人文景点15：大觉寺
我们介绍第三个景点大觉寺。大觉寺又称大觉禅寺，位于北京市海淀区苏家坨镇大觉寺路9号。始建于辽咸雍四年，称清水院，是金章宗时期的西山八大水院之一，元朝时期重修，改成灵泉寺。
新山海经故事15：穷究
我们在这儿的故事里边学习一个内容，叫孔子学鼓琴。
孔子向师襄子学习弹琴，师襄子教他弹琴。孔子说：“我已经学会了这首曲子的演奏技巧，但还没有掌握其中的节奏。”过了一会儿，孔子又说：“我已经掌握了节奏，但还没有理解曲子的内涵。”又过了一会儿，孔子说：“我已经理解了曲子的内涵，但还没有领悟作曲者的人品。”接着，孔子进入了一种沉思的状态，表情怡然自得，远望着似乎在思考着深远的目标。然后他说：“我已经领悟了作曲者的人品，他皮肤黝黑，身材高大，眼睛炯炯有神，仿佛在眺望四方，治理着整个国家。除了周文王，还有谁能创作出这样的曲子呢！”师襄子听了之后离开坐席，拜了两拜，说：“这首曲子就是《文王操》啊！”
补充增量15：孙思邈与麻风病
孙思邈是隋唐时期著名医学家、药学家，他编著的《千金方》汇集了大量临床案例和治疗方法，造福了无数病患，其中还包含了很多疑难杂症案例，特别是对麻风病的治疗。
麻风病是世界上最古老的疾病之一，在全球已经存在了3000多年。因为麻风病是一种慢性传染病，还会造成患者眼、手、足的残疾畸形，所以自古以来无论东方还是西方，都把麻风病人视为污秽不祥，一旦患病就会被杀死或送入山中独居。唐朝著名诗人卢照邻因患麻风病隐居在太白山中，痛苦不堪，最终投水而死。
孙思邈在进入山中采药时遇到了一群浑身蒙面的盗贼，他们只抢夺食物却并不伤人，听说孙思邈是医生后，反而跪拜在他面前苦苦恳求医治。孙思邈很快就断定这是一种“恶疾大风”，但尝试了针灸、汤药等方法后都无法见效，于是就随他们一同住在山里。一边观察他们的病情，一边寻找治疗这种疾病的方法。在治疗过程中，他不怕传染，亲自看护，把各个病人的症状和情况都详细记录下来。
孙思邈苦思数月，又去拜访同行一起研究，仍然没有结果。待回到山中后，看到一株松树淌出松脂，忽然想起松针具有祛风活血的特性，那么松脂应该药力更大。于是使用松脂配合其他药物让病人服用。一位病人连服松脂一百天，结果因害麻风病而脱掉的胡须、眉毛又生长出来。此后，他确认了这种治疗方法，还得出结论：治疗期间要戒除荤腥、杜绝房事，不能仅仅依靠药物。
孙思邈在《备急千金要方•恶疾大风》中记载了医治麻风病人的情况：600多名患者中，有十分之一被治好了。对于每一位病患，孙思邈都亲手施救，深入而细致。
他在《千金方》序言中说：“臭秽不可瞻视，人所恶见者，不起一念蒂芥之心，是吾之志也。”孙思邈“大医”之风对后世医者的影响更重于他的医术啊！
资料出自《大医精诚 孙思邈传》（作者罗先明，作家出版社2015年）， 文字经过编辑整理。
人生素养：1.3链头穷究
在这个景点我们学习的素养名称就叫链头穷究。
链头要先观大势，一直观，平时没事观大势，然后去把脉去，把准脉，全部人群去把脉，自己服务的人群去把脉。在这个两条线上，你会看到什么呢？看到那个微末的节点，人群问题它有节点。
因为我们说了，互联网它是一个冲浪经济特征，是人群问题不断涌现特征，同时还有复杂、碎片、变化、无效特征。慢慢地观察，逐渐地你会找到那个脉搏。这个脉搏找到了以后，很有可能是个微末，刚刚起来，别人还没发现。这个时候赶快做预案了，抓住微末，立即开始工作。做什么呢？做预案类型的工作。
