人文景点38：凤凰山药王庙
我们来到第二个景点药王庙。平谷药王庙始建于唐朝，位于北京市平谷区金海湖西畔，坐落于凤凰山上。每年农历五月初一为药王庙庙会，从古到今香火从未间断过。
新山海经故事38：务虚
我们在这个景点的故事里边学习个内容：量子力学。
量子力学为物理学理论，是研究物质世界微观粒子运动规律的物理学分支，主要研究原子、分子、凝聚态物质，以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论。它与相对论一起构成现代物理学的理论基础。量子力学不仅是现代物理学的基础理论之一，而且在化学等学科和许多近代技术中得到广泛应用。
19世纪末，人们发现旧有的经典理论无法解释微观系统，于是经由物理学家的努力，在20世纪初创立量子力学，解释了这些现象。量子力学从根本上改变了人类对物质结构及其相互作用的理解。除了广义相对论描写的引力以外，迄今所有基本相互作用均可以在量子力学的框架内描述。
补充增量38：宗教的价值
“宗教”一般指的是以超自然、超人间力量的形式解释世界、规范人们生活的社会意识和力量，并把这种力量神圣化。
在人类历史上，有七种主要的宗教对人类文明进程起到了巨大的作用，分别是：印度教、佛教、儒家、道教、伊斯兰教、犹太教、基督教。作为人类社会客观存在的事实，无论崇信宗教还是反对宗教，都得承认它是人类现象的首要特征。可以毫不夸张地说：人群聚居之处，必有宗教痕迹。然而，宗教不只是外显的迹象，它其实是人类生活的核心本质。
要了解一个民族，不能不认识其信仰；正如要明白一个人的真相，不能不知道他相信什么。既然如此，借着探讨世界各大宗教，不是可以全面而深入地发掘人性的奥秘吗？环绕着宗教所引发的“价值”，这种价值简而言之就是促使人性趋于完美的力量。在这个过程中，宗教不仅重要，而且不可或缺，因为人生和人性原本都是不完美的——人生苦多于乐，最后又难免于死亡。
总的来说，宗教的精神价值有三点。第一点，宗教提醒人类：生命取向要高。宗教的存在让人们想要去超越凡俗，因此才有了更多的精神探索和知识创造。第二点，宗教不离修行，因此生命体验要深。由于这一点，人类才有了更深层次的道德意识，或者说是为大众服务的奉献精神。第三点，宗教鼓励我们活在世间时，生命能量要强。宗教徒的爱的最大特色，就是无私而普遍。依穆斯林的说法，人应该只向神顺服，一旦做到这一点，就可以摆脱世间一切局限，帝王将相与贩夫走卒并无差异。耶稣则主张“要爱你的邻人”，无分亲疏与远近，因此可以进入神的国度。
从宗教所引发的价值中，可以知道人生在世应该朝着“生命取向要高，生命体验要深，生命能量要强”这三个目标前进。
资料出自《人的宗教》（作者：休斯顿•史密斯，傅佩荣之序言），文字观点经过本入添加和编辑。
人生素养：1.2虚领域
我们在这个景点学习的素养名称就叫虚领域。
我们进入一个无人区，它是个时空，这个时空有很多现象，我们首先要把这个时空的形形色色的现象、所有的现象都要摸清楚，不能不看全部就开始工作了，这样是不行的。
那么在互联网时代，我们前面说我们分了时空了，进入了一个无人区，进入了一个虚时空，把所有的现象都要处理，时光处理活性运行，转化为本质。这个本质在哪儿呢？就在现象里边藏着的就是本质，这个本质、这现象它是本质现象合一的，是一个事儿。
