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【广西】长久学院2025年5月

D1-2七星公园(桂林市)一、中枢1、中枢1.2、甲天下

人文景点02:七星公园

我们到第二个景点桂林七星公园景区,景区位于桂林市中心漓江东岸,占地137.4公顷,因七座山峰的分裂恰如苍穹高悬的北斗七星而得名。

新山海经故事02:七星

我们根据这儿的景点资料编个故事,这个故事名称就叫七星岩。

在我们中国古人观察时空的视角里边,他要找到一个时空的中心、最高处,就叫北极星。那么北极星它的运行方式就是北斗,用北斗来表达北极星它的运行。北斗斗柄指向东就是我们的春季,指向南就是我们的夏季,指向西就是我们的秋季,指向北就是我们的冬季了。这是中国古人的时空观,一定要找到一个时空最高处、最中、不动的那一点,这是它的特点。它代表什么呢?代表正确的目标道路方向,先确定这个,然后再说其他。

我们在心理世界主要做一件事,就是凝聚种子、孕育种子,怎么孕育种子呢?南斗六星就像一个斗,它构成一个田,因为6个笔画就构成田这个字。而北斗七星是在田的基础上,上面加了一撇叫甶,叫甶田。

南斗和北斗,我们说它都是什么呢?都是原初元素原初原理形成的、编织的一个田、一个甶。田代表什么呢?代表种子。那么这个田外边的四画,就像种子的外壳;中间的一横一竖,就代表种子的基因,横的就代表这个时间不断地进化,竖的就代表空间的积累,不断地积累,所以田就代表种子。而甶就代表种子能发芽,一旦这个种子落地,温度合适,有土壤有水分,它就会生根发芽,这就叫甶田。

在我们大脑里边,编织种子的地方就是桂林七星岩。因为我们这总的故事说了,整个广西是我们头、大脑的一部分,这个珠江流域和喀斯特地貌是用来在我们大脑发生作用的,所以这个七星岩它的喀斯特山峰,就是代表我们大脑编织种子的这个模型。

补充增量02:蜀锦

我们学习一个补充增量小故事。

蜀锦源于商周,起于春秋战国,兴于秦汉,盛于隋唐,延及两宋,成就辉煌的名声,成为纺织史上的传奇。

蜀锦的名气来自它的工艺精湛和品质上乘,凝聚着蜀地能工巧匠的无穷巧思,一方面是织造机器的不断改进的结果——有老官山出土的汉代织机为证,保证了织锦的品质。张骞到达西域时,意外地看到了当地商人手中的蜀锦,它已经是丝路上热门的商品。而自汉及宋,蜀锦都曾是官府重要的财政收入来源,并在战乱时期多次被充当稳定的支付货币,满足商品流通的需要。

今天,在西域的遗存当中还有幸能够见到汉代蜀锦的绚烂靡丽。新疆尼雅遗址古墓中出土的“五星出东方利中国”护膊织锦残片,是采用经线提花的织造方法制作的五重平纹经锦,以宝蓝、绛红、草绿、明黄和白色等五色丝线织出凤凰、鸾鸟、麒麟、白虎等瑞兽图案,花纹之间贯穿“五星出东方利中国”文字。由此可见,蜀锦在汉代就已经是丝绸之路上名声远扬的奢侈品了。

出自《天下蜀锦》侯世新 严光辉,成都时代出版社2024年。        

人生素养:1.2、甲天下

我们在这个景点学习的素养名称就叫甲天下。我们经常说“桂林山水甲天下”,为什么呢?我们也学习一下。

“桂林山水甲天下”,我们核心分成三个部分:

一、喀斯特地貌的奇绝景观

桂林是全球喀斯特地貌典型代表,其独特地质演化形成三大奇观:

1、峰林峰丛:漓江两岸的石灰岩山峰如雨后春笋般拔地而起,如玉笋、驼峰、象鼻,形成千峰环野立的壮景。

2、地下溶洞:芦笛岩、银子岩等溶洞中的钟乳石、石幔、石柱经亿万年滴水雕琢,宛如水晶宫殿。

3、碧水穿流:地下暗河与地表河流(如漓江、遇龙江)交织,构成水绕青山山绕水的动态画卷。

二、漓江山水画廊的诗意融合

漓江被誉为桂林山水灵魂:

