人核心要干的事,它是个难点。当然我们现在把这些工具、方法和怎么结合弄完,感觉也不难了,或者是不太难了,至少不是一片黑了,就看着、看到这个路了,后面关键是我们要走起来。

答疑解惑

(众:6本书学5000年历史。)

对,有暗线,你看思考尺来了吧。故事一讲完,那来读书的人多了。新概念出现了,六大名著。

所以你学会这套存量很容易变成创新增量,很容易,否则你永远是存量。这里边其实它贯穿了一个原理,就是说一定不要点思维、不要短思维、片面思维,这三个是最要命的。点思维有点像啥呢?就像在一个点上乱转,找不到方向,不能拉成一条线;短思维就陷到一段,不长;片面思维你就很难回到主线上去。那么你用了暗线特别容易贯穿,特别容易贯穿全部,贯穿最主要往哪贯穿?往未来贯穿,特别容易。

(众:这里面最关键的还是颠覆过去和粉碎存量是吧?)

这是今天的重点,要说别的还好多,明天后天还要说好多。只是今天我们要学会粉碎存量,要学会颠覆过去。颠覆过去目的是啥?就是重心不要放在过去,重心要放在未来,重心一变它就完全不一样。为什么这么说?因为大家就是这个状态,所以我们得说。如果大家已经往前跑了,那咱肯定就不用说了。所以大家学会用暗线涌现,你自己慢慢会发现无数的好处,自己会发现的。

刚才讲的这个名著,你只要是暗线和时代主线——进化主线放在一起进行表达,它就穿越时空。你如果不是暗线,不能够把这个时代里边的进化脉络、进化原理(进化不用说明线),进化的暗线编织代码表达出来,你就很难跨越这个时代。我们一个时代总有好书,它过了这个时段你就发现啥呢?好像它就有点不对味了,为啥呢?就是它说了个点、说了个段、说了个面,片面,往后一看就发现有点毛病、有点不足、有点问题,总感觉不对,它是这样。所以局限性很大,大部分小说、作品都是局限性很强,非常局限。

(众:暗线里面其实是一个不变的东西是吧?没有时间的概念,它无所谓什么时间。)

对,它是不变的,明线都是变的,暗线是不变的。

(众:暗线与时代主线结合可以穿越是吧?)

你用暗线去观察这个时代过程,把它那个最精华的东西表达出来,变成一个小说,可以跨越时代。跨越时代的小说最大好处,你无论啥时代看完,你感觉它就像我们活在当下一样。你比如说《红楼梦》从古到今类似山顶崩塌现象多吗?很多。读完《红楼梦》,现在突然发现大量这种事,一模一样。你学了《西游记》读完,类似这种情况也很多。读完这些你都在现实中都能看到影子,都能有所借鉴、启发,就发现我们干还不如人家。

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