那么对我们来说才叫本质，我们人要提取这个本质，看清这个本质，觉知这个本质，为我们而用，这是我们人自己的事儿，和这个时空其实是两码事儿。时空它本来是什么就是什么，它并不管你是现象还是本质，是我们要开发利用这个时空，才把它进行处理，由现象处理为本质，从认知转化为觉知，这是我们自己的事，这是我们人文世界的事。
那么我们逐渐地转化为本质了，同时又能提炼共性了，共性就有可能互联这个本质，在我们大脑就形成了本质互联网。这个时候我们对这个时空的把握，就由看时空变成看本质，这个时空在我们大脑就构成一个领域，时空领域了，这样转化，这就叫领域。所以我们不能够在时空里边直接就采摘了，这和我们人类的早期是不一样的，要转化，而且是全面转化。一到一个时空，我们处理完构成全时空，全处理构成个全领域，是这样的过程。
那么我们为什么要这么做呢？因为我们如果掌握了全领域，就可以在源头设计，一元谋局，要干这事。因为全看懂了，我们就可以用一条一条的共性贯穿若干本质，做紫微的工作，做基因的工作，最后合成就是个事业种子，在互联网时代生存发展，主要是做这件事。
这个叫领域，分了时空了，我们要做领域。我们应用这个分时空的原理，我们要看这个时空，要学会转化为一个文艺形式，这个文艺形式就叫时空虚实情景剧。那么我们找一个由头，采微一个事儿，跟我们有关的，比如说一个地区，比如说我们走到某某地儿了；或者我们学习，学一个学科；做企业，我们做一个企业；或者一个姓氏，我姓张，张、王、李，某姓，什么都可以，把这个作为一个采微点。然后用首模型进行全学习，时光处理，这样就把一点它的整个时光就拉开了，从头到尾全部拉通，过去、现在甚至未来都可以拉开。同时找到不同阶段的小视频，因为我们现在视频特别的丰富，找来，把整个过程能够展示，这个就叫虚的部分，虚的；同时我们把整个过程那些关键节点、特别突出的点，用首模型形成思路，形成各种演绎方式，这时候人来表演，这就是实的部分。
它构成一个什么呢？宏大的时空背景，虚实结合，像跳跃式的、穿越式的、涌现式的呈现整个历史画卷，这叫什么呢？时空虚实情景剧。在哪都可以表演。
要这么演，然后你就可以四面弄个屏幕，如果有条件，顶上、地下都可以弄屏幕，六合屏幕都可以，就搜小视频，把整个时光过程都用小视频放，这是虚的，现在几乎不用花钱，咱就看。中间的关键点，人就上来了，表演一下，然后又虚的是背景，然后又人表演一下，完全可以从古人到现在、到未来人表演。这样就是把时空、时间拉得非常长，中间空间那个点，我们就用基础代码编织原理编完，非常突出，这样的大时空、大格局才能够抓住现在的人，一小点是抓不住人的。
这个大家都可以玩，你一个人也可以玩，几个人都可以玩。应用的就是我们首模型，应用的就是先全学习，然后时间拉开，因为首模型时光处理，我们前三步就是时光拉开，找那个进化点、进化脉络。然后后四步是空间，分层分类，最终找那个基础代码编织原理，这个我们就可以编戏了、编情节，然后我们分头表演。自由编织，你觉得哪个点重要，你就时光处理，然后进行创新编织，不一定按照原来的那个样子编织，你完全可以想象，加入想象，大家都可以玩了。
如果是个团队，那很简单，一起把大时空拉开，然后分头做几个小点进行处理，分头饰演角色。
如果是学科，比如说这种历史地理最好演，语文也好演。比如说我们学诗歌，那必须从《诗经》开始，到现在的《再别康桥》，都得放上。重头戏是唐诗宋词，你看大时空有了吧。那么中间找那个关键点，如果是学习，很简单，至少有个人扮演一下李白，上去最简单朗诵一首“床前明月光”，再弄个屈原也很好。
