根据先感性，然后孕育理性这个路径，小孩是否应该先多学一些形象的、艺术的
小孩成长我们叫玩起来。包括三步骤：探索成长，心理成长，生理成长。玩是第一主要探索成长，顺着他，他喜欢啥，给他设计啥，让他玩，疯狂地玩，他喜欢就行，他就在探索，他很开心。在这个过程中，他自然就开发心理了；他会想，一动手就自然开发生理了，你不用管。探索成长一直引领。
其实人一辈子都应该沿着探索成长走，你就心理开发，生理开发都会非常好，协调的。探索成长我们现在有吗？没有。工业化基本把探索成长消灭了，然后不停地灌知识，开发这个智力。然后让机器人来操作，它就不是按照生命体来设计的，按机器人设计的，我们后边整个人就机器化了，全理性化了，它就是这样设计的。所以我们就有点像把右脑给割掉的感觉，完全没价值。
所以现在人的问题全部出在感性区被忽视了，没起作用。无论是各种矛盾， 无论我们心里边没有什么开心的事儿，基本都是因为右脑被忽视造成的。当然忽视还好，关键是左脑它太强大了，把右脑彻底占掉，一切空间都占了，就造成了问题。教育要经受现实和时代的考验
如何用理性和感性解释，学国学的他学到一定程度以后，他看我们都是俗人。
他就活在右脑的理想空间了，是不是啊？他是个假，自己编织了一个宫殿， 他是里边当神仙。让他去银行就职就完了，因为银行不考国学。不考国学，那考啥呢？啥也考不了，因为这个工业化里边没有给圣贤安排职业。他其实是边缘人群，实际被社会淘汰了。
所以，这就是对这个时代进化，好多人都去找路子，找完了以后对不对呢？有些人觉得对，被右脑粉饰了，觉得对就开始推广，推广到一定程度，时代它不客气，它会把真相呈现出来，把假象给破灭掉。
到目前咱们国学也兴旺了我看怎么也得十几年吧，到目前也没说有培养出一个大师，做一个什么社会的栋梁，这个好像还没有，但是出问题倒是经常说，所以它是不对的。
凡是复古派的全会失败的，只有未来派，从来没听说过的这个才能冒出来，这才是未来趋势。