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素养导读:开维视角-老年人的身心健康指南

【心理】4、思维固化、缺乏学习动力

痛点:思维固化、缺乏学习动力

核心内容

1、互联网时代需要全要素、跨领域的学习能力,老年人易因思维固化,难以吸收新信息,导致与社会脱节(第五课第一节)。

2、修养提升需“补足-打磨-提纯”,思维固化会导致心理“瘦弱”,难以经受时代打磨,修养难以进阶(第五课第二节)。

解决方案

1、采用“吞天纳海学习法”,广泛吸收各类新信息(如智能手机使用、网络安全知识),用开维模型补充学习维度,用归零模型辩证解剖信息,消化吸收。

2、践行“补足-打磨-提纯”三步修养法:用开维模型补足知识和思维维度,在实践中(如参与社区活动)打磨旧有思维棱角,总结道理并提纯,实现思维升级。

3、持续进行“开维-归零”训练,每天处理1-2件新事,用模型分析,保持思维活跃,避免固化。

对应页码

第五课第93-96页(第一节 吞天纳海学习力)

第五课第97-102页(第二节 温润如玉修养力)

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