如果朗诵完，编织一下，自己出首诗，朗诵完，自己再念首自己的诗，你看把诗歌都学了，把诗歌的脉络全部搞明白，一下拉通，不要一个一个背，背完了，最后整个中国诗歌都有啥呀，还是没搞明白。这么学，全班都去扮演一个诗人，不能做干人。选择一个你认同的诗人，朗诵一遍，然后自己做首诗，朗诵一遍，当然那不太行，不太行至少做了，你看诗歌一下学完了。先懂得诗的整个时光过程、时光脉络，懂得诗歌的编织原理，然后我们再去朗诵一首诗，整个诗歌我们都懂了，不就学完了嘛。而不是一首诗、一首诗、一首诗地背，背完了，最后对诗歌也是稀里糊涂。
数学怎么学？数学一定要从结绳记事开始，把数学的脉络，全部的拉通，你
看数学进化历史都搞懂了，知道数学怎么从最简单的一个绳结了个疙瘩，一直到现在加减乘除、九九口诀算术表，一直到微积分，到后边还有啥，这数学家才知道，都能搜索出来。找谁发明的，谁发明了什么，谁发明了什么，谁发明了什么，一直贯穿，我们就不仅知道数学了，还知道数学家都是谁。这就是我们时光处理前三步，数学原来也是进化出来的。
这个搞完，大家就开始分头表演了，你准备结绳记事的，找根绳，表演一下打结就行了，就体验古人怎么算数的。中间一定要有数钱的模式，必须要加这个环节，要不然出去，钱没了，啥东西也没找着。那很简单，大家喜欢啥就编啥，愿意的上去背一背乘法口诀表。这个把数学彻底贯通完，知道它是怎么演变的，这是知其然了。再具体的找到基础代码编织原理，就知其所以然了。数学都是这样，无论多简单多复杂，都是这个原理，没有什么差别。
那其他都类似，你一个企业，比如说做拖鞋的，做衣服的，造房子的，也不要埋头生产商品了，我们把整个演变过程搞一遍，你就知道了，哎呀那最初的人类，谁能够造个砖、造个瓦——圣人，这就是圣人了。原来到哪住呢？山洞，后来才开始自己造，这就不得了了。现在我们高楼大厦，你看这就是过程。谁干的呢？人干的，干了什么事儿？进化。把这个学完，这叫知其然。再把基础代码编织原理搞完，知其所以然。
你无论啥房子，不就是个编织嘛，从造砖造瓦，到搞点梁和柱搭起来，到现在钢筋水泥，没啥区别。然后表演一下，你是准备烧砖的，烧砖；准备做高楼大厦的，做高楼大厦，可以搞点乐高玩具搭一搭。好了，你不就学完了嘛，一次学完了，彻底搞懂了。
搞懂完，愿意呢再具体的学那个具体的事儿，彻底搞懂、全面搞懂了，那点儿小事儿有啥难的呢。我们现在是啥呢？彻底不搞懂，然后从小事入手，中间认为他都懂，实际上这个也没理解，那个也没理解，最后啥也没理解，一看题，不会；一考试，0分，巨大的压力。
那么目的是啥呢？目的实际还是做虚领域，用我们自己虚领域里边的本质互联网，开发虚时空。因为什么呢？你看懂了过去，就看懂了未来，原理是一样的。只不过它的内涵不一样了，它更复杂了，满足的要求不同了，我们至少得把愉悦搞进去了，想象要搞进去了。
所以我们虚领域，面对虚时空，干啥呢？就要干这事，用采微流水线创造四项经济，这就是我们要干的事。
1.2、虚领域：
全时空，
全处理，
全领域；
一个地区一个学科，
一个企业一个姓氏，
用首模型时光处理；
把时光演变过程拉通，
找到不同时段小视频，
作为背景演示这是虚；
找到演变过程节点，
用首模型形成思路，
形成各种演义方式；
人物穿插表演，
这是实的部分，
宏大时光背景；
虚实相结合，
涌现式呈现，
大历史画卷；
虚领域是文化领域，
想象力采微流水线，
创新四项经济输出；
感受力到位，
在虚领域里，
应用飞扬力；
裁云做旗，
风雷激荡，
旗帜飞扬；
引领潮流，
引领大众，
吸引心情；
用文化飞扬力，
实现流量经济，
实现愉悦经济；