1、水墨意境:晴天可见青风倒影(如黄布倒影),雨天山间云雾缭绕,完美诠释中国传统山水画的虚实意境。

2、人文地标:九马画山的峭壁天然岩画、20元人民币背景的渔舟鸬鹚、杨堤至兴平的田园村落,将自然景观与人文符号深度融合。

3、生态长廊:水质清澈见底,两岸凤尾竹、古榕树和稻田错落,呈现“舟行碧波上,人在画中游”的绝美体验。

三、自然与人们的千年共生

桂林之美不仅限于自然造化,更在于人与环境的和谐:

1、历史印记:靖江王城、灵渠古运河、摩崖石刻见证2000余年历史积淀。

2、民族风情:壮族歌圩、瑶族长发节、龙脊梯田的农耕智慧,展现多民族文化与喀斯特地貌的共生智慧。

3、艺术灵感:从徐霞客游记到现当代摄影、影视取景,桂林始终是艺术创作的灵感源泉。

总结:桂林以喀斯特地貌为基底,以漓江为纽带,将地质奇观、东方美学和文化遗产熔铸为独一无二的山水人文典范,这正是甲天下的核心内涵。

我们把田比喻为种子,甶就代表这个种子发芽了,生根发芽了。这个种子生根是向下的,于是这个田向下,就变成什么字呢?就是个甲。什么是甲呢?这是甲的甲骨文,先是个十字,慢慢慢慢还是十字,十字十字慢慢就变成甲了。它指的是什么呢?甲在《说文解字》中本意是指种下的种子发芽之后,破土而出的嫩苗所带的种壳。它那个种子的皮、种子的壳,向下发芽了,壳脱了,脱出来了,但是还没脱出去。比如说咱们生豆芽,豆芽发了芽以后,豆芽那个皮不是还在吗?最后你还得把那个皮洗掉,就这个意思,这就叫甲。

那么甲代表什么?东方之孟阳气萌动。从木,戴孚甲之象。因为在五行中甲属木,而木通常代表春天,代表新生、生命力。那么它同时又代表甲,就是古代人穿的铠甲。因为种子破了那个壳了,那个壳变成甲了,我们人穿上,它又变成个铠甲的甲了,这是古人这个甲字延伸出来的一个特征。

那么乙是什么意思呢?这个乙就代表物屈曲生长貌,就是那个曲曲弯弯的发芽,发了芽不是弯曲着长嘛,就是乙字,这就叫甲乙木。因为我们中国把这个天干地支纳到五行里边了,所以把甲乙就分为木属性,叫甲乙木。

我们现在学完就知道了,甲实际就是种子发芽了,生根发芽了,生根发芽那个过程,曲曲弯弯的生根发芽的就叫乙,这就叫甲乙木。你看这是中国古人观察形成的一个文字,看到种子生根发芽的过程了、这个纹路了,我们变成人文了,画出来了,这就叫字了,叫甲乙,这就是中国的象形字由来,就叫甲乙木,我们先给大家介绍甲乙木。

在第一个景点,我们给大家介绍了布局时空了。我们在心理世界、在互联网这个时代,我们这个心理时空只有两半、两片:一个是已知时空,一个是未知时空。但是这个时空里边我们全部占有,占有以后请记住,我们要端坐北极星,这很重要,这是个出发点,请记住,这个和我们过去的想法、提法可能不一样。

首先站在一个时空的最高处,这个时空的最中心、不动之处,看一切变动。它首先就代表着正确的目标方向道路,然后再谈其他一切。没有这些,我们就无法保证你的正确,也无法保证你的长久了。那么一次不正确,有可能就失败,就短暂,就谈不了长久了,请记住这个特别重要。一定要端坐北极星上,我们干什么事儿呢?源头设计、一元谋局、孕育种子,就干这件事,也就是说我们布局时空实际是孕育种子。

