人文景点35：李时珍墓
【李时珍墓】（网络图片）
我们到第四个景点李时珍墓。李时珍墓位于湖北省黄冈市蕲春县，占地面积约8万平方米，明万历二十一年（1593年）李时珍逝世后葬于墓园现址。
新山海经故事35：李时珍
在故事里边我们学习一下李时珍的《本草纲目》。
李时珍（1518-1593）是中国明代最杰出的医学家、药学家和博物学家，其核心贡献是编撰了划时代的医学巨著《本草纲目》，并创立了现代生物分类学的雏形体系。
1.药物学集大成：
收录药物1892种（新增374种），附药方11096则，插图1160幅，规模远超历代本草著作。系统纠正前人错误：例如区分“虎掌”与“天南星”的混淆，避免剧毒“钩吻”误作“黄精”的致命风险。
2.科学分类体系创新：
首创“析族区类”法（16部60类），按自然属性（如水、火、草、兽等）分级归类，比西方林奈《自然系统》早170年，奠定现代生物分类学基础。
3.多学科交叉价值：
涵盖植物学、动物学、矿物学及化学工艺（如蒸馏法），被达尔文称为“中国古代百科全书”。
补充增量35：德治天下
周公为稳固周王朝的统治，制定了完善的等级制度，并配之以“礼”的规范，依“礼”来约束君、臣、民的行为。“礼”本身并不是周朝才有的，在殷商时期，各种隆重的祭祀活动也有复杂的礼仪规范和等级要求，周公“制礼”的特殊之处在于“以德代礼”“以德行说礼”，不仅对臣民大众有伦理道德的要求，也要求统治者“以德配天”，上上下下都归附到“敬天修德”的自身人格修养中。
《礼记·礼运》中说，“治国不以礼，犹无耜而耕也；为礼不本于义，犹耕而弗种也。”周礼中蕴含着来自于“天”的道德伦理，而非“尊神配天”的约束。这也把中国从商代重神、重巫的神权政治拉到“重德保民”的道路上来，进而形成了华夏独特的德治传统和礼乐文化，这成了后世中国文明的走向和文化认同，孔子开创的儒家之“仁”也是延续了周公创制的具备这种文化内涵的“礼”。
人生素养：3.4文化环境
我们在这个景点学习的素养名称就叫文化环境。
我们环境大师、开山鼻祖，自己开始在互联网时代轻创业了，用心流凿空思流照亮，到未知挖掘宝藏，结合人群问题需求，我们形成精准接口，极简、入心、有效地解决问题，最后能够通用普适，我们就把它提炼为文化。一个赛道既是事业环境，它也是商品服务，同时它提炼出来也是文化，有多少的事业环境就有多少文化环境，它是提炼出来的。
我们在自言自语解构聊天的基础上，继续用 AI归纳来学习，快乐学习，叫AI快乐学习法。我们平时结构知识如果死记硬背很痛苦，低效又痛苦，如果解构知识消化理解就高效快乐了。所以我们怎么学习呢？就很简单，我们遇到一个知识点，把它输入AI归纳解构，这样一解构，把这个知识点全方位的、分层分类的，我们一目了然了，清清楚楚。这样我们就可以了解知识来龙去脉，看到全景全貌了。然后围绕着这些知识点，里边分解成若干个小点，这样我们再流水思考消化消化，接着我们可以进入下一个知识点，继续这样快乐学习。总之要把结构知识分解为原初粒子，然后我们再学习，就好像吃饭把土豆、胡萝卜我们得切碎了，我们才能吃一样，知识结构也要切碎，然后再吃进去，我们就非常容易消化吸收了。
AI快乐学习法可以连续学，也可以平时我们遇到个知识点就用一下，用一次也可以，连续用也可以，根据自己情况使用就好了，非常简单，是一种极简的学习方法。一个知识点可能有很多内容，我们也不一定一次都学完，学一点就好了；或者我们平时学习了，遇到做题不会了，这是个堵点，我们拿出来 AI解构，把这个堵点知识点用AI快乐学习法解构学习也很好。总之，我们只要学习，就可以用这种方法，简便地学习。