此是链头学院第三十八课，
虚实结合呈现大历史画卷，
文化飞扬力实现流量经济。
进入无人区，面对新时空，遇事时光处理活性运行，把时空所有现象转化为本质，提炼共性，可以互联所有本质，在大脑形成本质互联网，就构成了时空领域，全时空，全处理，全领域。用领域源头设计，一元谋局，做紫微工作，基因设计，集成事业种子，在互联网时代，生存发展。
这也是我们一个重点。这个我们在第一个主题贯通里边反复的解释了、展开了，到这呢我们用领域来呈现、包含、容纳它的内涵。
因为前三天，我们总结为本质互联网了。那么在这儿，本质互联网的目的是干什么呢？目的就是形成领域。所以我们在这个地方，第四个主题领域和第一个主题贯通，它是因果关系，没有贯通，就没有领域，必须贯通。当然它具体的工作，实际还是探虚力、捕捉力、贯通力、集成力，要这么工作，这是个流程。那么领域就是一个结果，最后工作后，整个贯通三天的内容最后形成为领域的结果，是这样的。
也就是说如果我们不具备领域，我们实际上在互联网虚时空其实是无法工作的。为啥呢？因为很有可能我们做出来的东西不全，有可能夭折，有可能半途而废，做不到全，那么有可能这个循环到不了头，不能够实现经济价值转化，最后就白做了。所以实现了领域，才能够真正的做源头设计、一元谋局。
中间所有的过程都是找一条线，一条共性线串若干本质，再由一条共性线串若干本质，慢慢形成非常多的共性互联本质。每一条线都是一次基因，每一条线都是由采微到紫微的工作过程。把所有的都做完，我们就完成了源头设计，实现了一元谋局，最后集成就是事业种子。那么在虚领域，面对虚时空，工作就完成了。
将一个地区，一个学科，一个企业，一个姓氏等等，用首模型全学习时光处理，把时光演变过程拉通，找到不同时段的小视频，作为背景演示，这是虚的部分。找到演变过程的关键节点，用首模型时光处理活性运行，处理基础代码编织原理，形成思路，形成各种演义方式，人物穿插表演，这是实的部分。宏大时光背景，虚实结合，涌现式呈现整个历史画卷。
这就是我们互联网的文艺形式，不能够再演肥皂剧了。肥皂剧的特点是啥？非常逻辑，一幕接一幕、一幕接一幕，哎呀看得焦虑。本来都知道后边要演啥了，它还不演，不停地走过程、数沙子。那么我们互联网一定是穿越剧、涌现剧、本质剧，只看关键，忽视、虚化过程。大家自己看完，能猜想到的就不演了，演啥呀，他大脑自己就演了，自己就联想了。
只看那些出乎意料合乎情理的部分，完全想象不到的、跨越式的、大时空涌现式的，就看那个节点，只看那个开头、精彩、巨大的冲击变量，就看这些。看完，后边的我们脑补就行了。这样的剧才能精彩，才能吸引人，才能有票房，被大家共鸣，一致说好。这就是互联网时代的情景剧表达方式。
所以教表演的不能再教肥皂剧模式了，教完没人看。要教时光剧，这也是一个进化剧，而且这种模式成本很低，大部分都是虚的，反而还给人带来了巨大的震撼，花钱少，效果好，功小能大。
最后选若干演员，每次出场都是他，只是换了个道具，表演了延续的角色。利润太高了，每天爆满，还得加场，最后就那么几个人，大部分都是声光电。这就是话剧团、电影院、文艺团体转型升级之路。
你们搞一个剧场，虚拟剧场，大家填入一个词，采微一个词，然后时光处理，处理完就全学习，帮助收集小视频，然后帮助他基础代码编织原理编剧本，编关键节点，然后就演戏，完全可以干这事儿，对吧？你们就到处所有剧院转型为虚实情景剧。