那么种子中间我们刚才介绍了,它有一条横线代表什么呢?时间,从已知到未知、从已知到未知,无穷无尽的那条横线就是田的横线;而从每个已知里边的一切,就是那条竖线。比如说我们昨天的已知,把它所有的已知我们纳入进来了,或者我们就分两部分,过去的已知所有的分解完了,所有的一切分解完了,所有的一切分解成分层分类,提炼出原初元素原初原理,就代表这条竖线,代表这个时空段的、这个空间段的内涵,生存繁衍发展的内涵。

如果我们到了未知呢,就进入下一个,这条横线就延伸了,往未知延伸出去了。那么未知的原初元素原初原理我们发掘出来,进行编织了,就是那条竖线,这就是种子的内涵,横竖。那么再往前继续横竖、横竖,无穷无尽,这就是那个田字里边的横和竖,代表时间进化,代表空间生存繁衍发展。

我们干什么事呢?我们要想长久,要想在互联网时代生存繁衍发展,要想不被淘汰,必须用布局时空孕育种子。干任何事儿不要一拍脑门就干起来了,而是花时间孕育种子,不要怕麻烦,不要嫌费事。我们源头设计好,把种子孕育足,后面一劳永逸,非常省事、非常长久。

如果我们开始不孕育种子,拍脑门就干了,那么后续一路颠簸、一路崎岖、一路坎坷、一路障碍,后面费时、费力、不讨好。所以请记住,这里边我们今天已经提了两个重点了,一个重点在时空里边,全时空干什么事呢?端坐北斗星,这是第一步;第二步干什么呢?全融化、全融合,孕育种子,源头设计、一元谋局,孕育种子,化合种子,这是我们第二个景点要讲的东西、素养。为什么呢?和第一个景点讲的这个是相匹配的、一致的,是第一个布局时空里边的深刻内涵。

我们为什么这么麻烦呢?因为我们如果能够用布局时空端坐北极,沿着北斗,东南西北、春夏秋冬,所有的我们都纳入这个种子了,我们把源头设计足,种子孕育足,它会在后面时空经受检验的,很可能各种变量会冲击它,各种障碍会阻挡它,各种角度会审视它,在所有的时间过程中间,很可能就一轮一轮被淘汰了。只有最后经历过所有考验,胜出的那一个种子才叫甲天下。

比如我们南方的水稻、北方的小麦,甲天下。为什么呢?因为到现在我们南方人吃的主要是水稻,遍地种的主要是水稻,这就是我们的主粮、主食;北方种的就是小麦,我们主要吃面食。其他的过去我们中国农耕文明说的五谷,过去是主粮,现在是什么呢?对不起,已经是杂粮了,没有经受住重重考验,从主线主流变成旁支。那么到现在,如果从粮食品种种子来看,水稻和小麦甲天下;我们过去的五谷,对不起,你不能叫甲天下,顶多叫乙天下,你是杂粮了。

那么同样我们会想想,我们每个人,我们一辈子进化,每个企业、企业家,我们要长期生存,在互联网这个时代里边,当然包括我们个人、家庭、组织,如果再往大了说,就是国家、民族了。我们如果看过去的已知就会发现,好多的个人、家庭、组织、国家、民族没有经历过重重的考验、重重的障碍,过重重的关,可能在某个节点上就淘汰了、崩溃了、消失了,甚至退化了。只有按照正确的方法把源头设计足,能有包容,端坐北斗,在源头做好源头设计,才能够冲破种种的障碍,最后胜出——甲天下。

如果说从自然进化看,我们星球,现在宇宙全部是恒星星系,它是胜出的。如果从生命角度看,进化角度看,我们人类是甲天下。如果从人文进化来看,目前我们已经从工业文明进化到互联网文明,互联网文明它会胜出,甲天下。而农耕文明在工业文明出现的时候,它已经从主流变成旁枝了。工业文明曾经甲天下,在农耕文明甲天下的基础上,它是第二次甲天下。我们现在观察就知道,显然工业文明恐怕已经要从主线主流主场退出了,而互联网很有可能是未来的主线主流主场,它会继工业文明之后甲天下。