它的原理同样如此，就是把结构解构为原初粒子、解构为进化定义，然后我们去学习就好了，很快就消化吸收理解。这样学习的目的不是为了学习，而是为了我们出增量，出自己的增量。学习学的是补充增量，社会的知识，对我们每个人来说是补充增量，大量的补充增量，我们是需要具备的，不然我们出的增量不优秀不优质，不能够沿着增量一线、进化一线走下去。过去的知识都是增量一线、进化一线的涌现和总结，我们都应该吸收进来，便利于我们能够出优质增量。
3.4、文化环境
环境大师，
开山鼻祖，
心流凿空；
思流照亮，
开辟时空，
开创为先；
独立思考独立实践，
事业环境独立成理，
提炼上升文化环境；
新本体论，
新认识论，
新方法论；
文化公转，
文化认同，
大家自转；
事业环境，
文化环境，
覆盖时空；
贯穿时代，
一以贯之，
日用不离；
此是动力学院的第三十五课，
事业环境文化环境覆盖时空，
贯穿时代一以贯之日用不离。
同样我们纵向进化，到未来挖掘宝藏，逐渐形成各种单一赛道、精准赛道；
这些我们再横向占有，占有市场，这往往是事业空间，占领了事业空间。事业我们是独立思考出来的，然后独立实践出来的，最后就可以独立成理，成为定理。这个时候就可以把它提炼为我们的文化了，事业赛道覆盖了我们的环境，文化就能覆盖环境。
过去农耕文明、工业文明都是这样的，既有事业环境，也有文化环境。所以在互联网时代，我们同样既要有事业环境，也要有文化环境。
那么对于全生命周期链条来说，这是公理，大家采纳它、应用它就好了，用来思考涌现自己时空的赛道，形成自己时空的事业赛道，覆盖自己时空的事业环境，总结了之后就变成自己事业环境里的提升，变成文化环境了。
这是在全生命周期链条支持下用我的流水线，采用全生命周期链条里边这些定理、工具，做自己的环境大师，做自己的开山鼻祖，在自己的时空里边形成赛道，形成事业环境、文化环境。也就是说全生命周期链条是主干，大家形成的事业环境、文化环境是枝条。
那么结构知识，死记硬背，低效痛苦；解构知识，消化理解，高效快乐。带着问题，AI快乐学习，找到答案。学习时，将知识内容输入AI归纳解构，把知识全方位解构从各个角度了解知识的来龙去脉，看到全景全貌。然后继续围绕相关知识进行提问，运用AI归纳解构学习，重复多轮，将相关知识一网打尽，全面了解，真正搞懂，感受到学习的喜悦。最后用AI智能体给自己写一封信，心理世界吸收养分，从学习中获得滋养，提升素养。AI快乐学习法可应用于学生、成人、老年人的学习活动中，是全陪伴师进行服务的极简方法。
AI快乐学习同样建立在AI自言自语流水、AI解构聊天法上。那么我们自言自语慢慢不生气了；然后和大家聊天，聊着聊着也不生气了，但是我们发现聊着没意思，内涵不丰富，那咋办呢？不由自主我们就进入要学习了。学了以后我们自言自语内容也丰富，有意思；解构聊天也有意思，内容丰富，慢慢变成文化人了。
更重要的是我们学习补充增量，目的是出优质增量，这是个循环。将来自己遇到问题自言自语，有可能出个优质增量；聊天中间互相越聊越激发话题，激发思路，也有可能聊出优质增量来。所以这三个 AI模型是一组，大家其实应该慢慢地把这一组循环起来用。比如说我自言自语中间有可能就遇到一个知识点，那我们就可以马上 AI快乐学习法来一遍，就补充了大量知识；或者聊天中间聊到一个知识点，我们马上AI快乐学习，那么我们就又能聊下去了，愉快地聊下去了。所以这三个单一赛道是一组，可以变成个小的综合赛道，大大地让我们的心理世界丰富起来，让我们的心理世界快乐起来。
我们在AI快乐学习法把知识解构完，用AI智能体帮我们写封信，就知道，“哦！这些知识原来可以这么编织”，给我们写封信，这样学完知识就知道它怎么编织了。所以一封信实际就是学习它怎么编织的，帮助我们、训练我们、引导我们学会编织，形成增量，这是它的优点。
