人文景点21：白水寺
【白水寺】
我们到第二个景点白水寺。白水寺位于湖北省襄阳市枣阳市吴店镇西南狮子山，为纪念东汉光武帝刘秀而建，现存大雄宝殿、刘秀殿等古建筑群，以帝乡文化为底蕴，现存白水井、滚河剑潭等与刘秀相关的遗迹。
新山海经故事21：白水寺
我们根据景点资料编个故事。
刘秀是位优秀的开国之君，我们学习刘秀的优点：
刘秀在军事上展现了非凡的才能，例如在昆阳之战中，以少胜多，以约九千兵力对抗王莽的百万大军，他亲自率军突袭，灵活运用计谋，如制造假战报扰乱敌军，最终取得决定性胜利，这场战役成为历史上以弱胜强的经典案例。
在政治方面，刘秀善于用人且心胸宽广，他能知人善任，重用南阳等地的人才，同时不计前嫌，比如在攻下邯郸后，面对下属与敌人的通信，他选择当众烧毁，以示信任，从而凝聚人心；他还注重学问，曾到长安太学求学，博览群书，即位后重视教育，重建太学，推动文化发展。
刘秀的个人品德也备受称赞，他对待发妻感情深厚，对功臣仁义，不像一些帝王那样刻薄，这使得他赢得广泛尊重，整体上他是一位文武兼备、德才兼备的皇帝，为东汉的建立和稳定作出了巨大贡献。
刘秀自己优点很多，文武全才，德才兼备。所以在西汉末年大风起、大冲撞之后，遇到了大机遇，他自己能够顶天立地抓住这个机遇，最后成功地建国。所以我们把这个景点称为大机遇之处。
补充增量21：太原起兵看李渊
隋王朝在隋炀帝统治下国力逐步被耗尽，氏族和百姓对皇朝的信心也大大低落，造反之心已经在民众中酝酿起来。公元611年到613年间，隋炀帝即位还不到十年，从山东、河北二省最早出现的大规模叛乱数年之内就席卷全国。617年，窦建德占据河北，自称长乐王；翟让和李密占据河南，并攻下了重要粮仓；在南方最早起兵的是余杭人刘元进，占据吴郡；后梁宗室萧铣占领巴陵，自称梁王。
在这种混乱形势下，留守山西太原的李渊在次子李世民鼓动下，与晋阳令刘文静、老友裴寂联合，准备起兵。613年五月，唐国公李渊起兵造反，并率兵进军关中，图谋攻下隋朝都城，直接覆灭隋王朝的统治。八月初，李世民率兵北上自壶口渡黄河，李渊率兵直接西行，李渊的女儿也在鄠（hù）县起兵。 十月，李渊的多路兵马将长安合围，十一月就攻克了长安。由于隋炀帝很多部下的家眷都在长安，这直接导致了次年的扬州兵变，隋炀帝被部下杀死，隋王朝也彻底灭亡。李渊集团仅用了半年时间就得到了隋王朝灭亡最大的红利。
人生素养：3.2大机遇
我们在这个景点学习的素养名称叫大机遇，大变量之后必有大机遇。在互联网时代，同样呀，大变量之后我们会陷入大迷茫，而大迷茫往往是大机遇，大机遇我们如果把它找到就是大增量，这个我们从历史上看都是这样的。那么从我们个人来看也是这样的，如果我们遇到大风吹、大变量，长期得不到解决、想不清楚，我们就要明白这是大机遇，同时就会出现大增量。
我们通过前面5天做了很多工作，在今天第6天我们总结历史、观察未来，及时地把自己用解构流水线解构了，避免遇到大冲击大变量的时候，我们还保持在结构状态被大风吹而受到损失、时空坍塌。我们提前解构了，当大风吹的时候、大变量来的时候，我们已经是能量态了。
这个时候我们这次游学的主角就登场了，主角是谁呢？就是“我”，就是我们每个人，这个时候我们就登场了，顶天立地地登场。这就是谁呢？叫“我的流水线”登场了。我的流水线长在哪里呢？长在全生命周期链条之上，一切由我来面对大风吹、面对大变量，去找到大机遇、涌现大增量。
我的流水线是干什么呢？我的流水线实际就是把我们11年孕育的种子，它的核心内核——心流凿空思流照亮运用起来，心流凿空思流照亮就是我的流水线、是我的黑箱暗线。任何变量来我们都不能躺倒，也不能依靠，自强自立，自己面对。