我们再提一个概念,这个种子是田,刚才说向下生根叫甲,向上发芽叫什么呢?由,是个由字嘛。由谁呢?我们再学一个,由自。自是什么呢?自己的自,那么这上面是甲骨文。

这个自代表啥呢?就代表我们鼻梁,人的鼻梁,这个甲骨文自,就是代表鼻子、鼻梁。因为鼻梁代表什么呢?就是我们人的中线,代表我们的进化线,因为它代表这个气——呼吸的气,就代表一辈子我们人必须呼吸。生下来最重要的什么呢?什么代表你的活了呢?呼吸了。如果不能呼吸,这个胎儿就死了。那么胎儿生下来第一步一定要干一件事,要呼吸,活了,呼吸一辈子。最后死亡,什么代表呢?就是不能呼吸了,呼吸一停就代表死亡了。所以我们人这个鼻子就通肺,代表金,代表生命,代表进化,也就代表我们这个田里边那条横线——活着的线,时间线,所以鼻子就代表我们进化。

那么还有一个字叫己,己是什么意思呢?有两层意思,一种就是把柳条蒸煮以后,去皮编织的,穿插扭曲的就叫己,就有点像竹编。还有一种说法,己是什么呢?就结绳记事的意思,把这绳子结起来、打结,作为记事的,就两个意思。所以这个己也像乙,是个扭曲的特征。所以什么叫自己呢?就是种子,我们自己把这个种子孕育出来了,然后能够向上发芽了,这就叫由自己。

我们前面举了小麦、水稻的例子,这是什么呢?这是自然进化、生命进化,植物生命进化的过程。那么在人文,就得由我们人这个生命,由我们自己在人文社会里边源头设计,一元谋局,孕育种子。在互联网时代,面对新的情况,我们就需要用布局时空它的内涵,端坐北极,源头设计,一元谋局,孕育种子,由自己孕育种子,做长久,将来我们一个人、一个家庭、一个企业、一个国家、一个民族,能够在经历互联网种种变量冲击,经历种种的未知的、不确定的考验,经历种种的阻碍,经历种种的关口,能够胜出——甲天下,这就叫由自己、甲天下。

你看这里边最大的特点是甲和由,是这个田的向下向上,生根发芽。甲乙嘛,和自己,你看有点匹配是吧?甲和由又是个相对,所以叫甲天下、由自己,

那么乙呢也是个弯曲长的意思,己也是个弯曲打结的意思,所以叫甲天下、由自己,都是这个种子生根发芽,最后生根生长的模式。所以这个只能在桂林讲,桂林七星岩、漓江边上,因为这是甲天下的地方。

1.2、甲天下:
种子向下生根,
根须弯弯曲曲,
这就是甲乙木;

能够端坐在北极星,
源头设计一元谋局,
来孕育出来的种子;

时间进化,
目标方向,
道路正确;

在空间里能够,
生存繁衍发展,
普适日用长久;

经历种种障碍,
接受种种考验,
经受时光冲刷;

经历长久,
最终胜出,
是甲天下;

在互联网,
布局时空,
能甲天下;

种子向上发芽,
节节向上生长,
不断螺旋向上;

一切都是需要由自己,
心理世界持续调整为,
松弛自由和流动螺旋;

做好了无结构,
不确定统一场,
能应变全系统;

由自己来,
持续长久,
布局时空;

源头设计,
一元谋局,
孕育种子;

时间进化,
目标方向,
道路正确;

在空间里能够,
生存繁衍发展,
普适日用长久;

经历种种障碍,
接受种种考验,
经受时光冲刷;

互联时代,
最终胜出,
是甲天下;

此是长久学院第二课,
种子生根弯曲甲乙木,
种子发芽向上由自己。

甲天下是互联网时代素养要求。我们有了布局时空,我们才敢说我们能够甲天下,也敢提出来甲天下应该变成我们的互联网素养。因为我们现在每天看新闻看消息,我们经常看到都是很短暂的这种现象,非常短暂。各种变量这是常态了,大变量小变量,所以大家不停地说这是百年未遇之大变局。为什么呢?变量太多了,变量冲刷一来纷纷倒下,这是现状。所以这个时候给我们所有人带来一个素养要求,就是长久。在百年未遇大变局下,无数的大变量、小变量、持续不断地变量里边,我们要有一个互联网的素养——甲天下。

