我们在家庭里边，作为父母来说，把最好的都给孩子了，吃的是最好的，穿的最好的，用的最好的，恨不得把什么都给孩子。我们问过孩子的感觉吗？从来没问过，然后不停地买衣服买衣服，不停地给他好吃的好吃的。
孩子他是个生命，生命最重要的是什么呢？要进化，这是最重要的；不被淘汰，这是最重要的，这是他生命的本能。
那么孩子就说了：我想自己买东西体验一下，因为我没买过，都是被父母买东西放在身边，饭喂到嘴上。这样生命觉得我就废了，我会退化，我会从进化的序列堕落下去。孩子就想能不能给我一个机会，我自己买个东西试一下，他是这样的感觉。孩子他实际是需要什么呢？是所有的东西我都要自己亲自体验一遍，然后知道这件事到底是什么样子，这是他生命的需要。
我们从来不问，啥都给给给，给到最后了，然后孩子想“我想干点、我想干点，我想干点这、我想做点那”，啥也不让，然后就说上学、考分；到了学校呢，到了学校也不问他的感受，就是学学学；那么工作也是这样，工作了也是被管理的，只要安排了你就干，多余的不让干，也不让想，没有空间。遇到事那只能把事上交给老板，老板还不满意，这事应该你干，你为啥老问我呢，没有感觉，这个感觉就都不问，也不关心，也不建设。
所以整个的循环都是在物质层面，我们生理层面就硬循环，都是硬摩擦，造成了大量问题。商品倒是全生产出来了，非常丰富，而且非常的多，已经过剩了，从来不去问问消费者的感受是什么，不去问，全是在物质层面、生理层面运行。所以说大量的问题都是从感觉这儿出来的、爆发的。现在我们社会也统计，得心理疾病的、焦虑的、抑郁的人数在增加，而且年轻化，这都是不关心感觉、不尊重感觉、不开发感觉的后果。
我们认为在互联网时代一定把感觉为纲，这个感觉不是孤立的。说我只有感觉其他没有了，那就变成虚无了，是毫无价值的。在工业文明物质基础上、每个人日常一事基础上，我们要尊重感觉、加上感觉、开发感觉，这就是心理建设。