我的流水线和全生命周期链条是什么关系呢？全生命周期链条就像树干，我的流水线就像在树干上我们开枝散叶，抽出枝，长出一条枝干来，长出一条枝条来，找出我自己的赛道来。我的流水线和全生命周期链条也像一支箭，弓箭的箭，全生命周期链条就好像箭杆，我的流水线像箭头，我们内驱动力，被时间推动、被能量带动、被未知拉动，我们自己的基因动力直直地纵向进化，像钻头钻入未知、挖掘宝藏。我才是主人，我建立主场，我去形成自己的赛道、形成自己的价值链条。
那么我的流水线具体应用就是从全生命周期链条里边问题配工具，比如说我们日常工作，把我的一天、未来我的一天加进来，使用起来。具体应用的就是打点添——打开软件，点击我的流水线，添加全陪伴师，以及全陪伴师以下的全生命周期链条某一个工具、某一个方法、某一个认识、某一个本体，都可以，具体可以搜索。
全生命周期链条是定理，我们从那里去搜索出来使用。使用的方法有两种，一种就是日常应用，我们遇到问题了，直接搜索相关的工具方法，添加到我的流水线，我们就可以日用了，这是一种方法。还有一种方法，我们搜索相关的工具变成推理，这个流水线变成推理了，推理之后，最后我们形成增量，把增量再变成定理，是两种应用方法。
那么我的一天、未来我的一天，我们可以添加进来，打点添，添加进来使用。然后可以添加什么呢？添加核心流水线，核心流水线很可能也是一个最常用的流水线，根据需要添加进来。而且根据我们常用进行罗列，有序罗列，如果不用，我们就删除，让它重新回归到全生命周期链条里面去。
所以我的流水线是个吊挂模式，非常方便。全生命周期链条是个仓库，仓库越多越好，或者说它是个超市，超市里边货架上的越多越好。这样当我们遇到问题的时候，一搜索就找着了，同时我们也不焦虑全生命周期链条有多少了，而是希望它多多益善，这样便利我们搜索，便利我们打点添，添加。那么我的流水线只保留常用就好，这就解决了我们寻找困难的问题。
在原有的流水思考网站里边，是工具的分层分类，没有“我”。为什么呢？因为原有的分层分类，其实都是探索出来的基因，找到的分布宝藏，形成的增量结构，它还没有合一成种子。当把它基因探索全了，分布宝藏挖掘完了，这个时候就合成一个种子了。合成种子播种之后，它就长出主干——全生命周期链条，然后在全生命周期链条上就有了“我”，有了“我”的位置。我结合我面对的人群问题需求，从全生命周期链条里边搜索定理、搜索公理，文化公转，大家自转。自己结合自己的人群问题需求，从全生命周期链条里边的定理里边、公理里边组合出我的流水线，然后推导出我们自己的赛道出来，这叫我的流水线。
那么我的流水线实际上是需要素养的，我们是逐渐需要培养自己的素养的，培养自己的能力的。对于新人来说，我们可以由全陪伴师陪伴打点添，全周期全陪伴师傻瓜操作，逐渐深入。有了我的流水线，我们就可以有位置开始做全景图、进化定义、核心流水线了，就可以这样工作起来了。
3.2、大机遇：
大风起兮，
乱云飞扬，
时空崩塌；
时代更迭，
一片混乱，
重归混沌；
未来时空悄然而来，
未知宝藏微末涌现，
巨大机遇不期而至；
巨大增量就在前面，
巨大进化很快实现，
牢牢抓住不要放弃；
此是动力学院的第二十一课，
未知时空未知宝藏微末涌现，
巨大机遇巨大增量不期而至。
互联网时代它的特点不像农耕和工业文明，稳定期很长然后才出现变化变量。互联网时代最大特点：变量是频繁的，大风频繁吹来，平时都是各种小变量，经常有大变量就吹来了，这是它的特点。所以对于互联网时代来说，实际大机遇很多，小机遇随时都有，大机遇不期而至。所以我们要牢牢地抓住这些机遇，不能被变量、被大风吹垮，而是迅速地、时时处处地用解构流水线解构了，解构为风、解构为能量这样的状态，与风合一、与能量同在。这样大风来的时候、乱风来的时候，我们把风捕捉到，与风一起飞扬、和能量一起上升，我们就可以涌现，随时随地地应用我的流水线，心流凿空思流照亮就涌现增量了。