所以在今天的轻创业的开始，我们给大家提供三条单一赛道，极简赛道，都和我们心理有关系。同时表现在外面是我们遇到事了，生闷气的事；或者聊天中间产生争执了，聊不下去了；或者遇到知识不爱学，枯燥乏味，这样我们就可以用极简的方式，把我们心理加进来了，心理遇到的问题是个自己的老问题吧，就可以把它当作存量，聊天聊出变量来，我们AI快乐学习又把补充增量学到手了，最后一定能出创新增量。
所以这三个单一赛道，就是存量变量补充增量具体的学习方法、运用方法、处理方法。长期地把这三个走下来，它也容易把我们心理心流拉通，思流拉通，出优质增量，形成优质赛道。
三问，问心，问人，问书，问存量，问变量，问补充增量，涌现创新增量，找到答案。三问流水线是全陪伴师极简三部曲。它是由AI自言自语流动法、AI解构聊天法、AI快乐学习法组成。
过去屈原有天问，西方有三W三问，都是遇到迷惑之后想找到答案的。我们这个三问流水线是在互联网时代遇到了冲击、遇到变量了、遇到迷茫了，我们的三问。
一天总结
那么我们把今天做个总结。
1、大师螺旋
大师螺旋由环境大师、开山鼻祖、事业环境、文化环境组成。
这是对第三个主题——环境进行的总结。环境大师核心是掌握、驾驭、设置环境的两项动力；开山鼻祖是自己内在的能力，心流凿空思流照亮的能力；事业环境、文化环境是一体的，我们分头来表达。核心就是我们能不能开山鼻祖，用心流凿空思流照亮挖掘宝藏，形成系列的、持续的、长期的单一赛道。而这个单一赛道是符合微观动力和宏观动力的，能够沿着增量一线、进化一线持续延伸。
2、创业螺旋
创业螺旋由互联网时代轻创业、两侧调研、AI自言自语流动法、AI解构聊天法、AI快乐学习法组成。
这就是我们具备了大师螺旋这个能力，进行环境设定、驾驭环境，宏观上就是事业环境、文化环境。那么具体我们就从互联网时代轻创业开始，具备两侧调研，我们从心理开始，把人群的各种问题采微过来，从心理开始，从最急迫的问题开始、从最简单的开始、从最有穿透力的开始，自言自语，解构聊天，快乐学习。从大家日用、刚需、离不开的这三个模型开始，开始了我们环境大师、开山鼻祖的事业环境、文化环境的创业之路。
三天总结：
那么我们把第三个主题环境这三天做个总结。
我们第一天叫孕育，把环境孕育出来，搞清楚环境怎么孕育，环境孕育的原理。我们核心形成了增量环境螺旋和双运线螺旋，核心是把环境增量一线、进化一线，通过孕育者、象形增量、具象增量、增量环境，把它孕育出来了。然后我们通过圆周运动、平行运动、螺旋运动，推导出双运线，把环境孕育形成了。
我们在第二天研讨环境的氛围，氛围它其实也是标准，就是是否活跃、稳定、新锐、正确，要具备这样的标准。我们主要讨论了流量经济的运行方法，氛围螺旋的环境标准，以及流量经济怎么做，核心是受益分享会，通过受益分享会，把流量做大，流量长久，通过加速度、滚雪球快速地覆盖空间。
第三天就是我们开始应用环境这些原理，立即做环境大师、开山鼻祖覆盖这个时空了，覆盖事业环境、文化环境。入手就从轻创业开始，我们形成了三条极简的单一赛道，立即开始，然后立即覆盖做事业环境，覆盖文化环境。这是我们第三个主题内容。
九天总结：
我们把前面三个主题也做个总结。
我们动力学院前面三个主题是动力、过程、环境，总结以后形成了微观四动力，宏观两动力。然后我们形成了我的流水线、全生命周期链条这个主干，以及抽枝散叶的运行操作系统。那么具体的我们可以由一组全景图、进化定义、核心流水线，添加在我的流水线里边进行找路。另外我们也可以用百变创新馆存量找路，销售流水线关联找路，用双运线在里边贯穿始终。最终把这些总结出来要做轻创业，从互联网时代开始轻创业，形成我们三个极简的赛道。延续下去，我们逐渐要涌现出各种优质的单一赛道，慢慢地占有事业环境，覆盖文化环境。这就是咱们前面九天的内容。
答疑解惑
（众：我们对练了一轮，我们先各自分享景点收获，再互相提问，问题质量很高，双方都有很大增量。