那么链头在这个时候就要穷究一切，一方面学习，一方面思考，一方面形成思路，准备基因，要穷究。我们在上个景点说了，链头从容是重点，那么到第三步链头穷究下功夫，功夫就在这儿下，抓住这个微末不放，没完没了地去琢磨它去，用时光处理活性运行，用首模型去处理它去。不要自己想，自己想不出啥，一定要学习，全学习，向自然学习、向社会人文学习、向专业学习、向人群问题学习，一定要学习，补充增量，由AI助手帮我们抽取最好的内容学习。学完了以后就会对我们有触动，我们立即时光处理活性运行思考，最后形成思路。
这个思路有可能现在用不上，没关系，等着，放那，为什么呢？它是本质，它是我们的素养，它是基因。然后如果没思路，没有关系，放一放，睡一觉，明天就又出来了。再去找到一个灵感或者一个触动，再去首模型一下，学习，全学习全处理，自学习自处理，形成本质素养，放那等着，别着急，一直这么做。
做做做，他这件事所覆盖的内涵越来越多，越来越普遍，也就是说本质的星星点点特别多的时候，可能忽然有一天你再去有个触动，再用首模型处理完，你可能出现的就是共性了，把原来那些本质一下就穿透了，一下就互联了。这个时候前面做的就是直达本质，最后那一下就是真相大白了，同时也做到共性互联了，于是你的基因完成了，把它包成一个事业种子。那么事业种子有了，是不是就做呢？也是不一定的，做好预案就好了，“凡事预则立，不预则废。”要做这事。
这里边特别重视的四项经济，尤其是愉悦经济，一定要考虑进去，一定要设计进去。你说没有，没有没关系，你写两个字：愉悦，首模型开始工作，处理就好了。愉悦还出不来，你就到外面看看都有啥愉悦，找来，首模型处理一遍，大量的补充愉悦本质，没有问题，能处理。这都是什么呢？都是事业种子里边的基因，都是这样的。
那么把这个过程叫什么呢？链头穷究，把这一点我们观大势、把准脉，找到那个微末点，没完没了地去研究它、处理它，穷究。什么时候结束呢？你自己就知道什么时候结束了。如果你没穷究完，你结束不了，因为种子形成不了，基因有缺陷，一定是这样。你自己就肯定不了，就觉得不对，就会继续往前走。这叫啥？观大势、把准脉、踩准点。
1.3、链头穷究：
先去观大势，
再去把准脉，
在微末踩点；
凡事预则立，
不预则会废，
要做好预案；
链头穷究，
事业种子，
种种基因；
共性能力，
互联各种，
本质素养；
四项经济植入其中，
愉悦经济空白市场，
能够引流代表未来；
源头设计如下，
探虚力捕捉力，
贯通力集成力；
贯通问题力贯通思路力，
贯通方法力贯通解决力，
直达本质真相大白，
共性互联开花结果；
源头设计就绪，
等待人群涌现，
可以精彩亮相；
此是链头学院第十五课，
链头穷究务必下足功夫，
基因做足事业种子优良。
这是第三步。到第三步，我们链头第三步做的啥事呢？就是我们前三天说的内容——下功夫。虽然说是下功夫，因为我们已经把时光处理活性运行、把首模型已经研发，其实并不困难，不会让你无序的到处摸，那样反而自己搞不出来。
借助工具的方便，只要大脑冒出一个概念，冒出个主题，冒出个点子，冒出个想法，立即走首模型处理。处理完等着，不要着急，为啥？你一个点子就要去干是不行的，基因不够。要有一个时间段，要有一个充分的孕育时间，把这个基因做足，纳到一个事业种子里边去，它成为一个系统，甚至把它所有的纳入以后呈现出来会极简。
这是我们前三天的内容，就是本质互联网里边四项内容的这些标准，具体标准就是基因的标准。最后生生不息出来了，是由生生不息最后那四项标准最后把关，最后做判断，是不是这样？不是这样，回头再干去，再处理去，有什么不足，再处理，再首模型，反复地做，不要着急，一定做到底，做透彻，就不会返工了，不会中间爆雷了，塌缩了。
前面做足，后面我们再推出就非常安全放心。要从问题贯通力、思路贯通力、方法贯通力、解决贯通力去走通，反复地走，都要这么走。那么前面是啥呢？探虚力、捕捉力、贯通力、集成力，这四项一定要走。因为你有一个微末，它实际啥也不是，到处去找去，捕捉去，给它准备养分基因。