那么每个人每天都要生活学习工作，按照我的一天，未来我的一天，根据自己实际情况，使用问题配工具搜索，精准找到合适的认识论或方法论创新工具和智能体形成我的流水线，本位流动，顺畅生活学习工作，如果遇到变量，随时调整，及时应变，涌现增量，解决问题，满足需求。核心流水线是最常用流水线。
我的流水线和全生命周期链条是一体的，都是流动状态，请记住都是流动状态。因为全生命周期链条里边都是由回归到原初粒子的存量结合变量涌现出来的增量，都是增量。都是用进化定义形成的新增量，都是把互联网时代各种微末宝藏挖掘出来，适合互联网时代使用的种种增量，它提供我们强大的基础，给我们使用具备巨大的便利性。
这样我的流水线在全生命周期链条上安家落户，就像我们在一个进化高台上、在一个进化的高山上，端坐山顶——端坐雪山之顶，头顶北极北斗，我们先天就占有优势。同时我的流水线已经随时用解构流水线处理好了，处理成一个能量态，这个时候就可以流水线工作了。如果我们没有这种环境，没有站在整个互联网人文、互联网整个种子生长出来的主干——全生命周期链条之上，如果平地开始工作，相比来说这是天壤之别。
我们自己站在整个互联网人文的山顶，同时具备全化合的素养，头顶是北极、头顶是紫微，我们自己已经被解构的认识论、解构流水线的方法论准备好了迎接大变量、迎接大机遇。这个时候就是“我”这个主角出现的环境、出现的位置，我定位了、我准备好了、我开始流水线生产增量思路了，这是我的流水线的定位所在、环境所在。
我的流水线长在全生命周期链条里边，同样会产生两种应用方法：一种是傻瓜操作，由后台给大家在各种应用场景配好我的流水线，配好各种流水线、各种思考流水线，让大家打开软件——点击我的流水线——添加后台准备好的思考流水线就可以操作了，这是傻瓜操作模式；同时我的流水线可以自己到全生命周期链条里边搜索问题配工具，自己搭配、自己编织，提供发烧友使用方法。两种使用方法。
慢慢地我们学会遇到迷茫、遇到问题，用我的流水线找到出路，用我的流水线找到思路，用我的流水线涌现增量，能够解决自己的问题，逐渐上升到找到自己的赛道，生存繁衍发展。
可以说我的流水线和全生命周期链条覆盖了我们人心理生理、人事物、生活学习工作、生存繁衍发展方方面面全部的领域，它能够解决我们人全生命线上所有的问题需求。它架构在最底层的进化定义上，使用核心流水线——解构流水线、开心流水线和基因流水线，帮助我们用流水线的方式面对一切问题、解决一切问题，形成我们的价值链条。
每个人使用我的流水线，从全生命周期链条里边应用全景图、进化定义、核心流水线，可以形成整个互联网时代的价值链条，构建整个互联网时代的价值体系、循环体系、运行体系。这是我的流水线以及全生命周期链条在种子合成之后，然后进行播种、生根发芽、抽枝散叶、长出主干、长出枝条的整个原理和运行方法，它既是方法论，也是认识论，也是本体论。
答疑解惑
（众：太缜密了，把想到的没想到的全弄进去了。网站整得好，打开就能用了。）
复杂用简单的输出，这是最难的，全生命周期链条我认为这是最大的一个难点。
打点添一旦习惯了，其实重复两次三次你就习惯了，没事就打点添了，打点添是我们给这套新的流水思考网站出的一个IP口号，叫打点添。
打点添
打点添：
打开软件，
点击我的流水线，
添加全陪伴师；
打开软件，
点击我的流水线，
添加全陪伴师；
打点添，
打点添，
打点添，
打点添，
打点添，
打点添。
（众：添的都是自己的，都是自己要的、自己想的。）
是自己的，添完你马上就用，要不然没路呀。特别简单了，就三步，最短的路径了。