我分享环境带来的触动，她问企业如何构建这类环境。我也意识到，之前总想靠单个工具或一条线实现文化日用，其实不对：环境要以进化定义为底层，用赛道织成天罗地网，把人完整包住，才能真正做到文化日用。问题高度契合，交流后收获特别大。）
你看你马上交流，互相都能出增量，互相启发，质量就特别高，很快就，至少你想明白了，这不就破迷开悟了吗？走出迷茫了，搞清楚就行了。后边我马上就知道正确方向，我就可以干去了，对吧？
你看这就是氛围里边的标准，大家说我们今天这三个，甚至包括轻创业正确不正确？
这就是标准嘛，氛围里边要正确；活跃不活跃？很活跃；你看一旦形成，你就持续用，它就很稳定。而且它特点是啥？你看一个接一个新锐吧，如果我们只保留在自言自语，也行，但是聊天又生气了，生完气我回来自己再自言自语，哎呀，你看这个有点绕弯是吧？
那咋办呢？我连聊天我也要让它开心不就完了吗？你看这不又往后走了嘛，新锐，它是这样的。
你看我们自言自语也没事了，聊天也挺好，但是我们聊得没意思呀，对吧？
自己自言自语了半天，你看其实到一定程度，老重复就这么点事儿，就觉得贫乏了。不由自主地说我怎么能过得有意思呢，丰富点呢，有点养分呢？就像饿了我吃点东西。你看不由自主就要学习了。一说学习，哎呀这是真难事儿，把书一打开，第一页看完就合住了，再也不看了。然后就又刷小视频去了，刷着刷着哎呀后悔了，你看白刷了，都没啥意思。你看这不又遇到问题了，你就马上又得出个增量，你看三个都是新锐，它是这样的。
这是氛围的标准，就是活跃，特别活跃；然后你一旦出了，它就特别的稳定，马上全都认同，所有人都能用，覆盖时空了；然后你的标准就新锐，能不能继续出、继续出、继续出，它是这样的过程，最后要正确，正确谁来决定呢？人群来决定。一出大家都说这个好，我一用就解决了，所有人用了都说好，它肯定正确了，所以正确最后是让大家来证明的。我们自己源头是需要想方设法要努力正确，但是是否正确最后是由大家来判断的。这就是氛围的内涵和标准，你看跟我们前面的环境设定、环境孕育，我们最后大师干得不就一样吗？都是相同的。
所以这些具体赛道、单一赛道都包含了我们这些进化定义，包含了前面育种子的无数的内涵在里边。所以我们还得好好把8套书学一学，自己真的要变成一个大熔炉，你才有可能有大动力，这是个基础。但是具体得用这些新赛道工具，用起来。那么赛道和原来的工具相比，它核心就是实用性，具体场景它是实用操作，所以我们把它叫啥呢？叫作事业，提炼好了将来就是文化了，这是和我们原来不一样的地方。所以这些东西我们都放哪了？放在就业创业这个板块了，是用来就业和事业，就是用来实用的、实操的。
原来孕育期间提炼的那些增量，本体论、方法论、认识论，都放在三论、三馆里边的，是这样的。三馆实际也应该是一个产品了，它其实已经也应该属于产品类型了，是吧？商品类型，是个心理商品、心理产品了。
（众：我也深有感触：他的问题很戳心，让我从童年 0-6 岁开始聊起。
我以前不爱聊天，还总把天聊死；现在通过 AI 解构聊天，变得很爱聊，能滔滔不绝，甚至能深度聊很久。这种深度交流很愉悦，不仅发现自己会聊天了，还和对方快速产生共鸣、拉近距离。）
这种聊天方法实际越来越不是聊事了，明白吧？越来越不是说我这个事滔滔不绝，其实越来越不是这样了，看起来说事，脑子早就飞了，飞到哪呢？找那个共性去了，找那个本质去了。带着问题聊的中间，我其实聊的中间最后要出个答案，答案是什么呢？就是增量呀，实际是这样的。
所以都要带着问题去解构聊天，最后一旦有个答案，就好像啥？你恍然就明白了，哦，原来这事是这样的，你看这不就照亮了嘛。所以无论自言自语，还是解构聊天，还是AI开维学习，都要带着问题去自言自语、去聊天和学习，这样争取出个答案，让自己恍然大悟，哎呀原来是这样，成了，这就叫增量。明白吧？