甲天下是我们长久学院提出来的素养。在变量中,如果我们经受不住考验纷纷倒下,一个变量倒下了,又起来,下个变量又倒下,三次变量倒下以后,就叫什么呢?就叫躺平。为什么呢?我们很努力了,但是我们老倒下,我们认为我们干不动了,干不了了,于是躺下了,躺平了。所以说我们不要认为大家不想奋斗、不想努力,每个人都很想努力、很想奋斗,但是经受不住这个大变量小变量,成功不了,所以才躺平。我们通过研发探索找到了能够抗击变量,转危为机,转变危机,转变为增量,变量为增量的原理了。我们把变量变成机会了,能够布局时空了,这个时候我们就敢去迎接变量,敢去冲浪,而且每次冲浪完,都能够站立潮头,引领潮流,次次都能够这么做,我们就可以甲天下,所以这是互联网的素养要求。那么它匹配什么呢?匹配布局时空这个第一素养,这是我们长久学院第一素养叫布局时空。

有了第一素养,我们顺势就提出第二素养,甲天下。能不能做到?能做。因为我们提出来的都不是理论,不是口号,都是具体的操作方法,非常清晰简单的操作方法,人人可用,通用普适。我们这些创新方法比学专业化知识更简单更容易,而且能够把各种专业化知识,百科百行都能够还原为最简单的时间三量和空间的分层分类、基础代码编织原理,简单化了。所以能够每个人、每个家庭、每个组织、每个国家,甚至每个民族,用这套布局时空,从已知的过去走向未来,融化已知,融合未知,已知融化,未知融合,人人都可以实现,人人都可以实现长久,家庭、组织、国家、民族都能够实现长久,都能够在互联网时代甲天下,所以它叫布局时空、甲天下。

由自己是互联网时代素养要求。

这是我们的第三个素养,长久学院第三个素养——由自己。

也就是说,我们现在做的是什么呢?做的还是自然进化、生命进化吗?不是的,这不是我们做的事,我们做的什么事?人文进化。为什么呢?因为自然进化那时候还没有我们人,是自然、宇宙做的事;生命进化也是我们人做的吗?也不是我们人,依然是宇宙、自然进化的过程;我们人只是在自然进化、生命进化的第三阶段,人进化成熟了以后,我们才开始发挥我们人的能力,做人文进化这个层面的事。

我们古人、我们的祖先已经从采摘阶段,经历了旧石器时代、新石器时代,进入了刀耕火种,从刀耕火种真正地进入第一个我们人文文明——农耕文明。农耕文明纯粹是我们人类自己形成的人文进化,这里边核心是什么呢?编织了种子了,孕育了种子了。

我们前面做了大量的学习分析就知道了,我们中国古人最重要的一个特点就是找北极星。在最初还懵懂的时候已经学会观星,所以我们中华民族古人第一个职业就是天文学,会观星,会发现所有的星星都在动,只有一颗星不动。和我们人类的生存发展相匹配,就发现我们人也不停在动,不能安定,所以找那颗北极星,它能告诉我们安定之法。于是向北极星去祭祀,向北极星找方向、找目标、找道路,就成为我们古人的共识。由这个文化最后逐渐形成我们中华民族的一个核心理念就叫中,这是我们中国的来源,中,找中间的那个不变就叫中,北极星就是代表。

由这个逐渐演变出两个核心系统:一个就是周公形成的礼乐制度、等级制度、分封制度,确定了组织结构、组织架构;以及由孔子根据这个文化,把周公礼乐制度、等级制度转化为人文特征,形成“仁”这个儒家核心理念,进一步把它分解为五伦八德。这叫什么呢?这就是农耕文明源头设计,一元谋局,形成合一种子,这就是我们中华民族的种子。当然这里边还有农耕技术包含在里边,这就是我们中华民族农耕文明的源头设计,一元谋局。有了这个以后,我们延续两千年不变。

这是谁来做的呢?是我们古人——人做的,古人做的,这是由自己、甲天下。在百家争鸣的时候,其它的那99家不能够适应农耕文明这个种子要求,最后有些淘汰了,有些就变成其中的一部分了,融入其中。但是只有儒家变成了农耕文明这个文化的主线,变成我们中华农耕文明这个基因的主线,由自己、甲天下。

