画画实际也是心理能量希望流动起来，自己流动起来，核心是自己，因为所有干的事都是干别人的，而且别人让他干，自己没有一点空间、一点内容，所以孩子就是不自由的人。所以你想后边出这样那样的问题，这是很正常的，出现各种奇怪的想法、行为，那太正常了。要不就是厌学、抑郁，要不就是瞎折腾，因为正道没了，所以他就乱来了，这是个普遍现象。
所以我们首先让自己自由，然后做自己的事，当潜力股，然后努力地让孩子自由，让孩子自由是啥呢？不是说我们不教育了，而是用这种流动的方式让他学习，让他也变成一片海的特征，那么他就是自由的。然后自动地引导他往一片天、一片空里边去探索去，这样他内心、内在都是没问题的，外边也没问题了。
我们现在把孩子管得很严，管得规规矩矩，看起来好像是正常，实际会让他不正常。现在的孩子让他解放，引导他自由流动，有时候感觉不正常，但实际他心理是正常的。心理正常，慢慢随着成熟了，他自己会往理性、逻辑走的，最后他就正常了。而且是谁正常呢？是他自己让自己心理正常，然后外边的行为也会正常，这是两种不同方法、原理。