（众：我们已经挖掘了大量的共性出来了，进化定义这些最根本，但是我们去面对不同领域的时候，其实不同领域的共性还有很多要进一步去具象化挖掘。）
对，我们实际上是把共性挖掘了，但是每个人在自己领域还有无穷无尽的空白可以做，如果我们全生命周期链条把大家的事都做了，大家就没事可做了，所以我们做的是基础，最基础的公理、定理。那么在这个基础上，大家可以继续生发出无穷无尽的内容，因为未知还有无穷无尽，还早着呢。
但是建立全生命周期链条的意义就是大家不用前面摸路了，这个互联网的空间，这个时空你不用摸了，全生命周期链条就等于替大家把这个道摸通了，公共的大道摸通了，你在这个基础上生发出你自己的一条道就好了。所以它给我们带来的便利是什么呢？就是基础的通用普适性。
那么反复这么做的目的是啥？就是好用，能通用便利使用，其实没别的原因。因为不好用有门槛，大家就不好用，多一个门槛就少一部分人，再多一个门槛又少一部分人，你一定要把它做到啥呢？尽量等于没有门槛是最好的。到目前这个打点添等于是没门槛了，可以说我们降到没有门槛的状态了，这样大家使用起来就把所有人所有事都可以使用了，这是它的好处和优点。
也就是说互联网时代实际大家应该培养个能力，因为我们反复说互联网时代特别的复杂，复杂碎片变化无效，我们经常在生活中也是这样的，因为生活你会面临好多事儿，工作也会面临好多事儿，学习也会面临好多事，它非常复杂，你要学会一个能力，不能在复杂中一个一个处理，一定要把所有的复杂想方设法地变成一个极简的东西，大家在将来，我们每人也会逐渐研发自己的赛道，这是个重要的能力和素养。
为啥呢？因为你只要一繁琐，人就没了，就这么简单。但是你说我简单，我只取简单行吗？简单内容又不够，支撑不了大家的需要。所以简单而内容单一，不叫简单，因为它是无效的。你必须极复杂、浓度极高、内涵极丰富，然后浓缩为极简单，这个时候才能匹配互联网时代大家的需求，和这个时代是相应的，最后才能够让大家满意。
我们这两天反复说了，一定要＋心理，你想想我们物质都够丰富了，再加上心理那更复杂了，因为心理内容最大特点是啥呢？心理是无形无相的，你说啥是心理呢？什么都是心理，只要我们看着的、听到的，它不就都进到心理了吗？所以它非常复杂。
我们为什么11年游学后面出的工具是越来越多了，就是这个时代特点，它非常复杂，我们每次搞一点点，我估计搞100年也搞不完。所以每次越出越多、越出越多，原因就是这个时代的特点它非常复杂，必须得多、全。
但是全、多了以后最大的问题是啥呢？怎么给它合成、凝聚，变成极简，你看这又变成个大难题了，特别难的一个事儿。所以这个时候必须车同轨，书同文，找到一个最底层的、最微观的一个共同性，这样才能够把所有的复杂都统一了，然后才有可能浓缩为一点，你看这就是须弥纳芥子了，就是这个原理。
所以大家今后自己开发自己的赛道，一定要继续使用进化定义、使用核心流水线来处理全景图，原因就是全景图是复杂的，你只要用进化定义它就简单了、统一了，只要用核心流水线就生产出成果了，最后我们就丰收了。
所以在互联网时代我们要考虑的问题是全面的，不是单一的或者说是多样的，而是非常全面的，方方面面都要考虑到，只要一点考虑不到，你最后就组合不出来。就像我们比如说做积木或者是组合类的工具，你要拆完再装回去，一会儿就装不回去了，越复杂的它的组装越难。
所以我们用进化定义来拆解，用进化定义来组装，无论任何场景，任何事项都可以轻松地既拆解又组装。同时无论是最简单的事，还是最复杂的事，都可以拆解组装，这就是进化定义的好处、妙处。
所以我们在互联网时代是离不开进化定义的，你只要说我掺了一个其他的结构进来，完了，整个结构最后就有可能形不成，即使勉强装进去也不好用，很有可能最后也形不成优质的增量，不能收获最丰硕的果实。
