0-6岁，开感性学习的门，主要开右脑。那主要是什么呢？让他吐槽把情绪排除出去，让大脑要真实，晴空万里，这样培养孩子是爽朗的性格，阳光的、这种乐观的性格。
那么接着就要关注孩子的兴趣，培养他的兴趣。这个时候尽量地按照他的兴趣进行开维学习、感性学习，补充他养分，他就会拉伸兴趣。那么同时要进行表扬、赞叹、鼓励，让他觉得这个对，暗示他对，明示他对，他走就行了， 这就很好了。那么这个过程中间他也会理性思考，说啥就好，不要紧，他一定会自动出，越往后越好，说啥都好，不一定说像成人那样要创业了，不是，怎么都好。
那么到6岁就要同时开两个学习门，理性学习门，这时候就要开了，为什么呢？如果纯感性的将来表达不好，输出不好。到6岁就开始开理性学习门，要科学、逻辑，清清楚楚，原理要清楚。这个时候就同时开，往后就是让右脑逐渐地变成什么呢？全维学习，一切的围绕他螺旋的学习。就说这个阶段他喜欢啥、爱好啥，他总有范畴，这个时候就顺着他，他的关注、喜欢、爱好这些， 大规模地开维学习，尽量这个阶段都把它学到，叫全感性学习，全维的学习到， 因为这个可以帮助他全景观象、全维观象、全面观象、看到真相。避免坐井观天，避免单视角，偏执；或者多视角有缺陷、有遗憾，尽量全，这个实际上是一辈子的事。顺着阶段、顺着他的想法、爱好走就好了，每个阶段尽量全。那么这个过程特别强大，因为我们右脑他想得快，特别强大，当你一直按这个走之后，他自己逐渐地由小到大的时候，他的兴趣逐渐会成熟、稳定，会自己发自内在认为这个喜欢，喜欢表现在哪？我愿意，我天天折腾它，表现在这儿。