喜欢看了是吧？人重新回到剧院。给小孩演啥？数学剧、物理剧、化学剧……至少7科。演完了学科演啥？通识教育。演完这个再演探索剧，你看把未来学校搞进去了。这学校也得组织，学校说不定得建个剧院了。上课主要看戏，然后编戏。我看这基本愉悦了吧，不用每天坐在那儿背着手挺着腰。为啥呢？这就培养未来人才了，未来不主要是知识，搜索就完了，主要是思路。学校变剧场。
企业也必须是剧场，企业必须建个虚领域，虚领域是啥？就是剧场，表演完就卖票呀，你看文化吸引了吧。剧场演了啥，你就买啥，正热血澎湃了，无脑采购。那还不销售吗？不停主要是补货、上货。一场剧演下来，货卖完了，工厂、实平台只能加班了，连夜生产。
全靠实体，所有网红改为演员，不用带货，自动销售。你看，两个流水线，虚平台流水线，文化引流、文化信服；实平台就是一条线。你看这个剧场有点像个龟，卖货那儿像个蛇。怎么样？文化信服，产品信服，员工就是演员呀，他不信服那行吗？那演不好。粉丝信服了吧，看完戏热血沸腾，愉悦呀，太愉悦了，出门买货，粉丝信服。你看什么叫愉悦？处处剧场，愉悦了。虚领域演戏、看戏，实领域生产、买货。
大家没事主要时间都在剧院，学生都在剧院，员工在剧院，我们家庭生活在剧院，看啥呢？只看时光虚实情景剧，各种各样的时光虚实情景剧，看到的都是进化，一串一串的进化，看到进化是怎么基础代码编织原理编的，各种编。
那么最高级的就是观众跳上台，一起演，你自己都嗨了，你出去东西能不买吗？买回去回家还得享受呀，回家也演。
虚领域是文化领域。将想象力采微流水线四项经济输出，感受力到位。在虚领域，在想象力感受力设计基础上，用飞扬力裁云做旗，风雷激荡，旗帜飞扬，引领潮流，引领大众，吸引心情，文化飞扬力，实现流量经济。
纯领域流动，纯做文化的，顺便把事业种子也做完了。一边赶快交给实领域生产去，连夜生产，为啥？明天开演了，那货架还没有，这咋行呢。全靠领域，没有领域，你还是点、线，这事干不了。为啥？主要是我们无法源头设计、一元谋局，出来的东西不行，根本不行，你吸引不了人。你说你演戏，老演一个情景剧行吗？一会儿我又搞出一个戏、又搞出一个戏，一会儿又搞出一个戏，无穷无尽，生生不息，你想要啥戏？你说你心情起伏了，我一会儿给你一场戏，看完戏你就心情愉悦了，这太容易了，成生产线了。
凡是心情起伏的，进入剧院，等出来了，心情愉悦，从熵增转一圈出来熵减了。你看多大的商机呀，多吗？太多了。为啥呢？人的心情是无限的，于是商机就无限，价值就无限。工业化这点财富就跟小碗一样，互联网财富大海，一碗水跟大海水那能比吗？你看，就跟工业文明的财富和农耕文明的财富是一样的比例，这能实现吗？这太容易实现了。
你还在实领域吭哧吭哧地生产商品，实现增量，现在关键是增量很难搞啊，发达企业、发达国家已经不发达、不增量二三十年了，还在实领域就是那一点东西，没有增量了。必须进入分时空，实时空进入虚时空，主要在虚时空转化为虚领域，源头设计、一元谋局，创造无穷无尽的文化价值、文化产品、文化服务，用文化产品承载。这才能有巨大的增量，无穷无尽的增量，这才能够实现质的突破，而不是像蚂蚁一样在逻辑上一点一点的抠这个增量。而且在实平台扩大增量，成本很大呀，为什么呢？会形成巨大的负债。现在的人特别相信我们的子孙，认为他将来能还债，于是我们拼命举债，把债务留给子孙了。
这就是虚领域的内容。
答疑解惑
（众：现在纪录片一般的时空感还是比较大的，但是太实了，没有虚的。一些大片场面很大，但容纳的内涵只有一点点，并没有真的把时空呈现出来。）
都是，基本还是短、一点，你看三国演义就很好，它很长，中间能展开局面。你一点，这展不开，没啥东西。