所以我们这11年其实找啥呢？就找这个一点点，就说面对互联网的“人心惟危”的“危”，我们实际就找一件事儿，“道心惟微”里边的“微”，其实就找这点事，就耗了11年，找到了它，一切迎刃而解。
（众：这是最高价值。）
行了，每个人有价值了，最高价值了。
（众：价值链条。）
诶，价值链条。
这个时候就说小白也可以用，过去有存量的比如企业家也可以用，某种程度如果认识到位，你过去存量多地把解构做到极致了，功夫下到了，实际上再起也能起得很高，因为过去积累它是有用的，非常重要的，但是不解构就没法用了。
（众：感觉我们这种设置底层生命它是活性的，所以它全了以后，它这个东西出来自然是优质的。）
这个说得对，就是说“我的流水线”一定为什么叫“我”呢？我看外边没有这么叫的，都是大模型说对话框，往往说是数据、智能，一般都这么叫，一般很少有人说这是个生命，没有这么说，它往往表现为是个事这种特征。
我们明确就定义是“我”，下面是全生命周期链条，是“我”，“我”的全生命周期链条，一个人找着以后再扩大，把所有人的本质共性都抽出来，都是解决“我”这个生命所有问题的，所以叫全生命周期链条。
过去农耕文明，我们生产粮食是为我们生命服务吗？它是，但是我们只关注一点，就是吃饱，所以其他的生命呢慢慢就忽视了，只关注一点：粮食、吃饱，它变成这样了。
工业文明，我们生产商品也是满足我们生命的短缺，但是因为只关注了这一点，所以往往就关注到商品了，关注到物了，没有拉回到人这儿，实际最后都是为人服务的，其他就忽视掉了。
所以互联网时代我们最大的回归，就是回归到我们人这个生命体上，回归到我们生命线上。那么回归了以后，我们回头来看，农耕文明也对了，工业文明也对了，因为它就是为我们人服务的，为生命服务的。同时我们生命中间的其他的需要，我们就能够观察到了、正视它了，它的作用就摆正了，这叫人群问题需求不断涌现，就涌现在哪儿？就是人这儿了。
所以我的流水线干啥事儿呢？就是关注全生命周期链条，一样的。虽然说我们把底层的共同性——全生命周期链条挖掘出来了，呈现出来了，呈现出增量，但是大家依然要关注全生命周期链条去。它呈现为啥呢？呈现为我的一天里边的各种问题、需求，这个问题需求是从哪儿来的？从人这儿出来的。
然后在未来我的一天里边用谁来工作呢？我的流水线，请记住，这时候要加入一个我的流水线，原来我的一天和未来我的一天有我的流水线吗？我们没有，只是说本能地去操作，但是“我”这儿还没有确定下来，没有真正地登台亮相。
那么今后主角就是我的流水线，“我”，我来操作一切，处理一切。我的一天、未来我的一天也是我的流水线的一部分；全景图、进化定义、核心流水线也是我的流水线的一部分，全部纳入我的流水线。干什么呢？就是面对全生命周期链条里边的种种人群问题需求，用我的流水线找出增量来解决它。
也就是说我们实际找啥呢？找全景图里边存量被变量冲击的那部分，找它去，因为存量被变量一冲击，它就遇到问题了，进入迷茫，就去找它去；然后我的流水线面对这个精准接口，使用核心流水线，或者自己组合流水线去推导出一个新增量；有了这个增量，它就是创新创意。一开始我们可能解决的是一个人，把他抽出本质共性，我们就可以给一批人解决问题了，这个就是我们的赛道了。所以谁是那个中间环节呢？就是我的流水线。
我们现在有两种情况，一种情况是知识大爆发了，通过互联网、通过大模型获得知识没有难度，甚至免费，太多了，包括我们全生命周期链条给大家研发的工具、方法论、认识论也非常得多，现在统计过没有，有多少了？没统计过是吧，非常多，而且我们都免费呀。这是一方面，知识大爆发。