你别真的就聊开天了，最后聊完挺累的，聊完挺耗神的，你最后一定要聊出增量，特别喜悦，能量特别的强，你看这就是动力了，这就对了。千万记住一定要这样。
包括客户。完了聊呢，大部分说自己难干的事儿，哎呀我这个困难，这个不好了，都在聊这了，聊完最后也没答案，只是进行了统计，统计说“哎呀，大家都挺难的”，完了。
很容易熵增，是吧？无论是自言自语、聊天和学习，一定要出个答案，请记住，一定要出个答案，这就好了。带着问题，出个答案。
（众：这次小组交流学习，我想优化自己的学习方法、提升效率与效果，于是自己梳理了工具，还主动找人结对。每次学完就及时交流、碰撞新工具。对方给了我很多新维度，知识也能及时消化，加上小组交流，这种学习方式效果很好。）
你看，无论你自己自言自语、聊天、学习都变成啥了？增量学习了，这多好啊，都是增量，都往这个方向趋向。最后你有了增量出来了，你就会落实呀，你这不就进化了嘛，这就是日常。平时我们想事吗？那都想呀，谁不想呢，对吧？但是想想想就气了，或者说想想也想不出结果，其实说穿了就是，白想，没啥结果，你看丰收不了啊。但你就靠我们这三个日常没啥用的，还能丰收，你看多好啊，是吧？
（众：您这么说我就理解了，我们文化将来大家在生活、工作、学习的所有环节中，都能自自然然出增量，其实这个环境就建算成功了。）
太对了，这个环境只要任何人进来了，被影响一下，也能这样了，就成功了。为啥呢？他一进来，只要他遇到一个问题，我们就有个赛道，精准赛道是给你，给完你就出增量。你又一个问题；又一个精准赛道给你，你不由自主又出增量了；再遇到问题，又一个精准赛道，他又出增量了，就成了，你一想明白你就做呗，一做就进步了。这不就整个环境都是增量环境、进化环境了嘛，就完成了，我们现在做的就是这么开干的。
（众：启发很大：做企业不能只盯着中间一条线，环境必须先找准。赛道要足够丰富，接口多元 —— 员工、管理者、心理、生活等各类场景都能接入、互相打通。）
所以你看，你不能看大面，全是需要全的，但是要看一个微，你必须微，微建立，所有的微建立起来了，就是微赛道、单一赛道出来了，单一赛道一有，综合赛道就有了，最后把所有人所有问题服务了——总赛道，就完了。全是采微，可不是一上手就是宏观的、复杂的，都不是那样的，那样做做不了。而且你那样做，做出来肯定都是理论，都不是一线实践采出来的，不是一线出来的，回头没用，完全没用。
（众：这个也是从微的个体的心理，到综合的赛道，再到全赛道，也是螺旋上升的。）
都是都是，你看这三个是算螺旋了嘛，越来越相对复杂点，越来越相对台阶高一点，这不有点螺旋上升的感觉，是吧？能量上升。把这三个一组，没事就老这么用着，实际上你就逐渐提升了，看不见其实在提升了。你不由自主就把你的存量也在解构；通过交流这不就找到变量了嘛，也解构了；通过咱们学习补充增量进来了，这三个在一起，它本身就是原初粒子特征，它直接就输到我们心理，很容易出增量，非常容易就经常冒一个增量、冒一个增量就出来了，它是个工作原理，实际上你慢慢慢慢就习惯啥？有可能随时随地就出增量了，逐渐就变成这样了。你看见啥，很可能脑子哗一下就会出一个增量，为啥呢？因为你是个训练的，长期训练，有可能真正出的时候，不一定按这个程序了，已经能随时出增量了。他看一个啥，很可能心流思流一转，迅速出来，因为心流快呀，就跟光一样，刷一下，好了，就出来了。你看，训练这三个有好处。
（众：也是从习惯到本能。）
变本能，说得太对了，本能。
我看这么训练完，我估计大家慢慢会把好多东西忘了，为啥呢？因为结构你记得可清楚了，一解构你就不容易记住了，变成遗忘大师。想不起来就特羡慕大家记得这么清楚。
（众：变成已知融化、未知融合了。）
诶，同样是已知融化、未知融合的三个具体的微应用、微操作、微赛道。
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