四大名著都是时空剧，非常长，里边内容都很丰富，于是你就爱看了。你如果都是个点状剧，你就这点东西，你怎么塞也塞不下去呀，就不好看。而且四大名著最大的特点都是跳跃剧，中间的逻辑一般都不怎么讲，都是极关键的点，极其巨大变量的点，这时候才说。那你看完就马上心情起伏了，马上就受到巨大冲击，一直说。然后再看完吧，还没等缓过来，又一个冲击、又一个冲击，你说它不是名著是啥？你看那些没养分的，越看越心情没感觉，你说它能是名著？
（众：那未来孩子的教育、孩子的活动就可以用时光虚实情景剧贯穿始终？）
对，一辈子我们只看虚实剧。看来这应该叫一生虚实剧，企业叫企业剧，学生叫学习剧，生活叫生活剧。
（众：这里面特别强调创造力，就不一定按照原先的演，完全可以按照自己的演。）
啥都行，你想复制就复制，想穿越穿越，想翻版翻版，随你，你说了算，你自嗨了就行嘛，你管它那个，你愉悦了，管他别人呢。
（众：那虚和实的界线就有点……）
我们现在因为大家都是实的，只好分，到一定程度，你其实自己就融合了。
（众：鲲鹏的葫芦下面就是现象的虚时空，上面是本质互联的虚领域……）
对，上面是虚，下面实。就说葫芦其实也是领域，下边就是时空，上面就是领域，把它转化了。
领域完全是大脑的事，跟这个石头瓦块没有任何关系。所以说这领域建在哪儿呢？建在你的大脑，世界有点像你的肚子，这就是葫芦。全靠本质，现象进去就不叫领域。
（众：葫芦下边应该是虚时空，上面是虚领域，外界也应该是虚领域，是不是？）
不，你要把外界装进来，你进入一个时空呀，你要认知一个时空，你就把时空就当作下葫芦就行了，是这个意思。然后你在上面把它进行转化，转化成虚的领域，是这个意思。就说外界就是下边的葫芦，就把它当作这样去看了，就一次成型了，就不用再搬砖了
最简单就用首模型转化做就行了，因为采微流水线主要还是要设计产品，比较复杂，那他就搞不动了，直接首模型就很好。主要是前面也得补充学习，你自己没东西呀，一搜，一个朝代什么的历史很快就找来了。找完以后主要是前三步，看时间演变过程，抽那个进化过程，抽思考链是关键，这里边是要这个东西。然后你就知道，比如说有10个节点了，如果都抓，你就找10个小视频就行了，关键的就行；如果你时间不够，你就从中间比如抽3个、5个，变化最大的几个就行了，其他就忽略了，虚化了。
然后这3个点或者5个点、或者全部，你就再走后边三步，归纳，分层分类，然后微观尺子找基础代码、编织原理，编完脑子自动就开始出思路了，出啥思路，编成几个角色，你就演呗，就很简单。你10个，就10组人演，如果是正式的，你就穿越，其实就一组，翻来覆去就是它，就换个道具。你要3组，这就看有几个团队了，比如说只有3组人，那只能找个3组得了，各自演一个。如果时间贯穿，每天演一个，前面3组，前面3个节点演完，第二天再演3组，后天再演，这样也行。
非常灵活，统统是玩，中间就是处理。处理完了就首先互相PK，互相觉得说“感觉怎么样”，千万别问“演得怎么样”。感觉怎么样？感觉好，演得很差也行，过关了；感觉不行，完了，0分。只有100分和0分，没有其他的。
（众：也就是让人既有一个感觉、感知，也让人可以无限想象，但是也不偏离这个本质，大概就是这么个思路？）
对，目的是为了生存发展，为了活得好，不为别的。没有这个源头动力，我们干这么费劲，你看这干了多少事，干这干嘛呀。你只要跟生存发展没关系，你做啥都没用；你只要是跟生存发展有关，你怎么做大家都愿意，一定是这样。
工具来源于流水网站：