另一方面是啥呢？是信息大爆炸，信息扰动让我们心理世界全方面地出现问题了，问题成堆，无处不是问题，你看这又是一方面。按理说知识这么多，方法这么多，我遇到问题，我就去找知识、找方法来解决不就行了吗？但是没人这么干，为什么呢？因为这个时代叫碎片的时代，不好找，不能精准地找，找到了以后和自己也不好匹配，而且找到以后很陌生，怎么用也没人告诉我们。
这是现在的两个最大的问题。一个是知识大爆发，一个是信息大爆炸，造成了两头问题。知识方法无穷无尽，而且获取没有任何难度，全部免费；另一头就是我们人全生命线爆发问题，心理生理爆发问题，人事物爆发问题，生活学习工作爆发问题，生存繁衍发展爆发问题，没有不爆发问题的，这是两头。
怎么办？用我的流水线链接两头，我的流水线一方面链接人群问题需求，在哪儿呢？全景图。全景图首先找的是啥呢？被变量冲击的存量，这就叫问题需求。如果没有变量冲击的存量，人家过得很好，你也不用管他，他不需要，他原有就在循环。他一定是被变量冲击的存量于是产生问题了，而且最大的问题是啥呢？他的存量是结构，被变量一冲击，这个结构面临崩溃，你看我们反复讲这点，于是他就出现了痛苦了、迷茫了，不知道怎么办，问题解决不了，今后发展的路没有，其实基本就这两条，我们全景图就收集这个东西。
收集完了以后，我的流水线干啥事呢？我的流水线一方面找到了问题需求了，被变量冲击的存量了，我的流水线找到另一头，去找知识、找方法去，从那里边抓取有效的知识、方法。
知识叫什么知识呢？请记住，叫进化定义的知识，不是科学定义的知识，科学定义是结构，我们要解构完变成进化定义，我们就好抓取了。然后再抓取方法，方法是什么方法呢？是进化定义涌现出来的增量方法，请记住，这两个都是进化定义来处理过的。到哪找呢？到我们全生命周期链条里边找，找到问题配工具配上了，放在哪儿呢？打点添，添加到我的流水线，请记住。好了，我的流水线不是有了吗。
使用我的流水线，流水线生产，生成出什么呢？增量思路、增量结构、增量方法，有了这个增量方法来了，然后解决那头精准的人群问题需求，解决问题、满足需求，然后形成赛道，这就是我的流水线的意义所在。
它实际上就好像一个担子，扁担挑着两头，两个筐子，这两个筐里边放着两堆东西，一个就是我们人群问题需求，全景图的被变量冲击存量的人群问题需求，这是持续的；另一头就是知识、方法；我的流水线就是扁担，挑着这两头两个筐子，连通两头，一头连通人——人群问题需求，一头连通知识、方法、工具。
这就是“我”要干的事，我们要担起这个担子，“我”用流水线拉通两头，逐渐地形成定理，就可以通用普适地解决问题、满足需求、形成赛道。
（众：然后是流水线，我理解它是一个活性自动的，你把这个弄好了，它自动就会出好的增量产品。）
对，自动的，因为它里边已经把动力找到了安进去了。
你看这就理解我们为什么这次一上手先研究动力了，你不研究探讨这个动力，那后边到我这儿，你放心，大家又躺着了，没人干了是吧，肯定还是这样的。所以我们这次实际上的主体是枝干，这才是主体，但是我们整个名称叫动力，找不到动力，你后边都是白干。
（众：到现在，全部都通过您的挖掘，压缩到了全生命周期链条里面去，所以实际上我们天然就跟时空连根了。）
对，我们反复说，我们是进化的产物，那么138亿年，这不就进化出一个人嘛，你138亿年既然是进化出人，它所有内涵都是你的内涵呀，你缺一条就没人了，对吧？你哪个能缺呢？啥也不能缺呀。138亿年实际就是“我”，“我”就是138亿年，然后往后走，只不过138亿年加一天，不就这样吗，难道不是吗？难道说我20岁，我是20岁加一天吗？完了，你看你就想“我才20岁加一天，多浅薄呀”，你能这么想吗？你不能这么想呀。你说我站在138亿年的最高峰和站在20年上面这个，那能比吗？你自己把自己弄小了变成矮子了，对吧？138亿年加我，我在上面，没有比这高的了。