在工业时代也是这样的,一旦把我们农耕文明这个饿肚子生存的问题解决了,时空走完了,就进入穷途末路了,不由自主就站在一个十字路口。过去是已知——农耕文明是已知,要把它融化,前面是未知,是新的时空——工业时空,它是未知,要进行新的融合。

当然我们现在都属于事后诸葛亮进行的分析,那么站在当时来看,谁也不知道怎么干,当时是在欧洲把工业文明这个时空慢慢地融合出来了。它的最初就是文艺复兴,解放思想,回归人文,从宗教、从神学回归人文,开始重视什么呢?希腊,古希腊的这套文明——逻辑,把它又复兴了,因为古希腊文明就具备人文特征,逻辑的这种进化方向非常清晰。当把古希腊这套人文特征复兴之后,开始的一个标志就是蒸汽机的发明。

那个时候也有很多采微,什么采微呢?比如说日心说的发现,就是一个采微,人文的曙光出现了,但是在那个时代不被认同,还属于很微微的微末。但是到什么时候就代表工业文明的曙光出现呢?蒸汽机。蒸汽机是一种化合,未知融合,从蒸汽机开始,一系列的科学发现,代表的就是牛顿的经典力学,以及爱因斯坦代表的量子力学,持续地演变、发现,科学发明发现,这就是未知融合的不断地涌现,把所有科学发明发现形成集合起来了,就变成什么呢?现在我们学校学习的教材了,叫百科;这些发明发现逐渐转化为我们的科学,叫百行了——行业,变成我们生存繁衍发展的应用了,生产出无穷无尽的商品了,这就是科学发明的应用。所以科学发现的过程就是百科发现的过程,而百科这些科学发现的应用就是百行,百行百业。百行百业干什么呢?生产商品,无穷无尽的商品,满足我们工业文明的短缺,这就是我们工业时代变成的三条线它的演变过程。

最后落到三条线,教育线学什么呢?学科学,毕业以后干什么呢?干百业。所以教育学是百科,毕业以后干的是百业,从事各种专业技能。这个百科百业叫什么呢?就是工业文明的源头设计、一元谋局,它的种子设计原理,到现在我们整个社会依然还在使用、延续工业文明这个主流主场孕育出来的种子系统。这些是谁干的呢?是我们人干的,人类干的,由自己把工业文明代替了农耕文明,甲天下。

知识点1:整个互联网文明的三素养——布局时空、由自己、甲天下

布局时空、由自己、甲天下,这三个素养是最关键的,就代表了我们这次游学的所有了,也可以说这三个素养就是整个互联网文明的三素养:布局时空,第一素养;甲天下,第二素养;由自己,第三素养。那么这个素养提出来是什么呢?一人一文明素养,不是学习抄袭素养。我们学吗?学呀,为什么不学呢,已知融化网就叫学习网,全学,怎么不学呢,要学习。

但是请记住,我们这个学习不是照搬照抄,是融化学习。在哪儿学习呢?在我们心理世界学习,外在的一切它都是能量点,所有的信息、知识、百科、百业、其他人的创新都非常有益有效,都要融化进入我们的心理世界,融入我们的能量池,变成一片海。然后我们要探索未知,采微,采微到的同样也是信息碎片,请记住,融化,一片天我们采微来,也要融化为原初元素原初原理。空海系统我们合在一起,就可以未知融合了,同时也是融合未知,出新的能量线,在心理世界形成新的能量线,在我们大脑形成创新创意。有了创新创意,我们就能生存繁衍发展,就找到了新质道路。

所以说我们这三个——布局时空、甲天下、由自己,说的是谁呢?同样是说我们自己,说我们的心理世界,核心说心理世界,因为心理世界它是中枢。一旦我们把中枢网有了创新创意,我们就可以拿到外边世界生存繁衍发展,在外边世界进化。所以说我们这三个素养是说什么呢?是说互联网时代既进行心理建设,发挥心理功能,同样在互联网这个时代生存繁衍发展,同样在互联网时代不断地、持续地、长久地进化,应用互联网这三素养,就能够在互联网时代长久。这个长久不是说我建一个工厂,永远这个工厂很长久,不是这样的。而是你的心理长久、时空长久,已知融化、未知融合长久,是这样的长久内涵。