然后就走啥呢？走第一天探虚——贯通问题力、贯通思路力、贯通方法力、贯通解决力，去落地去，这四个步骤都要走。然后走第二天叫发祥，第三天就是直达本质、真相大白、共性互联、开花结果。开花结果是最后，把前面所做的一切是基因，纳入到种子里边去。
也就是说链头穷究走十二步，走第一天的探虚四步，走第二天的发祥四步，走第三天的拈花四步，最后集成啥呢？种子，事业种子，这才完成。这是我们第四天的第三步，要走前三天的十二步，就老老实实一步一步这么走，不吃亏，你省略了一步，后边会吃亏。走的是链头贯通力四个，走本质互联网四个，然后最后走的是链头开花结果，四步。这就是链头穷究它的流程，最后形成事业种子，叫“源头设计就绪，等待人群涌现，可以精彩亮相”。
这叫什么呢？叫踩上点，踩上什么点呢？踩上整个大势，整个大势脉络那个点，踩上人群问题需求那个点，踩这个点。这就是观大势、把准脉它的用途。为什么要观大势、把准脉呢？就是找那个节点，就是为了我们踩上这个点。我们现在是社会啥特征？有人创新了，大家蜂拥而入，这不叫踩上点，这叫跟风，不是第一创新，并不容易做，很快就拥挤了，又变成竞争、压价，困难了，只做第一。
答疑解惑
（众：你说这个找到节点，踩上点，主要是人群问题需求的点是吧？）
一个也得有大势的点，大势也挺重要的。因为大势有时候也代表这个人群问题的一种表现。所以是要把两条脉，一个大势的，其实也是个脉，然后另外就是人群问题需求的脉。
那么大势咱们就说的很清楚，是两条嘛，一个是人群问题需求，一个是复杂碎片变化无效，它很复杂，交织在一起了。你不看这个，你就找不到那个点，不知道为啥，搞不清楚。那么看这个实际最主要的看什么呢？其实就是前知、预知，主要是干这事。
不是说人家已经干了，我们再干，那你就别干了，你进去就挤马路去了。基本是别人没有，但是你抓住这个点了，然后你赶快去链头穷究去吧，你就去搞去吧。实际上那个东西是个由头，你找个由头，你做就行，否则你没有由头做呀。凡是已经是结果的光环的，你快别做，那已经要快完了，不要追光环、追结果、追已知、追成功，人家都完了，快结尾了，你还追这干嘛？只找那个没有的、微末的、刚起的，这是你的菜，你干这事去，一定要这么搞。
只要你还有迷惑，就没完，你一定继续去走首模型去，一直走到啥呢？你就觉得没了，其实它就完成了。你自己会知道的，就是真相大白，到时候就真相大白，你就觉得肯定是这样的。
（众：有的点比较小的话，很快就闭环了。）
是的是的。一般是先从小事做，做的经验多了，做的多了，实际你小事做的它也是积累，你做另外的事就不用做的特别多了。原来那些其实储备上了，它是这样的，都有用。
（众：我们在服务客户的过程中，实际上是他真正用，是用在这种场景中。）
对。就说未来都是让他直接就创新了，做业务了，或者解决问题了，这个才行。你不能再教工具了，这不行了。因为工具，我们其实有人一陪伴，直接就走下来了，这没啥难的了，是吧？你说没见过，给你个案例看一下，你试一下，很快就走下来了。
（众：所以他要走完这个路径，他应该不太会是课堂这种3天5天的时间很逻辑的走完，应该是很长一个阶段性的积累。）
你可以走带着走两步三步，一步也行。一步，但是整体说清楚，你可以回去自己没事琢磨去，或者后边后续的什么时候再做一下、再做一下，都可以，根据需要灵活设计。但是一开始要介绍清楚，得说清楚。走呢他实际要可能回到工作场景，或者出去到哪去看看别人，中间有了各种新的维度、新的内涵，有很多启发。
工具来源于流水网站：
38、踩上点模型