（众：所以一直不能心流凿空。）
对啊，你拿20年的结构就想把互联网文明搞明白，你咋可能呢？你只有站在138亿年这个高度才有可能把后面搞明白，和138亿年比，互联网比如3000年，才一点点呀，这算啥？这小意思。然后我们每天还烦恼，哎呀这个事那个事，这奇怪死了。
（众：您说138亿年，无非是从138亿年总结它的规律、它的本质，将来也是按照本质规律去走的，这样理解对吧？）
太对了。关键你看一下你底下是多长，你是不是138亿年，还是你的岁数加一天。
（众：能不能说一直在变，在长高，但是里面有一个东西是没有变的，）
就是说我们为什么反复强调解构，特别把这个当作重点呢？它并不是说简单是这个事儿解构，实际你解构解构啊，你慢慢地，我们玩人生游戏不停地解构解构，逐渐地138亿年就进入你脑子了，对不对？变成你的认识论了，你不知不觉就站在138亿年的高度上，是这个原因。不是说我每天还得训练，不是的。
我们现在因为农耕文明、工业文明，尤其是工业文明把科学探索了，138亿年是科学帮我们认知的嘛，农耕文明只能是神话，这个盘古开天地，它也是很古老的源头。
你看盘古开天地，为什么要说这事儿？它孕育了个种子，这个特别重要呀，然后开天地时空涌现了，你看跟工业文明讲得很类似，特别有意义，虽然它是神话故事，但是我们如果学习到，它也能给我们启示呀。那我们也想想，在互联网时代，我们能不能也孕育出一个种子来，这就是给我们最大的启示，你看这是源头启示。
工业文明，我们更多地研发科学，科学把宇宙全搞明白了。你想想我们每天玩人生游戏，你这不就学了138亿年吗？虽然是农耕文明、工业文明，但它揭示的是138亿年呀。你每天玩玩玩，今天玩这个了，明天玩那个了，不知不觉你认知里边就有138亿年了。而且都是什么呢？能量态、大风态，都是这个特征，你想想你已经准备好了，你自自然然把你自己就推到138亿年的高度上了，然后你已经是松弛自由状态了，随时准备流动螺旋了。
这个时候，好了，我们种子孕育完，把主干一生长，你的位置就出现了，自动就在时代主干的最高端了，人人都是这样，你看这叫啥？领域时空、进化高台。你自动就站在138亿年的最高处了，自自然然你的素养不知不觉就进去了。这些东西有用吗？有用啊，当你思流流动的时候，这些东西就进去了，跟着你转起来了，就像台风一样，一旦风起来了，海水被大量地带起来了，水里边那些粒子跟着就走了，心流就走开了，思流就流动了。你所有的那些原初粒子，最后在增量里边都会表现出来，那么最后是什么？优质增量、顶级增量。
如果这样思考，你的流水线这个扁担，一头筐子就装着过去的一切，它是巨大的筐子；然后那头是全部人群问题需求，也是巨大的筐子，这样你担的就是全部、全世界了。
所以说，关键你下边是多高，这是我们设置人生游戏的真正的意义所在。可不是说玩玩开心一下，你开心了实际你受大益了你都不知道，不知道为啥。实际你不知不觉已经站在138亿年的高度了，而且不知不觉你是能量态的、进化定义地站在那个高度了，准备好迎接大变量，捕捉大机遇了。
所以为什么解构流水线从人生游戏开始呢？它是个基础呀，它会让我们升高，同时开心流水线也从人生游戏开始，为什么？同样你最后形成的增量是138亿年的全部进化定义，从这儿开始的。你想你最后的增量能不好吗？一定会很好，一定会好，一定是优质增量，顶级增量，一定是在138亿年的基础上，往前延伸了一步，往高又长了一点，你看这不就做的是继往开来的事吗。
（众：对人生游戏喷发了空前的热情。）
因为主要是为了能长个儿，抽几张牌玩玩，这也很愉悦，也没啥负担，是吧，关键我们也不考试，不做作业，没压力。
工具来源于流水网站：