所以说我们第一个景点和第二个景点合起来,是我们这次游学后边贯穿始终的核心,也是互联网时代贯穿整个时空的核心。同样它是既能够心理建设,对内心理开发、心理建设,源源不断地产生增量,让心理满足;顺便产生创新创意,在外在物质世界沿着三条线,沿着人群问题需求不断地创新创意,生存繁衍发展的事业,形成一条一条的创新产业链,把它变成我们的创新事业的一条线。

所以布局时空、甲天下、由自己这三个素养,合起来就是个综合的素养,贯穿我们每个人所有的时间空间,所有的时空,贯穿整个家庭、组织、国家、民族所有的时空,贯穿整个互联网的时空,能够长久。

那么布局时空是方法论,由自己是我们的职业,是发挥我们的能动性——生命能动性,甲天下是代表我们心理世界和我们外在的事业能够长久的一条路径,以及它的结果,这是它三个内涵的不同之处。所以说这也是个三螺旋,布局时空是第一,由自己是第二,甲天下是第三,这就是我们长久学院三素养三螺旋,后边贯穿始终的就是这个螺旋——布局时空、由自己、甲天下螺旋的内涵。

应用这个三螺旋,我们心理世界就会永远的把一切分解为原初元素原初原理,呈现为松弛状态。为什么呢?因为这里边没有砖石瓦块了,全是松弛状态,要不是海,要不是空,而且它自动就松弛了,自动保持一个松弛状态。然后自动流动,海洋流动,天空的冷热气流流动,不由自主能量融合,螺旋起来了,螺旋代表什么呢?能量上升。

也就是说如果我们是应用布局时空、由自己、甲天下这个源头螺旋,我们整个人生,无论是心理世界,还是我们外在的发展世界——生存繁衍发展世界,都能够持续地保持上升、上升,再上升。而不会我们一旦固化,能量就会下降、下降,熵增、熵增,最后不断地产生心理问题,烦恼、纠结、痛苦、躺平、抑郁;表现在外部生存繁衍发展世界,短暂、短暂,又短暂。

这样我们通过布局时空、由自己、甲天下这个螺旋,就可以克服现有社会这种不断向下,心理向下、生存繁衍发展向下、能量向下这种大趋势。而转化为不断向上,心理向上,螺旋向上,外在生存繁衍发展不断螺旋向上这样的发展趋势、发展路径,而且转变短暂为长久。

这是我们源头,这也是我们长久学院的源头设计、长久学院的种子基因。同样它也是我们每个人个人、家庭、组织、国家、民族它的源头设计、种子基因,也是整个互联网时代的源头设计、种子基因。所以归结起来就是布局时空、由自己、甲天下。

知识点2:沿着布局时空、由自己、甲天下这个螺旋永远走下去,就能够长久

我们在第一个景点讲过,别管你是在干啥的,哪个点,还是哪个行业,我们一下都给你拉到全时空了、全化合了。你就不要再考虑说我是干这个行业,还是那个行业的,不要这么想了。你只要沿着布局时空、由自己、甲天下这个螺旋永远走下去,你就能够长久。

那么中间已知的,你就不要说我干过什么事业,有多少光环了,你把它融化了就完了,不要把它当作功劳,融化了,变成我们的积累就好了,素养积累就好了。变成我们什么呢?我们上面说的这个领域天地的积累,然后在这个基础上——由自己这个积累上,不断地甲天下去。变成什么呢?进化高台了。我们反复讲过,我们两个核心素养,一个是领域天地,一个是进化高台,就这两件事,心理世界就这两个,领域里面我们就干两个事。

那么具体在我们长久学院这个领域天地、进化高台里边又变成一个具体的了,就叫布局时空、由自己、甲天下,干这件事了。一下子你就说你过去是学了什么专业,是某类博士,没问题,很好,但请记住融化了,把博士融化了,不叫博士了,你学士也好,硕士也好,没有关系,你就都统一一个名词,就叫已知融化。然后我们所有人面向未来,干什么呢?未知融合,干这件事。

未知是啥呢?你要说出来,对不起,你就是错,为什么?未知你怎么能说出来呢?只有你应用了布局时空,由自己涌现出来了,你才知道呀,那个时候我们才知道啊,它是这样的过程。所以说未来是啥,你说哎呀又是博士,这肯定是错的,是说不清楚的,是未知的才对。但是能出来吗?能出来,因为我们把这个操作路径都非常清晰地呈现了,所以它能出来,能够出来,人人能出来,所以它叫一人一文明。

为什么呢?因为一人一时空,每个人一人一已知融化网,一人一未知融合网,一人一时空,一人一布局时空,所以一人一布局时空、由自己、甲天下,所以能够实现一人一文明。而且这个一人一文明是长久文明,不是短暂文明。

如果一定要比喻,就是孔子,那不是一人一文明嘛。孔子他的生命虽然短暂,消失了,但是我们用孔子的生命说,他的父母给他一个种子,不停地干什么呢?融合吧,融合融合融合,融合了一个生命,当他出生的时候就开始呼吸了,当他死亡的时候就停止呼吸了。死亡以后身体干嘛了?融化了,融化在土地了,尘归尘,土归土了。但是孔子在尼山出生,土洞里边出生,是个平凡的人,是个自己,他由自己,他没有背景,也没有资源,很小父亲就去世了,赤贫阶级,由自己,他只有啥呢?赤手空拳。

但是他有生命,这是最宝贵的东西,由自己,干什么呢?融化已知,那个时代过去的一切已知已经非常多了,比如我们经常说舜帝的道德已知,融化了,最后变成孔子仁学里边的五伦八德嘛,这是非常重要的内涵。学习让天下的泰伯,学了泰伯融化以后,孔子提出了非常有名的一句话,叫什么?“己所不欲,勿施于人”,它的源头是泰伯。那么把泰伯融化完,融合出这么一句话,是孔子干的。它不会无缘无故来的,它一定有源头,源头是哪?就是泰伯、季札,你看这是他们一脉相承的文化、进化选择,非常了不起。那么孔子把泰伯和季札这一脉非常优秀的进化方向、进化原理给它发扬光大了,变成我们所有人类共同的进化内涵了,就叫“己所不欲,勿施于人”,这是孔子干的事,孔子融化完,又融合了一个东西。

所以孔子就是最伟大的一人一文明的代表,他这个一人一文明可不得了,整个农耕文明就是主流主场,贯穿始终。农耕文明学习学的就是孔子儒家的四书五经,治理国家应用的“仁”——儒家的理念,处理各种关系,我们生活婚丧嫁娶应用的就是这套儒家的应用方法。你看看,也就是说在孔子那个时代,他已经把农耕文明的源头设计、一元谋局给它形成了,把它形成种子了——农耕文明的种子了,所以孔子他能由自己、甲天下,很长久。

所以我们现在研发的创新文化,主要来源于我们传统文化、东方文化、东方文明,同时吸收了西方文明、西方文化——科学。因为我们现在都知道了,工业文明——由西方文明产生的工业文明,以满足短缺而形成的专业化科学这条路已经不好走了,因为已经是过剩了,于是新的未知已经出现了。我们现在通过采微就会发现,它叫互联网文明、互联网时代。

所以在这个时代,我们要从东方文明汲取它的养分。最重要的吸取什么呢?就是融合,找北极星,孕育种子,这是东方文明的原理,它的优秀内涵,我们把它纳入为什么呢?就是布局时空——已知融化网、未知融合网,由自己,甲天下,这就是东方文明的智慧内涵、文化内涵。那么具体里边的内涵,应用AI、逻辑、推导,这都是西方科学的内涵。

所以我们把中国的农耕文明以及西方的工业文明融合在一起,我们形成了创新文化,希望给互联网时代的人提出一个创新文化,让大家都能够在这个时代继续长久地进化,能够适应这种变量情况下的生存繁衍发展,能够在这个时代里边自由自在地进化、生存发展。

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